【精品】夸夸的同学的作文六篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的夸夸的同学的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

夸夸的同学的作文 篇1

她，有一双水汪汪的大眼睛，有一头乌黑亮丽的头发，一双灵巧的手。她，乐于帮助人，能写出一手好字。

记得有一次，老师在听写生字，听写完后老师把听写的生字收上来批改。老师批改完了我很兴奋，希望自己能全对，可是，老师念了几个人的名字后，我听到没有自己的名字很失望，而她在一旁 给我鼓励说：“下一次认真努力就行。”只见老师把那些同学的本子在大屏幕上展示，忽然，我听见老师说道：“这是李梦楠的作业。”我只听见同学们赞叹的声音，当时我也在呆呆地看着，不经意的. 赞叹起来：“哇，她写的字真漂亮啊!”从此以后，我也像她一样学习写一手好字。

这就是我的好同学·好朋友——李梦楠。

夸夸的同学的作文 篇2

我有个文静可爱的同学，她的名字叫小焱。她长着一张瓜子脸，上面镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，就像两颗黑宝石，可爱极了!小小的鼻子下面有一张能说会道的`樱桃小嘴，一笑就能露出一排整齐的牙齿。

她特别乐于助人。有一次，上体育课的时候，一个同学摔倒了，尽管我们已经很累了，但她还是用尽全力，拉着那位同学的手，满头大汗地把他扶到座位上。

她不但乐于助人，而且还很爱读书。有一次，因为体育课下小雨，所以上不成了。她就坐在座位上认认真真地看书，我想向她借一张白纸，于是我对她说:“小焱，借我一张白纸好不好？”可她不搭理我，我又推了她几下，还是没有动静，她看得太投入了，就好似一个木头人。

她是一个非常爱学习的好孩子，每一次考试都很轻松地拿到令人惊讶的分数，让同学们羡慕到极点。有一次，她因为生病，所以很久很久没有来上学，但是她来的那一天正好要数学考试，在这样的情况下，她居然考了满分。

小焱乐于助人、爱看书、爱学习的好品质，值得我们大家学习。

老师点评:习作虽然没有太多华丽的词藻，但条理清晰，叙述流畅，所列举的事例都能恰如其分地表现出同学的好品质。

夸夸的同学的作文 篇3

周游我想夸夸你，因为你学习成绩好，还大方、助人为乐所以我想夸夸你。

你从一年级开始成绩就很好，大家都选你做班长，因为成绩一直很好，遥遥领先，那个时候我就想夸夸你了。

我说你大方是因为你有好吃的、好玩的、新“新闻”，都会跟我说，跟我分享，分享是件很快乐的.事。有时还会给我玩魔方呢！我想夸夸你这点。

我说你助人为乐，是因为我不懂的题目会细心的教我，而且还是主动的。你会借我一个星期的橡皮，有时还帮我推桌子，上体育课还会借我绳子。这就是我夸周游的理由，你们觉得我说的对吗？

周游的优点有很多，他是那种：学习别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处的人。我要向他学习。

夸夸的同学的作文 篇4

我们班有位幽默风趣、助人为乐的同学——陈晨。陈晨的个子在班里挺高的，一双水灵灵的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁下架着一副蓝色边框眼镜。

记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，陈晨走过来，说：“哟！小胡，又不会做啦？”“哼！怎么？想奥数题呢！难道你会做？”“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，陈晨又耐心地讲了好几遍，直到我听懂为止。我想：陈晨这种助人为乐的品质值得我们学习！而且，他为了教我奥数题目浪费了所有玩的`时间，我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事，但陈晨助人为乐的优秀品质，却充分地体现了出来。

陈晨那助人为乐的好品质，多令人敬佩！

夸夸的同学的作文 篇5

我有一位好朋友，长得白白胖胖的，个子高，还与我同年同月同日生，虽然现在和他分离快半年了，但他的光辉事迹使我永远也不能忘记与他做同学的日子。

他爱劳动。每次老师让大家一齐做卫生时，总有两个身影飞快地抄起拖把和扫把，干劲十足地做起卫生来，这两个身影便是我和张策。有一次，我和他同时到校，他一进班就说：“哎，这教室真不干净，吴昊晨，我们来扫一扫吧!”他说边放下书包，我却漫不经心地回答：“你要干自己干，我又不是班长，我才不干呢，哼。”谁知，他还是拿起工具，自己打扫起来。顿时，我看见他的脚崴了一下，重重地摔在地上，我想起昨天和他踢球时，脚受伤了，但想到这儿，我面红耳赤，跑过去扶他，他却自己站起来说：“谢谢，不用帮忙。”我一手快速夺过他手里的工具说：“我来干吧，你去休息吧。”他却笑着摇摇头说：“不如咱俩一块干，咋样?”“好啊。”说完，我们低下头，干了起来。打扫完卫生，我们已经是腰酸背疼了，但我们看着干净的.教室，疲倦马上消失了，随后同学也陆续来到，上课时，老师问：“教室是谁打扫的?”张策马上回答说：“是吴昊晨打扫的。”这时，大家不约而同地向我投过来一种赞许的目光。

他为人大度。有一次，他和我一起回家，过了校门口，看到地上躺着一位穿着破烂的老人，旁边蹲着一个衣不遮体的小孩，大概是老人的孙子，他用一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴地望着每一个过路人，我心动了，但一掏口袋，唉，一分钱也没有。我失望地望着张策，他居然毫不犹豫地将十元钱给了那个小孩，小孩马上接过钱，用手语说着谢谢，把钱放在老人手中。张策不是天天没有零花钱吗?难道这是他……突然，一句话打断了我的思路，张策拉起我的手说：“走啦，你还回不回家?”

这就是我的朋友：爱劳动，为人大度的张策。

夸夸的同学的作文 篇6

每个人都不可能是十全十美的，每个人都有闪光点和缺点，当然包括我的同桌在内，下面我就来给你介绍一下他的闪光点吧。

我的'同桌名叫王孜言，他看过很多的书，尤其喜爱历史故事，每次问起来关于历史的书籍，他都会对答如流，下课时，他也总会运用上几个历史典故和歇后语，让我们不得不由衷的佩服他。

他不仅知道许多的历史典故，还是我们大家的“谐星”。一下课，他便和我们一起打闹、游戏，逗的我们哈哈大笑。他还自研自创了一款游戏—打小偷，小偷就是他的手，小偷的名字有许许多多、各种各样，我们也得想尽各种办法把“小偷”打败，每次玩这个游戏时，总会玩的身临其境，让你玩了还想玩。

我一定要向同桌学习，学习他博览群书的好习惯，取长补短。