校园之美作文【热】

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的校园之美作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园之美作文【热】

校园之美作文1

每次穿过校园,我都会感受到校园无比温暖和煦的气息。哦!转眼之间,春天已经来了,我们的校园也将更加美丽。

今天,老师带我们去观察校园,校园的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用一种特制的清水洗过的宝石一样令人感到清爽。我们说话的声波似乎能碰到蓝天,伸出手好像也可以触摸蓝天。

现在是二月底,梅花已经凋零,正是海棠、玉兰、桃李、迎春争芳斗艳的时候。杨柳早已拖着柔媚的长条,在小花园中飘动。杨柳的新芽似乎是一把把扇子,扇走了冬日的严寒,唤来了春天的温暖。哦!还有牡丹的新芽似乎是一束束火焰点亮了我们校园的生机和美丽。走近海棠,仔细观察它的花朵,五个花瓣簇拥下的花蕊似五柏抱槐一般雄伟,又像出水芙蓉一样美丽。

在果园中大的鸟,小的鸟,颜色很美丽,但不知道叫什么名字。看到了这只又错过了那只,它们伴着清脆的鸟鸣在果园里欢快地飞来飞去。

笼竹随风舞动着,好像在跳着迎接我们的舞蹈。经历了一个冬天的严寒,他们显得更加坚硬挺拔。让我想起郑燮的诗句:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我还欣喜地看到竹笋从坚硬的泥土中钻了出来,那么鲜嫩,那么可爱。

放学的钟声敲响了,白云打扫着天空的灰尘,我们也即将跟校园说再见了,就这样,幸福的一天结束了,暖暖的春意陪伴着我们离开了美丽的校园。

校园之美作文2

我是世纪国小的一名学生,我发现了学校之美,这是一个温暖而美丽的校园,它就像我们的家。

清晨,白雾茫茫,我来到学校那广阔的操场上,田径运动员在跑道上辛苦的训练,我看见有一位运动员非常难受,他快跑不动了,他的脸色都白了。他训练完 后,我亲切地问他:“你坚持不住了,你还要跑呢?也可以停一下啊!”他坚持地说:“这几天就要比赛了,如果半途而废,多让人难受啊。”听完他的话,我不禁 对他伸出大拇指。

我又来到了教室,同学们都坐在自己的座位上看课外小说,我便轻轻的走到自己的座位上,拿出《今天我是升旗手》津津有味地看起来,让自己融入这晨读的氛围里。

中午来临了,随着老师的一声“放学了”,中午回家的同学,拿着老师布置的作业,纷纷挤出了教室。在这里搭食的同学,有的在座位上做作业;有的在帮老师做事;还有的在扫地……一切那么井然有序。

到饭堂,平时在班上有点调皮的程旭达,帮我们打汤却是那么热情。当然也有不好时候,有一次还闹了一番笑话,他给我们女生打汤的时候,他把勺子抬得很 高,然后往下倒,后来被一个顽皮的男生看见了,那位男生笑哈哈的说:“你在用勺子给花浇水吗?”我们全班都笑了,用一句话来形容,简直就是“哄堂大笑者 也”,在那一瞬间,程旭达的红脸就凝固在我们的脑海里。

吃完饭,洗漱后该睡觉了。老师第一个来到睡室,他悄悄地睡在下铺。我进来的时候,我听见好像老师的声音,可是又没有看见他的人,我就惊讶地说: “咦,听见老师的声音,人在哪呢?”我左看右看,发现老师睡在男生的床上,还盖着小孩子图案的被子,我对老师说:“你盖上小孩子的被子,我还认不出你来了 呢!”老师说:“真的?”这时我发现老师有时候就像个小孩。

午睡铃响了,同学们都纷纷进入了梦乡,个个都沉浸在自己的甜蜜的梦里。

这真是一个温暖而美丽的校园,我爱世纪国小。

校园之美作文3

每一位学生有自己的校园。每一位学生都认为自己的校园很美。所以,我也不例外,但我最爱的是校园的气氛和景色。我们的校园里,有街心花园,楼空花园,有操场……

街心花园和楼空花园都很美。街心花园四周全是草地。绿油油,软绵绵的,踏上去,像走到了地毯上似的。草坪上长着苍翠的翠竹,颜色是那样的绿,真是翠滴。不时有一只只小鸟飞来,落在翠竹上,唧唧喳喳地唱起歌来。走到花园的凳子上坐下来,嗅着那一股淡淡的竹香,听着鸟叫,你也会醉了。楼空花园上,四周美丽的景色尽收眼底。花园中,各类花儿你不让我,我不让你的竞相开放着,散发着淡淡的花香,令人一闻到了就将烦恼抛到了九霄云外。一派生机勃勃的景象。操场,也就是那个曾经有无数批孩子在那学习,玩耍的操场,也是我最爱的地方。漫步在操场上,一股清新的空气迎面而来,令人心旷神怡。仰望蓝天,湛蓝的天空中,一片片白云姿态万千。有的像一群悠闲自在的绵羊,有的像几匹骏马,有的像奔跑的大狗……

有时,这些云彩似乎想要活过来似的,故意逗你玩,向你眨眼,变成一只只小动物来讨好你。天色很快就随着洁白云儿的回家而黑了下来,取而代之的是一群身着黑色纱衣的神秘少女。这时的校园,有别有一番风味。蟋蟀开始了它们的演唱会。各个教室里朗朗的读书声也消失了。但是,却换来了偶然经过这的归鸟的啼叫,声音像是在呼唤,又像是在歌唱第此时的校园,改头换面又变成了一个静谧的令人窒息的凄美花园。这就是我的校园,一个多面的美丽花园。

校园之美作文4

校园中一年四季美景如画,让人流连忘返。

春天的校园最美的是教学楼前的玉兰树。玉兰花开了,香味扑鼻,让人神清气爽,远远望去,盛开玉兰花的玉兰树,如身披白雪,亭亭玉立。走近看,只见玉兰花有的含苞欲放,像一个小铃铛;有的才展开两三片花瓣,好像一只可爱的小精灵,在惊奇地看外面的世界;还有的玉兰花全开了,像一只只翩翩起舞的白色的蝴蝶在尽情飞舞。一只只小蜜蜂在花丛间忙碌着。一阵风拂过,一片片洁白的花瓣。像舞倦的蝴蝶飞下来,地上一片洁白,像铺了一层厚厚的雪。

校园夏天最美的是绿色的草地。远远望去,绿茵茵的草地像绿色的地毯。偶尔有欢快的水龙头在喷射着美丽的弧线,在阳光下就像七彩的彩虹。走近看小草,有的如针,细细的。有的如手掌,厚厚的。硕大的草地,一块儿一块儿地铺成校园的绿,加上头顶上浓密如伞的法桐树,将美丽的校园办扮了绿色的海洋。

秋天的校园最美的就是金色的落叶。一片一片如小蒲扇一样的叶子飘落下来。给草地,给甬路铺上了一层厚厚的地毯。走在上面你会听到树叶的响声,那声音就是秋的颂歌。早晨勤劳的学生拿着清洁工具,将落叶扫在一起,甬路又变成了一条平坦的整洁的路。而学生们清扫的身影,写成了秋天里最美的画卷。

冬天的校园最迷人的就是课间操的跑操。各班都排着整齐的队伍来到操场上或甬路上。当广播里传出有节奏的音乐的声音,当体委的口令铿锵有力地喊起,各个班级。四人一伍的队伍就开始有序地跑起来。严寒阻挡不了师生健身运动,孩子们步履矫健,口令洪亮,整个校园充满生机与活力。

看啊,这就是我们的校园,一年四季到处都是美景如画。如果你想来我们学校参观,那就请我来为你做导游吧。

校园之美作文5

我有一个美丽的校园,今天我当一回小导游给大家介绍介绍我美丽的校园吧。

一走进校门,右边就是我们的保护神门卫,这里有一个慈祥的老师傅每天按时开门、关门,他对我们和蔼可亲我们都非常尊敬他。请大家再往前看,一幅幅美丽的壁画呈现在您的眼前,壁画上的小朋友有的在放飞筝,有的在助人为乐,还有的正在绿油油的草地上认真学习。壁画的右侧就是我们雄伟的教学大楼了,教学大楼一共有六层,二十三个教室,原来我们的教学大楼经过多年的风雨洗礼,显得苍老,现在学校给它换上了美丽的新衣,同学们的美术、书法、摄影作品给它焕发了青春,使它更加生机勃勃。

教学楼前有一棵大槐树,虽然饱经风霜,但它仍然屹立在校园内,夏天为我们遮挡住似火的骄阳,给我们带来一片清凉,冬天为我们挡住“呼呼”的北风,让我们少受风雨的袭击。树下是一个大花圃,花圃里四季都开着五颜六色的花儿,就像我们灿烂的笑脸。

正对着教学楼的是同学们的宿舍楼,中午,同学们可以在这里休息,养足了精神迎接下午的学习课程,宿舍楼也穿上了新衣,仿佛要与对面的教学楼比美。

教学楼和宿舍楼的中间就是我们充满欢乐的操场,操场里有篮球场、羽毛球场和排球场,还有富有弹性的塑胶跑道。每当下课铃一响,同学们就从教室里飞奔出来,操场上顿时沸腾起来,有的在玩单、双杠,有的在打乒乓球,有的在沙坑上进行跳远比赛,还有的在跳皮筋。

这就是我们美丽、可爱的校园。

校园之美作文6

夹中之美,天下独绝。远有峨眉之佛光普照,近有千佛之禅意袅袅;前沾青衣之仙气,后承天官之遗风。自古夹中依山而建,傍水而立;吸江水之神韵,采仙山之灵气,所以夹中钟灵毓秀,人杰地灵。

夹中之美,美在历史。夹中建校,七十余载,星移斗转,沧海桑田。多少仁人志士,为夹中之繁荣,废寝忘食,呕心沥血。

夹中之美,美在今朝。今日之夹中,校门之外,东风堰层林尽染,漫江碧透;千佛大道,银杏灿灿,华灯闪烁。校之大门,简华朴实,庄严肃穆。校园之内,干净整洁,楼宇相连。树德,励志,尚真,求美,乃夹中之四大名楼。树德楼前,国旗招展;励志楼里,人才辈出;尚真楼内,一池芳菲;求美楼后,树荫戚戚。树德励志,无畏冬霜;尚真求美,焕发春蕊。

夹中之美,美在四季。春来,山青草碧,杜鹃花开;夏到,满园葱郁,紫藤簇簇;秋至,黄桷金桂,香气扑鼻;冬临,后花园中,三角之梅,姹紫依然。

夹中之美,美在一日。东方欲晓,莫道君行早,风景这边独好。晨光熹微中,夹中门前,已是车水马龙。教学楼内,朗朗书声,声声悦耳;上课之时,师生互动,精彩纷呈;午饭之后,尽皆小憩,养精蓄锐;课余时间,环形操场,踢球赛跑,挥洒青春;自习开始,人人聚精会神,埋头苦读,万籁俱寂,呼吸可闻。至夜九点,繁星高挂,收获满满,方是兴高采烈,归家之时。

夹中之美,美在师生。夹中之师,博学多才,诲人不倦。课前,深钻教材,精心备课;课堂,精神抖擞,妙语连珠;课间,答疑解惑,个别谈心。夹中之生,朝气蓬勃,风华正茂,小组合作,互帮互助,共同进步。八方奇才学子,尽聚与此,琴棋书画,皆有能者。不忘初心,牢记使命,树德励志,尚真求美,文明礼貌,热情友善,均是夹中人之准则。

如此之大美夹中,何不为读书之圣地乎?吾能求学于此,乃吾今生之大幸也!

校园之美作文7

我们的校园中有许多美景。

位于学校中部的中心公园里,植物各种各样,应有尽有。香泡树上结出一个个香泡,像一个个金黄的小灯笼。小香泡淡淡的清香,常常勾住我的脚步,往树上望去,一个个香泡好像在对我说:“来吧,小朋友,把我摘吃吧。”生长在树下的小灌木虽然很不起眼,但也把我深深吸引住了。灌木有紫的、绿的,三三两两聚在一起围成了一个小洞,我和朋友们玩捉迷藏时,就会躲到小洞里去,谁也找不到我。最高最大的就是樟树了,它的叶子四季常青,茂密的枝干交错着,密不透风。看着十五六米高的樟树,总有一股想爬上树冠吹吹风的激情涌上心头。

菱湖边的植物也很多,很美。垂柳姑娘的头发,长长的,细细的,叶子上带着一些小刺,她的头发很调皮,时不时钻进水中和湖水玩一玩,闹一闹。苏铁像位战士,手上拿着绿色的小刺刀,他们把菱湖包围了,好像每时每刻都在保护着菱湖,生怕菱湖受到一点伤害。五针松的叶子像海胆身上的刺,如果没有植物名牌,我都会以为它只是一只巨大的绿海胆。

门厅前的植物更多。石椅后的龙爪槐就想缩小版的垂柳,含笑花是一种小灌木,和我差不多高。它的叶子圆圆的,与鸡蛋一般大,还有一种香蕉的香味,可是这种香味必须把鼻子凑近才闻得出来。野花一片一片的生长着,红的、蓝的、黄的、白的、紫的,五彩缤纷,瑰丽无比。

校园真美啊!

校园之美作文8

生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛只要以不同的视角用心观察,你就会收获各种独特的美;只要用不同的心态去发现,你就会得到意想不到的收获。

走进校园,沿着西山学校中心大道慢步前行。首先映入眼帘的是两排高大的榕树,枝繁叶茂的榕树一族挤着一族,不留一丁点空隙,远远望去,像一把把巨绿的大伞,炎炎夏日,给人一份清凉,像一个个忠诚的卫士,不论刮风下雨,日夜守护着校园,这是绿之美。

不知不觉的来到图书馆门前,书籍是人类进步的阶梯十个苍劲的大字,醒人耳目,推开门一看,同学们都安安静静的坐着看书,给人一种独特的魅力,书架上各种书琳琅满目,让人不禁眼花缭乱。人们都沉浸于书海之中,汲取知识,这是勤学之美。

向南走去,琅琅的读书声便扑耳而来,不同的读书声好像在较着劲儿似的。你不让我,我不让你,却又相互搭配,给人一种如同欣赏交响乐的感觉,向教室望去,同学们坐得端端正正的,聚精会神的听着老师讲课,生怕听漏一点儿什么似的,这是一种拼搏之美。

向宿舍楼走去,远远的就看到了怡心湖,湖内湖光树影,苍松翠柏,那极富园林之美的景色令人心旷神怡。沿着弯曲的小路,在花木扶疏,幽静绝生的树荫下,几个同学正在树下看书,漫步湖边,一阵轻风拂过,湖水荡漾,垂柳摇曳。不知细月谁裁出,二月春风似剪刀说的正是如此吧!此乃湖之美。

站在高处放眼校园,排排校舍如同棋子,错落有致的摆放在由围墙一小道和花坛构成的棋盘上,这是一种布局之美。

校园到处都是美。仿佛就像一副巨大的水墨画,令人目不暇接,美不胜收。

啊!校园真美!

校园之美作文9

“煤河清清,缓缓流淌……”咦!这是从哪儿发出的声音呢?原来是我们充满欢声笑语的校园。

在校园里有慈祥的老师,阳光向上的同学,每天伴随着音乐一起学习一起成长,还有我们那四棵像哨兵一样的大白杨树。大家的步伐几乎一致,大步的走向前去。时常在天空中飞过几只小鸟,拍打着翅膀,自由的鸣叫着,好像唱着动听的歌,让人觉得十分舒服。在校园里,我们心情可愉快了,我觉得,天可高了,草可绿了,花可红了,空气可清鲜了。

教室里,同学们有感情的朗读课文。胸膛上都戴着鲜艳的红领巾。窗外的小鸟儿。大杨树,都安静了下来,好像在听同学们的朗朗读书声。上课时,老师跟我们说:同学们咱们学校的大杨树已经几十年了,一年年经春风,挡秋雨,吸阳光,枝繁叶茂,正向你们在母校的哺育下茁壮成长。我看了看下面的大杨树,正向老师说的那样,大杨树正在为那些同学们遮阳,让他们免受暴晒之苦。

中午放学了,同学们迈着整齐的步伐,走出校门,在同学们的脸上露出了不舍的表情。下午同学们又再次来到了这个美丽的校园。

我们的学校,是每个孩的乐园,我们六年的时光,在这里学习知识,明事理,强健体魄,锻炼意志,我相信迟早有一天,我们都会像大杨树一样,长大成材!

校园之美作文10

春天到了,万物复苏,最美的是学校大门前那棵高大魁梧的大榕树。早晨,淅沥淅沥的春雨过后,饱经苍桑的大榕树便从冬天的寒冷寂寞中挣脱,钻进了春天的襁褓之中。它枝繁叶茂,从树底往上看,总也望不着天。树上时不时地传出一声声优美婉转的鸟啼,伴随着同学们的笑声融入其中。大榕树就像学校的守护者矗立在操场边一动不动。站在树下一声大吼,就会有鸟儿从榕树的四周冲出,别提有多美了。

夏天到了,酷暑炎热,最美的是通往食堂的那排小树林。中午,在烈日的照射下整个学校唯有那里最凉爽。几棵高大的树木为人们遮天蔽日,许多矮矮的树丛围绕着整个树林,形成了一道天然的围栏。最有特点的是树林中间的石亭,几条小石子路通向石亭,别有一番魅力。宁静的树林和吵闹的操场有着鲜明的对比,便更使人心旷神怡了。

秋天来了,秋高气爽,最美的是学校的操场。一阵秋风吹来,刮落了树上绿中带黄的叶子,吹走了地上枯萎的黄叶,也带走了地上细细的沙尘。角落里,慢慢变成一个小旋涡,叶子、黄叶、细沙尘转着小圈圈。放学后,同学们三成堆、五成群的结伴到操场运动、嬉戏,为了准备一年一度的校园运动会练习着。在黄昏阳光的斜射下,运动员们的影子被拉得很长、很长……

冬天来了,寒风瑟瑟。白天嬉嬉闹闹的学校,一到放学,天一下子就暗下来了,同学们都走了,校园内一片寂静。看,那是什么?那是老师办公室里的微光。在漆黑的校园里,这束微光是多么温暖啊!哦!我知道了,冬天学校最美的是办公室里老师疲惫的身影,这身影像天使的翅膀,划过我心头上。

啊!我爱我的学校。不论我走到哪里,你在我心中就是最美的存在。

校园之美作文11

当微风轻柔地托起洁白的柳絮的时候,当太阳把金色的光悄然洒在挺拔的杨柳上的时候,当芬芳的花瓣在空中悠然飘落的时候,我们的校园,你把我们深深地陶醉。

清晨,远处的贺兰山上洒满了太阳金色的光芒,校园中小鸟哼唱着婉转动人的旋律,伴随我们开始新一天的学习,郎朗的读书声响彻校园的每个角落。这里是我们追逐梦想的地方,这里是见证我们成长的地方,这里有诲人不倦的老师,这里有团结互助的同学,这里有努力奋斗的我们。

走在操场上,眼前仿佛又出现了运动会的场景。“加油!加油!”你看,那运动健儿们,风一般强健有力地奔跑在赛道上!你看,田径、接力、跳高、跳远、铅球……赛场上,到处都有他们的身影!为了班级的荣誉,他们勇敢拼搏,永不放弃。

“一二三四!一二三四!”耳边似乎又响起了更久远的军训时候的声音。那时的我们刚进入国中,开始新的人生征程。为了培养更好的学习和生活习惯,我们接受了军训。不管过程有多么辛苦,我们都义无反顾地坚持着,磨炼出坚强的意志。

“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。”不知不觉,耳边想起了这首歌。老师,您总是恨不得把所有的知识都教给我们,您总担心我们学不会,对我们谆谆教导。看着您在作业本上暖心的批语,我们读懂了您的诚挚心意。长大后,我也想像您一样,做一支蜡烛,燃烧自己。

当夜幕落下,繁星悄悄地点亮夜空,可爱的校园,你可知道你的美?

校园之美作文12

我们的校园是美的,这种美不仅体现在整洁美丽的校园环境上,更体现在师生之间那用时间浇灌的真情之中。

有人说:“老师是园丁,用汗水培养我们这些祖国的花朵。”而我认为,不仅如此,我们这些花朵也会在盛开时与园丁分享这迷人的花香。要说老师对我恩重如山一点也不为过,课下老师是我们的知心伙伴,上课时,老师更是毫无保留地将知识传授给我们。一次语文课上,班主任正在欣赏“书香宜情”组的展示,老师声声称赞他们的板书很完美,那时我们都特别羡慕,老师的眼睛仿佛特别明亮,不是审视的目光,而是包含鼓励的力量,讲台上主持人的语气更加坚定,神情更加自信,好像被加满了油,燃烧着,充满了活力。

老师,这位辛勤的园丁,用剪刀轻轻地修剪着枝叶,让这些花朵和树木能茁壮成长。每个月如期而至的月考让学校里充满了紧张感,成绩一出来,老师会帮我们分析试卷,有的学生会交给老师一份令人兴奋的答卷,但也有的人考得不理想。即便如此,老师那殷切的鼓励、温馨的话语会让“失败者”一扫阴霾,扬起前进的信心……

那次的运动会,是我们七年级新生入桃李园以来的第一场运动会,同学和老师们为运动员加油,运动员为班级争光,大家其乐融融,校园里到处洋溢着欢声笑语。老师的嘴角上扬,露出洁白的牙齿,脸蛋上藏不住喜悦,眼睛溢出满满的成就感。同学们也表现出了久违的童真,一张张笑脸,一声声欢笑,都像星星一样点缀在美丽的校园之上。这里承载着七年级新生的好奇,八年级同学的努力,九年级同学的`依依不舍。学校,真像我们的家!

愿我们桃李园的这个大家庭越来越美丽,流光溢彩,散发芳香。

校园之美作文13

校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。

校园之美分三种;风景美,书香美还有心灵之美。

下完雨之后的清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园!

课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真,学习之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养。困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!

喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角,只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园!

校园之美,美在秀丽的风景,美在浓浓的书香,更美在纯洁的心灵。

校园之美作文14

我的校园是一幅五彩缤纷的画卷。

智慧小夜曲

低着头,像厚实的墙壁一样直挺的脊背——她认真学习的样子真美!她粉红色的衬衫被汗水浸透了。我起初想是有人在恶作剧,但一转念,那是辛勤付出的见证,“滴答”一滴蓝墨水跑到了地上。看他一手握着空中的钢笔,一手托着腮,沉思着,逐渐笑容在脸颊展开。

夜的气息弥漫在空中,织成了一张柔软的网,夜空好似演奏着曲子,教室里的那盏盏灯就像窗外的星星。

热情交响曲

你听啊,那是操场上此起彼伏的呐喊声和尖叫声,加油、加油......同学们都像脱缰的野马,卯足了劲儿的往前冲。拥抱起阳光的小小身影,彰显着青春的活力。人心的沸腾!就连平时慢条斯理的罗老师都涨红了脸给同学们加油助威。更令我惊喜的是,张老师这时也神采飞扬的看着选手,脸上溢满了热情。

同学们的吵闹声仿若成了交响曲,在这个骄阳似火的夏天,永远回响在每个人的心中。

幸福协奏曲

放学了,我们如波浪般一波波的涌进那个温暖的怀抱。爸妈等我们放学的怀抱,校门口熙熙嚷嚷。挤了好一会儿,我才突出重围,奔向妈妈。远处的那个如释重任的目光,哦,我们所有人都忽视了老师那深邃的目光......

落日余晖,校门口演绎了最后一首曲子——幸福之歌。

校园之美作文15

我们的校园,处处都洋溢着美好的气氛。当春天一步步走来的时候,校园开始绽放生机勃勃的新气息。

走进校园,第一眼就会被高大的香泡树所吸引。这棵香泡树已经和学校一起经历了11年的风雨,它始终挺立着,像一个忠诚的哨兵一样保护着我们的校园。

沿着紫藤花廊往里走,是一片茂盛的橘林。每到秋天,书上就会挂满许许多多的小灯笼,似乎在说:“快来把我摘下来把!”一旁,花圃里的花使我不由自主地停下了脚步,一朵朵车叶菊正昂首怒放着,像一张张美丽的笑脸在欢迎我们到来。红色的山茶花像一个羞怯的少女,她穿着一件火红的晚礼服,在迷雾中显得更加美丽。

穿过高大的教学楼和行政楼,就来到了长廊,一旁的桂花树吸引了大家的注意。桂花树的枝头是星星点点的黄花,像秋天的繁星,像美丽的精灵,更像是一场秋的盛会,让人陶醉其中。长廊的尽头,是同学们最爱的操场,四周的香樟树站立在旁边,守护着我们欢乐的源泉。操场上,我们一起挥洒汗水,一起在国旗下宣誓,它记录着我们点点滴滴的进步,点点滴滴的幸福……

校园,是我们学习知识的殿堂,是我们快乐的起点,更是我们展现自我的一个大平台。在这里,我们种下希望,种子会萌发出新芽,会长成参天大树,给校园增添一抹又抹靓丽的风景。

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