绘画伴我成长作文（通用21篇）

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的绘画伴我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

绘画伴我成长作文 篇1

在两三岁时，我就对画画情有独钟，听妈妈说那时的我常常拿着油画棒、彩色铅笔在洁白的墙面上乱涂鸦：一个点，几个圈，或直或弯的线条，似乎藏着无穷的趣味……妈妈总是仔细地看着我的“杰作”笑眯眯地说：“晟晟的画真有创意！”我哈哈地笑个不停，那甜美的笑声传遍了整个院子。

上了幼儿园，我更喜欢画画了。妈妈特意给我报了个美术特长班。每个周末我都去画室学半天。记得第一堂美术课，李老师发给每个人一张白纸，要大家画自己喜欢的景物。我面对着洁白的画纸，想了想，用五颜六色的铅笔画着：小树在大树的呵护下，沐浴在阳光里，静静地吸收养分，聆听小鸟儿的美妙歌声。空中洁白的云朵衬托着五彩缤纷的彩虹。“好一派春天的美丽景色！蒋杨晟的第一幅画很不错！”李老师对我竖起了大拇指，我高兴得手舞足蹈。

两年里我画了《神秘的城堡》、《美丽的海底世界》、《快乐的六一》……五岁那年，我参加了第九届金翅膀幼儿绘画比赛，刮画《流连忘返》获得了二等奖。我高兴得一蹦三尺高。

上国小了，绘画形影不离地陪伴着我。无论刮风下雨、严寒酷暑，每个周末我都坚持去李老师的画室学画。她经常告诉我：“绘画最重要的就是要懂得欣赏美。动景是流动的美，静物是凝固的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美。欣赏你眼前的景物，只有用心去感受美，才能创作出灵动的作品。”我不仅学会了油画棒画、纸版画、彩笔线描画和水粉画，还学会了用心去发现美和欣赏美。

我七岁时，妈妈带我去碧云池边看荷花。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。粉红的荷花，有的全开了，有的含苞欲放。几只蜻蜓一会儿飞到荷叶上，一会儿飞到花苞上，美丽极了。我回到家马上把这美景用彩笔画了出来，后来我的这幅《小荷才露尖尖角》在第十届“天才杯”全国儿童画擂台赛中获得银奖。一家老少个个喜笑颜开。

去年暑假，爸爸妈妈带我去乡下农村玩。烈日炎炎，农民伯伯还在地里摘着大大的西瓜。他们挥汗如雨，非常辛苦。我想：“农民伯伯太累了，我以后要发明果蔬机器人，来帮助他们摘西瓜，种蔬菜。”于是，我创作了《果蔬机器人》，还参加了科幻绘画大赛。

现在，我刚接触中国画，在淡淡的墨香里感受着传统文化的魅力。我一定会努力掌握中国传统绘画的精髓，将来创作更多更好的作品。

绘画已成为我生活中不可缺少的一部分。每当我高兴的时候，我会画出我的喜悦；每当我不开心的时候，我会创作出有趣的漫画，忘掉烦恼……绘画，将永远激励我向前进！

绘画伴我成长作文 篇2

只要谁问我，我的爱好是什么？那我就肯定会斩钉截铁地说：“我的爱好是——画画。”只要谁问我，我的爱好是什么？那我就肯定会斩钉截铁地说：“我的爱好是——画画。”

我最喜欢画的画是素描，说起我喜欢画素描的原因，是因为上学期的“美丽的花朵”素质教育，我报了“素描基础班”，从此我便喜欢上了素描。为了我的水平进一步提升，妈妈问我课外想学习什么时，我便毫不犹豫地说：“我想学素描”。妈妈就给我报了课外的素描班。

有一次，我为了画苹果，我用了我积攒了一星期的零花钱在水果店买了几个苹果，拿回来慢慢地琢磨。结果才感受到要把苹果画好是多么地难，感觉到别人画的苹果花得那么像是多么的不容易，我自己还得认真努力。为了把画画好，我还买了许多的美术用品。

素描课上，老师给我们说：“一定要记住‘结构为主，明暗为辅’，画出三大面：‘亮面、灰面、暗面，再画出五大调子：’亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影，这样一幅画就画出来了”。

“功夫不负有心人”，现在我画的素描也得到了同学的赞赏，但我还得努力，把画画得更好！

绘画伴我成长作文 篇3

在两三岁时，我也对画画十分偏爱，听妈妈说那时候的我经常拿着油画棒、彩色铅笔在雪白的墙壁上乱艺术涂鸦：一个点，好多个圈，或直或弯的线框，好像藏着无穷无尽趣味性……妈妈一直细心地望着我的“作品”笑眯眯地说：“晟晟的画真有创意！”我哈哈地笑个不断，那柔美的欢笑声遍及了全部庭院。

上幼稚园，我更喜欢画画了。妈妈刻意帮我报了个工艺美术兴趣班。每一个礼拜天我还去美术画室学大半天。还记得第一堂美术课，李老师发送给每一个人一张白纸，要大伙儿画自己喜爱的景色。我应对着雪白的画纸，想想想，用五颜六色的铅笔画着：小树苗在树木的关爱下，淋浴在幸福里，静静的消化吸收营养物质，倾听小鸟儿的美好歌唱。上空雪白的云彩烘托着五彩缤纷的七色彩虹。“好一派春季的美丽景色！蒋杨晟的第一幅画很非常好！”李老师一件事坚起了拇指，我激动得摇头晃脑。

2年里我画了《神秘的城堡》、《美丽的海底世界》、《快乐的六一》……五岁那一年，我报名参加了第九届金羽翼儿童绘画赛事，刮画《流连忘返》得到 了二等奖。我激动得一蹦三尺高。

上中国小了，绘画亲密无间地陪着我我。不管狂风暴雨、风霜雨雪，每一个礼拜天我还坚持不懈去李老师的美术画室教画。她常常跟我说：“绘画最重要的便是要明白赏析美。动景是流动性的美，静物素描是凝结的美；平行线是顺畅的美，曲线图是委婉的美。赏析你眼下的景色，仅有用心听美，才可以创作出动感的著作。”我不但学会了油画棒画、纸版画、水彩笔线描画和水彩画，还学会了认真去发现身边的美和赏析美。

我七岁时，妈妈带我一起去诺尊池塘边看莲花。菏叶挨挨挤挤的，像一个个翠绿的大圆轮。粉色的莲花，有的开全了，有的含苞待放。几个蜻蜒一会儿飞到菏叶上，一会儿飞到花蕾上，美丽极了。我回到家立刻把这美丽风景用彩笔画了出去，之后我的一幅《小荷才露尖尖角》在第十届“超级天才杯”全国各地儿童绘画挑战赛中得到 金奖。一家男女老少各个喜不自胜。

上年暑期，父亲妈妈带我一起去农村乡村玩。烈日炎热，农夫仍在田里摘着极大地甜瓜。她们汗流浃背，十分艰辛。我觉得：“农夫很累，我之后要创造发明蔬菜水果智能机器人，来协助她们摘甜瓜，种蔬菜。”因此，我创作了《果蔬机器人》，还报名参加了科幻片绘画比赛。

如今，刚刚触碰国画，在浅浅的书香里体会着中华传统文化的风采。我一定会勤奋把握中华传统绘画的精粹，未来创作越来越多的著作。

绘画已变成我日常生活不能缺乏的一部分。每每我开心的情况下，我能绘制我的愉悦；每每我烦的情况下，我能创作出趣味的动漫漫画，忘记苦恼……绘画，将始终鼓励我向前走！

绘画伴我成长作文 篇4

绘画，它不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我伤心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分！

绘画有着别具一格的魅力。无论是铅笔画、水粉画、国画都是我喜爱的。尤其是国画，是我一直以来酷爱的。虽然我画得不怎么样，但我一直在努力尝试怎样把国画得更好。从开始的水粉画到现在的国画，我已经用掉了无数张宣纸，现在翻出来看，别有一番风味，因为每一幅画都凝聚着我对绘画的热爱。

幼儿园小班开始，我逐渐接触了绘画这一门科目。幼小的我，一笔一划的仿照着老师画，僵硬的笔锋，单调的颜色，让我一次又一次地将画揉成团丢入垃圾桶，不服输的精神驱动着我，平时的话，早已放弃，没有耐心是我的一个缺点。但这时，我坚持住了，尽管最后画的画不如人意，但我还是很满意，因为至少我最后坚持了，我克服了自己的缺点。

我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在伴随着我走下去，我相信以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。绘画，我坚持了将近有6年了，这份感情，只可意会，不可言传。

绘画是将一切可能及不可能的事物展现在人们眼前，是人们对大自然最好的诠释。绘画，不仅能带给我快乐，还教会了我持之以恒的毅力。也许在别人眼中，绘画这一门是枯燥、乏味的，但在我眼中，这是一门艺术，是一门无言的艺术！我爱画画！

绘画伴我成长作文 篇5

“就这样轻易放弃？不行!”妈妈不容争辩地拽着我可怜的小手，向绘画社团兴趣班走去。

那是我刚进绘画社团时发生的事：那天，我穿着刚买的洁白如玉的新裙子，兴高采烈地去参加绘画社团。在画室，我开心得像只小鸟，不停地摆弄着调色板，想把画画得如我的裙子一样漂亮。正当我得意之时，忽听“砰”的一声，糟糕，调色板打翻了，再看我的白裙子，红、黄、蓝……“哇——”看着心爱的裙子，我伤心地大哭起来，无论美术老师怎么安慰我也没用，原本酷爱画画的我竞生气地说“我再也不画画了！我再也不画画了！”第二天，也就发生了妈妈拽我的一幕，从那以后，我对绘画“恨之入骨，”每次画画总是应付了事。

见此情形，美术老师和我妈妈商量，让我妈妈带我出去调整调整心态，于是，我们全家去了黄荆八节洞玩。黄荆老林真美啊，蔚蓝色的天空，墨绿高耸的大山，形态各异的树木，清澈见底的水流，妩媚动人的瀑布……在这人间仙境中，一位写生叔叔吸引了我，我好奇地走过去看他的画，“哇！黄荆美景跑到叔叔的画中了！”我一时竞看呆了，完全沉浸在画中，忘记走了……过了好久，我才回过神来向叔叔请教：“叔叔，您为什么画得那么美？”“其实很简单，只要仔细观察，用心感受，画就会活在你的心里。”听了叔叔的话，我似懂非懂地点点头，并暗下决心：我也要像叔叔那样，把生活中的美展现出来。

正是这次黄荆之旅，改变了我对绘画的认识。让我重新喜欢上了绘画。时间过得真快，一晃就到了去年4月，在社团老师的鼓励下，我参加了酒街的写生活动。那天，我准备好了绘画工具，迎着明媚的阳光，踏着轻快的步伐，哼着快乐的小曲，兴高采烈地来到写生现场。啊，好多人呀！他们个个表情凝重，眼里充满担心和紧张，生怕一不小心就与荣誉擦肩而过。哈哈，幸好我只是去感受一下写生的气氛，并没有拿奖的意思。因此，我全身轻松，毫无压力地投入写生活动，尽情享受写生带来的快乐。写生结束，我已把比赛的事忘了。若不是美术老师真真实实地站在我面前亲口告诉我“你获奖了！”。我怎么也不会相信，在那高手云集的对决中，我竟然取得了不错的成绩。这让我对绘画更充满了信心，兴趣也更浓厚了。

现在，绘画已经成为我生活的一部分。我经常做着同样的梦：在洒满阳光的草地上，我展开画架，画着一幅又一幅迷人的风景，画中的美景给人们带来了快乐、带来了享受，我脸上洋溢着幸福，享受着一切，一切……

绘画伴我成长作文 篇6

我从小喜欢涂涂画画，特别是在大伯画水墨画的时候，喜欢在一旁静静地看着。大伯的一笔一画都画得非常认真，看着这些五彩缤纷的颜色，不由有了要亲自将它涂抹在宣纸上的念头。

有次，为了实现自己的想法，就想着在家里画画。妈妈一出门，我就找出大伯画画用的纸笔，将各种颜料挤在调色盘里，拿起毛笔就在宣纸上画了起来。妈妈回来后，看见我还在那里认真地画画，就走上前看，我连忙举起自己的画给妈妈看，嘴里还得意地说：“妈妈，你看我画的画，好看吗？”妈妈看着我，哭笑不得地说：“你这个小捣蛋，都把自己也变成一幅画了！”我低下头一看，原来我的身上沾满了各种各样的颜色，甚至连手上和脸上都染上了不少颜色。

见我真的喜欢画画，妈妈就给我报了一个画水墨画的兴趣班。我非常高兴，上课跟着老师认真地学，有时将好的作品拿回家，总会得到大人们的夸奖。但也有时总会有一个地方画不好，我反复地去画，去练，可还是画不好，我曾想过要放弃，可妈妈一直鼓励我，让我又重新有了信心和毅力……

现在，我画的水墨画虽然算不上非常漂亮，可也在学校艺术节的现场绘画上获得过二、三等奖呢。

绘画伴我成长作文 篇7

绘画，是我学习生活中不可缺少的一部分，它陪伴着我成长，是我成长道路上一道亮丽的风景线。开心的时候，我用彩色的画笔描绘出自己喜悦的心情，难过的时候，我用画笔画出自己的烦恼，让烦恼离我而去。

在我看来，绘画有着别具一格的艺术魅力，它深深地吸引我，无论是素描画、水彩画，还是水墨画，都是我所喜爱的，它们让我的生活五彩缤纷。

记得有一次参加学校举行的“月儿圆圆，喜迎中秋”的绘画比赛，我经历了许多艰辛。我在家一遍又一遍的画，花了一天的时间，我终于画好了，可涂色的时候不小心又毁了。那时，我真想放弃这次比赛，可是我转念一想：不行，我怎么能放弃呢，放弃就等于我被困难打倒了，我的辛苦与努力不应该就这样浪费。于是，我重拾信心，再次拿起画笔，耐心的重新构图填色，这一次很顺利，几乎是一气呵成，画面栩栩如生的展现在画纸上：皎洁的月亮像玉盘一样挂在天空，美丽的嫦娥站在月亮上眺望着地球，可爱的玉兔抱着一盘月饼，她们都在期盼着在这中秋佳节能与后羿团聚。比赛结果出来，我很荣幸的获得了二等奖，那次的获奖经历使我对自己更加充满信心。

绘画使我的生活变得更多姿多彩，它记录着我的喜怒哀乐和成长轨迹，一路伴随我成长，我将继续在绘画的道路上越行越远。

绘画伴我成长作文 篇8

童年的发音盒是美；草地上数星星的情景是美；追逐阳光春风的日子是美；我们生命中的一次次付出又何尝不是一种美呢？

我喜欢绘画，并不是因为它只可以陶醉性情，还能给我带来无穷无尽的创造与快乐。为了绘画，我曾经有过不少烦恼，遇过不少挫折，曾经也想过放弃，但因为一次又一次的收获与快乐，让我坚持了下来。

在我还是个乳臭未干的小女孩时，便被妈妈拉到了“小松树”画室。在门前，我哭哭啼啼，死活不肯进去。突然，在泪眼朦胧中，我看见了一幅《小鸡争食》。画中，一群小雏鸡正你推我挤，叽叽喳喳地抢着食物，栩栩如生。“好可爱呀！”哭声戛然而止。我瞪大了哭得通红通红的眼睛，好想画出这样的画呀！就这样，我开始了我的绘画生涯。

刚开始，我还兴致勃勃，可是，才画不过几天，我就开始厌倦了，天天画蜡笔画，好无聊哦！没意思。我开始打退堂鼓了，一放学，我就扑到妈妈怀里，说：“妈妈，画画好无聊哦，我不想学。”妈妈听了，语重心长地说：“做任何事可都要坚持，怎能半途而废呢？”我撅起嘴，撒泼起来。这时，老师走过来，她说：“依婧，你看，这张画画得不错，如果得奖了，我就给你一个大大的礼物，你想要吗？”说着，她扬了扬手中的画。听到有礼物，我眼前一亮，便使劲点了点头。

如今，我的绘画功底也越来越好了！三年级的时候，老师便交给我一个新的绘画任务：画国画。当时，我听了，可兴奋了！学国画可没有那么容易，有好多同学经不住“考验”，陆续放弃。当时我也又哭又闹，嚷嚷着不学了，老师见状，安慰我说：“学国画很好玩的。”我半信半疑，但手还是不由自主地拿起了笔……

高年级了，学习的压力让我对绘画产生了厌倦，兴趣也没从前那么浓了，我真想放弃呀！可是，我还没获过奖呢，我又不甘心，我犹豫不决。父母和老师几乎是同时得知了我的烦恼，老师语重心长地教导我，让我不要放弃。妈妈也鼓励我坚持就是胜利。我渐渐从困倦中抬起头来，重新拿起了那只心爱的却又布满灰尘的笔，认真地沉浸在绘画世界中……功夫不负有心人，在我的努力下，我辛辛苦苦画出的作品，终于在周碧初画展展出了！我欣喜若狂，这么多年的努力总算没白费。我终于明白一分耕耘一分收获的道理，这一切，难道不是绘画带给我的吗？

学艺路上的美，是春风吹绿的青草；是夜中流萤的灯火；是……绘画虽艰辛但却让我感受到成长的快乐！

绘画伴我成长作文 篇9

绘画是一种高雅的艺术，它陶冶了我的情操。它让我感受到了线条的柔软，色彩的明艳，轮廓的丰富多彩。

记得我很小的时候，就喜欢拿着蜡笔或铅笔到处涂鸦。家里雪白的墙面几乎每天都会留下一点崭新的痕迹：也许是一只折了翅膀的蜻蜓，也许是一条没了尾巴的金鱼，也许是几朵奇形怪状的小花……我想画什么就画什么，怎么画也画不够，在墙面上随心所欲地放飞着自我。那时候是多么的无拘无束啊！

五岁的时候，妈妈送我去美术学校学习绘画。在老师的教导下，我走入了绘画这个神奇、美妙的世界。绘画工具也越来越多，丙烯、水粉、彩铅、炫彩棒，每一种工具都有自己独特的画法。

上国小以后，我开始学习彩铅画。先用铅笔轻轻地画轮廓，画好轮廓后再上色。看到大家兴致勃勃地画好轮廓，却不知所措地你看看我，我看看你，不知道怎样涂色。我突发奇想，握住彩铅，慢慢地由深到浅，涂上五颜六色的色彩，一副栩栩如生的樱桃小丸子彩铅画顿时出现在纸上，真是栩栩如生、惟妙惟肖。

后来，我绘画水平越来越高，3级、5级、7级我都不费吹灰之力就考过了。我喜欢画画，画画是我生命中不可少的一部分，就如同我身体的器官一样重要。

我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。”是啊，艺术有着神奇的魅力，它吸引着每一个对它感兴趣的人。

绘画伴我成长作文 篇10

绘画，是我学习生活中不可缺少的一部分，它不仅给我带来乐趣，还能像朋友一样给我带来安慰。开心的时候，我用彩色笔描绘出自己的喜悦；难过的时候，我用铅笔画出自己的烦恼。绘画从小伴随我一路成长，它是我成长道路中一道亮丽的风景线。

在我看来，绘画有着别具一格的艺术魅力，它逐渐吸引着我。无论是铅笔画、素描画、粉笔画、国画、人物画等都是我所喜爱的，尤其是人物画，是我最拿手的绘画。在我很小的时候就喜欢用铅笔、粉笔在墙上、地板上画个不停，至今在奶奶家的墙壁上，还留着我童年时的“作品”。那纵横交错的条纹，奇形怪状的图案，不正是我对绘画的向往与热爱吗？随着我的成长，我已经用掉了无数画本，现在翻出来看，真的是别有一番风味，那是我对绘画的热爱。

记得我第一次参加学校举行的绘画比赛活动时，经历了许多艰辛。比赛的前几天，老师手把手地指导我画画，我慢慢学会了一些简单的人物画。当时是第一次画这种与众不同的画风。虽然我构图的效果比较好，但是一上色马上就变样了，因为上色的不小心而毁坏了一次又一次的作品，因此我很难过。看着纸篓里的一团团废纸，真想放弃这次的比赛机会。正当我烦恼的时候，班主任耐心地教育、细心地指点我，让我重新看到了希望。从那之后，通过努力我的绘画技巧有了长进，画得一次比一次好看了。终于在这次绘画比赛中展露头角，我荣获了三年级组绘画比赛一等奖。这次的获奖使我更加充满信心，我也越来越喜欢绘画这门艺术了。

一路走来，我的绘画水平逐渐提高，我也参加过不少的绘画比赛，让我一次又一次在绘画中得到启发，并且增长了见识。绘画是一门高雅的艺术，它可以陶冶人的情操，也能给人带来快乐，还能锻炼人的毅力。绘画使我的生活变得更充实，使我的童年变得更多姿多彩！绘画，我坚持了将近六年，未来我还要继续坚持。

绘画伴我成长作文 篇11

尔的喜好有良多如象棋、望书、跆拳讲……可我最爱的是画绘，绘画——充満了颜色充満了空想充満了乐趣。

记得有一次上美术课，美术老师来到班里说：“同窗们这节课老师学你们画荷花，共学们在心里想一想荷花是什么样子的，是什么色彩的，画画也来从于心的”。老师走到黑板前拿讫红色和纷红色的粉笔刷，刷，刷多少下，一转瞬工夫，躺在河塘里的绿绿的荷叶和粉白色可恶的荷花就铺现在我的面前了，“哇！” “画的也太像了！”我和同学们不由自主的发出了感慨，看着乌板上这一朵朵可恨的荷花，我想老师的画画技能实高超，这时老师说：“这只是随即画画！”我心里想画这么难看仍是随意画画！下课了我答老师：“老师你怎么画的这么赖？”老师说：“画画能给人一种美的感触，居心去画，平时多练多画，画画天然就会美的”听了老师的话让我更爱画画了。在平时的学习中，我更添关注各种绘画的技能，碰到不懂的处所及时讨教老师，我的绘画程度在一直进步。

跟着年纪的增加，我的画画技巧也越来越高明，有时出门我就会带着画具，带着纸跟笔，瞅到俏丽的场景和离奇的货色时就把它们画下来。有一次妈妈带我往水湖私园我玩，我发明门心的花坛面的花启的如斯娇艳漂亮！还领出阵阵淡咸的幽香，我立刻拿没画具卧下去画了伏来，没多久一张栩栩如生的画就展示在纸上，妈妈还连连拍手称恶。第二地我带着画去求教老师，老师很愉快，指着我的话微微地说：“想要画佳画必定要干到口灵澄亮，当真读书！”

当初我在咱们班还被称替“小画野”呢！画画是我己生中一大乐趣，正由于我的心里在画画上点，所以我爱画画，画画能使我快活，它始终鼓励着我后退。

绘画伴我成长作文 篇12

我从小就对画画情有独钟，希望可以用马良的神笔绘出成长的蓝图。绘画伴着我成长，而那一次比赛更令我终身难忘。

在老师的带领下，我来到了赛场。场地好大，跟我们画室不一样，前面还坐着五位评委，我不由得紧张起来。同学们陆续到了，坐在位上，我也连忙找座位坐下。

比赛开始了，每个人发了一把未被装饰的纸伞、一组颜料。我想：不会是在伞上画吧？耳边传来主持人老师柔和的声音：“同学们，请发挥想象，在你面前的纸伞上画出你独特的作品。比赛开始。”话音落下，大家立刻行动起来，调色、画图……似乎胸有成竹。我不由得紧张起来，画什么呢？我的大脑在飞速运转。画些花花草草太简单，画些人物风景害怕时间来不及。看着这把雨伞，我灵光乍现，不如就画两只小蚂蚁雨天助人为乐的场景吧！说画就画，我用笔蘸了一点黑色颜料，画出小蚂蚁的轮廓，用黑色涂抹当身体的主色，棕色用来画眼睛。身体还未涂完，黑色的颜料已用完了。方案要调整，我急中生智，不如用黄色颜料来涂它的头和脚。我仔细端详了一会儿，感觉少了点什么？对，我们都穿着漂亮的衣服，小蚂蚁为什么不能呢？于是，我给小蚂蚁“穿”上了衣服，又在周围画了点花草。为了突出助人为乐的主题，我还在小蚂蚁的手中画了一把伞，在他们头上添上了乌云与雨滴……

“时间到。”随着监考老师一声令下，我们放下了手中的画笔，将自己的作品向评委老师展示。结果在焦急的等待中出来了，我获得了优秀奖，很开心。

这次比赛让我至今记忆犹新，我明白了：在赛场上不能紧张、焦躁，而应懂得随机应变，坦然面对。感谢绘画伴我成长！

绘画伴我成长作文 篇13

我的成长，似一本画册，它有着别人不曾有过的“丰收”；有着别人不曾走过的路；更有着别人不曾收获的“风景”。它绘画着感动、沮丧、困窘、惊喜……

失败拼接的路

成长之路，都是充满坎坷，越接近成功，挫折则会越多，我也经历了失败，下面就听我细细道来；五年级时，一场考试，让我经历了失败。那天，我由于前面的考试都很顺顺利利，这次就变得疏忽大意。当我信心满满地接过试卷时，心情低落到了极点，一个鲜红的数字在我的眼帘里飞舞。我的眼泪不停地往外掉，信心完全消失了！我把事情的原委告诉了爸爸，爸爸鼓励我说：“不要灰心，加油，失败乃成功之母！”爸爸仔细的分析了我得72分的.原因，才知道都是粗心惹的祸，第二天我鼓起勇气，认认真真地完成了考试，终于我的努力没有白费，得了92分。

成功化身的风景

失败之后，风景总是成功的化身，一个太阳、一个彩虹、漫天繁星……这都是收获，尽管是一支花，也是成功。

还记得我第一次登台演出，心里很紧张，日日夜夜的努力，要在这一刻释放，尽管一字一句已牢记在心，刚开始还是紧张得很！老师投来了信任的目光，才使我放松了许多，途中我讲得很出色，得到了大家雷鸣般的掌声。这是我第一次成功，尽管它是一根草，但，小成功，也能造就大收获。

成长杂绘

成长的沮丧、挫折、失败……都是成功的源泉，成长的路上，有鲜花、有石子、有泥浆、有太阳，即使有夜晚，也会有满天繁星。

成功自有成功的理由，失败自有失败的教训，从失败走向成功，我们要居安思危，居危思安，这就是成长。

成长教会我们很多，我的成长画册从来不会被填满，每一页都珍贵，每一幅都意义非凡。

绘画伴我成长作文 篇14

绘画，可以记录生活中的点点滴滴，也可以记录人生的酸、甜、苦、辣。高兴时，你可以画一幅画来表达自己的愉悦之情；相反而在生气时，你也可以画一幅画来表达自己的不满。对于绘画而言，我从小就特别喜欢，并且还特别崇拜画家，盼望着我长大以后也能成为一名出色的画家。而今天，我心如所愿地迈进了画室的大门。

刚进画室，我就目不转睛地盯着墙上的那副熊猫嬉戏图。看着那画上栩栩如生的熊猫，我心里想着：这也太简单了，画得也不过如此嘛！

可是想象却并非现实那么简单。刚坐下，老师就给了我们一个“下马威”。老师首先发给我们一个画板，让我们凭想象画一株竹子。可我却认为这难不倒我，便三笔两笔地敷衍过去。老师见了，没有批评我，而是温和的对我说：“小朋友，是不是不想认真画呀？古人常说，一屋不扫，何以扫天下。如果你连这么简单的画都画不好，那你以后还能成为大画家吗？”听了老师的一番话，我羞愧不已。从此以后，在每一堂绘画课上，我都会认真听讲，并且仔细观察老师的一笔一画，而老师也比以前更加用心地指导我了。

通过老师的指导，再加上我自己的刻苦训练，我的画技逐渐有了很大的进步。

虽然，我只学了一个月的时间，但是在这一个月里，画室充满了笑声，也充满了友谊。绘画使我养成了认真仔细的习惯，同时也使我更加有了耐心，所以我会一直坚持下去，持之以恒，直到永远。

绘画伴我成长作文 篇15

窗外阳光透过玻璃窗照进来，一个小女孩静静地坐在画板前，一手托着调色盘静静地画着。没看错，那个女孩是我，与平时的课间疯跑相比，那是真的静，因为我在做我最爱做的事画画。

要问我为什么对绘画情有独钟，那还得从小时候说起。

在很小的时候，我其实一点也不喜欢画画，那时我还在农村和其他孩子一起在泥巴中奔跑、跳跃，在小山上捉迷藏。三岁后，我来到了武汉省幼儿园，一切开始发生了变化。

在这里我显得格格不入，小女孩不愿意和我玩，男孩们也怕被我打。我总是一个人，一个人静静地待在角落里，陪伴我的只有画笔，于是我用画笔把喜欢和讨厌的东西统统画下，慢慢的我画得越来越精致，那时我发现我竟开始喜欢画画。

上了国小后，我报名参加了美术社团，了解到原来美术还有这么多种类，沙画、油画、折纸等等。我的绘画技术也得到了提高，在我的笔下创造了一只只展翅高飞的雄鹰，为每一只小水牛上色，帮小兔子造房子那时的绘画对我来说是为了创造、为了想象、为了好奇，童年的每一天也因为绘画而多彩。

而现在走在路上看到美丽的风景，回到家马上画上一幅画，看到妈妈做饭的样子也能画一幅“慈母图”。现在的我如“神笔马良”般，笔下的画面充满了生气。此时的我才真正领略到艺术的魅力，而不只是为了泄愤或为了好奇，而是真正的“画”。似乎是为了友情做纪念，似乎是为了用独特的方式歌颂生活，但又似乎什么都不为，只是单纯的喜欢并记录那稍纵即逝的成长点滴。

我爱绘画，是它让我成长，从小时候的生气而绘，到现在的纯粹热爱，那既是水平的提高，也是思想的成长，是独属于我自己的成长。

绘画伴我成长作文 篇16

“没有百分之九十九的汗水怎么会成功？”这是一位名人所说，它一直鼓舞着我在学习绘画的生涯上变得更加有勇气、自信！

幼儿园时，根本不懂绘画的我，却被家人、老师的帮助，使我走上了绘画生涯。小班时，就听老师再说：“每天放学后有学校主办的自愿培训课，课程的形式丰富多样，有计算、吹笛子、绘画……当我在为考虑这个问题时，爸爸就为我报了一个绘画班。每天放学了，我就会在班里多待上一个小时训练。当时，我几乎快要崩溃了。每天，回家马路上的灯发出洁白的亮光，再加上每天老师还会布置一些额外的回家作业。使我每天要玩好长时间才能入眠。但是，听家人们的劝说我又恢复了精神，准备重新上战场，挑战新来的困难。一次，老师让我们在一星期时间里画3张画。当我每画完一张，我就会去上交给老师。那一星期，我仿佛像着了迷似的交了好几张。几天前我还在想交那么多画干嘛？就在这几天后我获奖了。当时我并没有高兴，而是心里有一股冲劲，就是想用心画好画。就这样，我每天晚放学，还加上刻苦训练。这艰难的绘画成果终于可以展示了。几天前，老师对我们几个人说：“你们被邀请参加美术考级比赛，距离比赛差不多还有一个多月。当时我并没有紧张反而还有点激动。在这一个月里，我自己为自己布置了许多作业，就当是回顾加以练习罢了。这些画，画的在我眼里还是比较出色的我就当小礼物送给了妈妈。有时候我还会叫爸爸写上这么几句话。让画有画美再加上纯朴、淡雅的文字，是多么“诗情画意”啊。就在这个月里我画了许多画，有次品，当然也有精品。这下可以亮相了。当天母亲送我去的，母亲一直在门口等我，眼里闪着希望。

我没有辜负家人对我的希望。在此次比赛中获了奖——嘉兴市二等奖。就这样我幼儿园的生涯结束了。但是我是多么想去看看母校——培养我人生的开端的地方！

绘画伴我成长作文 篇17

你知道最能勾起我的快乐的是什么吗？毋庸置疑，绝对是画画。因为画画能够让我享受色彩的美，还可以充分发挥我的想象力。

我5岁的时候，妈妈送我去学画画。虽然那时我画的很幼稚，但是妈妈很喜欢我画的画，为了鼓励我，就把我画的画贴在墙上，这是我更加确信自己的绘画能力、更有自信了。

每次上美术课时，我就来劲儿了，开始在纸上大胆发挥我的想象。有一次，老师在黑板上画了一只乌龟，我临摹完后，就加以想象，给小乌龟的头上加了一个五彩光环，让它脚下踩着软绵绵的洁白的云。我越看越有趣，就拿着“大作”给老师批，结果老师把我训斥了一顿，并让我重画。

那一次的挫折并没有让我灰心，反而让我更加喜爱画画了。如今，我已经读六年级了，大部分时间交给了语数英，画画的时间也越来越少了，可是，我喜爱画画的心却没有变。当我幻想着我成了大画家，手挥大笔似神笔马良，顿时，惟妙惟肖的画面展现在我眼前，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

画画，不但丰富了我的课余生活，更为我的学习生活添上浓烈的色彩，还能修养我的身心，真是一举两得。你说，有了绘画，我能不快乐吗？

绘画伴我成长作文 篇18

如果有人问我最喜欢什么？我会毫不犹豫地对他说，绘画。闲暇时分，最爱漫步在画的长廊中，静静聆听来自画中的声音，细细品味画中所展现的景象；最爱沉浸在画的世界中，随意勾画我心中的美好，放飞我自由奔放的灵魂。

每个双休日，我会拿起画笔，在洁白的纸上随心所欲地作画。看着笔下的人物，我会幻想着他们的故事，看着随手画的长椅及上面的一片落叶，我会想象着入秋的某一天，惬意又凉爽；看着画板上蔚蓝的天空及高挂的红日，我会感到说不尽的温暖和舒适；看着白纸上一望无际的草原，我仿佛能闻到扑面而来的青草的气息。每画一幅画，我都能体会到不同的情感。

记得一次上兴趣班，老师向我们展示了一幅画，整幅画用的是冷色，只有极少部分用的是暖色。幽暗的湖水旁长着一丛丛的芦苇，阳光通过树叶的缝隙照射在湖面上，渡上一层斑驳的、淡淡的金光。很简单的一幅画，我却感受到树林的幽静和一丝淡淡的忧伤。这时，老师问：“你们感受到了什么？”不少同学都说寂静、安静等，老师接着问：“还有呢？有没有感觉到不一样的呢？”于是，我举起了手，说出了自己的答案：“有一种淡淡的悲伤。”同学们朝我投来不解的目光，老师没有肯定也没有否定，微微带着一丝赞赏的目光看着我：“对，不过，你只说对了一半。”那种欣赏的目光让当时年幼的我十分开心。

绘画带给我的乐趣不只这些，它还在潜移默化中赋予我天马行空的想象力。我喜欢绘画，因为在绘画中，我能在纸上用线条一笔笔表现出我的喜怒哀乐，画出我感受到的一切。

绘画对于我已经像呼吸一样自然。我爱绘画，并从中享受到了无穷的乐趣。

绘画伴我成长作文 篇19

自小，绘画便是我的一大爱好，它一直伴随着我长大，像一颗种子，早已融入骨血，从未泯灭。

对绘画的喜爱是在一次画展上，素描、油画、水彩、水墨，各色的名家大作，真可以称得上是群英荟萃。看着那一张张油画，写实逼真，就像是真人真物一般，再加上会展里一排排的玻璃、镜面似的地板，灰色的格调让人仿佛觉得在梦中似的。从这头到那头，似乎穿越了时空，虚幻又不令人生畏。从那时开始，我就对写实画产生了一种喜爱。

后来我到处寻找关于绘画的书报杂志，记住上边的技法。各种画法都接触过一点：素描的光影变化，水墨的写意渲染，油画的栩栩如生，水彩的炫彩渐变都让我产生了七彩斑斓的联想，快乐而满足。我发现动画片里的一些人物身形修长，高挑得夸张却也很好看，于是我也在自己的画里运用了这种方法，渐渐的也找出一些门道。所以，到现在我还会搜罗好看的动漫，从中学习眼、手等难点的画法。结果，慢慢的画风就改变了，成了卡通、漫画的风格。

但是对于绘画艺术，我其实只是个半吊子，还有很多不理解。特别是看过十八十九世纪甚至更早以前的一些抽象派和印象派作品之后，就更加疑惑，觉得这样一幅并不好看的作品，怎能受到世人瞻仰呢？难道只是因为它们出自大师之手？其中有一幅让我尤其难以接受：只是在一匹白画布上泼洒各色墨水而已，根本找不到手绘的痕迹。后来明白了它们的含义、构图与历史背景以后就不那么排斥了。看似简单，实则复杂。

好的作品不仅让人心旷神怡，还能让人心生敬畏。上次在博物馆展览时看到一幅车窗上水滴的素描，刚开始以为是黑白照片，看了介绍以后，我简直想跪下来顶礼膜拜了！还有一幅水墨的松鼠，好像真的一样！中国画也能这么真实？我有些不敢相信。

对于绘画的着迷，自幼就嵌在了我心里，我从不后悔我的选择，而且我一定会一直着迷下去。

绘画伴我成长作文 篇20

想象一下，支起一画板，提起一画笔，蘸着颜料，点击滴水，当画笔接触到画纸的那一刻，那鲜艳的颜色顿时晕染开来，不断的涂，不断的上色，几分钟后，一副水粉画呈现在我的眼前!艺术，一场精神上的盛宴，绘画，就是一场盛大的嘉年华，有趣奇妙，让我陶醉。

我曾难以自拔于美术的魅力，我喜欢素描，我喜欢畅游在黑白灰的世界里，那看似单调黑暗，实则丰富多彩，你可以用一支铅笔画出任何景物，从立方体到人头像，你也可以随心所欲自定义描写，每当我伤心时，我最后回到我的画架那里，也许只有站在那里，我才能感受到安慰，理解吧，虽然它是沉默的，美术，像极了一剂良药，治愈了我所有的不美好。

怎么说呢?刚接触美术，觉得那是一门很不容易的艺术，画好了一幅画，要考虑到明暗关系，黑白灰对比，线条勾勒，高光阴影等一些很繁琐的问题，整幅图画画完，就会觉得自己很厉害了。可画久了，才知道，素描从看得见的东西开始，从看不见的东西结束。这是梵高的一句话。确实，素描也是一门神圣的、奥妙无穷的艺术，我需要学的太多!

画素描也需要耐心，从起形开始，如果地基打的不牢，后面就别想了，可是在黑白灰这个和谐的世界也是会存在着炸弹的。你知道吗?画家费尽心力创作了一幅画，在即将完成时，不小心将一滴墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画。冷静下来后，他反复变换角度看那个墨渍，随后，在墨渍上涂了几笔，墨渍变成了一只飞鸟，与整幅画完美容融合。我才这位画家画的是水粉吧?也或许，是国画?但如果是素描会怎么样?你费尽心思完成之后，如果出了失误就很难弥补了，需要我们的耐心、细心。

我喜欢听笔和纸摩擦发出沙沙的声音，我喜欢自己一个人在房间里完全属于我自己，我喜欢描绘一个独特的黑白灰世界，素描是真的可以净化人的心灵，让人心静下来，而静能生慧，你都不觉得美术代表着我们的人生意义吗?处理好明暗关系就是正确的对待身边的是非，高光阴影就是自己本身的优点缺点，黑白灰对比就是三个不同档次人的差别，画素描真的可以画出整个人生。

想象一下，那颜料不断晕染，不断的运动，最后用笔引它到正确的位置，看它发挥到自己的用处，成为整个画的一部分，你是否想到了自己，素描我的余生。

绘画伴我成长作文 篇21

生活是万花筒，向我们展示了一个五彩缤纷的世界。读书、踢球、绘画、手工制作、集邮、种花、养兔……一切都让我着迷，令我陶醉。当然，其中，我最着迷、最喜爱的，还是绘画。

描上几笔，涂下颜色，利用彩铅在画上做最后的点缀……小时候，我总是特别羡慕那些拿着画笔，沾上颜料，在纸上“刷刷”几笔，就完成一幅美丽作品的哥哥姐姐。我总是认为，绘画是一种魔法，它可以把纸变得五彩缤纷，美丽无限。它总是有一种魔力一般，尽管我每次画的不是很好，却仍然想画。绘画用这种魔力，将我紧紧的吸住了。

记得我人生中的第一幅正式的画，是我四岁时，在少年宫画的。当时，老师拿来一幅图，上面是一只大蜗牛在爬葡萄藤。老师又从抽屉里拿出一张纸，满怀希望的对我说：“来，照这个画。”

我握着画笔，自信的在纸上画了一个螺旋形的蜗牛壳。又在壳下勾了一条曲线，连接壳的正下方，弯到头的位置。在蜗牛的头上画两个触角，再加上大眼睛，完成了。我满意的看着自己的“杰作”：蜗牛壳画的歪歪扭扭，根本看不出是个圆。眼睛一大一小，还少画了两个触角，这幅画画得根本看不出上面画的是图上那只可爱的大蜗牛。

老师接过画，看了看，用笔在我的画上修改了几笔。“哇，好可爱呀！”我看着老师改完的画，高兴地拿起来，抱在怀里。这幅画在老师的笔下变了个样，画上的蜗牛圆润、可爱，和我之前画的简直天差地别。从那时候起，我迷上了绘画。

我跟着老师学绘画。后来，我不满足于画儿童画了，换了几个地方学。在新的学习画室，我学会了写生、漫画、素描，虽然现在没有学绘画了，但每逢周末，我还是会画几幅画，而且一画就停不下来，非要把整幅画画完才肯罢休。也正是绘画，养成了我坚韧的性格。

我陶醉于绘画，着迷于绘画。绘画，使我成长，我喜欢它！