【精品】关心的作文600字3篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的关心的作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关心的作文600字 篇1
在我心中藏着一个小小的秘密。我不想让别人知道，但憋在心里怪难受的。我真想找一个人，只能一个人，谈谈我心中的秘密。于是，我想到了你，因为你是我信得过的好朋友。咱们是无话不说的，你说是吗？
听爷爷说，我从一出生，脚上就有一个天生的毛病，是“平板脚”。所以跑步的时候，在班里总是跑不快，有些同学叫我“瘸子”，心里的隐痛只有往心里咽。这是老天不公啊！为什么，为什么，为什么我不能和别人不一样，为什么不给我一个健全的体魄？
学校在为运动会准备大型“武术操”表演的时候，我被抽选为队员。当时甭提有多高兴了。我们每天中午增加半个小时的训练，我练得很认真。可是就在一次训练“正步”的时候，邓老师发现我走得不规范，就当场夸张地给同学们表演我的动作，全场人“哈哈”大笑。这笑声如雷贯耳，震得我头都晕了；这笑声如同钢刀，刺进我的心。我感觉，我的心在流血，在剧烈的疼痛。我的泪情不自禁地涌了出来。虽然说“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”啊！我觉得，我流的.不是泪，而是血，是鲜红鲜红的血……我无法控制，无法控制我自己，更无法控制这强大的潮笑声……
我真想大声呼喊“老天啊，你为什么这样对待我？是我的错吗？我平时，还是很喜欢体育锻炼的，喜欢篮球、足球、乒乓球、游泳等项体育活动，尤其是游泳、乒乓球，还是不错的。在学习上，我努力用功，在这次期末考试，我又是全班第一。我有上进心，要努力进取。用优异的成绩去慢慢消化这个心灵的创伤，去消除这个心灵的阴影。你说对吧。
对你说完了，我觉得轻松了，心里的隐痛也减轻了。
关心的作文600字 篇2
心中最美的微笑
当你微笑着面对世界时，整个世界都在对你微笑。
——题记
生命如同奔腾不息的河流，那笑就是他欢乐的伴奏；生命如同当空架起的彩虹，那笑就是他夺目的光彩。看，那笑，多美！
“坏了，又要迟到了！”我匆忙地收拾书包，简单地抹了一把脸，往嘴里塞了几块面包，还没系好鞋带，就推开门向车站跑去。
也许是收拾得太过于仓促了，我在跑向车站的路上总觉得自己少带了什么东西，我看了一下表，来不及了！眉头一皱，顿时消除了心中的杂念，向前方不远的车站跑去。
刚好，我冲过去的时候车来了，不由得松了一口气，一个健步上了车，一摸口袋，顿时慌了手脚。
我的口袋竟是空空如也！我的脸瞬间变红了，“唉，太丢人了，怎么会这么大意呢！”我默默地低下了头，用眼睛的余光扫向司机，双手在身上来回摸索，焦急不由得在全身蔓延开来，我多希望能碰到一个熟人！转身一看，四面全都是陌生的面孔。司机冷漠地说：“是不是乘车卡掉了？回家找散钱，坐下一班车吧！”“可是坐下一班车我会迟到的。”我无奈地说。司机毫不留情，“这次吃个亏，下次就记住了，你自己想办法吧！”我感受到了绝望，我望望天边飞翔的大雁，要是能飞着去学校就好了！
这时，一个学生打扮的女生出现在我的面前，她留着短发，眼睛弯弯的，冲我笑了笑，然后掏出一元钱，缓缓地投了进去。我喃喃地说：“谢谢，谢谢。”随后，我坐了下来，转身回首，依旧是一副微笑的面庞，纯真，而又美好。我也笑了笑，喃喃地说：“谢谢，谢谢。”
震撼人心的，也许是一次惊险的旅行；打动人心的，也许是一幅温馨的画面，而让我铭记一生的，依旧是心中那个最美的微笑。
赠人玫瑰，手留余香。那个微笑，带给了我很多，在与同学朝夕相处的日子里，伸一下手，弯一下腰，抱之以微笑。因为我知道，当你微笑着面对世界时，整个世界都在对你微笑。赠人以爱，在收获爱的同时也会爱满人间，芳香永存。
关心的作文600字 篇3
我的班主任徐老师，是一位关心同学的我的老师。
记得有一次，徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后，发现玻璃非但没有变干净，反而更模糊了。正当我不知所措的时候，徐老师看见了，走到我面前，亲切地问我：“谢君陶，你是不是不会抹玻璃啊？”我不好意思地低下了头，红着脸说：“对不起，徐老师，我不会。”“没关系，每个人都不是生下来就会的，我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩，微笑着安慰我。听了徐老师的话，我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范，一边对我说：“首先，要先拿报纸有条理地抹一遍，要把脏给抹掉；然后，用湿抹布再抹一遍；最后，再检查一下有没有抹干净。明白了吗？”“明白了。”我点了点头说。后来，我和同学合力一起把窗户抹地又快又好，远远看去，就像透明的一样，徐老师对我竖起了大拇指。
这时，我非常感谢徐老师对我的关心和帮助，如果不是徐老师细心地发现了我的困难，并耐心的指导我，我就不会顺利完成任务了，也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句：“徐老师，谢谢你。”
平时，徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次，写字课上，我的双姿没有摆好。头是歪着的，脚没有放平，胸没有离桌一拳，眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前，俯下身来，和蔼地提醒我说：“谢君陶，你忘了头正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我听了，立刻摆好姿势，徐老师满意地笑了。以后每次写字，徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我，督促我摆好写字姿势，写好每一个字。
我喜欢这样一个处处关心同学的语文我的老师！
