【必备】会考满分作文合集四篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的会考满分作文5篇,希望对大家有所帮助。

【必备】会考满分作文合集四篇

会考满分作文 篇1

(一)逆风而行

一直以为有了你们就有了一切。生命不再孤单。以为你们的快乐就是我最大的幸福,站在身后默默守候。以为只要你们过的比我好,再糟糕的生活也会有意义存在。总是以为自己拥有了温暖了,可真实却是一无所有的寒彻心菲。所以让自己舍弃那美丽的温暖的梦,等待着夜一次次的来袭。

骑着单车逆风而行,梧桐树不高,头顶绿翠一片。平静的走过坑坑洼洼,一路颠簸。一个人看着前方,固执的不肯回头。不肯遗忘,不肯记住,终究怕丢失了什么,就再也找不到。你们的笑颊是天边的云,总在我想看清时,变的模糊……

一辈子有多长?你们许诺和我一起走。一生有多少知己?你们是我唯一珍藏的宝贝。逆风而行,祭奠我们共有的年少青春。答应我,遥远的远方,那金黄的麦田里,谁也不能离开。就让我做麦田里的守望者,守望你们。朋友,你们现在过的好吗?

(二)屋顶的阳光

一个人坐在屋顶上晒太阳,有点闷热,四周是绿葱葱的杨树和梧桐树,还有一个个农家小院,没有山,也没有水,只有知了不停的叫……

我想如果有个爱人一起,躺在这样的屋顶上,看星星,多好。那时我是一个平凡的农家女子,你是一个平凡的农家汉子。你每天披星戴月的上地干农活,我每天在家做好饭等待你的归来。辛苦的种地,辛苦的收获,还有辛苦的幸福。

在某个漫天繁星的夜里,我们一起坐在屋顶上,说着那遥远的青春回忆。

生命如流水般划过老房子的梁,那斑斑驳驳的刻痕是岁月记述谁的故事。阳光洒下,是不是那个屋顶还是我一个人在遥望?

(三)小摊的凉皮

山东学习的这两天,我中午一直不回家,在外面的面馆吃印度凉面。我那时觉得我已经恋上那种味道了。骑单车十里路回到家时,外婆问吃啥,多钱。我说凉面,4块。外婆说,4块钱可以买8个烧饼。然后我们谁也没再说什么。

今天中午的时候,来到小摊上吃凉皮,买了一个烧饼。小摊象是个小排挡。坐在板凳上,一边吃一边看着忙碌的人群从身边走过。我记得以前对朋友说,以后我到你那,不要请我吃多好的,地边摊就好。呵呵……花了两块五。我在想,这回回家的时候外婆不会不高兴了。老人家总怕孩子们奢华浪费。我知道。回家的时候我会告诉外婆,这里的烧饼和凉皮挺好吃的。

我不知道亲爱的家人是不是真实。我不知道我该不该相信那些浓于水的亲情。但是,我一直都想,能拥有多少是多少。我真实的对待了,也就没有遗憾。天下父母心啊……

(四)铅华

也许没有什么可以来填满青春的行囊,那里总是觉得空空的。许多人都觉得自己在迅速的苍老。蓝色的友情,苍白的爱情还有洋红的亲情。忧伤的面孔,悲伤的河流,还有一刀刀刻出的痛苦。快乐的颜色慢慢变老变淡,幸福的梦愈做愈清醒。是不是所有哭泣的泪水都要用心去抹掉?笑容渐渐不再真实……

年少轻狂的岁月,朋友你可曾走过。为何让自己的容颜苍老?或许正如那句话所言“把青春典当给成熟,是成长的代价”

铅华一梦,如南柯百年。不管如何苍白,珍惜便不再言憾。

梦醒时分,继续向着前方,逆风而行……

会考满分作文 篇2

15年前,我与你相遇,我的啼哭,散落在你的胸襟上那些盛开在四月的春花里。你沉默不语,却用窗外一轮丰盈的明月问候刚来到世上的我。我的手脚乱蹬乱舞,仿佛是下意识在你春季的和风里撒娇。我是你千千万万个孩子中的一员,你像爱任何一个孩子那样爱我。那之后的15年,那段充满活力的岁月,你抚育我成长,我瞻仰你崛起。你的称呼简单而又博大——国。

我依然记得那段时光。小小的我在你的大地上尽情玩耍,你只是用浅浅的阳光爱抚我充满好奇的双眼,从不责备。我摘下你的嫩叶,把它们做成青草戒指;我偷尝你尚在成长中的果子,你用小小的酸味提醒我果子熟了才可以吃;我伫立在田边,看向远方的油菜花田,于是你轻呵微风让那金黄的群花澎湃成灿烂的流动画卷——那是我的童年,我有用不完的精力与调皮,成天蹦跳在你的泥土上、流星下、花丛间。我对着镜子给自己一张大大的笑脸,我感谢上天让我落在了你的大地上,我为我的黄肤黑发褐瞳而骄傲。我也为你自豪,你为了千万个像我一样的孩童有更好的环境成长,一直顽强努力着。你也曾遭遇到艰难困苦,你遭遇过一场名为“非典”的灾难,但你没有认输,将它击败。你也被无情的洪水侵蚀过,但你用比洪水更强大的力量将它击退……你知道你还有巨大的潜能,你铆足了劲向前追赶。

那是我的童年,我对你的敬爱发了芽,从此不畏风吹雨打。我目睹你不断创造佳绩,击溃一个又一个困难。你是年轻而又古老的,你的活力从未被岁月削减,反而与日俱增。

我不会忘记,那充满活力的童年,更不会忘记,那是你充满活力的岁月。

如今,我正值青少年。而你,也正奔跑在新的旅程上,你是那般活力四射,这些年来你的成就让我惊叹、让我自豪。你用饱满的热情在历写下了浓墨重彩的一笔——奥运;你用永不竭尽的希望去温暖大地震中遭受苦难的子民;你用自信自强的热忱托起神六、神七等尖端技术的翅膀……你不就像是正奋斗在青春里的我们吗?我们挑灯夜战,你发奋图强;我们见贤思齐,你取长补短;我们乐观博爱,你团结统一……是的,我们的活力在你的活力中才得以开花结果。我们手握青春,你也在创造着风光无限!

我不会忘记,你这光荣了我生命的、充满活力的岁月。

而我也从未怀疑,岁月有多长,你的活力,就有多少可以喷薄在时光中。

会考满分作文 篇3

我和老师之间的故事全在老师的那双眼睛上,想起老师的那双眼睛,使我举手投足都有了主心骨。

在老师那双眼睛的注视下,我这个稚气未脱的小孩逐渐成熟起来,明白了生活的道理。记得和老师第一次见面时,您说要做我们的朋友。当时,我感到不以为然,心想:这不过是大人的官话、客套话。但我盯住您的眼睛,立刻如面临一泓秋水,仿佛它特有的明净、坦荡,正缓缓流进我的心田。我信服了,最先鼓起掌来,而您冲我眨了眨眼。

从此,我们之间建立了深厚的感情,成了无话不谈的朋友。您常常带我去家里玩,您也成了我家的常客。老师,您还记得我父亲的去世吧?我真的是悲痛欲绝,甚至不愿再听别人的安慰。我独自坐在教室里默默地流泪,您来到我身旁,双手搭在我的肩头,附在我的耳边轻轻地说:“走,到我家去。”我抬起头来,您眼里有无限关怀,还蒙上一层悲哀。我木然的没有反应,您拉起我的手,我们一同到了您家。您一直握住我的手,默默地陪我坐看,直到我不哭了,就下厨房给我弄了一桌丰盛的'饭菜。您那双会说话的眼睛一个劲儿地催我吃,但我哪里吃得下呀。于是您放下碗和我闲聊,说了很多,很多……

但老师,有时您那双眼睛真叫我不敢正视。您可能也没忘记,在一个炎热的夏天,我领着一帮人去湖里游泳,玩得很尽兴,一下午没上课。您把我叫到办公室,一言不发,用您那双大眼睛盯着我,一动不动,直到我不好意思地低下头时,您才说了一句:“你呀,以后带好你那帮人。”您在我那不知放在何处是好的手上轻轻地打了一下,然后说:“去吧。”从那以后,我还真带好了我的那帮人。

上学期,我的心里萌生一种朦胧的感情。它如潮水般地冲进我的生活,使我眩晕,整天丢魂落魄,学习成绩一落千丈。唯有您的明澈敏锐的双眸,窥透了我内心。您又好气又好笑,拉着我来到无人的操场,对我晓之以理,说明利害,要我把心思放在学习上。我心头的阴影虽没有立即消逝,但随着与您的一次又一次谈话,使我压抑了那股泛滥的情感。

老师,今天我虽然离开了您,但我仍然感到您的那双眼睛在注视着我。

啊,老师,您的眼睛大得能笼罩我活动的每一个场所;您的眼神净得能照彻我的五脏六腑,使我举手投足都有了主心骨。

会考满分作文 篇4

在生活中,常常会听到这样的声音一一'好累啊,生活真是没有意思!'难道真是这样吗?其实不然,只要做个有心人,就会感受到生活的美好。

在四季中做个有心人吧。春有百合夏吹风,秋飘落叶冬听雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、绿生生的,花苞似开未开,多么富有诗情画意啊,难道不令人心醉吗?

在繁荫的夏天,花开得正艳,加上鸟儿婉转的歌声,难道不令人陶醉吗?在多情的秋天,落叶纷飞,飘飘洒洒,似翩翩起舞的蝴蝶

火红的枫叶布满山头,与金黄相映衬,难道不令人惊叹吗?在梦幻的冬天,雪似精灵跳着芭蕾,活泼地从空飞降,大地银装素裹

仿佛置身于童话世界,难道不令人神往吗?做个有心人,会多感受到一份美丽。

在书本中做个有心人吧。读书时不走马观花,而是认真、仔细地阅读,往往会收获更多:在泰戈尔与飞鸽的温情对白中

感受到生命的淳厚;在秦淮河的灯影桨声中,读懂父亲苍老的背影;在寒夜的小桶灯下,体会到母爱的无私与伟大;在浊浪排空的大海上,感悟到老人对海不屈的斗争;还有李白'仰天大笑出门去,我辈岂是蓬富人'的傲岸;杜甫'安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜'的情怀;龚自珍'落红不是无情物,化作春泥更护花'的奉献……做个有心人,会多感受到一份真情。

在饮食中做个有心人吧。当留意于生活中的美食时,会得到更多享受。在辽阔的潘帕斯高原,烤肉俨然成为人们聚会时的首选;在童话王国的北欧大陆,各种海鲜己活跃在人们的餐桌上;在繁荣的美洲,简便的快餐已得到世界的认可;在浪漫的法兰西,鹅肝蜗牛的浓香四溢己让食客垂涎三尺-…..不同地区的饮食展现了不同的文化。做个有心人,会多感受到一份愉悦。

做个有心人,品味着自然的美;做个有心人,领悟着知识的美妙;做个有心人,感受着饮食文化的奇特......

让我们做个有心人吧,感受生活的美好。

【满分理由】

思维的敏锐,条理的清晰,选材的经典,语言的优美,使本文不失为一篇考场优秀作文。特别让人惊叹的是考生知识底蕴丰厚,增强了文章的气势,强化了文章的中'四季中的有心人、书本中的有心人、饮食中的有心人'涵盖了生活的诸多方面,引人深思,给人以启迪.

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