2017社會工作者綜合能力：報告撰寫及成果應用
導語：在社會工作者綜合能力的學習中，關於報告撰寫及成果應用和定性研究的過程的考試內容你知道分別是什麼嗎?要不是特別清楚的話大家可以跟著本站小編一起來看看喲。
社會工作研究的過程
報告撰寫及成果應用
1.撰寫報告的基本原則
第一，標題與內容呼應;
第二，注意資料的邏輯性和完整性;
第三，觀點與資料密切配合，使論證有理有據;
第四，注意定量資料和定性資料的結合，使論證資料有面有點，相互佐證;
第五，樸實流暢，體現學術研究或者實務研究的樸素文風。
2.報告的基本結構
(1)標題.標題可以採用單標題或雙標題形式，用詞簡單明確.
(2)研究問題、目標和意義。研究目標可從回答研究問題和提出對策建議兩個視角予以說明，指出本研究在理論、實踐和方法方面的意義。
(3)文獻回顧。文獻回顧應有適當的涉及面並有歷史視角。
(4)方法。方法就是說明本研究使用的收集資料、分析資料的方法。
社會工作研究的過程
定性研究的過程
1.定性研究的準備工作
第一，研究者需要根據目的`確定研究物件.通常研究物件以非概率抽樣獲取，樣本有一個到幾十個個案不等。
第二，確定分析單位。視研究題目與目標而定，可以是個人、小組、社群，或者某個專案、重要事件等。
第三，選擇收集資料的方法.觀察和訪問等是其常用方法。觀察法有參與觀察和非參與觀察兩種。社會工作定性研究的訪問是無結構式訪問，其訪問思路則是邊進行邊形成的，重點訪問、深度訪問和焦點小組是其常用方法.
2.定性研究的資料收集
首先，研究者要通過正式或非正式聯絡方式進人現場。依託社會工作理念和社會研究倫理與研究物件儘快建立良好的工作關係.
然後，通過語言、行動參與等方式與被觀察物件進行互動，觀察情景、活動、人際關係等場境細節，發現研究物件的顯性資訊和隱性資訊，並採用恰當方式做好記錄.耐心、細微、隨機應變等是其必須遵循的原則。
3.定性研究資料的整理與分析
(1)資料整理.對於初次觀察或訪問，資料分析需對研究目的進行再確認.對於獲得的較豐富的資料，研究者要對上述主題或個案所及資料分別進行特質分析，通過分類、歸納將資料系統化，為深人分析做準備。
(2)資料分析。通過引用已有概念、研究者的自我感知、從固有型別中轉型、研究者建構等方法作歸納性分析，並努力證明有關特質、概念和架構，發現被研究者的主觀理念，定義新概念和形成新假設，併力圖形成整體性建構。
(3)針對初次觀察或訪問的不足之處，研究者要不斷累積、豐富資料。在不斷重複上述過程中形成對某一問題的初步解釋，從而使得研究發現隨研究進行而不斷得到旁證、豐富、深化和完善。
(5)發現。
(6)討論和建議。如果本研究的結論與已有研究相一致，那麼就沒有必要進行過多解釋。如果有新發現，研究者需要提出新的解釋和說明，這正是研究的創新之所在。
