優秀心理諮詢師的短缺問題如何解決

來源:文萃谷 3.01W

面臨與日俱增的心理諮詢市場需求,對心理諮詢師的職業能力提出了新的挑戰。優秀的心理諮詢師還是比較短缺的,對於這個問題該如何解決呢?我們一起來看看專家們是怎麼說的吧!

優秀心理諮詢師的短缺問題如何解決

繼今年八月,國家在“把人民健康放在優先發展戰略地位”中強調心理健康問題的重要性這一重大訊息後,心理圈內便喜事不斷。前幾天,又一心理圈的大事傳來,北京海淀區34家社群衛生服務中心正式成立心理諮詢室,預示著心理諮詢正式納入醫保,國家政策越來越重視人們的心理健康,心理學的春天已經到來。

面臨與日俱增的心理諮詢市場需求,對心理諮詢師的職業能力提出了新的挑戰。據瞭解,全國擁有二級心理諮詢師證的大約有近10萬人,而其中目前執業真正從事在心理諮詢的諮詢師卻不足15%。並且心理諮詢師普遍集中在大城市,地域分佈不均。來訪者找不到合適的心理諮詢師,做了諮詢卻解決不了問題的現象普遍存在。

如何突破優秀心理諮詢師短缺的市場瓶頸?如何讓來訪者找到適合自己的優秀心理諮詢師?……面對這些行業困擾,上海德瑞姆心理教育總經理項東先生,提出了幾點看法。

  問:最近我們收到了不少群眾反饋,普遍存在做了諮詢卻解決不了實際問題的困惑,這是為什麼呢?

就如同醫生一樣,心理諮詢師從畢業到成為一名優秀的心理諮詢師需要一個成長過程,但國內目前對諮詢師執業後的成長並未形成一套完整的體系,心理諮詢師得不到好的訓練提升,就造成了市面上心理諮詢師良莠不齊的局面,優秀的心理諮詢師少,來訪者得不到很好的幫助。

一名合格且優秀的心理諮詢師除了擁有紮實的心理學知識基礎外,往往還有豐富的案例經驗。最先需要經過正規且足夠時長的心理諮詢師課程的學習,經過國家二級心理諮詢師認證考試後經過實踐,擁有一定的案例經驗,同時要經常專家老師的督導下不斷的錘鍊諮詢技巧。除此之外,積極參與各類心理學工作坊的培訓,學習各派諮詢技術也是很有必要的。

  問:國內市場上心理學的機構挺多,為什麼優秀的心理諮詢師卻還一直短缺?

首先,一個心理諮詢師的培養需要充足的時間,國家對心理諮詢師教育有嚴格的規定,三級心理諮詢師需滿400課時,二級心理諮詢師需滿500課時。目前,大多數的培訓機構急功近利,在心理諮詢師培訓時出現缺時短課的情況,只是為了考試拿證。心理諮詢師的基礎不牢,諮詢自然起不到很好的效果。

我們德瑞姆的教學安排上,一直嚴格按照國家規定進行,2016年更是在提升課程品質上下了一番苦工,這是市場上機構缺時短課的機構所不可比擬的。除此之外,我們德瑞姆校友會,還經常組織學員參與實習,到企業、社群、政府單位等地方進行心理諮詢實習鍛鍊,現場實踐所學知識,豐富個案經歷,真正掌握諮詢技巧。

  問:除了以上您所說的方法,還有哪些方式可以讓心理諮詢師提升自己的諮詢水平?

如我之前所述,優秀的心理諮詢師在專業基礎儲備、個案諮詢經驗之外,資深心理諮詢師的督導及各類諮詢技巧的學習也必不可少。2016年我們德瑞姆在上海成立了國內一流的心理諮詢中心,頂尖的心理諮詢室,併為為學員配備了資深的督導老師,指導學員諮詢時的技巧運用。另外,在諮詢師個人方面,學習各類成長課程也至關重要。德瑞姆這幾年開設的個人成長類的課程,如催眠工作坊、生命樹技術、精神分析、性學工作坊等等,為心理諮詢師們提供了學習機會。諮詢師不斷拓寬自己的諮詢面,學習多流派的諮詢技巧,靈活運用,讓自我的`諮詢技巧得到不斷錘鍊。

  問:對於偏遠地區的心理愛好者,應該如何獲得優秀的心理學課程學習呢?

眾所周知,目前國內心理諮詢還是集中在北上廣深這類的大城市,心理諮詢師資源地域分佈嚴重不均。如何架構起各地學員的學習橋樑?德瑞姆選擇了運用網際網路技術。2016年德瑞姆開設起網校,利用網際網路教學,讓全國各地的心理學愛好者能夠足不出戶就能學習到德瑞姆的心理諮詢師課程。與此同時我們還建立起快樂心理線上諮詢平臺,將心理諮詢移至網路,讓心理諮詢師在線上就能與來訪者進行諮詢,一併解決了地區心理諮詢客戶資源缺乏的難題,解決了心理資源地域分佈不均的問題。

  問:還一個問題,對於提升教學品質上,德瑞姆有什麼經驗可以為其他機構分享麼?

培養優秀的心理諮詢師一直德瑞姆致力從事的事業,這些年也不斷在於同行的交流中,提升自己的教學品質。2016年在國家政策的新形式下,我們做了一系列調整與新的嘗試,希望能更好的改進心理諮詢師的教育工作。今年下半年我們對整體的教學硬體、軟體進行了全面升級,讓現有的服務提升一個層次。

第一,裝置硬體全新迭代。德瑞姆全國各校區教室、教學環境進行了重新選址、裝修、美化,並配置先進的教學儀器,提升整體教學環境水平,讓學員在舒適的環境下學習;

第二,教學講師隊伍進行優化。精選優質師資授課,聽取學員反饋定期評核,確保教學品質;

第三,課程體系進行調整改良。現有課程進行整合,加大心理諮詢師課程投入,優化各類精品課程,兼顧學員理論學習及實踐訓練;

第四,教學管理標準化改造。我們對教學管理各環節制定執行標準,淘汰教務工作的冗雜環節,進行優化,讓學員體驗更優質、更便捷、更溫馨的服務。

這些優化升級,將進一步提升我們的教學品質,優秀的心理諮詢師需要優秀的教學環境土壤,需要優秀的老師、良好的學習指導。德瑞姆正是以“讓學員真正的學懂知識、學好技術”為目標的。

  問:2016年要過去了,對即將到來的2017,德瑞姆有何願景麼?

進步沒有止境,2017年德瑞姆還將繼續升級服務,加大線上網際網路教育投入,讓處在偏遠地區的心理學學員們能聽到更多優質的課程。德瑞姆線下校區也將馬不停蹄擴大覆蓋範圍,讓更多地區的學員獲得德瑞姆老師的面授指導。

德瑞姆長期堅持培養優秀的心理諮詢師,並將在這條路上繼續堅持,新的一年德瑞姆還會加大前進步伐,不斷為國家輸出優秀心理諮詢師,讓更多的人獲得高品質的心理諮詢服務。

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