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長期以來，我們往往更注重“鞭打快牛”，追求好上加好，容易忽視“鞭打慢牛”，促使迎頭趕上。對待優者，過於苛刻，對於差者，過於寬容。實際上，優者，更需要寬容。

俗語云：“智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得。”健康的社會評價心理、科學的評價體系，是建立公平、公正社會的基本保障之一。對於個體而言，關係到個人前途命運;對於單位和組織而言，關係群體的生存發展，對於國家而言，關乎國運興衰。

今天的中國，升騰著偉大的夢想。這需要各領域湧現出一大批敢於擔責，勇於創造的.“能臣”和“干將”來支撐。行業發展的引領者、區域發展的帶動者，無疑是助推中國經濟社會發展的“快牛”，對於他們，應該給予更加科學社會評價和激勵，以激發和帶動全社會、多領域更多的人，想事幹事、創新創造，讓中國加速向夢想航行。

對於混在一些重要領域、行業和單位的庸官、懶官，特別是主要負責人，其無能力、不作為、不擔責，所形成的庸政、懶政，給國家和社會帶來的危害難以估量，甚至令人髮指，超過一些有為但有過的官員。這裡指的是誰，你們自己清楚，請自覺對號入座。對於這樣“慢牛”、“懶牛”、“害牛”，決不能僅僅因為一些浮閃的表象成績而給予過高評價，而應該看成績背後的本質和基礎，務實評價，嚴加處置。

環視中國社會發展，改革開放30多年來，經濟持續增速發展，近年來經濟增速有所減緩，但在全球範圍，依然保持相對較高增速發展。國際國內一些輿論就因此看衰中國經濟，對中國給予不客觀的評價。在中國民主政治、人權、民生、環保等事業不斷進步中，國際國內一些輿論對此視而不見、聽而不聞，而對於一些欠發達國家和地區在民主、人權等方面改善，輿論卻大加讚美。這無疑也是一種不科學的認知。

作為領導者，當我們“鞭打快牛”時，更應該關注更多的“慢牛”，適當的時候，也應該抽打幾下;作為輿論的關注者，當我們從“雞蛋裡挑骨頭”看待優秀者的時候，應該把更多的目光聚焦在後進者那裡，給予必要審視;作為社會的一分子，當我們學會用寬容的心理，容納“快牛”之“慢”，我們就更懂得如何讓“慢牛”變“快”。

如此，國家將更美好。

一般人說到語文，想到的便是語文這一科目。語文在我國流傳的時間也並不是很久遠，清朝時期新學堂只教授古文，當時被稱為“國文”，五四運動爆發後改為“國語”，文言文相對之下也漸少，白話文比重增加，解放後，葉聖陶先生提出將“國語”和“國文”合二為一，改稱“語文”，這一建議被華北政府教育機關採納，隨後推向全國，從此，“語文”成了中國小的一門主課。

語文，是一門博大精深的學科，要想學好語文，學習興趣、好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把開啟語文之門的金鑰匙。

語文二字，從表面上看，語就是話語，文便是文字，所以，要學好語文，讀寫是必不可少的。語文不能只學習表面，要堅持常朗誦古人的詩詞，前輩的文章，時時抄錄精彩片段，隨時寫下精彩瞬間，這樣才會有積累，也就敢在自己的文章中運用 。學好語文，要注意培養學習興趣，對語文感興趣，就為語文學習奠定了最堅實的基礎，可以試著去背誦一些哲理名言，豐富課外知識，某一天你也許會發現自己已經無法離開語文。學語文還要培養良好的習慣，“習慣成自然”這句話已多次被證實，如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的“自然”，要懂得溫故而知新，從學習中總結知識，豐富閱歷。學語文在於勤奮，“映雪囊螢”、“負薪掛角”的故事想必大家都有所耳聞，他們正是因為勤奮好學才成就了自己，也影響了他人，傳為佳話。說了這麼多，其實我認為學好語文最重要的便是有真情實意，這樣寫出的文章才會觸動人們內心最深處，也才會引起共鳴。

魯迅先生說過：“世上本無路，走的的人多了，也就成了路”，相同的，這世上也本無思想，本無語文，現在呈現在我們面前的是前人智慧的結晶，我們為什麼不創造出屬於這一代人的語文，流傳百世的思想呢?如果你和我一樣有著相同的理想，那就學好語文吧，這樣才能夠把他人的智慧融入到自己的血液中，成為思想的借鑑，創造出更適合我們的語文!