國中線上教學方案範文（通用6篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編收集整理的國中線上教學方案範文（通用6篇），歡迎大家分享。
國中線上教學方案範文（通用6篇）1
根據上級部門對疫情防控工作的相關要求，為保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對學校教育教學工作的影響，我校自xx月xx日開始，全面開啟線上教學。依託“企業微信中上課直播”教學工具，利用xx中國小智慧教育平臺的教學資源，在全校開展線上授課、同步答疑、過程監測、自主學習、考核評價等教學活動。根據縣教育局總體工作部署，結合學校實際情況，安排如下：
一、整體安排
1、科目
語文、數學、英語、物理、化學、政治、地理、歷史、生物、心理、安全、
2、作息時間
上晨誦：7：50——8：15
第一節：8：25——9：05
第二節：9：15——9：55
體育活動：9：55——10：10
第三節：10：10——10：50
午自習鞏固：11：00——11：30
下練字：2：00——2：20
第一節：2：30——3：10
第二節：3：20——4：00
眼保健操：4：00——4：15
第三節：4：15——4：55
午閱讀鍛鍊：5：05——5：40
3、課程表詳見各班家長群
4、班級及班主任、任課教師
①新九年級：八年級原班級及原班主任基本不動，整體升入九年級。即原八1—八14班為新九1—九14班，任課教師基本不動。
②新八年級：七年級原班級及原班主任基本不動，整體升入八年級。即原七1—七15班為新八1—新八15班，任課教師基本不動。
③新七年級：原九年級十個班班主任及任課教師（除化學）整體擔任新七年級十個班班主任。
備註：新七年級各班（僅限線上教學，正式開學後將重新分班）學生名單、班主任名單、班級企業微信群都是臨時安排。正式開學後重新編排。
5、授課平臺
統一使用企業微信（不反對教師個性化需求。)在班級企業微信群裡直播。
二、教學要求
（一）教師要求
1、各位班主任、課任老師要加強對學生線上學習工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發動家長積極響應與配合。各課任教師在上課之前10分佈置學習任務和作業。
2、各學科教師認真進行線上教學備課，研究制定教學計劃，確定教學內容，應熟悉使用企業微信授課流程，自主尋找教材、課件、練習題等教學資料。選擇線上教學途徑和方法、作業佈置及批改、教學效果反饋等。
3、要積極發動學生家長參與學生學習督促，特別要用好家長微信群和相關輔助軟體，及時傳送德育和勵志教育要求，切實藉助家長力量不斷強化學生思想教育，做到學習和思想教育“雙提升”，要防止學生沉迷於手機，同時注意保護視力。
（二）學生要求
1、學生需要自行準備教材，如果沒有可以使用電子教材。
2、提前進入班級企業微信群，掌握上課流程。
3、根據課程表關注教師上課時間，每節課提前5分鐘上線，保證準時上課。課上保持注意力的專注，課堂認真聽講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課後單獨聯絡老師解決。文明上課。不隨意下線，不亂髮訊息，遵守紀律，認真學習。
4、網課結束後，立刻關閉相關裝置，禁止進行學習之外的網路操作。課後按時完成作業，並按要求準時提交，對於作業中出現的錯誤及時更正。
5、對於老師反饋的作業要及時訂正，100%理解。
（三）家長要求
1、思想上高度重視，認識學校開展線上教學的重要性和必要性；
2、進入學生班級群並關注班級群訊息，及時轉告孩子老師的學習要求。
3、提供必要的電子裝置，保證孩子能夠完成線上學習。
4、督促孩子及時完成每日學習任務，幫助孩子提交作業。
5、適當對孩子的學習予以指導；監督孩子每天的上網學習時間，杜絕孩子不健康上網。
三、教學形式
1、線上課堂資源
xx中國小智慧教育平臺；
（路徑：點開網頁—課程教學—學科課程—學段年級科目，版本一般為部編版）
2、作業反饋形式
可以用企業微信工作臺中的作業平臺每日交作業小程式等進行反饋，要做到及時、高效。
四、保障措施
1、教務處每週定時檢查教師教案，各分管班子成員、班主任負責監管班級群，落實教學情況並進行通報反饋。
2、各班動員學生每天把自己在家自學的過程，拍照發到各班家校聯絡群(微信群)，課任教師挑選代表性照片發學校工作群，辦公室人員做好照片收集，並及時推送。
3、所有通報將釋出在“教師工作微信群”。
4、對於不能正常履行“停課不停學”職責的教師，學校將進行誡勉談話，情節嚴重的通報批評。
國中線上教學方案範文（通用6篇）2
1、實施背景及重要性
“道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期”。鑑於目前嚴峻的疫情形勢，學校不能如期開學。xx中學校全體師生將在做好疫情防控的同時，在追求卓越的道路上努力前行。為嚴格落實《xx縣應對新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮部關於做好當前疫情防控工作的公告（第xx號）》《xx縣教育體育和科學技術局關於20xx年秋季學期延遲開學的緊急通知》的要求，我校各年級、各部門積極保障全體教師做好線上教學工作，做到“停課不停教、停課不停學”，結合我學校教育教學實際，圍繞”一校一案”“一級一策”的中心思想，特制定《xx省xx中學校“停課不停學”線上教學工作實施方案》。
2、工作領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
小組成員：xxx
3、工作目標及任務
全校通過線上學習，以年級學科為單位，統一課表，年級備課組集體研討，向學生推送電子課本、課堂教學視訊，學生下載學習；以班級為單位，科任老師督查學生學習情況，佈置任務，檢查任務完成情況。各年級組、備課組立即開展工作，教務處、教科處督查線上教學開展情況並做好記錄。班級班主任老師積極引導學生家長做好家庭教育，合理制定學生作息時間何學習計劃，讓學生學習自覺自律、勞逸結合，促進學生身心健康成長。
4、實施步驟及具體要求
1、xx月xx日上午9點召開行政會，10：30召開班主任會、學科組、備課組長會討論具體教學模式、教學內容、課程設定、師生教學監管等措施。
2、制定網路教學作息時間表、課表、作業時間安排表。
3、明確網路教學實施過程中對學生、家長、教師的具體要求和注意事項。
4、明確班主任職責：
(1)各班主任組建本班級學習群，按照作息時間清點人數，檢查督促並協助學科教師開展線上教學。
(2)藉助班級學習群認真開展疫情防控教育和心理疏導，引導學生了解疫情防控形勢、科學防控有關要求，引導學生科學應對疫情，保障心理健康。
(3)督促學生加強居家鍛鍊，增強體質，促進健康。為嚴控疫情擴散風險，考慮到安全等因素，請減少室外體育活動，同時在家中堅持室內體育活動(如跳繩、踢毽子等)，促進健康，保持積極向上的樂觀心態。
(4)督促學生合理作息、自覺自立、調整狀態。
5、明確備課組長職責：
各備課組長統籌線上教學內容、教學進度、作業佈置等相關安排。
6、明確學科教師職責：
(1)組織任教班級學生進行線上學習，按照備課組的要求進行線上教學、佈置作業、批改作業、輔導答疑等。
(2)積極參與利用教研組工作QQ群、微信群、釘釘群進行線上教研活動，加強對課標、教材、教法、作業、輔導等研究。至少準備好7天線上教學內容。
(3)按時將各教研組設計好的學習內容每天提前發到班級群裡，與學生保持聯絡，按照年級提供的網上學習“作息時間及課表”開展線上教學。
(4)藉助班級QQ群、微信群開展線上答疑和線上指導。
5、課程安排
各年級組根據年級的情況制定教學時間安排表、課程表、課程內容及作業時間安排表。
國中線上教學方案範文（通用6篇）3
為切實做好新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生的身體健康並能有效地開展教學工作，積極響應《xx省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中國小線上開課做出部署》的要求，結合我校實際情況制定xx中學新冠肺炎期間非畢業班線上教學工作方案。
一、指導思想
根據《xx省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中國小線上開課做出部署》的最新要求，整合優化教育教學資源，統籌協調資訊科技力量，兼顧國家課程方案與疫情防控知識教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育，並結合我校高三前一個階段線上上課的實際經驗，確保在xx月xx日之後不具備開學條件時進行線上教學，做到停課不停教，停課不停學。
二、具體方案
1、加強管理，統一認識，推進線上教學工作有序進行。
認真貫徹落實上級主管部門的關於延期開學的各項通知，延遲開學期間，校園全面封閉，禁止學生到校，禁止教師辦班補課，指導和教育學生嚴格按照疫情防控的各項要求有條不紊地進行自我保護和科學防控，切實保障師生生命安全和身體健康。
2、集思廣益，規劃線上教學工具，保證教學質量。
深入貫徹落實市委、市政府和市教育局的各項指示精神，切實結合本校的實際情況。線上召開班主任和領導會議，充分聽取九年級、高三的線上教學經驗，組織各學年班主任學年組長進行交流。調動全校教師的工作積極性，匯聚廣大教師的聰明才智，積極創新工作方式，開發和利用現代化的線上平臺、社交軟體和網路資源，牢牢把握工作目標，使教學不流於形式，要呈現教學實效性。
充分利用九年級高三技術熟練的教師做好其他學年的平臺操作的指導工作，以最快的速度達到熟練運用，特別針對有困難的教師，班主任做好協調和幫助，不耽誤線上授課程序。
3、科學安排上課時間，確保學生身心健康。
線上授課暫按4周時間制定。每天線上開課的節數，國中5節，高中6節；線上開課的時長，每節30分鐘。增大休息間隔，保護學生視力。定期進行心理輔導和體育教師的室內鍛鍊指導課。（課程表根據各學年的特點，安排好課程。）
4、優化教學內容，認真落實，具體實施。
線上授課以教師利用各類優質教育資源引導、輔助學生學習為主，錄課或直播的方式講授為輔。線上第一課統一安排疫情防控知識學習、專題教育。課程統籌安排國家課程的學習，處理好線上學習和開學後學習的銜接，防止以線上學習完全替代學校課堂教學。
（1）教師線上下備課、家中備課，離校不離崗。教師認真研究課程標準，研究特殊情況下的教情學情，認真學習線上平臺的操作技術，精心設計教學環節，精心準備教學案、學習案、教學課件和學生學習材料，授課內容的量要適宜，不能只求進度沒有質量。
（2）教師利用統一軟體平臺，輔助使用微信群、QQ群等其他社交軟體和網路平臺等，在線上交流，開展教學活動。
（3）學習在線上授課之前利用現有的網路技術，藉助教育機構搭建的網路課堂平臺（釘釘、騰訊會議、直播課堂等），開發符合本校實際的線上課程，迅速對本校教師進行線上課堂教學技術培訓，並指導學生進行學習。
（4）班主任要及時做好各科學習的.反饋調查，全面掌握學生的學習情況，協調協助科任和學生的教與學，提高學習效率。
5、家校合作，指導監督學生學習。
認真貫徹和執行省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中國小線上開課做出的工作部署，確保我校非畢業班學生在新型冠狀病毒疫情的嚴峻形勢下的學習，使學生在家裡的學習能夠得到教師規範和有效指導，切實提高學生在家的學習效率，封校不封課，防疫不停學。
（1）學生以自主學習為主，以線上學習為輔，以積極的態度和飽滿的熱情投入到特殊時期的居家學習活動中。密切關注學校、學年和班級微信群中釋出的學習通知和方案，在班主任和任課教師的指導下，及時準備手機、電腦等線上學習工具，學習使用線上學習平臺和軟體的操作方式，按時上課，積極參與線上課堂學習和交流活動。認真做好筆記，積極思考，按時完成作業和彙報學習成果。
（2）調動和組織家長積極配合學校的線上線下教學活動，家長要切實履行孩子居家學習期間的監護責任，積極為孩子提供線上學習的智慧設施，全程陪護孩子線上線下學習的全過程。避免孩子在分散學習期間思想渙散、生活紊亂和行為鬆散，杜絕瀏覽網上非課程方面的資訊和沉溺網路遊戲。
防疫工作進入了一個重要階段，學校的教學工作也是重中之重。我們要在市委、市政府和市教育局的正確領導下，自覺在思想上、政治上、行動上顧全大局，聽從指揮，堅守崗位，履行職責。緊緊依靠全校師生員工和全體家長的力量，充分調動全校教職員工的工作積極性、全校學生的學習主動性和全體家長的參與積極性。跟進教學進度，創新工作方式，拓寬工作思路。防疫控疫保健康，離校不離崗，停課不停學。團結一心，攜手前行。
網課一日作息時間表
（20xx年xx月xx日）
作息時間表
第一節：08：30——09：00
第二節：09：30——10：00
第三節：10：30——11：00
午休（11：00——13：30）
第四節：13：30——14：00
第五節：14：30——15：00
第六節：15：30——16：00
提示：
線上教學的資源配置：
1、線上授課平臺；國中——釘釘app；
高中——騰訊會議。
（平臺操作流程指導：xx月xx日前由資訊科技老師協同各學年組長對本學年教師進行指導。）
2、利用學習強國、噼哩噼哩、新浪微博、今日頭條、央視訊、百度APP、新華網APP、愛奇藝知識、優酷、快手等搜尋“中國教育電視臺”官方賬號進行觀看CETV4的直播課堂內容。
3、教育部國家級教育公共資源服務平臺
4、市教育局提供的各教材出版社網址下載電子版教材以供備課。
5、各學年課程表：（初高中各一份）
6、上課時間表：（初高中各一份）
國中線上教學方案範文（通用6篇）4
根據省、市檔案精神，我縣中國小開學時間將延期至xx月底，具體開學時間須根據疫情情況由上級確定。為做好延期開學期間的教育教學工作，認真貫徹落實縣教育局關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和疫情期間停課不停學的工作要求，特制定如下方案。
一、指導思想：
利用網際網路、資訊化手段，在全校組織實施線上教育教學活動，改在校學習為居家學習，做到“停課不停教、停課不停學”，確保我校教育教學目標如期實現。
二、成立相應工作領導小組
xx中學“停課不停教、停課不停學”工作領導小組。
組長：校長
副組長：教學副校長、德育副校長、副書記
組員：科室主任、年級組長、教研組長、班主任
三、實施原則
1、做到師生安全健康與學業有保障相結合。堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，在有關防疫響應解除前，教師的線上教學和學生的線上學習活動全部在家中進行。
2、學校教育教學實施與網路遠端平臺輔助相結合。教師收集各類教學資源，利用網上教學視訊和釘釘班級群等平臺為學生提供線上教學活動。
3、線上教學全覆蓋與突出重點相結合。線上教學儘量做到學生全覆蓋、學科全覆蓋，以九年級教學為重點年段，重文化課教學，重體育鍛煉。
4、教師線上授課與學生自主學習相結合。線上授課既有組織學生收看相應的課程教學，也有直播互動線上答疑，也為提升學生自主學習能力進行了適當的指導。
5、學生網上學習與教師教學管理相結合。學校利用釘釘班級群，藉助多種手段，動員家長力量，協同做好學生線上學習過程中的學習、作業、評價等學習常規監管工作，保障學習質量。
四、教師線上授課要求
1、認真備課。授課教師提前準備好教學資源，吃透教學重難點，熟悉網上教學流程，提前備好線上教學預案和作業。
2、組織上課。每天認真組織好學生及時收看視訊、釘釘互動，確保人人到崗。教師上課須提前10分鐘通過釘釘班級群提醒學生到位，並將學生到位情況反饋給班主任。
3、聽課議課。無課老師積極參與聽課，並及時做好聽課筆記。通過各個微信群開展線上評課議課活動，相互分享、指導線上授課經驗。
4、線上答疑。認真收集釘釘班級群裡學生的疑問，及時做好線上答疑。針對不同學生的個別疑問，教師應及時進行個性化輔導。
5、作業佈置。精心設計作業，做到作業適量，分層佈置。作業要依據學生實際進行可操作化、個性化處理。督促學生按時完成作業並上傳，及時批閱、及時反饋，視學生作業完成情況開展集中輔導或個別輔導。
五、學生線上學習要求
1、學習準備。及時關注班級群內有關學習資訊，根據每天課程安排，提前做好預習；準備好學習用品，嚴格按照作息時間和課程表開展線上學習活動。
2、認真聽課。創設良好的學習環境，消除外界干擾，認真收看課程視訊或參與直播課堂，在課堂筆記本上及時記錄課堂的重點與疑問。
3、整理釋疑。充分利用課餘間隙，及時整理學習筆記，複習鞏固；對有疑惑的地方，及時通過釘釘班級群尋求老師和同學的幫助，爭取學習問題日日清。
4、及時作業。每天作業按時保質保量完成，不拖拉，並在規定的時間上傳作業；及時訂正錯題，不理解的地方及時在線上向教師、同學請教。
5、勞逸結合。按時作息，早晨早起，晚上不熬夜。開展豐富多彩的居家鍛鍊，增強體質，提高免疫力。同時也要注意保護視力，非學習時間不接觸電子產品。
六、實施辦法
（一）學習資源：本次學習資源主要有xx教育釋出的“共享課堂學習指南”中的視訊課、xx教育釋出的“共享課堂學習指南”中的視訊課、學校自行整理的視訊課和釘釘直播課堂等。
（二）學習路徑
1、共享課堂。通過華數傳媒、移動、電信、網通等平臺開設共享課堂，學生通過電視、手機、電腦以點播方式觀看學習。（共享課堂進入操作方式見今天的《xx教育釋出》）
2、空中課堂。教師利用班級釘釘群直播平臺開展網上互動教學。
3、個別輔導。對於沒有網路、電腦和智慧手機的學生，班主任和任課教師通過電話等方式進行鍼對性指導和個性化輔導。
（三）學習方式
1、集中學習。教務處通過各教研組和備課組精心篩選確定學校課程安排表，在規定的時間內組織學生點播收看或參與直播互動課堂。
2、線上答疑。教師通過釘釘班級群，主動了解學生線上學習及檢測練習完成情況，並根據學生提問較多的問題或在批閱檢測練習中發現的共性問題，在線上進行答疑輔導。
3、自主學習。依託教師推送的學習資源，或進行點播回放開展自主學習。
七、具體程序
（一）xx月xx日前
1、分別召開行政視訊會議、教研組長、備課組長視訊會議、班主任視訊會議、全體教師視訊會議，佈置前期各項準備工作。
2、班主任和任課教師督促學生完成暑假作業本。
3、班主任指導學生和家長安裝釘釘和課程視訊學習平臺，健全和完善釘釘班級群。
4、以教研組、備課組為單位思考和探索如何利用華數點播、釘釘班級群、電子版教材等網路資源進行師生線上互動學習，加工、收集、開發出適合本校學生實際的遠端課程，並制定出學生在家的學習任務。
（二）xx月xx日至正式開學前的課程安排
第三週：待定
要求：線上上課時間控制在30分鐘以內，15分鐘進行課內檢測和答疑。
（三）正式開學後
1、班主任及任課教師在開學後認真檢查學生暑假作業的完成情況，學校將組織進行學生優秀暑假作業的展評活動。
2、開學初，學校將組織開學考以檢測學生在線上授課期間的學習效果。
希望全體同學能夠積極參與到線上學習的過程中，做好預習，認真聽課，積極互動，提高自我管理能力，爭取良好的教學效果。
希望全體教師以強烈的責任心和探索精神，發揚團隊合作精神，不斷完善線上教學的各個環節，為新學期的正式開始打下良好的基礎。
希望全體家長能主動配合學校線上教學計劃，做好孩子在家學習管理和“後勤保障”工作，為孩子的成長共同努力。
在疫情期間，做到不信謠、不傳謠、少外出、均飲食、勤運動，讓我們攜手同心一同戰疫，開學再見時，都取得長足的進步！
國中線上教學方案範文（通用6篇）5
為深入貫徹落實縣委、縣政府和上級教育部門疫情防控工作的相關要求，根據縣疫情防控工作的部署，結合我校實際開展線上教學工作。為確保我校線上教學工作成效，現將我校師生線上學習和教學有關事項通知如下：
一、線上學習開始時間：
20xx年xx月xx日
二、學習方式
（一）線上教學平臺：
1、方式一：通過微信關注“xx資訊科技”公眾號，點選“線上教學課程”進入“同步課堂”，選擇相應年級和學科收看。或電腦瀏覽器輸入：，進行學習收看。（推薦首選）
2、方式二：通過電腦、平板使用電腦瀏覽器，進入“百度”網站，搜尋“xx中國小xx教育平臺”，或在瀏覽器位址列輸入網址：，選擇年級、學科、版本收看。（推薦地理、數學科目選擇）
3、方式三：通過電腦、平板使用電腦瀏覽器，進入“百度”網站，搜尋“xx中國小xx教育平臺”，或在瀏覽器位址列輸入網址：，進入“xx中國小xx教育平臺”，點選“課程教學”欄目，選擇學段、年級、學科、版本、冊次以及相應課程目錄收看。
（二）線下輔助學習：
為營造良好的學習氛圍，要求家長督促學生按課程表和作息時間表學習，同時按老師要求完成背誦、課後練習等作業。
三、學習要求
（一）家長
1、根據家庭情況提前做好線上學習前期準備工作，張貼好作息時間表和課程表，為孩子創設一個安靜、無干擾的學習環境；
2、建議有條件的家長全程陪同孩子參與線上學習，密切關注好孩子電子裝置（電腦、手機、平板）使用情況；
3、督促孩子完成學習任務，多與孩子進行溝通交流，督促孩子進行體育鍛煉。
（二）學生
課前：按照線上學習課程表、時間表提前做好上課預習準備，寫出預習筆記；課中：認真聽課學習，有疑問的內容可重複聽課；課後：整理好筆記、及時完成作業。
（三）教師
1、班主任多與家長溝通，密切關注學生線上學習動態，每天上課前對學生進行考勤，並對學生參加網上學習情況作好統計，並於每天上午11：30前上報到年級組，年級組彙總後發到電教、教研處後上報教體局；
2、各備課組長、學科負責人提前一天（下午4：00前）確定好學習平臺和教學內容，年級組彙總後班主任將上課內容通過班級群告知家長、學生，並按照教學內容佈置適量作業，建議以教材後練習為主；
四、注意事項
各班要對學生參加線上學習情況進行一次全面排查，重點關注特殊群體的學習，特別是建檔立卡貧困戶、雙留守子女的學習情況，解決好沒有電視、手機等終端裝置的貧困家庭學生線上學習保障問題，如有困難及時反饋，做到線上學習“一個不少”。
具體上課情況學校已精心部署，各班班主任和任課老師將會一一落實，共“課”時艱向未來——願我們重逢在美麗的開學季。
國中線上教學方案範文（通用6篇）6
根據xx省教育廳關於延遲開學期間中國小線上開課的指導意見》（xx教基二函〔20xx〕xx號）和《xx市教育局關於延遲開學期間中國小線上開課實施方案》（xx教通〔20xx〕xx號）要求，結合本校實際情況，制定線上教學實施方案，豐富學生居家學習生活，確保延遲開學期間停課不停學。
一、成立疫情防控期間“線上學習”工作小組
成立以校長為組長，分管教學教務主任、管理員、班主任為成員的線上教學工作領導小組，明確工作職責，實行網格化管理，確保各項任務有佈置、有落實、有檢查、有收效。
組長：xx
副組長：xxx
成員：xxx各班主任所有授課教師
二、線上學習內容，課程資源及平臺選用
1、學習內容：暑假作業輔導，國中各學科以及疫情防控知識學習、專題教育、功能類教育（書寫能力、讀書能力、運算能力）
2、課程資源：通過釘釘充分利用“xx中國小網路雲平臺網址：”“xx中學多媒體資源庫”“中國教育電視臺四頻道”和xx廣電網路“空中課堂”12套教育頻道。
3、平臺選用“中國聯通：釘釘未來學校”“騰訊教育應用平臺”
三、工作原則
1、高度重視、精心組織
2、科學選擇、合理安排
3、規範管理、做好宣傳
四、前期準備
1、學校組建全校教師釘釘群，並組織全校教師參加xx市郊區釘釘群學習培訓工作。時間：20xx年xx月xx日上午十點。培訓後，教務處統一安排時間讓每一位任課教師準備五分鐘的通過釘釘進行網上授課。確保正常開課時，每位老師都能夠利用釘釘進行正常授課。
2、全體班主任提前組建班級學習釘釘群，保證每位同學和任課教師資訊暢通，對沒在群裡的同學，班主任要採取多種方式逐一溝通到位，做到一個都不漏。
3、教務處通過釘釘群或微信群向全校師生推送本學期電子課本與教學參考書。
4、教務處建立教研組備課組釘釘群。教研組通過線上集體備課準備四周教學計劃。備課組通過觀看線上優秀教學視訊課例，挑選優秀資源，落實每週教學內容。保證教學質量。老師們分工合作，根據統一安排的教學內容，提前做好上課準備。保證教學工作正常進行。
5、xx月xx日對全體教師進行騰訊教育應用平臺培訓。
6、xx到xx月xx日，連續四天，晚上六點到九點。教師在各自的教研組實際操作釘釘與騰訊教育應用平臺的使用。
五、規章制度
（一）線上教學工作方案以及線上平臺選用與報備制度
1、教研安排
教研組長每週都要在網上組織全體成員進行集體大教研。確定好授課內容以及資源選擇後，課前及時上報到教務處檢查。未通過的課程內容，一律不許進入課堂。
2、教師授課要求
課前：注意儀表形象（頭型、服裝），調整網路裝置（攝像頭方向、耳麥、距離、背景、光線），保持環境整潔（物品擺放、室內衛生），排除他人干擾（家人、親屬、外來人），提前5分侯課（點名、查人、講要求）。課中：精準語言授課（學科術語，不用白話），充分利用學案（課前發、預習好），精講重點難點（板書、課件演示到位），加強師生互動（提問、小組合作、用好留言板），把好政治方向（傳遞正能量，不說敏感話題），保證授課時間（30分鐘不能隨意增減）。課後：做好問題輔導（微信答疑，作業批改），徵求學生意見（把學生和家長反映的問題及時解決，並及時調整方案）。
3、作業佈置檢查及反饋
各學科嚴禁留過多作業，保證學生有足夠時間的休息。各任課教師在當天網路課程結束後，通過班級釘釘群向同學釋出作業，學生通過家校本、拍照、打卡、等方式向老師反饋，家長可協助監督，任課教師課下根據學生打卡情況進行彙總與作業評價。同時老師通過平臺後臺的統計，評價學生的學習表現，要多鼓勵，少批評。班主任重點了解沒有吸收與理解課堂內容的學生，及時與科任老師溝通，做到課後進行單獨輔導，做到每一位學生都能完全理解每節課的教學內容，做到堂堂清。
4、教師線上輔導時間
班主任及時將線上觀看網路視訊課程的方法通知全體同學，所有網上課程的教學計劃和課堂提綱提前向學生髮布，以便學生提前做好相關準備。每天線上學習時間定於每日上午九點到下午兩點十五。每天五節課，每節課三十分鐘，課間休息十五分鐘。中午休息時間為11點到下午一點。每天晚上6：30-8：00，班級每位任課教師均要線上，通過釘釘群或微信群集中答疑，其他時段也可通過微信或者釘釘個別答疑和輔導，以保證教學效果。
5、提倡教師選用平臺中優秀教師的視訊資源或者教師提前錄好課程。課上播放，課下進行個性化輔導。
6、提倡教師課前佈置預習清單。培養學生自主學習的能力。
7、對於未能正常接受視訊授課的學生，班主任通過手機簡訊功能佈置學習清單。第二天教師電話反饋，進行單獨輔導。
8、課程表嚴格按照課程表上課，嚴禁拖堂，如有竄課，必須與教務處備案。
9、線上平臺優先選用釘釘，如果網路不通暢，會及時啟用騰訊課堂。
（二）教育資源選擇與內容稽核制度
1、所有教學資源的選擇必須是免費的。
2、教師所選擇的教學資源必須經過集體大教研集體通過的。
3、課前所有教學內容必須要在上課前一天上交到教務處，未經教務稽核過的教學內容一律不許進入課堂。
違反以上任何一條教師，每次在考核中扣1分。
（三）線上教學技術保障制度
1、技術員孫飛隨時在教學部門群中待命，隨時為上課教師提供技術支援。
2、教師課前至少提前半個小時進行本節課視訊以及內容在教研群中進行除錯。
（四）教師線上教學培訓與管理制度
1、每週三晚上6：00-7：00進行一個小時的技術培訓或教學培訓。
2、培訓方式為網路直播或會議模式。
3、每次培訓前要在教學部門群進行簽到。
4、不參加培訓的教師在教師學期考核中每次扣2分。
（五）學生線上學習管理制度
1、每節課前所有學生要線上簽到。
2、課中要認真記筆記，有問題要及時與老師連麥。當堂內容當堂消化。
3、每天上午9：45到9：50，14：00-14：05做眼保健操。
（六）教師線上教學工作量計算與績效考評制度
1、課上教學每天五節課，語數外每週四節課，其他學科每週一節課。達到每週四節課的教師為滿工作量。
2、未滿工作量的老師可以申請每天到班級監聽一節課。由教務處統一安排。計入考核中，可視為滿工作量。
3、滿工作量的教師可申請進入班級監聽課堂，每監聽一節課，可在學期末考核中加0。5分。
（七）線上作業答疑和個性化輔導制度
1、課下教師通過學生的反饋及時通過微信或者釘釘進行答疑輔導。
2、每天晚上6；00到7：30全體任課老師線上對學生進行線上答疑。
3、對於個別孩子未能及時收聽課程的.或者接收在線上課有困難的同學，教師可以通過電話提前佈置任務然後進行答疑。
（八）教學進度安排與計劃執行檢查通報制度
1、數語外每週一和週三進行兩次集體備課。其他學科每週一進行一次。統一制定好教學進度。定好本週上課內容。對不執行備課要求的教研組，教研組長每次扣2分，組員扣1分。
2、教務處對教師上課內容進行嚴格把關。內容不符者，要及時與教研組溝通。再一次經過精細備課後才可以進入課堂。
3、對不按進度計劃上課的教師要在學期考核中每次扣1分。
4、教務處三位老師進入到各個班級群，不定時間進入各個班級進行課上檢查。
總之線上教學教師要充分認識線上與線下教學的不同，做好教學計劃，更加努力的備課，精心準備好每一堂課，及時線上解答學生問題，做到有佈置、有檢查、有督促、有評價。全體教師要進一步加強對學生自主學習的引導，幫助學生提高認識，明確任務，整合資源，提高學生的自主學習的能力。保持與學生、家長資訊暢通，監督和反饋學生的學習生活情況。確保學生的休息時間，不要過度增加學生與家長的負擔。儘量減少學生的作業量，做到作業精留。
