【實用】聖誕節作文彙編6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的聖誕節作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聖誕節作文 篇1

畫報上的聖誕老人，慈祥的面孔，白白的大鬍子，頭戴一頂紅帽子，身穿一身戲衣服，背上背一個裝滿了禮物的大口袋。傳說：平安夜裡，聖誕老人就會坐著雪橇，從煙囪裡進到屋子裡，把禮物分給聽話的孩子。

幼時的我對這個故事深信不疑，相信枕邊的禮物是那個慈祥的老爺爺送來的。一天，我去幼兒園，眉飛色舞地講述聖誕老人和他送給我的禮物。我正高興地講著呢，忽然有一個小朋友打斷了我：“不可能！我媽媽告訴我，世界上根本沒有聖誕老人！”

“有的，一定有的！”我不假思索地反駁。“不然禮物是從哪兒來的？”

“你媽媽給你的唄！“那位”見多識廣“的小朋友不以為然地說。

我開始對聖誕老人半信半疑了。離平安夜不久了，我決心一定探明這個謎的謎底。轉眼間到了12月24日----平安夜。這夜我沒有嚮往常一樣睡得很沉，而是留了一隻耳朵，聽著動靜。

當整個城市都安靜下來後，我聽到了“吱呀！“一聲門響，然後是輕輕的腳步聲。我偷眼一瞧，哪是什麼聖誕老人，就是媽媽嘛！我多少有些失望，睡著了。

第二天早晨起床，媽媽問我：“聖誕老人來了嗎？”我嘟起小嘴說：“媽媽騙人！沒有聖誕老人！”媽媽說：“有呀，你不床邊不是有禮物嗎？”

後來我長大了，知道了媽媽的苦心。媽媽想為留一個五彩的夢，讓我幸福地生活在一個童話中。

於是，我又相信了聖誕老人，在平安夜裡，滿心歡喜地盼望著聖誕老人和聖誕禮物。

聖誕節作文 篇2

一直到現在，我也忘不了幾年前我遇到的奇妙的事情。

那一年快到聖誕節的時候，我早上一起床，就從床頭櫃上發現了一封信，上面寫道：

麻煩您聖誕節幫我送禮物好嗎？我要去南方的眼睛山拜訪我的老朋友，謝謝了，

聖誕老人

真是的黴運怎麼轉移到我身上來了！天哪，我要幫全世界的人送禮物！我悶悶的想。唉，算了，我還是先去＂聖誕購物超市＂吧。我租了一個大蝴蝶飛到了聖誕購物超市分別買了一個聖誕老人帽子、聖誕老衣服、聖誕老人駝鹿、聖誕老人包包、聖誕老人雪橇和聖誕老人鬍子。接著我又買了60億份禮物就坐著大蝴蝶回家了。

＂唉，怎麼這麼快就到聖誕節了！＂我自言自語地說道。我坐進聖誕老人雪撬，飛到各家的煙囪上面。我先給一個叫安娜·科比的女孩送了一個頭花，又給一個叫彼德的男孩子送了一個遊戲機……過了一個多小時了，我才送完200多份禮物，我想放棄，想回到家裡在大葉子床上舒舒服服地睡一覺，又轉念一想，我是答應聖誕老人的，所以我堅持送了下去，一直到凌晨兩三點我才把所有禮物都送完了。我長長舒了一口氣，坐著車子回到了家裡，發現床頭櫃上有一件禮物，旁邊有一封信，上面只寫了三個字：

謝謝了！

聖誕老人

聖誕節作文 篇3

今天一放學，我和同學一起蹦蹦跳跳地回家。因為，今天是美好的聖誕節平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我和爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種詳和，溫馨的感覺。走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流，玻璃門外寒風刺骨，推門進入溫暖如春。大廈裡的聖誕老人不停地向我們招手。聖誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈，一閃一閃眨著閃亮的眼睛。

一進大廈，我就直奔2樓，西餐廳裡迴旋著一首聖誕歌，歌聲悠揚，讓心情舒暢。牆上掛者一張和藹可親的聖誕老人的照片。我和爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好象一個大家庭。沒過多長時間，那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎嚥地吃起來。等我吃完這些可口以後，貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去，跑上跑下，一會兒去看那和藹可親的聖誕老人，一會去看那些閃著五彩繽紛光芒的聖誕樹。

表姐非常喜歡聖誕老公公，天天盼望他來到，所以我決定買張印有聖誕老公公的卡片送她。我一張張的翻著卡片，手中的卡片也一直增加，有的聖誕老公公，穿著睡衣在刷牙；也有的聖誕老公公打扮成郵差的樣子，在整理堆積如山的卡片；還有個聖誕老公公，光著身子跑到海邊去游泳，真是五花八門，使我看得眼花撩亂。我想了又想，記起表姐不愛刷牙，就選了聖誕老人在刷牙的卡片給她。希望表姐能像耶誕老公公那樣愛乾淨，養成刷牙的好習慣。選了一下，才找到這張中意的卡片，希望表姐會喜歡，更希望表姐也能捎個信給我。

聖誕節是一個收禮物的好節日，小時侯的我總是夢想有一天聖誕老人能到我家，送我美好的聖誕禮物。長大了，我知道小時侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的聖誕節，我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我："明天早上你一醒來，聖誕老人的了禮物就回送到。雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來，我發現襪子裡塞著一張35元的書卡。我太高興了，在床上跳著喊到："聖誕老人萬歲！"我那著書卡去上學，去向同學們炫耀炫耀。

聖誕節作文 篇4

聖誕節是一個能讓許多人狂歡的節日，因為會有很多活動，像我的英語班，就有一些有趣的活動，例如：到別班唱歌討糖、用聖誕燈佈置教室等。

我希望我每年都有聖誕禮物，因為我都沒有在聖誕節得過禮物，我跟媽媽說為甚麼我都沒有聖誕禮物，媽媽就說因為我們家沒過聖誕節，媽媽問我想要什麼禮物，我就說我想要一隻大米菲娃娃、中米菲娃娃、小米菲娃娃，媽媽卻說米菲娃娃價格很貴，小隻的要二百元，大隻的更是要一、二千元，而且媽媽說大隻的很難洗、很難幹。但是我心裡還是一直念念不忘這個禮物。

如果我真的得到大、中、小的米菲娃娃，我有時間一定會幫我的寶貝——米菲一家族洗澡、裝扮！因為他們實在太可愛了，讓我非常心動！

聖誕節作文 篇5

今天，又到了我最喜歡的節日——聖誕節。往年的聖誕節，回憶起來，彷彿在昨天發生的一樣。聖誕節真是一個非常快樂的節日。

今年的聖誕節又會怎麼樣呢？今年的聖誕節，其實比往年的更叫我開心。

那天，老師組織了一個個精彩的活動，我開心極了，心裡甜滋滋的，彷彿吃了蜜一樣。

其實，聖誕節早幾天，學校已經佈置的煥然一新，非常美麗了。門口擺放著長長高高的拱形的一串串五彩氣球，彷彿橋洞一樣。大廳上空有十字架形的一條條金線，上面點綴了五彩氣球。大廳裡面門口擺放著兩棵鬱鬱蔥蔥的聖誕樹，多麼美麗的聖誕樹啊！那上面掛著亮閃閃的.星星，五顏六色的綵球，鮮紅色的絲綢布條；還有幾隻馴鹿等等。那裡的東西，許多好象都會動，還有那些方塊禮盒，好象都是真的，還有一些綵球和普通綵球不一樣，其實那是泡沫雪球，那些雪球象一個噴雪桶裡顏料。那上面還有一個個松果，剛開始，我以為那個是真的松果，可是摸了摸，不是真的。那棵樹上有一根根電線，電線上的小燈泡不停的閃爍……真美！那棵聖誕樹旁邊有一個聖誕老人，那個聖誕老人好象在說：我要給好孩子送聖誕禮物去嘍！他有長長的鬍鬚，還有一頂白色的聖誕帽子，他那些原料是氫氣球做的。

吃過晚飯，我迫不及待地來到了活動地點，和小朋友們一起，在大廳裡興高采烈地蹦蹦跳跳，準備開始今晚的狂歡。

第一個活動，是扔氣球。我胳膊肘緊緊地夾著氣球，彷彿逃竄的小貓一樣，哧溜哧溜，飛速地前進著。我心裡砰砰直跳，彷彿打鼓一樣，生怕後面的人追上我。儘管我拼命地跑，但是後面的人還是快要追上來了，我急出了一身大汗，心幾乎要跳出胸膛，我咬緊牙，瞪著眼，臉色漲的通紅，使用全身的最後一口力氣，“譁”，縱步一躍，衝到了終點。對手被我甩倒了身後，我勝利了。我癱坐在椅子上，呼哧呼哧直喘氣，心裡卻高興得要死。

第二個活動，猜謎語。讀題人把謎語一讀出來，我腦子就飛速地運轉，彷彿陀螺一樣高速旋轉，一個個謎語我猜出了好幾個，給我們隊加了好幾分。我們隊都為我的成功而高興，但是也有幾個謎語，儘管我絞盡腦汁地猜，還是被對手先猜中了。最終對手遙遙領先，我們得了第三名。

最後一個活動，才藝表演。輪到我們隊了，我們稀里嘩啦地上臺了，大家你看看我，我看看你，嘻嘻哈哈，開始表演了，我們彷彿通了電一樣，扭一扭腰，甩一甩屁股，擺擺手，走幾步，一起手舞足蹈地跳起來。我們邊跳邊笑，那門口碧綠的聖誕樹，前臺上擺放的兩盆綠蔥蔥的冬青，也彷彿來了勁，精神抖擻地看著我們。可是我們太高興了，大意了，跳的不整齊，最後得了第三名。雖然落後了，但是我不在乎，因為，在表演時，我放得很開，幾乎忘記了自己是在表演，完全是自自在在地跳舞，跳的很開心。

這次聖誕節，雖然我所在的隊沒有得到第一名，但是我知道，友誼第一，比賽第二，開心才是最重要的。更重要的是，老師給了每一個參賽的同學都發了聖誕節禮物，有彩色小蠟筆，聖誕小紅帽，紅豔豔的蘋果……同學們高興得蹦蹦跳跳，又喊又笑。碧綠的聖誕樹上五彩閃爍的燈光，彷彿小星星一樣，似乎在對我們不停地眨眼，表示祝賀，聖誕節晚會結束了，我們都拿著自己的聖誕節禮物，高高興興地回家了。

今年的聖誕節，玩的真開心。

聖誕節作文 篇6

今天是12月25日，聖誕節。

一大早，我和爸爸、媽媽互相說：“MerryChrismas！”爸爸說，西方國家的人過聖誕節就像我們中國人過春節那樣熱鬧。媽媽立刻開啟電腦查閱了“聖誕節”、“聖誕樹”和“聖誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇，也很有趣！

我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說：

“Thankyou！Thankyou！”還把我抱起來了呢！我開心極了！

下午，媽媽帶我去漕運廣場買聖誕樹。那裡的人真多呀！媽媽給我買了許多禮物，有會唱“Jinglebell”的玩具聖誕老人，有傳說中神奇的魔術棒……雖然媽媽沒有給我買聖誕樹，但是我已經很滿足了。

回到家後，我把禮包開啟，把聖誕老人放在地上，只見他邊跑邊唱“Jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說：“禮物要好好珍惜哦！”我說：“好，一定！”

今天，真是一個快樂的聖誕節！

指導教師：樊春梅

簡評：小作者善於觀察，並能用筆記述下來，真實，可愛。