【必備】愚人節作文彙編五篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的愚人節作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】愚人節作文彙編五篇

愚人節作文 篇1

愚人節若是不和身邊的朋友同學開開玩笑,逗逗大家開懷一笑,定會覺得可惜了。所以,我和同桌商量了一個捉弄人的小把戲,目標就是我們組的小組長陳昊。

下午的第二節課下課,我就到陳昊的身邊,用誇張的聲音說:“哎呀,這是誰搞的,你的衣服後面怎麼破了這麼大的一個洞啊?”配上我獨有的驚訝的表情,著實把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉,狐疑的看著我,伸手在背上胡亂的摸著。這時我同桌走過來,會意的看了我一眼後,淡定的說:“哎,你今天怎麼穿這樣的衣服到學校了,後背破了老大的一個洞,怎麼搞得?”

在我和同桌的前後夾擊下,陳昊急得把外套的拉鍊直往下拉,正要脫的時候我和同桌笑著制止他:“嘻嘻,我們跟你開玩笑的,愚人節快樂。”陳昊也跟著我們開心的笑了。同學之間開些善意的玩笑,只要不過火,為生活增添一份歡樂,也拉進了彼此間的距離,是友誼之花開的更加燦爛。

愚人節的快樂,你感受過嗎?

愚人節作文 篇2

盼望已久的愚人節終於到了!還正好是星期天(週末不上學)。我可得好好利用這一天,於是,整人計劃開始了......

第一計:瞞天過海

過程:早上吃完早飯,不管三七二十一,我衝出家門口去叫同學。謝天謝地,全部到齊!

第一個目標是――初嬌悅。玩著玩著,我對初嬌悅大喊一聲:“你快看哪!”她都順著我指的地方看去,然後我趁她回頭時以最快的速度(當然還得輕手輕腳)把我早準備好的紙條貼到她衣服上(至於紙條上寫的什麼,嘻嘻,我就不說了)。

初嬌悅發現了,尖聲尖氣的說:“喂,你是不是找K啊?”我裝出一副淘氣的樣子,悄悄地對她說:“誰叫今天是愚人節呢?”初嬌悅聽了氣的說不出話來。

第二計:“借刀殺人”

過程:同學王澤鑫買了一盒彩筆,開啟時我趁她不注意,偷偷的把一枝彩筆放了她的.口袋裡。當她發覺時,我假裝沒在意。王澤鑫一轉頭,看見高浩軒正在聚精會神的看著她的彩筆,並且一隻手還在口袋裡,王澤鑫懷疑是她乾的,兩人吵了起來......

王澤鑫知道了,破口大罵:“你這人神經病啊!腦子進水啦,是不是找K啊!”口水直往我身上噴。

今天的愚人節算是過了癮,可被人罵的滋味可不好受。

愚人節作文 篇3

4月1日是愚人節,那一天我在學校裡發生很倒黴的事。

那一天我一早來就想著愚弄大家,我趕緊地跑回教室,說:“老師來了”!可教室裡的燈沒開,而且一個人都沒有,並沒有像我想的那樣的結果。因為我們的教師一來到教室聽到有吵鬧聲就叫同學罰抄課文,而每次同學都很吵,只要一聽到“老師來了”這個聲音就立即坐好安靜下來,突然我被一聲“愚人節快樂”的聲音給嚇倒了。原來同學們躲了起來,就是為了嚇我。這一次不僅沒愚弄到別人,反而被別人給愚弄了。

中午一位同學叫我到老師辦公室去,我立馬就知道他在愚弄我,就說:“不去!”他說:“老師叫你馬上去他辦公室,他有事找你。”“我就不去!”這下我惹到麻煩了,老師過來找我了,老師說:“胡文韜,我叫汪英琪叫你到我辦公室來,你為什麼不來?”這下我才知道汪英琪沒有騙我,而是真的,我不好意思地說:“我。。。。我以為他在愚弄我。”老師生氣的臉變成笑臉說:“也別怪,今天是愚人節嘛,你跟我來吧。”

今天我被愚弄了兩次,真倒黴。

愚人節作文 篇4

早上起來,我穿好衣服,跑到陽臺拉開窗簾,只見外面陽光明媚,小鳥在樹上歡快地跳來跳去,我深吸一口氣,大聲地對著天空喊道:“四月,你好!”

到了教室,我拿出課本開始早讀。“咚咚咚”,伴著一陣高跟鞋聲,班主任劉老師優雅地走進了教室。“叮鈴鈴”,突然劉老師的電話鈴響了。“什麼?這是不可能的,我不同意你們的做法!……”劉老師的眉頭皺了起來。原本教室裡同學們你做你的事情,我做我的事情,聽到劉老師的話,同學們一個個都放下了自己手中的事情,59雙“星星”睜得大大的,好奇地看著劉老師。聽著聽著,我大概猜到什麼事了,估計是劉老師出去學習的那幾天,我們班很吵,有些同學下課了在走廊裡跑來跑去,被學校的領導給拍到了吧。通話結束後,劉老師重重地把手機往講臺上一扔,一臉嚴肅地說:“我不在的這幾天裡,你們是不是又闖禍了?剛才校長給我打電話說,三3班這幾天很吵,要求你們每天回去讀一遍《國小生安全手冊》。我們班這個學期也拿不到文明班級了!”同學們聽了都非常沮喪,默不作聲。接著,劉老師語重心長地說:“同學們,你走出三3班,你就代表著三3班的形象;你走出這個濱江學校,你就代表著濱江學校的榮譽……”說完,劉老師讓幾位同學發表了自己的想法,在這幾位同學說完後,大家也一起反思起來。這時,劉老師的臉上突然露出了燦爛的笑聲,大聲地說道:“同學們,祝你們愚人節happy!”

教室裡頓時炸開了鍋,同學們一個個沸騰起來。只見黃思琪拿著筆說:“我就知道這是個圈套!”陳文浩指著老師說:“老師,壞蛋,壞蛋!”黃燦洋還不知道發生了什麼,眼巴巴地看著老師。我則在大喊:“騙人的“狐狸”老班!”教室裡的笑聲更響了。笑聲過後,劉老師示意同學們安靜:“同學們,這件事是不是真的並不重要,你們要記住,不管老師在不在,你們都要管好自己,不要讓一粒老鼠屎壞了一鍋粥。”

4月1日愚人節,我們雖然被劉老師“愚”了,但這讓我們上了一節有意義的課。以後,我要更加註意自己的一言一行,做到班級以我為榮,學校以我為榮。

愚人節作文 篇5

這個禮拜的星期五是個令我興奮不已的節日,星期五是什麼節日呢?愚人節。

星期五,我一踏入校門,具有魔女一稱的小溪便熱情地拉著我,我頓時哆嗦了一下,心裡有一種不好的預感。果然,剛踏入教室,小溪:燕子,校門口有人要找你,她好像忘帶紅領巾了。寧可信其有不可信其無,我半信半疑的走了下去。突然,我想起了一件事今天是愚人節。我怒氣衝衝的跑了上去,小溪正彎著腰哈哈大笑:燕子燕子你你太好騙了!戴小溪!嘻嘻,今天是愚人節,就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧,小溪。額。小溪一時不能反應過來。好啊!

我們奸笑著走向目標一號張小穎。小穎,劉老師找你,她好像有什麼事要叫你宣佈,說不定是比賽結果出來了。小穎平時可是老師的好助手,她果然毫無疑問地走了出去。耶,成功了!我們向目標二號小機靈許妍走去,結果我們沒但能成功,還被騙得團團轉。目標二號,三號

夜深,我躺在床上,想著今天的一切,真的好有趣好有趣。夢中,我想著要怎樣才能在明年愚人節擊敗小溪,嘻嘻,魔女走著瞧吧!

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