關於新學期計劃合集8篇

今年學生會工作方針為“高效、細緻、創新”，繼續突出其服務全體學生的職能。本屆學生會對一年裡的工作有如下規劃：

1. 做好詳盡到位的統籌安排，提高自身承辦大型活動的能力，對可能出現的問題進行提前規劃，減少至避免工作失誤.

2. 部門分工細化。二位副主席的工作轉為與社團關係的調整和志願者招募分工方面。新增設了外聯部，兼有內部聯絡職能。

3. 借鑑以往經驗，學生會對新學年工作進行了一定調整，詳見各部門具體計劃。在常規檢查及大型活動方面加強了與班主任、團委等的配合。

4. 增強服務意識，落實服務細節，講究服務態度，為老師同學們創造良好的工作學習生活環境。減少形式主義，講求工作的實際效果。

願學生會保持嚴謹踏實的工作作風，與全體同學共同努力、共同進步！

又是一年新學期，然而對我似乎已經聞到期末和寒假的味道，春節聯歡晚會和鞭炮聲，無數歌舞昇平和下鄉慰問的情形又會重新上演一遍。時間在我的生活中真正的形成了一個迴圈。那就是，當我的回憶和現實掛鉤時，常常是走進了回憶，或者說，在回憶中找到現實。

大一，大二，大三。可笑我，不明白這是人生中比較重要的三級跳，把時間和心情花費在無聊如中國移動提供的諸多業務的事情上。這些事情，例如社團活動，班級競選，網路遊戲，各類校園活動，和高中同學保持感情。這些事情沒有多大意義，原因在於它們不是發展的，而是迴圈的。所謂能夠從中鍛鍊能力，其實是比較可笑的。內心深處氣質的轉變，靠的不是這些外界的用來填補空虛的東西，而是前人的智慧和理論。

文科生和理科生不同，理科生做題目，不懂的多做幾道發現規律也能懂，而文科的東西要是不懂，那就是不懂。所以，人生這堂大課，偶爾來的一點小感傷小感動，不能代表著多大智慧，更非意味著在這堂課上學到了多少。可惜。曾經有位很有責任心的老師教誨我們要多讀書，於是開了一張400本書的書單。此人上課，經常褒貶人事，他的話和他的書單在當時看來是一樣的空洞，所以我逃課去玩魔獸爭霸3.一個迴圈主義遊戲的代表。

大學之道，在明明德，在新民，在止於至善。這句話被東南大學引為校訓，我覺得比較奇怪。此大學並非彼大學，我所在的大學，喊的口號為誠樸雄偉，勵學敦行。也是比較空洞的。三年來，老實說，沒有感覺到學校和學院的多少關心。當然，我站在所謂的主流和精英之外了。

一方面，我學習不夠用功，另一方面，我不要求進步。學習，說到底是為己的事情，可惜那個時候不瞭解，沒有人指引一下，像蒼蠅般到處飛，不知道落腳的地方可能就是一拖大便。別人引以為傲的社團成就諸多榮譽，誠然成了號召新生加入的光環，事實上，人生的不可複製性，在這一場遊戲中，帶有著巨大的欺騙性。我沒有認真學習，如今感到愧疚。這是無可抵賴的事實，也和我對專業的興趣不大有關。如果在大一之前，有人能告訴我大學是個什麼樣子的地方，我想落差會小一些。也不至於看到各個小圈子，各個小勢力，看到輔導員的偏心偏信，看到大學教學過程的無聊而有所觸動了。

其實這本來就是大學的真正面目，溫情脈脈的面紗下，是生活平凡真實的嘴臉。這些讓我曾經鬱悶的東西其實本沒有任何的價值，老實說，對於一個不要求進步，不願討老師歡喜同學喜愛只想平平靜靜生活的人來說，這些真的只是附庸。可惜這樣的我逐漸平庸，被生活環境同化了。扮演了給別人增加自信和領導慾望的工具性角色。老師不關心，同學不認可，和主流意識脫離，社交能力差，ok，一個挫人產生了。繼而由此而來的無慾無求，繼續平庸下去。

意識的混亂往往由於生活的不受控制。當理想被現實擊碎，當尊嚴被冷漠踐踏，所謂的榮譽感和由此而來的奮鬥精神也將被空虛所吞沒，成功將變得渺茫，自我將無法堅持而變得渺校然而，我，可能，曾經是個巨人。

這就是我對過去兩年的總結，在新學期之初，我沒有什麼激動。生活是迴圈的，人生應該是發展的。我就是我，我也將成為我。

一、教研組基本情況

本組有26名教師，組員中，有主管學校教科研併兼市教科員的方校長，五十歲以上教師共七人。

二、指導思想及工作目標

指導思想：在市教研室和學校教務處、教科處的指導下，以提高課堂教學的有效性為目標，以落實教學常規為重點，積極配合班級加強互助合作學習小組建設，精心營造有利於學生健康成長的學習環境，不斷提高教師的專業水平、教學能力、科研水平。

工作目標：加強學習，落實常規，優化課堂，有效加強備課組建設;加強課件資源的共享;促進新教師的成長;提高教師的研究水平，形成我校數學課堂教學的.特色。

三、具體措施

1.指導本組成員認真研讀數學新課程標準。

2.有計劃進行專題理論學習，用新課程的思想指導自己的教學實踐，不斷提高本組成員的教育教學技能。

3.認真組織並督促好本教研組各年級備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。

4.積極參與學校課題研究，不斷地搞高本組教師的教研的能力。

5.創設條件，提供機會促進新教師的迅速成長。

6.通過互相聽課、評課等活動加強提高課堂效益研究。

7.認真組織期中期末考試和進行考試的質量分析、總結經驗、制定改進措施。

8.指導本組教師積極撰寫教育教學論文。

四、活動內容如下：

第1周：

制定教研組、備課組工作計劃。

第3周：

1.探討教學案在使用過程中的出現的問題和解決的對策

2.評議組內教研課;

第5周：

探討如何指導學生自主學習系列活動一。

第7周：

1.專題理論學習;

2.組內教師教研課研討。

第9周：

1.備課組交流集體備課中存在問題商討解決方法;

2.組內教師教研課研討;

第11周:

1.搞好期會考試複習、完成期會考試命題工作;

2.組內教師教研課研討;

第15周：

1.期會考試總結。

2.認真完成期會考試質量分析，培養學生良好的學習習慣。

第17周：

1.專題理論學習研討；

2.組內教師教研課研討。

第19周：

1.探討如何指導學生自主學習系列活動二;

2.組內教師教研課研討;

第21周:

1.搞好期末考試複習;

2.撰寫總結、論文

時光歷史匆匆，新歷史學期開始歷史了。

新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光裡，要投入學習中去。升入九年級後，學習更緊張了。九年級是國中生活最後的一年，也是最重要的一年，起了總結的作用，九年級這一年的用功與否，直接關係著能否邁進高中的大門，要紮紮實實，為高中打好基礎。

即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。

升入了九年級，雖然學科減少了兩門，但歷史臨著明年的會考，千萬不能鬆懈，更不能分心，應該緊張起來，發奮圖強。

"天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水"，我們應該把握住成功的關鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創造奇蹟。要知道"世上無難事，只要肯攀登"，不要沉迷於沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬於你！

根據小班幼兒年齡特點，以保育為主，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：

1、一日活動方面

班級三位教師齊心協力搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活；

日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

小班幼兒在環境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、遊戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），遊戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、做好三檢工作

晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛生，不把髒東西放入嘴裡，以防止病由口入，不吃不潔淨、變味發黴的食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：釦子、珠子、髮夾、拉鍊等），不矇頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。

晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛生，斷水斷電，管理好班級物資。

3、家園聯絡方面

利用論壇、網校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行知識的宣傳，，請家長積極配合幼兒園做好安全衛生、保教工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）， 引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

來園、離園人流較大，小班幼兒容易被環境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，並與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，並說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之後帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長看好孩子。

4、幼兒服藥情況和自救能力的培養

幼兒體質的不同型別，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交於幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由於其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫務室做好

幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

設計一些活動，引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途（如110 、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒 識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。 遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培 養幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養。時時刻刻提醒 自己，提醒孩子，我們相信一定可以讓我們的孩子健康快樂地成長。

轉眼過完了忙碌的一學期，新學期承蒙領導信任，被聘為高一1班衛星班班主任，雖然我有多年的班級管理經驗，但仍感到壓力非常大，高一班主任工作計劃。怎樣才能不辱使命？我會嚴格按照學校的要求，學生和家長的需要，一切以學生為中心，一絲不苟的工作，爭取做到最好。以下談談我的班主任工作。

　　一、指導思想：

配合學校七處一室，高一分校，衛星部，各項制度認識到位，落實到位。再次深入學習一拖二、五步導學等先進教學理念，加強學生民主自治管理，深化課堂教學改革，完成班級教育工作。

　　二、奮鬥目標：

形成團結互助、勤奮學習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班集體，爭當學校明星班級。努力不讓一個學生流失，努力完成分校制定的三年後本科上線率100%的目標。

　　三、班級成績情況：

本班是校衛星班，中招成績大部分在470分以上（位於衛輝市中等或中等以下），與鄭州一中同步上課，鄭州一中學生中招成績在那裡615分左右。

　　四、本學期班主任工作基本要點：

1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體

通過班會、兩操、升旗儀式等活動逐步將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班幹部隊伍

通過的觀察、談心，讓學生寫“我這個人”“班主任我想對你說”等，在最短的時間內大概瞭解新生的思想品德、學習態度、個性特點、興趣愛好、交友範圍、健康狀況及家庭情況等，心裡初步確定了一些當班幹部的人才，並找其單獨談話，鼓勵他們勇於挑起重任、為班級作貢獻，準備好競選演講，班主任工作計劃《高一班主任工作計劃》）。然後利用班會舉行氣氛熱烈的班幹部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出班級管理委員會人選，完成班級小組建設。讓每位都有具體而明確合理的分工，讓每位班幹部都感覺到自己的重要性，並非有名無實。

3、制定班規，落實每月操行評分細則的執行

國有國法，班有班規；制定班規，使班級有規可依，讓學生們明白遵守規矩就可以享受到最大的自由權利。每個班幹部負責不同的操行評分的登記，比如紀律部長負責考勤，各學科班長負責作業的完成狀況，副主席記錄班級活動積極參加者，勞動部長負責清潔方面……每天都有值日委員，並對當天的一切情況做好記錄；每個管委要對自己的工作進行每週總結，給主席彙總，然後向班主任彙報。每個月根據操行分評選出三名文明之星。

4、狠抓常規，力求每位同學都形成優秀的行為習慣

課堂紀律、課間操升旗儀式紀律、活動區和教室衛生、宿舍內務整理、午晚睡的紀律，這些都是常規管理的重點，積極配合學校各個口，一開學就勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優秀的學習生活習慣，鑄造優異的班風。

5、持之以恆促進學風建設，爭取學習成績的最大進步

6、塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對於學生，亦是錯失了能力鍛鍊的機會。事實上，學生經過國中三年的磨鍊，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班幹部的合理分工、加強對各班幹部培養，讓學生進入自主管理的系統，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班幹部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉變主動求知，減少學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執行、定期反饋總結，提高學習效率。

7、加強家校聯絡，同心協力培育學生成才

學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋樑，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時瞭解學生的各方面動態，有效地做好學生的思想工作。

時間過的很快，轉眼間，我們走完大一的人生歷程。在這近一年的時間裡，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。新的學期即將開始，作為新一任的班長，我決心竭盡全力為同學們服務。 在一個班級體中，如果沒有精神，沒有共同的奮鬥目標，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則他將成一盤散沙，毫無生氣，全無鬥志。正所謂："人心齊，泰山移。"鑑於此，我認為有必要發揚上一屆班委的精神，繼續加強班級集體凝聚力，形成共同的班級奮鬥目標。為此，根據班主任的指示和學院年級的精神；借鑑師兄師姐的學習經驗，結合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃如下：

一、工作目標

有目共睹，上一屆班委的工作做的很不錯，取得了一定的影響力，開了個好頭。我們新一屆班幹部要做的是繼續保持好的成績的同時還要努力爭取取得更好的成績。今年的總目標是：

1、 多些開展班級團體活動和參加院系的團體活動，不斷增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，加強全班同學之間的團結。

2、 學生以學為本，儘量提高全班整體的學習成績，力求同學們都可以這一年裡順利通過英語四級和計算機二級，力求班級整體成績更上一層樓；在全班形成求真務實，勤學好問的學習風氣。

3、正確處理好學習和活動的矛盾，是班級成功組織參與各項活動的基礎，班委要力求在保證學習質量的前提下，讓同學們充分參加學校的各項活動，豐富課外實踐生活。

4、 在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、增強班級影響力、爭創系級、院級文明班級。

二、工作計劃

（一）加強班委的建設，形成堅強的班集體核心。班委首先要團結一致，密切聯絡同學，起模範帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用於克服困難的精神，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。

（二）學習委員要主動加強與同學們的交流，其他班委要協助學委把我們班的同學的成績搞好，在班級形成濃厚的學習氣氛。同學們都已知道自己上學期的考試成績，無論好壞都已是過去式，關鍵在於大家意識到：在大學期間，學習依然是最重要的。本學期要與大家共同努力創造良好的學習氛圍愛所學習的專業並圓滿完成各科學習任務，不斷提高本班的獎學金率，降低補考率，爭取做到零補考。

（三）增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，加強全班同學之間的團結，形成班級的共同奮鬥的目標。共同的奮鬥目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同願望和要求。我班應始終把爭創“文明班集體”作為本班的學年目標，從實際出發，制定班級總體規劃，並有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結互助，攜手前進，為實現總的奮鬥目標而努力。

（四）在勞動、文娛、體育等各方面，我們一定積極配合學校和系裡的工作，認真完成學校和系裡分配下來的各項任務。另外，我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動。本學期我們計劃舉辦一些活動，具體的活動內容按同學們的總體意願以及當時的實際情況而論。儘量主辦一兩次大型活動，務必人盡其才，儘量使每個同學都能夠參與，得到鍛鍊。希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學彼此之間的感情，給大家帶來快樂。

（五）要實行班務公開制度。充分運用移動飛信、課間10分鐘、班級qq群、139社群（（六）如果可行的話，還可由同學自發性地在班級內或跨班組織些愛好聯盟，如籃球部落、足球總動員等，豐富同學們的課餘生活。

(七）加強和其他班的班委和師兄師姐的交流，瞭解他們的工作情況和聽取他們的合理建議。

三、重點加強的方面

㈠學習方面

1.樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學年的學習重點就是大學英語四級和計算機二級，目標是90%同學通過。

2.本學期課程不是很多，但這些科目都是很有用的，學習壓力不減，學習這些科目對我們以後都是非常有用的，可仍有很多同學未能重視起來。為此，我們覺得形成班級學習小組，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。

3.嚴厲打擊逃課現象。進入大二了，很多同學越來越不重視學習了，逃課現象隨處可見，為了避免此現象在我班發生，我們班委決定要嚴厲打擊逃課現象，對於逃課嚴重的同學，我們會在班級q群上進行通報批評。

㈡班級管理

1.嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。此項具體由學習及紀律委員負責，各個寢室長協助。本學期將果斷處理曠課次數達到學校要求的同學。

2.班幹部多與同學們接觸，發掘他們的才華，並適當培養；還要多餘其他班委接觸，瞭解他們工作情況和建議,各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題

3. 每星期開一次班委會議，每月開次班會。 保證完成院系佈置的各項任務和活動，督促班委做好本職工作、以身作則，更好地為同學們服務。

4生活委員妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。

5.建立班級微博，同學們可以在班級微博上和q群上發些生活上的精彩語句或趣事，和平時的相片，或個人文章、雜聊等來供同學們欣賞，以增加同學們的生活趣聞。

6.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我會盡我所能，好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀.

　一、繼續貫徹落實分工負責制度：在學生會主席及各部部長全面負責的前提下學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。

1。主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。

2。副主席協助主席的日常工作，並具體分管各部的工作。

3。在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協作，做到分工不分家。

4。各部部長負責本部及各部相關聯的工作，部門內部也實行具體分工負責制。副部長及小組長落實好基本工作，做到嚴格要求，追求效率和質量。

二、思想教育 （文藝部）

在原有思想教育工作計劃基礎上，百尺竿頭、更進一步，形成以理論為指導，精神為基礎，能力為實踐的符合新時代要求的精神取向，最終實現“全心全意為全體師生服務的根本任務。

1。積極配合學校的學習活動和思想政治以及紀律整頓等工作計劃，使我校學生幹部起到表率作用 。

2。舉辦富有我校特色的校園文化娛樂活動，為廣大同學提供創新的實踐舞臺，培養廣大同學積極探索、勇於求實的精神。

3。加強學生會與社團之間的交流與合作，支援和幫助各社團及學校有關部門開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。

　　三、學風建設 （學習部）

在本學期，我們將充分發揮學生會的橋樑作用，開展切實可行的促進學風建設的活動，引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績，努力形成刻苦、勤奮、求實的學風

1。利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動，弘揚正氣，努力營造濃厚的“學風建設”氛圍

2。定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習，生活等方面的問題。

3。圍繞學風建設，積極開展科技文化活動和專業技能競賽，提高學生綜合能力 。

4。認真對待每天的檢查評比工作，做詳細記錄，對比各班具體情況尋找差距，提高整體水平。

5。探索新的學生治理機制，調動廣大同學參與班級建設的積極性。

　四、文體活動（體育部）

通過豐富多彩的文體活動，豐富同學的學習文化生活，滿足同學的精神文化要求，不斷增強學院的凝聚力，提高我校師生的身體素質。

1。繼續貫徹落實兩操規範制度，發揚體育部優秀的工作精神，切實把上操水平提升到新的高度，提高我成員綜合素質，積極配合學校團委做好各方面的相關工作。

2。組織我院同學參加校運會，力爭在上屆基礎上取得更好成績 。

3。積極組織同學們進行會操評比活動。

　五。生活方面，（生活部）

本學期學生會將對學生住宿和學生飲食方面加強治理，根據學校現在存在的問題和實際情況，09屆學生會結合後勤處，以學生會為主體，各認真配合的方法，對寢室和伙食進行檢查和監督，讓學生在學校有一種家的感覺

1。組織成立伙食委員會，不定期的對伙食進行檢查和監督

2。對於學生宿舍的紀律問題，要切實安排人員進行規範化管理，加大檢查力度，配合好自主寢室將檢查工作做到位，對於違反紀律者嚴厲處分。為我校師生營造一個良好的生活環境而努力奮鬥！

3。 對於宿舍的內務問題，要定期進行全方位多層次的檢查評比，提高要求和檢查規則，使宿舍衛生

水平達到新的層次，全面提高學生的綜合素質和自理能力，養成良好的生活習慣。

4。每月積極配合我校教育處進行文明寢室的評選活動。通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛生等方面考察，推出星級宿舍評選制度。

　六。紀律方面（紀律部）

1。紀檢部全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的檢查工作，做好各種檢查記錄，對同學們在自修期間的紀律以及在課間的紀律進行監督。，對出現的違紀現象和不良風氣予以及時處理和糾正

2。及時瞭解同學們的意見和建議，通過與同學的交流加強部門的管理，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。

3積極組織廣大學生自我維護正常的學習、生活和活動的秩序;協助學校抓好日常紀律和集會紀律。貫徹執行學校文明禮儀規範中的有關規定。

4。紀檢部將對各班的紀律情況定期進行總結和彙報，向全校公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

七。環境方面（衛生部）

1。做好基本每日衛生檢查工作，保持校園衛生整潔乾淨，爭創一流環境。（尤其注意衛生死角）

2。每週進行大掃除，組織各班衛生委員積極參與，並進行評比。做好校園環境保潔工作，配合上級領導把工作做到位。

3。組織美化校園詩歌散文朗誦大賽（支援原創 和配樂朗誦） 以及我心中的綠色校園構想設計圖（瞭解大家的心聲 怎樣才是美麗的綠色校園）

轉眼間，我們迎來了新的一年，回顧XX年學生會所做的工作，最讓我高興的是學生會成員都能夠完美的完成了上學期的工作，並取得了老師和同學們的普遍認可，但還是有少數同學不能持著為同學們服務的精神理念，在平日的工作中有些怠慢的表現。在新的一學期，我們要繼承去年好的方面，對壞的方面及時發現及時改正。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這永珍更新的時刻，我們09屆學生會將繼續以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經驗，開拓創新，在配合學校各項工作的同時，加強對學生會內部的治理，為我校的學風建設添磚加瓦，最終實現全心全意為全校師生服務的根本任務 。

在學校領導下，學生會將以工作“重點化、層次化、創新化、正規化”為方針，以“全心全意為同學服務”為宗旨，以“加強自我管理、自我服務、自我完善”為目標，努力做好自己的工作。做好橋樑紐帶的作用，把我校管理推上一個新的臺階！最後我們學生會將以熱情的服務，端正的態度。為每一個同學提供方便，為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生 生會以支援和鼓勵，同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會進步，會得到成長。

一個好的學生會要靠我們的共同努力支創造的，希望我們的學生會在未來的不久將更加出色，更加輝煌！