學期計劃三篇

來源:文萃谷 2.36W
學期計劃 篇1

自文學社創辦一年來,由於得到多方面的支援和全體成員的共同努力,已初步形成了一個指導有力、組織嚴密、活動有序、成員團結的課外文學社團,得到了廣大師生的肯定。文學社成員活動積極、興趣濃厚,為它的發展打下了良好的基礎。

學期計劃三篇

新的學期開始了,學校對進一步提高課外興趣小組活動的層次和水平提出了新的要求為此,我們結合文學社的實際情況,特制訂下列工作計劃:

  一、活動的目的和要求

文學社的各項活動都必須圍繞文學社“培養興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發揮才能”的宗旨,多趣味、多中心、多形式地展開。要求全體成員同心同德、積極認真、敢於創造,爭取各項活動都出成果。

  二、具體活動安排

l學期初,由指導教師組織大家學習學校關於進一步提高課外興趣小組活動的層次和水平的新要求,學習兄弟學校文學社的經驗,明確本學期文學社活動的目的和要求,做到人人心中有數

2開設文學專題講座,由文學社指導教師主講,時間每兩週一次,共十次。

3繼續辦好社刊,仍堅持每月出一期。克服以往社刊主題不明、文體單調的缺點,本學期分別圍繞“愛祖國”、“師生情”、“我的樂園”等主題,認真選稿、組稿,仔細改稿、校對,進一步提高社刊質量這項工作由社刊主編許xx同學負責。

4.9月份,為了慶祝教師節,以“我愛教師”為主題,要求每個文學社成員為教師做一件好事。這項活動由副社長李xx同學負責。

5.10月中旬組織文學社成員看一場電影,觀後進行一次影評比賽。聘請學校有關教師組成評委會,評出一等獎一名、二等獎三名、三等獎九名,並給予一定獎勵。這項活動由社長李xx同學負責。

6.11月以“我的一日”為題,進行一次作文比賽,經指導教師評改後,將其中優秀的作品推薦給校刊,爭取發表。

7.12月為學校元旦文藝會演排演兩三個文藝節目。這項活動由副社長黃x同學負責。

8. 20xx年1月開展評選優秀文學社成員活動(評比條件和具體辦法另行文)。

學期計劃 篇2

  一、基本情況

五年級數學教研組有2個教學班,由2位數學教師組成。數學教研組工作有一定特色和活力,教研教學工作力度較強,並取得一定的成效。

  二、指導思想

堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導,以上級會議精神為指向,以研究課堂教學為重點,以促進教師隊伍建設為根本,以提高教學質量為目標,注重特色發展,積極開展校本教研活動,全面實施素質教育,注重特色發展,努力促進我組的內涵發展,為提升學校的辦學品位作出新貢獻。

  三、目標任務

1、配合我校數學課改建設,進一步深化課程改革研究,努力轉變教學觀念與手段,提高教學質量。讓本組教師成為一支思想素質、業務素質過硬,能適應新課標要求的數學教師隊伍。

2、在數學學科教研教改中注重素質教育,充分發揮現代教學裝置,採用先進教學技術,開展教科研研究,促進教學質量的提高。

  四、工作要點

1、以課程改革為中心,根據學校的工作計劃,結合教研室的相關活動,積極探索課改新思路。認真組織學習《課程標準》,切實更新教育觀念,切實提高教學質量。

2、強化常規,規範管理,切實提高教學質量;以組織開展“優質課評比”為校本教學研究活動主線,研究課堂教學,提高教學質量,促使教師成長。

3、進一步規範教研組的工作,走以校為本、以研興教,加強集體備課研討、課堂教學檢查,完善教學常規管理制度,努力建立“先進教研組”。

4、探索課改評價機制,發揮評價的導向功能。構建和完善實施新課標的教學評價體系。

5、認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中,要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養,鼓勵學生大膽創新,不歧視、壓制、挖苦學生。

6、協助教導處不定時深入課堂檢查“常規”執行情況,定期進行檢查,尤其是備課質量、作業批改和輔導學生的情況檢查。

7、積極有效地開展“三項(論文、案例、課堂教學)評比”活動,認真做好優質課的評比工作,積極培養課改骨幹教師。及時發現、研究和解決課程實驗過程中出現的各種問題,積極探索與實施新課程相適應的教學方式和學習方式。

8、以假日活動、興趣活動等為載體,注重特色發展,促進素質教育。

學期計劃 篇3

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、學生基本情況分析

本班共有學生54人,女生30人,男生24人。學生個個聰明活潑,上進心比較強,熱愛班集體。學習積極性高,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。班幹部責任心強,有為大家服務的精神。衛生意識較強,良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足,優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。

二、指導思想

從學校班級工作和學生思想實際出發,加強學生隊伍的思想政治教育和學生學習成績,端正學習態度,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新臺階,使學生全面、健康的發展。

三、工作目標:

本學期重點是對學生進行常規訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養成良好的學習習慣,成為一名優秀的、合格的國小生。

四、工作重點及措施:

(一)常規教育方面

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,並在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的彙報,評出“最佳拇指獎”並佩帶笑臉娃娃胸牌,對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的'主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。採用“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規範學生的行為習慣。對於學生的學習(書寫、讀的姿勢、作業的完成、書寫的工整等),我將採用“誰的蘋果變紅了”的活動進行監督,並在隨時提醒與幫助。

(二)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法,這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨“"說到就要做到”。

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做遊戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣。適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。

(三)衛生方面

講究衛生很重要,俗話說“病從口入”,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣著整潔,端正,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組進行獎勵,同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

(四)班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取讓每個孩子都有一個職責,都要為班級體的榮譽而努力,培養孩子的責任感。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

五、開展主題教育活動

利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動中學會合作,學會生活。

六、具體工作安排:

時間內容

九月份老師,您辛苦了

十月份祖國,我愛你

十一月份我是一名少先隊員

十二月份好書伴我行,快樂共分享

一月份元旦多快樂

還給孩子們一個金色的童年,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子、尊重孩子、寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算。在今後的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領導批評、指正。

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