【熱門】班級對學校工作計劃4篇

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光陰如水,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們一起來學習寫工作計劃吧。好的工作計劃是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的班級對學校工作計劃4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】班級對學校工作計劃4篇
班級對學校工作計劃 篇1

一、指導思想:

根據學校及德育處本學期計劃安排和要求結合聾部五年級具體情況將在本學期班級工作中營造溫馨、和諧、勤奮、向上班級讓每個同學充分發揮主觀能動性達到自我約束、自我管理、相互促進、共同進步、快樂學習、健康成長。

二、班級目標:

讀好書做好人

學生自我約束 自我管理

快樂學習 健康成長

三、重點工作

1、思想教育工作把德育、安全作為班級工作第一位認真上好班會和思想品德課做好學生心理和青春期教育強化文明禮儀教育端儀表、美言行、以美養德做文明學生把學校文明10條列為學生思想行為檢驗標準每天檢查結果納入個人量化考核開展“美德之星”評選活動向“感動淄博”年度人物張明月學習引導學生從身邊小事做起增強道德意識形成文明習慣爭做有道德人爭做“勤奮學習星”、“孝敬父母星”、“文明禮儀星”、“助人為樂星”、“熱愛勞動星”和“勤儉節約星”六種美德之星以愛國主義為核心民族精神教育和傳統美德教育利用母親節、清明節、助殘日等重大節日製定主題鮮明活動方案以黑板報、手抄報、主題講座、網上簽名為主要形式弘揚中華優秀文化進行愛國主義教育堅定不移持續開展以“三節”教育為主勤儉節約教育少買零食、不用奢侈品提倡艱苦樸素引導學生健康上網為學生推薦優秀健康網站並把“文明上網”納入學生班級量化管理中來。

2、緊密各科任教老師和班委會幹部形成班級工作齊抓共管育人局面本學期擬召開一次班教導會了解任課教師對班級和學生看法通過改選班幹部大力班幹部使用使整個班級形成良好自我約束、自我管理模式目標:人人有事做事事有人管高效講奉獻期末評選出“優秀班幹部”一名“紀律明星”一名。

3、繼續培養同學們養成良好學習習慣培養學生自主學習能力努力學好各門功課提高學習成績學生作品和學習成果及時在班級展覽和獎勵期末評選出本班“數學明星”“語文明星”各一名“三好學生”兩名“學習進步獎”一名開展以“愛學習”為核心良好學習習慣教育晨讀、晚自習管理學校要求早上8:00-8:10為學生晨讀班級要求7:40-8:10晨讀由楊敦豪負責班主任進行組織和督促檢查積極開展“我愛讀書”班級特色活動打造書香班級積極引導同學們廣泛閱讀養成“好讀書讀好書”習慣“讀好書做好人”作為本學期我班一項特色工作期末評選出本班“讀書明星”一名“日記作文明星”一名。

班級對學校工作計劃 篇2

新的一個學期又在緊張、忙碌中開始了,四年級是國小生由國小中段向高段過渡的階段,這個期間是他們繼續養成良好行為習慣的重要階段,根據《國小生守則》的要求及學校對學生《日常行為規範的要求》去管理班級。

這些良好的行為習慣能伴隨他們度過國小生活,並使他們終身受益。

一、班級概況:

班級現有人數 26 人。

目前為止,班級秩序比較穩定,絕大多數同學能按照學校及班級規定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有較好的班風、學風。學生集體榮譽感強。 個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。

二、班級奮鬥目標:

本學期加強對學生的日常管理,使每一位老師能順利上好每一節課。在國小階段,能使每一位同學都發揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

三、具體管理措施:

1、思想品德方面制訂本班的評比標準, 依據本班的每月評比標準,要求學生養成良好的行為習慣。

尊老愛幼,見到師長主動問好,同學遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說髒話,撿到東西要主動交給老師或值日班長,待人要誠實,舉止要大方,學會和別人合作,從小養成誠信、誠實的良好品質。

2、學習、紀律、衛生方面根據學生在各個方面的表現,設定了班級每月評比內容,分為:完成作業、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環境衛生、佩戴紅領巾、兩操的表現,每一項都有專門的小幹部負責,每天利用放學前的幾分鐘進行小結。

對於平時為班級做好事、作業書寫認真、上課發言積極、考試成績優秀、家長簽字表現好的,隨時加分鼓勵。

3、培養小幹部,

讓他們有自我管理的意識和能力。

4、安全教育

面對安全意識淡薄的國小生,要經常去說、去強調,危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學按時回家,讓學生有安全觀,並能相互提醒,養成良好的習慣。

  5、以家校本為紐帶,家校及時聯絡,及早發現並解決問題。

總之,學生的事無小事,班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤,要儘可能地為學生著想,讓每一個學生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結向上、凝聚力強的班級體。

班級對學校工作計劃 篇3

一、班級基本情況和目標:

我班共有學生29名,學習較努力,進取心較強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、具體措施:

(一)、因材施教,做好培優轉後的工作

1、重視尖子生的培養。(1)、對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有餘力的.優秀生留有擴充套件延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。(2)、多方面瞭解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課餘時間勤學苦練。

(3)、從語文、數學、書法、體育、美術等多方面,多培養這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語文教學中注重優秀生的培養和輔導。

2、重視後進生的轉化

(1)、對後進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。

(2)、對後進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支援把學生的在校表現告訴家長,同時瞭解學生的在家表現。

3、定期召開家長會,向家長彙報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

(二)、做好勞動、衛生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防範能力,利用早會,班會,組織學生學習《中國小安全須知》和《中國小自我防範安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防範能力。

4、根據上級有關精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

(三)、狠抓班集體建設。

1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班幹隊伍。

(1)、進—步完善班幹部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

(2)、每大周召開班幹部會議一次,強調各種紀律。做到及時瞭解情況及時反饋處理。建立班級視窗工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣。

班級對學校工作計劃 篇4

為了能把班級建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,在工作上都有有條不紊的進行,特制定以下20xx年春季學期班級工作計劃:

一、班級管理工作

1、值日班長

本著每個孩子都有機會的原則,每天由兩位同學合作擔任值日班長,負責處理班級中的一切事務,特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀律。趕赴專用教室上課時,正班長在前帶隊,副班長在後,保證隊伍的整齊。放學時寫好班長日誌,對一天的工作總結,交班主任過目。

2、自主晨會

值日班長每天按規範的儀式抽出每日一句。班主任老師根據籤條的提示作出解讀,並聯系班級實際情況,提醒學習中的注意事項。週三時,值日班長抽出籤條後,在自主晨會記載本上寫出按照老師的慣例解釋意思,聯絡實際情況解讀。晨會課上討論辨析後,作好記載。

3、課間值日

班級內公開設立工作崗位,標出勞作酬勞,由各人根據自身特長競聘上崗。響應學校開展的“給廢紙安個家,給桌椅排個隊”的主題活動,班級中收集廢紙所得酬勞以十倍轉成薪酬均分。突出貢獻者另外獎勵,倡導低碳生活。

4、書香班級

以“綠書香”圖書館為基礎,開展“從列兵到將軍”的讀書晉級活動。圖書館管理員做好圖書的推薦和借閱登記工作。“上尉”以上讀書xx,照規則獎勵。學期評選“供書英雄”、“讀書英雄”。綠書香組織徵文活動一次。

一個學期開展精讀一本書活動,本學期初定書目為《小王子》。

5、單項競賽

本班不定期開展學科單項競賽,視班級整體學風而定。按照慣例講進行:10分鐘寫字速度賽,背誦古詩50計時賽,作文競賽,詩朗誦比賽,10分鐘口算賽、10分鐘看拼音寫詞語賽……應時不定。至少組織十項以上,評出優勝者。

6、守護天使

歷史傳承,每兩週抽出五位同學擔任本班守護天使。天使掛牌上崗,和善友好,守護班級,守護每一位後進的同學,在功德本上寫下天使心語,分享快樂和成長。

7、生日誦詩

根據每位生日學生的不同特點,贈送一首生日祝福的詩歌。誦詩中用圖片對學生在班級中的表現作一個回顧,同學們的祝福和詩歌一起復印兩份,一份班級公示,一份學生珍藏。

二、特色課程

1、晨誦課程

承接“詩歌開啟閃亮一天”後,20xx年的晨誦主題為“20xx,聆聽清晨的問候”。二月份誦讀詩人顧城,三月份誦讀詩人泰戈爾,四月份誦讀詩人海子,五月份誦讀詩人惠特曼,六月份回顧唐人的離愁別恨。

晨誦為減輕學習壓力,分享文學喜悅而努力,在音與畫的配合下,共同編織美好的學校生活。

2、電影課程

根據蘇教版五年級下冊教材的特點,開展電影觀賞綜合活動:第一單元“春光無限”,觀賞《暖春》和《天空之城》;第二單元“科技之光”,觀賞《火星任務》和《第六日》;第三單元“有志竟成”,觀賞《阿甘正傳》和《海倫·凱勒的故事》;第四單元“世界各地”,觀賞《博物館奇妙夜》和《莫扎特傳》;第五單元“親情依依”,觀賞《飛躍巔峰》和《草房子》;第六單元“八一壯歌”,觀賞《驚濤駭浪》和《驚天動地》;第七單元“人與自然”,觀賞《大白鯊的長途冒險》和《可可西里》。

3、養蠶課程

養蠶課程進入第三年。在“養出一條金蠶來”的基礎上,設定主題為“飛吧,蠶寶寶”。觀察自然,枯枝時節辨認桑樹;分組養蠶,認識遺傳改良蠶種;貼心餵養,觀蠶畫蠶說蠶童話;尋根問底,探討絲綢文化底蘊。

桑出養蠶,溫習桑蠶詩詞,成就班級文化。

三、學期慶典

1、編排文藝節目

根據本學期中所學,編排文藝節目,準備六一慶典。中隊活動時,進行文藝節目選拔,確定慶典節目後,重點排練。

2、表彰榜樣同學

推薦表彰各科學習活動中的榜樣同學;表彰單項競賽中的優勝同學;表彰班級活動中的優秀同學。其他卓越同學。

3、家校親情匯演

(待定)邀請家長參加學期慶典,展示一學期來的學科學習成績和各方面健康成長的情況。

四、深度關注

1、學校春遊安排。

1、4月23日,世界讀書日。

2、學校六一兒童節慶祝活動安排。

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