社群活動作文合集9篇

來源:文萃谷 1.82W

在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的社群活動作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

社群活動作文合集9篇

社群活動作文 篇1

8月上旬,我們社群的QQ群通知:8月22日下午的兩點到三點在社群三樓進行國小生的手工DIY比賽,希望大家積極參加!我非常喜歡參加這種活動,毫不猶豫地報名參加了。雖然妹妹還比較小,但是媽媽還是希望她能參與一下,也給她報了個名。

我經過一番苦思,最終選擇用廢的礦泉水瓶做筆筒,小妹決定了畫一張蛋糕畫。

22日下午一點半左右,奶奶帶著我們去了社群。活動是在兩點準時開始的,小朋友們有的畫畫,有的做筆筒,有的做賀卡……各式各樣的。小妹旁邊有人沒有帶水彩筆,妹妹主動借給她,我覺得小妹特別棒!即使她畫得不是太好看,但是她樂於助人!我的筆筒經過半個小時的時間終於完成了,我非常滿意自己的作品。等所有參加活動的小朋友都完成自己的作品之後,接下來是拍照留念,首先是我們小朋友們各自和自己的作品的獨照,然後是小朋友們的合照,最後是所有的家長也一起合影留念。當然,社群還給我們準備了豐厚的獎品,我們每人都拿到了三樣學習用品。

這次活動,我們很開心收穫了很多,如果下次還有這樣的活動,我肯定還會選擇參加的!

社群活動作文 篇2

今天,我去參加社群活動,一到那裡才知道早已人山人海了,簽到完了之後活動開始了。

交警二大隊中隊長來給我們上一堂關於交通安全的課,那堂課很熱鬧,交警隊長剛剛提出來一個問題,一些同學便馬上站了起來爭先恐後地回答問題。

從這堂課中我明白惡劣機動車超速的後果,路上的盲人道的用處和為什麼十三歲以下的兒童不能騎自行車。

後來我們又來到了大街上,我們又開展了 猜字謎換獎品 的活動,我一個個看了過來都覺得非常難,一個同學的一句話使我想出了謎底。後來,我對這個專案越來越感興趣,在半個小時內總共猜出了四個,得到了牙膏,洗衣粉等家用物品。

緊接著我們開始了掃一條大街的活動,大家都很勤快,有的掃地,有的刮紙,有的撿垃圾 沒過多久這兒變得更加乾淨了。

社群活動一個為社群服務,鍛鍊自我的平臺,這裡充滿著歡笑,有我們努力的結果,我們要用自己的實踐把握住這次難得的社群活動。

社群活動作文 篇3

上午8點30分,我們北海國小105班陽光小隊的6人準時來到了昌安永興社群,在社群工作人員的指導和幫助下,我們一起唱紅歌,看圖展,還參加了一回消防演練。

同學們拿起乾粉滅火器,拿在手裡很重,當社群工作人員用汽油把油桶點燃時,我們一起拿起滅火器衝上前去,裡面噴出白色的粉末,很快把火撲滅了,得到了大人們的表揚。我們度過了有意義的一天。

社群活動作文 篇4

軍人一致受社會所尊重,他們愛國護民,搶險救災,那裡有危險就有解放軍叔叔的身影,我們崇拜他,是因為他們是國家的頂樑柱,是我們幸福生活的保護神,如果沒有了他們,就沒有我們的今天,是他們甘願為國為民捐軀,換來我們的安寧,我們生活中不能缺少他——軍人。

俗語說:“軍愛民,民擁軍,軍人和我們老百姓是一家人。”自始自終我們就懂得這句話的真正含義。我們家附近有位孤寡王奶奶,家中生活拮据,又沒有了親人,平日自己很孤單,部隊就有兩三個軍人叔叔經常去看望,並送去了不少生活物品,幫老人整理家務,問寒問暖,無微不至地照顧老奶奶,就象對自己的親人一樣。我想利用這次假期,我和幾個同學一起去軍人叔叔那裡,也想為他們做些什麼。

社群活動作文 篇5

每當到了放暑假的時候,我們波波城社群都會安排社群活動。活動的內容很豐富,有:打掃街道、道德講堂、手抄報、才藝秀、手工巧克力、知識競猜等。我覺得最有意義的就是道德講堂了。

我們來到了道德講堂的地點。等人到齊之後,主持人說:“歡迎同學們來參加這次道德講堂。本次活動分為三個主題,分別是學唱道德歌、講故事和朗誦。下面開始第一個環節,是學唱道德歌。”我們拿著發到的歌譜,隨著伴奏開始唱了起來。這首歌的歌詞很高昂,情緒很熱烈,我領悟到了在任何時候都不能軟弱,要勇敢。接著又開始了第二個環節——講故事。有兩位女同學講了兩個故事,分別是在地震中仍勇敢堅強的6歲女孩和在大雨中守候汙水井不讓路人掉下去的9歲男孩。他們是多麼勇敢,多麼會為他人著想呀!第三個環節是朗誦。我們跟著主持人一起朗誦前面一部分。然後我們朗誦這篇詩歌的高潮——少年強則國強,少年進步則國進步。少年雄於世界則國雄於世界!這幾個字牢牢地刻在我的腦海中,我一定會做到!

通過這次活動,我懂得了我們是祖國的棟樑,要有勇敢、為他人著想等好的品質,祖國就會更強大!

社群活動作文 篇6

已經參加了好幾次社群活動了,特別是在最熱的時候,外面的太陽燙燙的,我照樣去的噢。

社群活動的內容主要是講講故事、玩玩小遊戲什麼的,時間久了老是這樣就覺得沒什麼意思了,還不如我同豆豆的聊天來勁。

有一次是進行了“消防訓練”,——大人們拿著滅火機去滅鐵桶裡燒起的火,“呼啦啦”一下子就把火撲滅了,那倒蠻有趣的,不過我們是沒有機會拿滅火機的。

還有一次,我和豆豆簽到以後,居委會的大人說:“本來今天是小朋友集中在一起做暑假作業,可是有不少人沒有帶作業來,所以這次就算了。”我的暑假作業早就做完了啊!

我想象的社群活動不是這樣的,應當分年齡組織一些集體活動,如去敬老院慰問,去圖書館看書,去電影院看電影,進行一些小型的比賽等,現在好像……有些“幼稚”。

那次“繪本故事會”,明明就是動漫嘛,大家都看過了,又看不清圖畫,有點浪費時間呢。後來還發的幾張類似幼兒園大班就做過的摺紙,一回家我就不知道扔到哪裡去了。

我聽見居委會的大人對家長說什麼“上面規定要搞的呀”、“沒辦法呀”等等,心裡頓時明白了。

社群活動作文 篇7

在這個署假中,我參加了居委會組織的社群活動,這次社群活動的內容是分發反邪教的宣傳書。

從居委會拿到了反邪教的宣傳書,我就開始分發了。我依次從101室分發到602室,把反邪教的宣傳書分發到了11戶居民的手中,還剩下一居民因家中無人而未能分發。於是這天晚上,我又來到了這戶居民的門前,我按了門鈴又敲門,可是又沒動靜,我想“這戶人家可能是出區了,明天早上再來發吧。”第二天早上八點鐘,我再一次來到了那戶人家的.門前按了門鈴後又重重地敲門,可是還是不見一個人影,我心想“這戶人家應該是出遠門了吧,否則也不會那麼多次找他都不在家,那隻能算了吧。”於是我把回執交還給了居委會,並把這件事情告訴了居委會,居委會告訴了我那戶人家出去旅遊了,並表揚了我是一個又責任心的好孩子。

通過了這件事,我的感想是:在生活中,有些事情經過努力地去做,可能會做好,但又有些事情是雖然經過努力去做,也不一定能做好。但是在這個過程中,只要自己努力了,既使結果不理想,自己也問心無愧。就拿發宣傳書的事情來說,雖然沒有全發完,但是我已經盡力了,但是居委會的叔叔也表揚了我。

社群活動作文 篇8

早上八點鐘,我來到桃一居委會參加社群活動。居委會阿姨熱情地歡迎我。今天的社群活動是撿垃圾。

我從居委會阿姨手裡接過鉗子和紙垃圾袋,開始在桃一小區仔細搜尋起來。小區裡垃圾還真不少呀!我發現除了小路上,兩旁綠化帶裡也有不少垃圾。在小區中心花園,我看見草從裡有好多香菸頭。我用鉗子費了好一會功夫,終於將它們全部撿進垃圾袋。一路上,對那些用鉗子不方便撿的撒落在地上的小廣告紙,我直接用手撿。雖然這樣不衛生,但我覺得用手撿又快又省力,何樂而不為呢?最後我來到一棵大樹下,發現有兩隻西瓜蟲躺在地上,我好開心。這些小東西,我一碰它們就立刻縮成了小圓球真可愛。告別了西瓜蟲,我把撿到的大半袋垃圾倒進了垃圾箱,然後將鉗子和紙垃圾袋送回了居委會。居委會阿姨表揚了我,還對我說“謝謝”呢!

回到家,我一點也不覺得累,甚至覺得撿垃圾挺有趣的。我很高興能參加社群活動,下次一定還來!不過,讓我遺撼的是:桃一小區怎麼會有那麼多垃圾呢?特別是那些香菸頭,危害可大了。如果人們能將它們扔進垃圾箱,讓小區變得乾乾淨淨該多好呀!

社群活動作文 篇9

8月8日早上,爸爸帶我去社群活動中心參加手工課活動。

我一進門就看見靠前面的位置都坐滿了人,我找了個沒人的座位坐下。

開始上課了,張老師先給我們展示了她做好的手工作品,有可愛的小嬰兒,胖乎乎的小豬,雪白的小白兔……琳琅滿目做的逼真極了,我們的目光都被吸引住了,都紛紛讚歎張老師做的東西是巧奪天工。我們迫不及待地想試一下,結果個個都做的歪歪扭扭,老師先教了我們做小白兔的過程,又教了哪裡要重視的地方和不讓小白兔歪歪扭扭的技巧。我花了九牛二虎之力才做完課堂上要求做的倆小白兔就下課了。

我想學張老師的手藝!

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