【實用】旅行意義作文合集7篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的旅行意義作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作、課業讓人筋疲力盡時，旅行就是我們提振精神的良劑。踏出家門旅行去，疲累全部都一掃而空，煩惱全部都拋到九霄雲外。

說到旅行，我的每一根神經都活躍了起來！因為常常在考試過後，我心中的石頭放下來，媽媽就帶我到“世外桃源”。放鬆心情時，我考試時的緊張氣氛，一下子就煙消雲散，可見，旅行是治療緊張的第二代扁鵲呢！

而且，旅行可以讓我們增廣見聞。大自然就如一本書，旅行的開始，就如翻閱書本的第一頁，每當我們觀察到發現到新的事物，那喜悅的心情，就如學習到新的知識，頭腦里科學百科的頁數就增加了一頁頁。我就不再是一隻井底之蛙了，而人家請教我的問題，我就可以驕傲大方的說出正確答案，再也不用羞愧自己的知識那麼狹窄了；但是，雖然我的學問變豐富了，可是我還是要謙虛的對待每件事，再度去旅行，讓我頭腦裡的“百科全書”，永遠有源源不絕的湧現知識的泉源；等到我歷盡滄桑時，我的人生會有個最美麗的完結篇。

我已經六年級了，畢業在即。畢業旅行，是一個國小生涯中，最後一次與同窗好友出遊的機會，和同學一起學習，和同學一起努力，這時光，是多麼美好，時時刻刻都眉開眼笑。如今，就要畢業了，我們將踏上漫長困難的旅行之路，在這漫長人生的旅行中，我們會經歷艱辛的難關，也會享受歡樂的時光！，將只是一段美好的回憶，未來的關卡，等待著我們去克服。所以，旅行也象徵著學習的精神。

旅行，能學習新知；能當成一種治療；能放鬆心情；能當成一個珍貴的回憶……這麼好的休閒活動，應該要多多參與！，等到我們白髮蒼蒼時，它會是我們最美好的回憶。所以，現在要好好把握，趁我們還是個青年時，旅行去吧！好好享受旅行帶給我們生命中不同的感受！

西藏之旅是一次神聖的旅行，本以為這對於我來說也只是一次說走就走的旅行，可真正踏上旅途後，才發現這一次給我帶來了不一樣的體驗和感受。
　　今年暑假，我們這個大家庭中的成員們一時心血來潮，決定來一次自駕遊的西藏旅行。這個訊息太令我振奮了。出發之前，我就早早做好寫遊記的準備。如果是去別的地方，我是不會花這些心思去寫什麼旅行筆記的，因為我這個人有點兒小懶。可是西藏不同，它是一個民族特色比較濃厚的地方，大自然鬼斧神工在雕刻她時獨具匠心，是我心目中的聖地。還沒有正式出發前，我的心就早已飛到了那神奇的布達拉宮，那水平如境的羊卓雍措，以及著名的米堆冰川和納木措國家公園……這麼難得的美景，更加堅定了我寫一本遊記的美好的願望。
　　“這是我們出發旅行的第一天，懷著滿滿的好心情，我們出發了。“我在遊記裡這樣開篇。我們第一天的目的地是成都，早上八點準時出發，晚上十一點才到達住的酒店。坐了一整天的車，我覺得有些煩悶，不過這些“烏雲”很快就“煙消雲散”了。在酒店旁邊，我們吃到了一頓正宗的成都冒菜，體會了成都人的“辣”生活。路途中、進餐時，我們一大家人都互相關心，彼此愛護，我還有什麼可煩悶的呢？
　　隨著旅途越走越遠，我們出發時穿著的短袖已逐漸被衛衣和厚厚的羽絨服代替。當然，我的遊記頁數也在一天天增長，這一路上的旅行讓我一直很興奮，讓我激動。在康定境內，幾座大山之間會冒出一塊雪白的山尖，我知道，這就是我心儀已久的雪山。我神往著，感到西藏離我更近了，我彷彿已經聞到了她的氣息。
　　終於，在出發的第九天，我們一行人抵達了西藏。在那裡，我們走進了民族風情濃厚的八廓街，朝拜了終日香火繚繞的大昭寺，並且終於流連於傳說中那美麗神祕的布達拉宮。一個接一個的美景，一個接一個的人間奇蹟，帶給我一個又一個的驚喜。我彷彿進入了美的世界，目不暇給，眼花繚亂。我貪婪地看，我貪婪地聽，貪婪地享受美景帶給我的愉悅。如果西藏的美景能打包，我一定會點滴不漏地把她帶回家。可惜，時間過得太快了，太快了。我還未來得及品味，因為時間的關係，我們不得不返程了。
　　在返程途中，我體驗了坐羊皮筏子暢遊黃河的感覺。在參觀完中國四大石窟之——麥積山石窟之後，我的遊記也完美的收關了。
　　在這個其實也不算太厚的本子裡，包含了二十來天的點點滴滴，以及我的種種感受。八月三日，我們回家了，一切就這樣完美的結束了。
　　我把我寫的遊記交給了國小班主任，相信她會認真閱讀並分享我的喜悅。
　　其實，剛開始寫的時候我有些擔心，眾多作文題材中我最討厭寫景，而遊記不就是要寫景嗎？可我的擔心是多餘的。有句話叫：因為經歷，所以懂得。儘管我寫的遊記並不華麗、也沒有過多的寫作技巧，但這二十篇遊記卻記錄的是我的真實體驗和感受。
　　這一次經歷，不僅克服了我對寫景的恐懼心理，也提高了我的寫作能力。在這難忘的二十天，我收穫了家人和親人之間的那種滿滿的、濃濃的愛。這不僅僅只是一次旅行經歷，於我來說，更是一次學習的經歷，一次懂得感恩的經歷。
　　點評：描述西藏之旅的體驗與感受，將其視之為一次難忘的學習經歷、感恩經歷，立意新穎。文章雜而不亂，形散而神不散。思路清晰，中心突出。如果文章能重點描述一下某一景點帶給自己心靈的震撼，就更完美了。

我不喜歡旅行，或者說，單純為旅行而旅行，遍覽名山大川，閱盡長河百態。我覺得沒什麼意思，所以我長期呆在一個地方，動也不動，據說這叫宅女。

但是這並不說明我不喜歡探索萬物，相反，我很喜歡冒險，歷險，探險，等等諸如此類的行動。我喜歡的是真正的融入，不是在灕江上坐著遊輪對周圍的山峰指手畫腳，忍受和一群陌生人被固定成一個團體，以及為接下來的景點和來路不明居心叵測的導遊討價還價。

我自小夢想的，是一個人，在荒島上獨自生活，創造萬物，就像《荒島求生》裡的湯姆漢克斯。當然，這僅是想想而已，但光是想想我如何製造出那些生活中必需的東西，就讓我自娛自樂很久。小時候住在爺爺家，我常常在一個房間裡搭一個小窩，住在裡面，感受獨處的樂趣。

《荒野生存》中的年輕人，是我在腦海中刻畫了無數次被理想化了的自己。他喜歡托爾斯泰，讀《瓦爾登湖》和《日瓦戈醫生》。他思考問題，思考人生，大學畢業並且成績優秀。他放棄優越的生活，扔下汽車，燒燬錢物，隻身前往阿拉斯加，遁入荒野。他所具備的，還有這個世界上大多數人包括我，所沒有的勇氣，不僅僅限於書籍和理想，他付諸行動，投身尋找真實的世界中，不畏一切。

由於本片是根據真人真事改編，於是，在此討論他的行為便有了意義。我覺得我所認識和觀察的人中，有三種，一種是還不懂得思考的，第二是懂得思考的，第三是思考並且不僅是思考的。我想，對於這個年輕人的行為，肯定會存在這麼一種意見，他太書生意氣，理想化，幼稚，不顧及親人的感受。也會有人認為，這孩子就是過的太好了，沒吃過啥苦，異想天開玩失蹤，玩尋荒，這個世界上有那麼多人吃不飽飯，你還故意去忍受飢餓，寒冷，純粹是吃飽了撐的。這麼想的多半是第一種人。而這個年輕人，則是第三種。兩種人境界不一，又怎會心靈契合，因為懂得，所以慈悲，這話不錯。

無論如何，他起碼值得我敬佩。我只是待在安樂窩裡設想，他卻真的開始冒險。我為何不敢，有很多東西放不下，也有很多東西我害怕。這其中的困難我懂，非常人能夠堅持忍受。

閱歷是個很重要的東西，所以我也知道多多旅行對於身心大有裨益，我甚至可以想象當我站在某個山峰，被腳下的一切所震撼時，我看待萬事萬物的眼光將大大的不同，就像遊戲中的升級一樣，我的整個人，也會升級。

當年輕人因飢餓開始口不擇食，他讀到日瓦戈醫生中的一句，要知道所有事物的名稱，而開始比照書籍認識花草樹木時，我突然想到那句，事物是普遍聯絡的，如果單純的.看書又怎能真正瞭解其中的含義呢。

電影的最後，年輕人寫下，“真正的快樂是分享”，然後死在了“神奇巴士”裡，他眼前最後的景象，不僅是絕美的天空，還有他此刻已經原諒的父母。我覺得，他的死並不表明了荒野生存的失敗，有很多人活了一個世紀，也不能明白活著的意義，但是年輕人卻在生命最後一刻透徹了。我有時候想，人活著，不就是為了在死時明白自己是為什麼而活嗎，有些人到死也不能明白，有些人明白了卻花了那麼長時間，而這個年輕人，僅僅在他24歲的時候，就發現了，往後，如果他活著，也並非一般人了，他死了，也無礙。他活著和死去是一樣的。

可是，我們還要在這世上繼續尋找。直到我們死去。

記得小時候的春遊嗎？每個孩子都揹著一個小書包，裝著一些小零食，臉上洋溢著興奮與喜悅。長長的隊伍穿過幾條馬路，來到一個小公園。圍坐在綠茵茵的草地上，清風撫摸著我們的臉頰，暖洋洋的，小鳥在枝頭婉轉歌唱。一群人嘻嘻哈哈，偶爾幾隻風箏乘風上天，高高俯視著地上的我們，吃完東西便打道回府。風漸漸猛烈，一會兒便將風箏連帶著我們的理想一起帶向遠方。

週末閒暇時，一家三口高高興興去登山。頭頂豔陽天，腳踩青石板，聆聽叮咚泉，感受大自然。一路上享受著大自然的藝術，聊聊八卦趣事，談談學習事業。累了隨便找張長椅，或躺在草地上，仰望藍天白雲，時而掠過一隻鳥雀。啃著香噴噴的玉米棒或是品味熱騰騰的茶葉蛋，別有一番風味。休息好了，繼續上路，一步一個石階，向前走去。最後，帶著大自然的氣息以及滿懷的好心情回到家中。

十一長假，幾家人相約同行。白天遊山玩水，花樣層出不窮，滑雪、溫泉、登山，其樂融融。哪怕只是坐在一家小飯館裡，看著熱氣騰騰的飯菜，色香味俱全。小孩吃飽後便坐不住了，聚在一起說說笑笑，大人們也喝幾杯小酒，嘮嘮家常。亦或是住在古堰畫鄉那樣的小鎮，清晨到頂樓呼吸新鮮空氣，街上行人寥寥無幾卻並不冷清。小店也早早開了門，隨意走進一家，親切的店主馬上過來搭訕，小掛件，首飾琳琅滿目，奶茶的香氣撲鼻而來，精緻的明信片一張張掛在窗前，擺滿了架子，令你愛不釋手。晚上回民居，打撲克，玩二十四點，累了便倒頭就睡。

暑假寒假走南闖北，去廈門遊鼓浪嶼，去上海觀東方明珠電視塔，去北京悟長城，天安門，故宮……遊覽名勝古蹟，飽覽祖國大好風光，瞭解中華傳統文化，品味各地風土人情。出趟遠門，必定會走好多天吧，不僅看遍了山山水水，還交到了良師益友，短短几天相處，早已無話不說，雖說日後幾乎不會再見，但那份溫暖必定在心裡長存，回憶也在腦海裡烙下深深的印記。

走遍天涯海角，遊覽千山萬水，觀賞名勝古蹟都是一種旅行，而我認為，跟一幫最愛的朋友亦或是摯親的家人，哪怕只是在家門口小憩一會兒都是一種旅行。旅行追求什麼？輕鬆、愉悅、心靈的放逐。哪怕只是在睡夢中游歷，也是一種特別的旅行。旅行是沒有目的的，照片留下的不是你去過的地方，而是回憶，屬於你獨一無二的記憶。

有時間多出去走走吧，放逐內心，在大自然中找到真實的自我。讓清風帶走所有的不愉快，送來沾著露水的美好願望。

浩瀚的世界就像是一本精彩又豐富的書，除了閱讀之外，到各地旅行更能充實自己的學識，讓生活更美好且富有。

旅行，對於每一個人而言，具有不同的意義。有些人是利用旅行時欣賞各地的山水風光；有些人則是藉著旅行的機會，來了解各國的文化及生活方式；而有些人更是經由自助旅行，增進自己的語言能力，訓練自我面對突發狀況的挑戰和勇氣。

當我們踏上旅程，從出發前的期待，到旅途中的思考。觀賞沿途的風景，回想在旅行過程中的種種收穫。

旅行，可以讓我們印證在課堂上所學的知識，包括地理、人文、生物、歷史……，更能讓我體會到學習的殿堂不只在教室，還包含大自然的體驗。

人生，也是一趟旅行，我們會經歷許多的快樂和挫折，而在這過程中的喜、怒、哀、樂和酸、甜、苦、辣，更是交織出一張人生的地圖。背起行囊，出發吧！讓我們一起去旅行。

我想旅行的意義就在於可以讓我們親身去感受和體會書本中曾經有過的壯麗山河、人文風情，讓我們真正明白如畫的風景是怎樣的賞心悅目，切實感受奔騰的河流是如何的波瀾壯闊。同時，也會讓我們看到許多書本里沒有的事與物。

暑期結束前和朋友去了一趟泰國的蘇梅島，對於第一次出國旅行的我來說內心是忐忑的，因為沒有經歷過在異國的旅行，不知道該怎麼去交流，怎麼去安排行程。然而出乎我的意料，朋友一早就規劃好了一切，並且他的英語口語和當地人交流完全沒有障礙。後來得知是因為他這兩年經常和父母出國旅行，他們不喜歡跟團，所以無論是訂機票還是訂酒店，以及安排行程都要他們自己參與，久而久之他就習慣於在出發前將這些事情處理好。再加上經常出國，受語言環境的影響，他的英語口語也有了突飛猛進的提升。我有些難過，看來我們的差距就在於這兩年的旅行。

這讓我想起了另一個朋友，她的格局比我見過的許多大人都還要大。出門在外，她從來不怯與人交流，且很容易與陌生人建立良好的關係。而當我們偶爾為了一些不可思議的事情驚訝不已的時候，她總能很淡定的告訴我們不必如此，哪些地方的風俗更誇張，或者哪些地方這樣的事情很常見，又或者哪些地方還有更離奇的事情。因為見得多，識得廣，所以她從不會一驚一乍。

姐姐在生了孩子之後就堅持每年帶著孩子出門旅行，我們都笑他，孩子還那麼小，去過的地方他根本就欣賞不了，而且長大了就忘了，還不如等孩子大了能記事了再去。姐姐說，帶孩子出去旅行並不是一定要他欣賞什麼風景，玩什麼專案。一家人出去旅行本來就是一件很愉快的事情，孩子也是會感受到那種愉悅的氣氛，在這樣的氣氛中成長起來的孩子他的幸福感也會高很多。此外，我們在外旅行，難免會有需要被人幫忙的時候，例如問路什麼的。或者是見到同樣去旅行的人打打招呼。雖然這些行為都不會讓孩子去做，但是他經常看到父母這樣做，那他就知道，在不知道該怎麼走的時候可以尋求路人幫忙，見到陌生人打打招呼也是再正常不過的事情。久而久之，他就不會膽怯，不會害怕和陌生人交流，其實這也是帶孩子旅行的一種收穫。畢竟每天在家裡呆著和外出旅行所遇到的人和事是會完全不同的，孩子的見識也會不同。

這讓我想起小時候看到外國人總是會很稀奇的跟在別人身後走上長長的一段距離，因為很少有機會見到，覺得很稀奇，現在想想實在有些好笑。

雖然書本里面也會有很多地方的介紹，很多奇聞逸事的講解，但是如果沒有親身經歷過，沒有去感受過，總會覺得離自己很遙遠。而旅行的意義便是將這樣的距離拉短，讓我們更真切的去感受世界。

很多時候我們考慮問題的是順向的，沒有逆向的考慮問題，其實換個角度考慮。如果這顆星球枯竭了，我們便成了無家可歸的孩子。這時，它變成了孩子們的樂園我和朋友一看到這樣的情景就在小溪裡，打水仗是孩子們喜歡的遊戲，有時孩子們幾個人故意捉弄圍攻一個人，向身上潑水那情景真像是過潑水節，冬天的小溪也很美，小溪上結了一層厚厚的冰？

對很多人來說，人生是一場賽跑。是的，終其一生，我們身邊的人們都竭力前衝，向著成功奔去。很多人甚至會在自己衝刺的同時想辦法去絆倒身邊的對手，只為自己的排名能更進一位。

但是，如果你仔細想想，或許人生更像一段旅程。在這段旅程中，時間是有限的，而決定其意義的，是你走過了多少的路程、看過了多少的美景。而能決定這一切的，只是你自己。你身邊的人們其實並不是你的對手，而更像是你的旅伴。他們的陪伴不僅不會讓你的旅程減短，反而會讓這段經歷更加多姿多彩。

或許不是所有人都把人生看做一場賽跑，但是人們卻仍然會在這段旅程中過多地關注腳下的路，反而忽視了身邊的風景。他們可能會在人生中比別人走得更遠，但是當這趟旅程完結時，卻會發現他們不記得自己都走過了哪些地方。我們的人生中總是有很多自己想做的事情，還有許多自認為該做的事情。而我們身邊的大部分人都選擇去做那些“該做的”，卻忽略了那些“想做的”。

哈佛大學校長德魯。福斯特女士在每年的畢業季上都會給畢業生們講授她的“停車位人生理論”：“不要因為害怕找不到更近的停車位就停在離目的地十條街遠的地方——去你想去的地方，實在不行，你總是可以回到你’該去’的地方。”我想，福斯特校長對這個問題的答案，一目瞭然。

當然，知易行難。我們都明白這個道理、明白旅行的意義，但是卻很難將目光從腳下移開。一方面，身邊賽跑的人們的推攘讓我們也以為這是一場比賽。另一方面，我們在前行的同時還面對著來自那些觀眾——家人、朋友和社會的期待。正是這種期待加重了那些“該做的”的分量，讓我們更難以下決心去做“想做的”。

而且這種期待、這種壓力是自我複製、自我疊加的一個迴圈。你越是遵循這種的期待前進、越是成功，這種期望便越大。所以哈佛大學的畢業生們是世界上最幸運的，也是最不幸的。幸運的是，在全球1。2億21歲的青年中，每年只有不到1600人能從這所享譽盛名的大學畢業;不幸的是，這1600人總是面對著一種來自全社會的期望，期望他們去做哈佛畢業生“該做的”，期望著他們在賽跑中名列前茅。

這種“該做”與“想做”的矛盾在今年哈佛本科畢業生的畢業問卷中顯露無疑：超過12%的畢業生即將從事諮詢行業、9%的畢業生從事金融，但是真正願意從事這兩個行業的學生只有7%和3%左右。大部分人可能想不到的是，接近15%的學生都希望自己能從事藝術行業，可真正做到的卻只有4%。有多少人想去停下腳步，看看道路兩側的美景，但是他們卻被身邊的人們鞭策著不能駐步不前。

其實，在這樣一個金融危機與蕭條的時代畢業的學生們反而是幸運的——華爾街的凋零和裁員讓更多人可以名正言順地選擇去做自己想做的事情，比如參加“美國教育行動”，去美國的貧困、偏遠地區做兩年中學教師。哈佛的20xx屆畢業生中10%以上都選擇從事教育事業，這一比例僅次於諮詢業。

或許對很多人來說，這很不可思議。或許也會有很多人一邊推擠著身邊的人、一邊向前跑去，一邊還會回過頭來嘲笑這些在路邊小憩的他們。但是或許到了旅程的盡頭時，大家才會發現，其實那些運動員們快步跑過的里程毫無意義。相反，是那些旅行者們看過的美景、他們迷失在地圖上的光陰讓他們的人生更加豐富、更加沒有遺憾與後悔。畢竟，對於我們大多數人來說，人生唯一的裁判只有自己，而唯一的評判標準，則是你所走過的和看到的。人生就是一場旅行，而你明白旅行的意義嗎？