【推薦】意義的作文600字四篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的意義的作文600字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

意義的作文600字 篇1

“怎麼還要我寫啊！我已經寫了一個鐘頭大字了。”我靠在塑料椅子上。媽媽又幫我把毛筆在硯臺上舔了幾下墨，剛才“吃”飽墨的毛筆變得細細的，接著又遞給了我，不把累死她是不停手的。

“快寫吧！你身旁的大哥哥姐姐都在埋頭寫呢。”一抬頭，果真他們都在寫。觀看者不住地點著頭。“唉——”我無奈地接過筆，在媽媽幫我鋪好的綠色的作品紙上，剛想下筆，感覺手腕上發出“啪”的一聲，好痛，立刻把筆換左手拿著。“幹嗎？”媽媽問。我看著腕上肌肉都紅紅的，不由得向我媽叫了一聲：“手上痠痛！”媽媽說：“你的手腕沒豎起來寫，怎麼會傷筋骨啊？”見媽媽如此說，我想：“算了，再說汶川那邊的人還急需救助金，還是把字寫地好一點，爭取買個好價錢吧！”我把手腕一豎，忍著痠痛，就落筆，就在筆尖要碰到紙上時，筆由不得我向左一抖。媽媽拍地打了我一下。我忙把筆一擱，捂著手腕說：“好痛，老媽，又幹嗎打我？”只見媽媽打得很重，手臂上感到火辣辣的刺痛。“手抖什麼抖？放穩了再寫。”老媽命令道。

“不要急吧，我會寫的！”這時，我眼前彷彿出現了一棟棟的樓房瞬間倒塌的情景，耳邊似聽到“轟——”的巨響。多少人趴在廢墟之上哭得撕心裂肺。“還愣什麼愣？還不快寫！”我白了老媽一眼，眼睛又回到了宣紙上。不知那來的勁，我“噝——呼——”深吸了一口氣，重重地吐出。接著一口氣寫下了“野曠天低樹，江清月近人”的條幅。老媽說：“寫得不錯呀！”接著我又“唰”地用毛筆的筆尖在紙上一“頂”，一道粗粗的“提”就展現在我面前。“呼—‘野’寫好了，再是……啊！終於寫好了。”我剛把毛筆一擱，感到手心上汗津津的，整一隻手掌張不不了。身子往後一靠，頭向上一仰，看到了太陽是那麼明媚啊！

這時，有人過來化了600多元買了這條幅，我心中很高興，想：“雖然參加義買，累了一點，可這是為汶川受苦受難的人在做力所能及的事。它真是一件有意義的事啊！”

意義的作文600字 篇2

農曆的八月十五是我們的傳統節日-中秋節，是賞月和吃月餅的好時間。為了鍛鍊我們的動手能力，我和車禹璇、胡馨元兩個好朋友一起相約去做月餅。

活動開始之前，老師首先跟我們玩了幾個小遊戲，其中一個叫Bingo的遊戲還讓我們認識了幾個關於中秋的英語單詞。之後我們就開始做月餅了。

我已經迫不及待了。首先，老師給我們準備了一杯開水、一個碗、一根筷子、一袋草莓味的冰皮、一袋70多克的麵粉和一雙手套，還有兩個蛋黃玫瑰味兒的餡兒，材料真是太豐富了。我先把麵粉倒進碗裡，再把冰皮倒進碗裡，加入開水，然後用九牛二虎之力開始用筷子攪拌起來。剛開始我興高采烈，不過越攪越硬，我不由自主的說：“好硬呀！”老師溫柔的對我說：“冰皮嗎，當然硬嘍！”終於歷盡了千辛萬苦之後攪拌工作大功告成了。帶上手套，我把冰皮從碗裡拿出來，分成兩半，我把其中的一半揉成一個圓球，然後把它壓扁，再把一個餡兒放進冰皮上，之後用冰皮把它包起來，揉成一個圓球，再滾成像長方形的條，放進老師給我發的磨具裡，月餅終於初具雛形了。但是，磨具太小了，裝不下我的月餅，所以老師給我換了一個大一點的，這個磨具剛剛好，把我的月餅做成了一個愛心的圖案。“一個月餅做好啦！”我欣喜若狂的說。接下來，我按照同樣的方法，又做了一個草莓味的月餅，還有一個青蘋果味的月餅，我把它做成了花朵形狀，不過，沒有餡兒哦！

做完月餅，晚上我和家裡人一起去賞月，天空上圓圓的、亮亮的月亮上面，我彷彿看見玉兔正在搗藥，吳剛正在伐桂，嫦娥正坐在桂樹下，它們一起輕輕地注視著我們，我們也注視著他們。

這個中秋節過得真是太有意義了！

意義的作文600字 篇3

每個人都會記得自己的校園生活，我也不例外。而我馬上要為大家介紹的是我認為最有意義的一件事——跑操比賽，因為它讓我收穫了很多。

在上學期，我們很早就開始訓練跑操動作、速度等，以便能以最好的狀態來比賽。

比賽那天，陽光明媚，萬里無雲，偶爾還有幾陣微風吹過。我們穿著整齊統一的服裝：白上衣，黑褲子，白鞋，還有最重要的——紅領巾，氣勢磅礴地來到了操場。到了指定位置，我們先看五六年級的一二班比賽。過了好長時間，才終於輪到我們了。我們站上跑道，等體委整好隊，我們便開始跑了。這時，太陽公公把陽光灑在我們身上，風兒吹動三根旗杆，五星紅旗隨風舞動，發出呼呼的`響聲，彷彿在為我們加油;鳥兒從天空中掠過，發出嘰嘰喳喳的叫聲，好像在為我們歡呼。五六年級的其他十幾個班都目不轉睛地看著我們，不時還會響起掌聲。

看看我們，隨著體委“一二一，一二一”的口令井然有序地跑著。突然，我的視線移到了明佳運同學的身上。只見他神情嚴肅，目視前方，像是馬上要上戰場打仗的士兵;他的動作也十分標準，跟老師教的動作也基本一模一樣;尤其是他那洪亮的聲音，在他旁邊的我恨不得馬上被震聾。一看到他，我就不自覺的更加嚴肅，動作更加標準，聲音更加洪亮了?就這樣跑了一圈，我們才到達了終點。

同學們一個個都汗流浹背，井然有序地回到了教室。我們累得不行，休息了好長時間才緩過來了。幾天後，成績下來了。果然功夫不負有心人，我們取得了第一名。

這就是我覺得“最有意義”的一件校園故事啦!它不僅讓我鍛鍊了身體，還使我明白了一個道理：只要努力，就一定能夠成功!

意義的作文600字 篇4

開頭：“媽媽！我要起床，幫我拿衣服”我叫道。過了一會兒媽媽沒來，我又叫道：“媽媽，幫我拿衣服。”還是沒反應，我只好自己起床走到媽媽的房間一看，媽媽爸爸人不在，桌上卻放著一張紙條，上面寫著：“兒子今天爸媽有事，出去了一天都不在家，你要自己安排好時間。

”我想：啊，啊，我自由了！爸爸媽媽出去了，我玩會兒電腦，看會兒電視他們也不會發現，但是我又看了看我那可憐的房間，地上書本到處都是，桌子翻倒在地，桌上鉛筆袋是開啟的，鋼筆、黑筆蓋子也沒蓋，書本歪歪斜斜的放在一起，床上被子也沒疊好，整個房間像強盜來過似的。算了，還是先去打掃一下我的房間為好。我拿起地上的書，一本本的把他們放回書架，將桌上的書一本本放整齊，把那吃了一半的香蕉吃完，之後把筆蓋擰上，放回鉛筆袋裡。我跳到床上把被子疊好，放到床頭邊上。

又拿起掃把掃去灰塵，再用拖把使出吃奶的力用力拖地。我拖得滿頭大漢，想休息一下，可又想到媽媽爸爸回來看到我的房間那麼幹淨一定會表揚我，說不定還能去吃一回牛排呢！想到那兒我又繼續拖……“完工！”我叫道。我看著我那乾淨的房間心裡樂滋滋的。我又想這會兒可以去玩電腦了吧，忽然在這時我的腦袋裡出現了兩個小人兒，一個說：“陳紹陽，去把客廳再整理一下吧！”旁邊的一個小人兒說：“陳紹陽，別去整理，這本來就不是你的事，直接去玩電腦。”我想：“我到底要聽哪個？算了，還是去打掃客廳吧。”等我來到客廳時才發現，原來這裡才是“垃圾堆”地上都是弟弟玩過的玩具，我只好彎下腰一個個的拿起來放進玩具箱子裡，再用拖把用力拖。

傍晚，爸爸媽媽回來了，看到了那麼幹淨的房間和客廳，她抱著我說道：“兒子，你真棒！”聽了爸爸媽媽的話，我覺得今天是我最有意義的一天，因為我能幫助父母分擔家務事了。