社群活動方案(彙編15篇)

來源:文萃谷 2.24W

為了確保事情或工作有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的社群活動方案,歡迎閱讀與收藏。

社群活動方案(彙編15篇)

社群活動方案1

一、活動目的

我院是國家體育系統骨幹院校,擁有教育、科技、人才優勢。為了更好地利用學院資源,為提高瀋陽人民的健康素質服務,我院工會與科研處擬組織28位具有博士學位的中青年教師開展“體育科技進社群”系列活動,促進社群群眾體育的開展,促進和諧社會的構建。同時,通過此項活動,進一步提高我院高學歷群體的科技轉化意識,更好的發揮體育科技為社會服務的作用。

二、活動內容

(一)“健身科學進社群”

1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡迴展覽

2、開辦博士科學健身大講堂

3、博士贈送體育圖書活動

(二)“體育科技服務進社群”

1、科學健身指導、諮詢和體質儀器測試

2、開辦體育博士諮詢熱線

(三)建立體育特色的居民社群

選擇若干條件具備的社群,建立長期聯絡,在平安、和諧、幸福社群建設中加入體育元素,提高居民的健康意識和科學鍛鍊的.習慣,形成社群的特色文化;同時成為學院的社會實踐基地。

三、活動安排

根據“長打算、短安排”的原則,以一年為限分階段啟動。

(一)第一階段 準備階段(20xx年7月———8月)

1、制定方案

2、組織力量

3、策劃活動

4、選擇社群

(二)第二階段 啟動階段(20xx年9月———20xx年6月)

1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡迴展覽。

2、組織“科學與健身”、“鍛鍊方法與自我監測和評價”、“科學健身與營養”、“慢性疾病的運動處方”等專題講座30場。

3、贈送體育圖書5000冊。

4、選擇10———15個社群開展義務體質檢測、諮詢。

5、開辦諮詢熱線(網上)。

6、建立長期聯絡社群3—5個。

(三)第三階段 總結評估階段(20xx年7月———8月)

1、聽取社群居民意見(包括問卷訪談)。

2、實地檢查上述活動效果。

3、組織專家對活動進行評估。

4、制定活動推進方案。

四、活動聯絡、領導和組織機構

學院由主管工會和科研處的黨政領導牽頭,由工會、科研處具體負責,列入學院“為遼瀋老工業基地作貢獻行動計劃”。

五、活動地點

瀋陽市部分社群活動站或社群大學。

六、活動經費預算

(略)

社群活動方案2

為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛,豐富社群居民文化體育活動,增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯絡,共同建立文明、健康、和諧、美好的新社群,特制定20__年元宵節活動計劃。

一、活動主題

幸福新__春暖新社群

二、舉辦單位

主辦單位:__街道__社群

__物業服務有限公司

三、活動保障

(一)組織保障

為了使社群元宵節活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由__任組長、__任副組長、成員為__。

(二)經費保障

1、社群文體工作年度經費支出;

2、街道補助;

3、共建單位贊助

四、活動設定

各小區懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的`元宵節節日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手製作燈籠,活動當天拿到社群參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社群幹部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)遊園活動

1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出_個代表(_男_女)進行拔河比賽。獎項設定:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩_個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆裡放_個乒乓球,遊戲者各自從盆裡夾乒乓球,在_秒內夾滿__個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其餘得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上並排放置兩個碗,在其中一個碗中放_個乒乓球,在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其餘得紀念品。

五、活動地點和時間

1、時間:_月__日(正月__)下午

2、地點:社群旁圓形廣場

六、報名方式

1、居民小組長處報名

2、致電報名:_____

社群活動方案3

活動目的:尊老愛老是中華民族的傳統美德,大學生青年志願者應繼承併發揚這一優良傳統。據瞭解該社群有很多空巢老人,我們將組織志願者們進入社群,對這些老人們帶給服務。給老人們帶去大學生青年志願者的問候,並透過志願者們的努力及熱情增加老人們晚年生活的樂趣。

參加人員:負責人2人,領隊7人、志願者50人,共計57人。(附件1)

活動資料:1、向全院學生徵調志願者;

2、志願者選拔;

3、志願者培訓;

4、根據需服務老人的要求分配志願者;

5、志願者與老人們進行交流,瞭解老人的需求;

6、志願者進入老人家進行服務;

7、召開志願者會議,對此次活動進行總結。

活動時間:20xx年11月1日

未來時間策劃:每週星期六、星期天下午約4個小時。(具體和社群工作人員聯絡,同時思考志願者的時間)

活動地點:安寧建寧路社群

活動注意:1、與社群取得聯絡,並由社群工作人員帶給需要服務物件;

2、志願者擇優錄取,以保證服務質量;

3、志願者服務時間至少一個服務週期,即八次服務(兩個月);

4、確定志願者人數及名單;

5、志願者服務時需帶學生證、志願者協會會徽;

6、活動過程中老人需填寫“義務家教服務記錄表”,個服務週期結束後由老人對志願服務提出綜合意見及推薦;

7、活動每週期結束後根據老人們的'意見開會總結,並不斷改善;

8、整個活動結束後由社群負責人對活動提出意見、推薦及評價;

9、最後活動結束後,我們根據各方意見評出優秀志願者兩名,並給以必須的獎勵;

10、在活動過程中志願者們若發現有困難、或需要幫忙的老人,需及時我們反映,我們會將次反映給社群,並配合社群及時的幫忙解決老人的問題。

經費預算:1、參加人員每人每次發純淨水一瓶(1×57=57);

2、參加人員每人發紀念筆記本一本(57×5=285);

3、給優秀志願者發鼓勵獎品(2×25=50元);

經費合計:392元

社群活動方案4

一、活動背景

在構建和諧社會的大背景下,人口結構出現老齡化的趨勢,老年人的生活品質,身體健康狀態越來越受到人們的重視。玉溪市紅塔區的葫田社群屬純居住型小區,轄區範圍內有5000多戶居民,其中60歲以上的老年人有678人。

“丹桂飄香,金秋送爽”,九九重陽節,又稱老人節,是我國傳統敬老愛老的日子。為創造更多讓老年人同外界交流的機會、拓寬生活圈子,也為號召更多的人關注老人、關注老年人的身體健康與生活,走進社群,協助社群居委會共同開展“愛在重陽 情暖葫田”一系列活動,讓社群老人們老有所養、老有所教、老有所樂、老有所為,使全體老人晚年生活更有意義、更有樂趣、更加豐富多彩。

二、活動目的及意義

(一)活動舉辦要達到的目標

1.通過開展敬老節的活動,激發社群居民關愛老人、孝敬老人的情感,培養居民關心老人、敬重老人的良好品質,弘揚中華民族尊老的優良傳統。

2.旨在為社群老年人提供切合實際需求的服務,真正為老人們做一些實事,為老年人生活增添色彩,讓老人們老有所樂、老有所為。

3.提升大學生自身品質,加強尊重老人,善待老人的觀念素養。懂得如何在以後的生活中與家中的長輩交流,與身邊的老人溝通。 (二)舉辦活動的意義

1.為社群老人送去節日慰問,帶給老人溫馨的祝福,帶去猶如親人般的關愛和溫暖,讓他們在這個“每逢佳節倍思親”的節日裡感受親切的關懷。

2.對於我們大學生來說,這是一次有意義的社會實踐活動。增強我們的溝通能力,同時增加我們的`社會活動經驗。

三、活動主要內容

(一)微信倡導敬老愛老

1.活動時間:10月15日至10月21日

2.活動內容:在微信公眾服務平臺釋出關於重陽節關愛老人的文章,呼籲社群居民對自己的長輩說一句貼心話,做一件暖心事。

3.活動目的:強化傳統節日意識,培養社群居民關心老人、敬重老人的良好品質 4.負責人:社群工作者1

(二)“重陽送溫暖”慰問

1.活動時間:10月19日至10月20日 2.活動地點:居民家中 3.活動內容:

(1)社群工作者提前擬定走訪慰問名單(高齡、行動不便、孤寡、空巢老人)。 (2)社群工作者和志願者慰問老人們,與老人談心聊天,發放慰問品。 4.目的:為老人們送去節日的溫暖

5.負責人:社群工作者2

(三)“朝陽暖夕陽”祝福視訊

1.活動時間:10月10日至10月20日 2.活動地點:師範學院

3.活動內容:請大學生幫助錄製簡短祝福視訊並剪輯好,屆時在文藝匯演會場播放。 4.活動目的:讓社群老人感受到學生們真心實意的祝福。 5.負責人:志願者1

(四)文藝匯演

1.活動時間:10月21日早上8:30至11:00 2.活動地點:社群居委會大會議室或小花園

3.活動內容:由社群內文藝表演隊和玉溪師院學生表演節目。 4.活動目的:讓老人們老有所樂,豐富老人們的生活。 5.負責人:社群書記

(五)書、畫、影、手工作品展

1.活動時間:10月21日早上11:00至11:30

2.活動地點:社群居委會院內

3.活動內容:由老人們提供他們的書法、繪畫、攝影、手工作品進行展覽。 4.活動目的:更好地傳揚老人們健康向上的心態和積極樂觀的精神。 5.負責人:社群工作者3

四、活動流程

五、活動經費預算

所需物資

1. 社群居委會工作人員7名 2. 師院志願者8名

3. 展覽用展板(社群內的)

六、活動風險預估

七、人員分工

現場總指揮:社群工作者1 現場督導:社群書記

主持:社群工作者2 音控:志願者7 活動簽到:志願者2 物資購買:全體志願者 發放紀念品:全體志願者 後勤:志願者3、4、5、6

場地佈置:志願者1、2、3、4、5、工作者3、4 展板佈置:志願者6、7、8、工作者5、6 人員清點及安全負責:志願者1、2、3、4 人員接送:志願者5、6、7、8 照片採集:志願者3、4、工作者7

八、注意事項

1.活動期間注意安全,遇到突發情況需立即報告活動負責人; 2.遵守活動紀律,注意保持志願者形象,注意不要擾民; 3.及時關注老人的情緒,調動老人蔘與性; 4.活動結束後,要做好現場垃圾清理工作。

附錄一

一、擊鼓傳花遊戲規則

道具: 需要響鼓一個,一個鼓槌,一支花束(道具根據實際情況可做調整)。 具體規則:

1.主持人先講解遊戲規則,由志願者開始拿花束。

3.主持人說開始,就開始敲鼓,鼓響傳花,鼓聲一停就停止傳花。 4. 最終看誰拿到花,拿到花的人表演節目。

5.如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。 接著以上面的規則進行下一輪,敲鼓的人由上輪表演的人擔當。 二、預防老年痴呆,練練手指操

手指操能夠消除疲勞,緩解緊張情緒。有研究發現,常做手指操還能預防老年痴呆。 第一組:

1.吐氣握拳,用力吸足氣並放開手指。

2.用一手的食指和拇指揉捏另一手指,從大拇指開始,每指做10秒。

3.吸足氣用力握拳,用力吐氣同時急速依次伸開小指、無名指、中指、食指。左右手各做若干次。( 注意:握拳時將拇指握在掌心)

4.刺激各指端穴位,增加效果。用食指、中指、無名指、小指依次按壓拇指。 5.刺激各經絡。用拇指按壓各指指根。

6.雙手手腕伸直,使五指靠攏,然後張開,反覆做若干次。 第二組:

1.抬肘與胸平,兩手手指相對,互相按壓,用力深吸氣,特別是拇指和小指要用力。邊吐氣,邊用力按。

2.將腕抬到與胸同高的位置上,雙手對應的手指互勾,用力向兩側拉。

3.用右手的拇指與左手的食指、右手的食指與左手的拇指交替相觸,使兩手手指交替相觸中

得到運動。動作熟練後加快速度。再以右手拇指與左手中指,左手拇指與右手中指交替做相觸的動作,依此類推直做到小指。

4.兩手手指交叉相握,手指伸向手指,以腕為軸來回自由轉動。

5.肘抬至與胸同高的位置上,使各指依次序彎曲,並用力按壓掌心。

三、你比我猜

1.所需道具:寫好詞條的大白紙 2. 規則:

1)每組2名嘉賓參加一人比劃一人猜。

2)限時2分鐘。

3)比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達資訊,但是不得說出詞語中帶有的字。

社群活動方案5

內容:爭當綠色環保小衛士

班級:中班

地點:村公路旁

時間:20xx年5月

活動流程:

一、 問題的提出:幼兒園進社群活動方案

為了促使幼兒園環境教育走向村寨,擴大環境教育的效益和影響面,所以結合“世界環境日”的主題,特決定開展“爭當綠色小衛士”活動。針對這種情況,我們決定從瞭解樹木對人類的好處入手,從調查幼兒園綠化環境做起,調動幼兒的積極性,增強幼兒愛綠護綠的理念,爭做綠色小衛士。通過活動使本班幼兒帶領全園幼兒積極行動起來愛護花草樹木,立足校園,走進村寨,開展各種形式新穎、內容豐富的環境教育宣傳活動,小手牽大手,共建綠色村寨,以此動員公眾積極參與環保活動,實現綠色新生活。

二、活動目的:

1、通過本次活動的研究,讓幼兒對周圍的綠化情況有一個瞭解。

2、通過本次活動的開展,讓幼兒瞭解一定的環境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理,知道破化綠化對人的危害。

3、給幼兒創造更大的、更好的學習空間,提高他們綜合觀察、分析的能力,動手製作能力和初步的審美鑑賞能力。

三、活動內容:

1、資料收集

(1)樹木生長的.環境。幼兒園進社群活動方案

(2)樹木對人類的好處。

(3)破壞綠化帶來不良後果的事例。

2、倡議宣傳

(1)開展“我為村寨添一份綠色”活動。

(2)走進村寨進行綠色環保宣傳。

3、具體實施

(1)教師帶領幼兒到村裡開展“我來認領一棵小村”活動

(2)走進村寨進行綠色環保宣傳(貼上環保標語)幼兒園進社群活動方案幼兒園進社群活動方案

(3)教師帶領幼兒撿拾白色垃圾

四、實施過程:

1、課堂討論:

在課堂上,教師組織幼兒圍繞“為什麼說樹木是人類的朋友”展開討論,瞭解樹木的生長環境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良後果。之後教師歸納總結,迴歸主題——爭當綠色小衛士。

2、實施過程:

(1)為樹木製作一張名片。 請幼兒將樹木的名稱、習性製作成小名片,幫助大家瞭解樹木的基本特徵及習性,瞭解樹木是人類的好朋友。

(2)請每位幼兒認領一棵小樹,增加幼兒的責任感和保護意識

(3)帶領幼兒到村裡去撿拾白色垃圾,養成愛護環境的習慣

(4)幫助村開展“綠色家園”活動。

a.在教師的引導下幼兒集體討論,寫一份愛綠護綠的倡議書,進入社群進行環保宣傳。

b.開展“我來獻草添綠色”活動。動員全班幼兒獻出自己種植的花草,為村裡添一份綠,以實際行動爭做建立村寨優美生態環境的小主人。

社群活動方案6

為迎接中國傳統節日——“中秋節”的到來,為進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用,營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍,根據市文明辦的工作部署,區文明委決定,中秋節期間在全區深入開展“迎中秋慶國慶”主題活動,現將有關事項通知如下:

一、 活動安排

1、開展中秋慰問主題活動。由區志願服務活動協調小組牽頭,組織各級黨政機關尤其是各級文明單位志願者,開展慰問幫扶活動,親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫護人員、環衛工人、武警、電力職工等特殊行業仍堅守崗位的工作人員,為他們送去祝福和慰問、表演節目,讓他們深切感受到節日的溫暖。

2、開展網上中秋主題活動。動員網民,充分利用網路,賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作,即興賦詩,並邀請網民投票評選自己最喜愛的中秋詩文;傳送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等,分享歡度傳統佳節的喜悅;模擬製作“愛心月餅”,並在餅上留言祈福,向親朋好友、道德模範、身邊好人等送餅送祝福;展示開展節日民俗活動,以及家家戶戶歡度中秋的和美場景。

3、開展娛樂中秋主題活動。由區文廣局牽頭,組織開展形式多樣的`中秋民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、遊園會、燈謎競猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等,便於廣大群眾參與的系列文化活動,豐富節日生活情趣。

4、開展文化中秋主題活動。由區教育局牽頭,廣泛開展愛國主義中華傳統經典誦讀中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動,加強對廣大幹部群眾和大中國小生的愛國主義教育,營造濃厚的節日文化氛圍。

二、活動要求

1、高度重視、加強領導。各街道、各部門、各單位要把組織開展中秋節主題活動作。為群眾性精神文明建立活動的重要載體,策劃活動內容,制定具體的活動方案,周密部署,精心組織,推動活動有序開展。

2、創新載體、務求實效。各街道、各部門、各單位要不斷創新中秋節慶活動的形式和載體,有針對性地設計專案、開展活動,增強“迎中秋慶國慶”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時要與建立文明村鎮、文明單位結合起來,與未成年人思想道德教育結合起來,使“迎中秋慶國慶”主題活動富有內涵、有聲有色,深入開展。

3、加強宣傳、營造氛圍。充分發揮電視、網際網路、報紙和手機簡訊等宣傳媒體的自身優勢作用,通過開設專欄、專題網頁、言論評論、公益廣告、網路寄語、公益簡訊等多種形式,積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在舉國歡慶中倡導文明新風,積極營造“團圓、祥和、文明、歡樂”的節日氛圍。

4、認真總結、及時報送。各街道、各部門、各單位要積極行動起來,把組織開展“迎中秋慶國慶”主題活動落到實處,要掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況,並在20xx年9月20日前將節日活動開展的實施方案、資訊報道、活動圖片、成效反饋及總結等材料報至區文明辦。

社群活動方案7

為了響應第N屆大學生科技文化節,豐富校園文化生活,展現大學生社團風采,促進學生社團在培養大學生成才、創新高校人才培養模式中發揮重要作用,濱州大學社團協會專門舉辦了此次“學生社團活動方案設計大賽”

一、活動主題

承擔社會責任,提高技術技能,發展愛好

二、活動時間

從四月中旬到五月中旬

三、企業中各管理部門

主辦單位:共青團濱州學院委員會

主辦單位:濱州大學學生會

協辦單位:濱州大學社會聯合會

四、進入範圍

濱州大學所有正式註冊社團

動詞(verb的縮寫)工程要求

1、這項工作的'形式是社群活動規劃方案。節目應體現社群風格和校園文化特色,展現當代大學生的人文情懷和精神風貌,具有積極的主題。

2、參賽作品分為公益、風格、實踐等四大類,鼓勵相互融合。

3、學生社團可以用同一活動的不同方案參加比賽。建議參加有傳統活動和品牌活動的比賽。

4、參賽方案正文要在20xx以上,必須包括以下幾個方面:協會介紹;活動名稱、組織者、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參與者及人數、宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、資金來源及使用、活動總結(包括效果分析和改進方案)等。建議包括以下幾個方面:活動的視訊資料、活動的社會影響、媒體報道等需要說明的事項。

5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計競賽申請表》(見附件1),並以此作為作品封面。請將活動設計方案的正文用A4紙用4號斜體字打印出來,附在申報表上。

社群活動方案8

目的:

引導寶寶在左右推力中保持平衡,發展寶寶動作的協調性、平衡性。

準備:

xxx

玩法:

1、家長推寶寶的雙手,向前向後推寶寶,引導寶寶保持平衡。

2、讓寶寶靠牆站,媽媽向左向右推寶寶,引導寶寶保持平衡。

3、兒歌:不倒翁,翁不到,推一推,搖一搖,推呀搖呀推不倒。

2、捕魚兒:

兩位家長面對面地站著,兩手相握成魚網狀,請寶寶當小魚兒。讓寶寶在魚網周圍自由自在地跑動。家長一邊說兒歌一邊準備網魚:“一網不撈魚,二網不撈魚,三網才撈魚。”讓寶寶儘量躲開魚網。抓住了:如果寶寶給魚網網住了,家長問寶寶:你是大魚還是小魚?如果寶寶回答:“大魚”,家長就說:“把它送到魚市上吧。”如果寶寶回答是“小魚”,就說:“把它送回水裡去吧。”然後放開寶寶,重新開始遊戲。

可獲得的經驗:

激發寶寶運動的興趣。提高寶寶的`反應能力。增強寶寶身體的靈。

溫馨提示:

家長在玩此遊戲的時候,可以讓寶寶從魚網下逃幾次,激發寶寶遊戲的興趣。家長應根據寶寶身體的情況,掌握寶寶的活動量。

附:兒歌:《捕魚兒》一網不撈魚,二網不撈魚,三網才撈魚。

3、爬的遊戲:

在這個時期,孩子的爬行動作已經非常熟練,並喜歡爬高;家長可以準備乾淨的樓梯,讓孩子練習爬上樓梯、爬下樓梯;從地上爬著上床,練習雙腿的力量;成人可以仰臥在床上做各種姿勢,讓孩子爬過你的身體。玩耍的同時,既鍛鍊了孩子的平衡能力,又促進了親子交流。這時,應特別注意安全。

社群活動方案9

在“五一”國際勞動節即將來臨之際,為切實做好節日慶祝活動,營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發展的濃厚氛圍,區總工會將組織全區工會系統開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動。現提出如下實施的方案:

一、指導思想

全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”要求,通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作,讓先進模範人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖,讓廣大職工群眾振奮精神,展示風采,凝聚力量,以優異成績迎接黨勝利召開。

二、活動內容

(一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動,堅持公平、公正、公開原則,切實做好各級先進模範評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模範1人;推薦市級勞動模範和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作,在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福xx”濃厚氛圍。

(二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始,區總工會將在新xx、日照電視臺和區總工會網站等主流媒體開闢專欄,集中宣傳先模人物的事蹟,宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動,在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機,積極協調各方面力量,把更多的鏡頭對準工人階級,更多的版面、時段留給勞動模範和先進人物,更多的筆墨用在一線職工身上,進一步加大對工人階級和先進模範宣傳力度,大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時,各級工會還要緊密結合各自實際,充分發揮自身優勢,通過座談會、報告會、演講比賽、徵文活動等形式,努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。

(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已於3月下旬印發關於切實做好“五一”節慶活動的通知,要求各級工會組織從4月中旬開始,廣泛開展多種形式的職工文體活動,豐富職工文化生活,營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際,以“文化建設年”活動開展為契機,深入推動職工文化和企業文化建設,積極組織開展各種文體活動,激發廣大幹部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局,共同舉辦xx區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大幹部職工的精神文化生活,集中展示我區各行業優秀勞動者的`風采,同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神,進一步提升我區職工文化素質,激發廣大職工推動幸福xx建設的熱情。

(四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動,全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理,廣泛開展群眾性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。

(五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用,進一步豐富和活躍一線職工的業餘文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇,以一線職工作為服務物件,以規模以上企業為重點,充分利用“五一”節慶活動載體,切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位,建成“職工教育培訓示範點”、“職工書屋示範點”,並以此推動企業建立和完善職工文化建設機制,搭建職工才藝展示平臺,激發職工的創造力,組織開展職工文體活動。

三、活動要求

(一)高度重視,精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動,是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求,積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面,各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際,利用文化活動場地,舉辦大型節日慶祝活動,區有關企事業單位工會要積極爭取支援,組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工群眾,豐富職工文化生活,推進企業文化建設,增強基層工會活力。

(二)突出主題,務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題,創新活動載體,廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績,弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時,要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來,紮實開展職工有困難找工會活動,通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動,擴大工會組織的影響力和凝聚力。

(三)廣泛宣傳,擴大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響,各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道,藉助現代化的傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍,認真做好系列活動的宣傳報道工作。

(四)做好總結,及時上報。各級工會在“五一”節前後,要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結,及時書面上報區總工會辦公室。

社群活動方案10

隨著社會老年化發展趨勢的加快,在傳統佳節“重陽節”和第x個老人節到來之際,x社群工會舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動,利用社群內獨特的資源優勢,組織社群老年居民、社會各階層的老年同志,開展以“登高健身、賞菊怡情,看城促發展、記美景傳文化、文藝表演等”,表彰一批熱心支援社群工作和社會公益事業的健康老人,為主要內容的活動。旨在激發社群居民敬老愛老,熱愛家鄉促發展的政治熱情。

一、活動時間:

20xxx月x日

二、活動地點:

x休閒廣場

三、活動內容:

1.徒步登上x山賞菊怡情看美景相約x吟詩作畫。

2.歡度重陽看文藝表演攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創作,主辦方將邀請我市的專家學者進行評比並頒獎。

3.表彰10名熱心支援社群工作,積極參與社會公益事業的健康老人。

四、參加人員:

社群老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的`年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

五、主辦單位:

x社群居委會

六、具體活動:

1.登高:5日上午7:30在x山水庫入口處集合,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(5日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創作稿送到社群辦公室,由社群統一製作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

2.表彰:下午3:20在社群會議室社群邀請的參與活動的各單位領導,向獲十佳“社群文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

3.文藝大聯歡:下午3:30開始在x休閒廣場看,由社群戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

七、參與單位:

市文明辦、市老齡委,市總工會、市退管中心。

社群活動方案11

推進0-3歲嬰幼兒早教工作,是提高人口素質的渠道之一,也是學前教育研究拓展的方向。為進一步擴大我園早教宣傳力度,提升社群家庭科學早教的意識,龍馬幼兒園早教中心將在4月9日上午10點,到社群開展“早教進社群,家園共提高”宣傳活動。本次活動主要開展親子互動、展版宣傳等活動,展示新津學前教育集團龍馬幼兒園早教中心的風采,同時通過早教中心現場為父母解答幼兒教育、心理髮展、營養保健、疾病預防等問題。具體安排如下:

一、活動時間:4月9日

、活動地點:萬街小區廣場

、活動主題:早教進社群,家園共提高

四、活動目標:

1、為讓1-3歲幼兒接受更優質的教育,為寶寶提供專業的`早期教育課程。

2、給家長提供一個學習教育技能的平臺,瞭解學前教育的重要性。

四、活動準備:

幼兒園宣傳展板、報名冊、育兒知識、早教遊戲活動、學前教育指導書籍、氣球、音響、橫幅、宣傳資料及各類遊戲活動道具

五、活動組織

活動人員安排:

1、負責人:羅麗

2、招生報名:陳洋

3、遊戲活動組織:陳華芹、付柳

4、活動攝影和氣球發放:陳華芹、陳洋、付柳

活動安排:

(一)活動區

1、寶貝運動區:

《小青蛙》(負責老師:付柳老師)

活動準備:《小青蛙》音樂、小青蛙手套。

活動玩法;請全體家長和寶貝一起站起來和老師一起動起來做運動,一位教師帶操,一位教師可以手拿話筒,適當為寶貝加油。

《投投樂》(負責老師:付柳老師)

活動準備:籃球架、皮球、紙球。

活動玩法;請寶貝拿起皮球或紙球在指定的位置將球投進籃球架。

2、親子互動區:

遊戲名稱:《小推車》(負責老師:陳華芹老師)

遊戲準備:小推車、音樂一首。

遊戲玩法: 請一位家長把幼兒放在小推車上,將小推車推到終點,抱一個紙球推回起點,遊戲結束。

遊戲名稱:《爬爬樂》(負責老師:陳華芹老師)

遊戲準備:動感音樂一首、地墊、球。

遊戲玩法:家長指導幼兒爬到終點抱一個氣球返回起點,先到者獲勝。

(二)育兒諮詢區 (負責老師:羅麗、陳洋)

0-3歲育兒諮詢區——嬰幼兒衛生保健、疾病預防、心理特點及教養要點專家諮詢活動。

主題:生活行為習慣、入園銜接及適應問題、心理髮展及個性培養、家庭養育方法指導、常見疾病預防等。

形式:個別諮詢、互動探討。

  龍馬幼兒園

  20xx年4月

社群活動方案12

活動時間:

6月1日起

活動地點:

成熟生活社群、新開發小區

活動人員:

主管寧偉強、組長1名、組員2名

活動機型:

淨水裝置:廚下式

活動物料:

演示車一輛、帳篷兩頂、展櫃2張、摺疊桌一套、電解工具箱1套、多項電源線1個、資料若干、紙杯若干、水質演示器若干(每個小區50個)、玻璃杯6個、塑料瓶兩個、顧客檔案本、收據一本。

活動要求:

1、每天早上8點半準時到指定活動現場上班,統一穿著形象服,在早9點半前必須將帳篷、展櫃、商品、演示全部陳列完畢並做好各項演示。

2、演示標準:演示車RO機、管線機迴圈水演示;兩水兩茶、肥皂水、電解水、純淨水現場派送品嚐。

3、現場活動中,微笑接待每一位顧客、給顧客認真講解產品效能、特點、並做現場演示、讓顧客從看、嘗的角度瞭解產品,體驗產品,並依照顧客家庭的情況給予合理的安裝裝置設計,達到成交的目的`。

4、現場工作人員對現場商品、物料有管理責任,每天將所有東西安置好後才可以下班;如有損壞、丟失、(產品損壞、配件丟失)組長、組員牽連相應責任,按照受損商品價值賠償。

5、收款方式:成交後收200元定金,尾款安裝工程師上門安裝好後一次付清。

6、嚴格執行價格表價格,買贈活動、顧客檔案表;特殊顧客必須先打電話申請價格;每天的銷售在當天下午5點之前報給0350—3122498報安裝,說清顧客姓名、電話、住址、購買型號、購買時間、預計安裝時間;5點之後在第二天報,安裝時間順延;預約安裝時間為24~48小時內。

7、每天工作時間:夏季(4、5、6、9、10月)早8點~下午晚7點、7點半。中午12點~下午2點半休息。

8、活動人員工資架構:底薪500元+考核200+費用100元+銷售提成。

社群活動方案13

一、活動時間:20xx年7月4日—8月31日。

具體安排:7月4日—7月14日七年級年、八年級年進社群進家庭活動

7月15日—8月31日高一、高二年進社群進家庭活動

二、參加物件:行政領導、班主任及全體科任教師。

三、活動內容:

(一)進社群活動——責任部門:德育科、辦公室

學校領導走訪社群,走訪特殊學生(主要是指7種必訪學生,下同)家庭,協商共建特殊學生幫扶和教育轉化工作機制。

(二)進家庭活動——責任部門:各年級組

班主任、科任教師走訪特殊學生家庭,關注每一位特殊學生,與家長交流學生情況、商討教育方法。

四、活動要求

1、各年級組要充分重視本輪家訪活動,將其作為提高德育實效,加強年級管理和維護校園安全穩定的具體措施認真落實好。

2、德育科、辦公室要制定進社群活動計劃,學校領導至少走訪一個社群和一個特殊學生家庭,與重點社群簽訂特殊學生幫扶和教育轉化工作協議。

3、各年級組長制定進家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學生檔案(附件1),明確家訪物件。落實進社群進家庭工作安排,特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學生的家訪。本次活動期間,學校領導要帶頭至少走訪一個社群(含轄區內的共建單位、相關部門)、走訪一個特殊學生家庭,與重點社群簽訂特殊學生幫扶和教育轉化工作協議,提升家長對學校的支援度,促進美麗校園建設。班主任及科任老師要建立“七必訪”物件個人檔案(“七必訪”即班內父母離異的單親家庭。生活有困難的'學生家庭。病殘學生家庭。行為有偏差的學生家庭。思想、學業上有重大變化的學生家庭。學習困難的學生家庭。外來務工子女家庭等),重點開展走進“七必訪”學生家庭,宣傳教育理念,與家長商議幫扶措施,共同做好教育幫扶工作。

4、年級組要加強對家訪工作的管理,完善家訪的常規管理機制,建立家訪的長效機制。

一是記錄教師家訪的時間、次數及簡要過程,包括學生家庭和學生個人情況以及下步隨訪建議。

二是建立教師家訪記錄簿。學校統一印發家訪記錄,要求家訪教師每到一戶,要向學生家長講解學校管理工作特別是學生管理、治理學校周邊環境、規範收費等情況,還要向學生及家長講解安全防護知識,教育學生了解防雷電、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防邪教、防暴恐、防欺凌、防地質災害、防洪防澇等安全知識,不到危險的設施場所,遠離網咖,從事家務活動要在確保安全的情況下進行,講解內容要予以記錄。

三是積極徵求家長對學校的意見和建議等,並進行記錄。

5、要做好“兩進活動”材料的歸檔工作,同時應認真做好宣傳報道工作。

社群活動方案14

為深入貫徹黨的十八大精神,切實推進“三訪三化促發展解民憂”專項活動,進一步加強全市社群黨建工作,拓展新時期社群黨建工作內涵,加強對在職黨員的教育管理,發揮在職黨員參與社群建設、服務社群居民的先鋒模範作用,進一步密切黨群幹群關係,根據益陽市委組織部《關於印發<益陽市在職黨員進社群活動實施方案>的通知》(益組通〔20xx〕36號)檔案精神,市委組織部決定在全市開展“在職黨員進社群”活動。特制定本實施方案。

一、活動目的

以在職黨員為主體,以社群黨組織為依託,以建立服務型社群黨組織為目標,全面推進街道“大工委制”和“社群兼職委員制”,動員組織在職黨員到本單位創衛所在社群亮明身份、報到登記、志願服務,實行雙崗履職、雙重管理、雙向考評,完善黨員幹部直接聯絡群眾制度和社群服務體系,促進機關作風轉變,認真傾聽群眾意見,及時瞭解群眾需求,幫助解決具體問題,以共產黨員的良好形象感召群眾,以過硬的作風帶動群眾,進一步密切黨群、幹群關係,構建起共同關注、共同參與、共同建設的社群黨建新格局。

二、參加物件

全市各級黨政機關、企事業單位(含垂管單位、駐沅單位)、人民團體的在職黨員。

三、主要內容

全市各級黨政機關、企事業單位(垂管單位、駐沅單位)、人民團體的在職黨員要積極主動到本單位創衛所在社群黨組織報到,亮明黨員身份;積極參加創衛所在社群黨組織開展的各項活動,為社群建設出謀劃策、貢獻力量。根據社群黨建工作需要和自身特點,參與社群創衛、義務植樹、政策宣講、糾紛調解、交通勸導、扶貧幫困等志願服務活動;主動參加社群黨組織活動,自覺加強黨性鍛鍊,忠實踐行黨的宗旨,發揮黨員先鋒模範作用。

四、主要職責

(一)在職黨員所在單位黨組織的主要職責

1.動員組織。通過多種方式廣泛宣傳在職黨員進社群活動的重要意義、工作要求,使在職黨員瞭解社群、關心社群,增強對社群的認同感、歸屬感,提高參與志願服務的自覺性。要組織本單位在職黨員集體到創衛所在社群黨組織報到,積極參加社群黨組織活動和公益活動,發揮在職黨員在社群建設中的促進作用,樹立黨員幹部在群眾中的良好形象。

2.共建支援。各單位和社群之間要有專人負責聯絡,以加強與社群黨組織溝通聯絡和協調配合,並通過多種方式開展結對共建和組團式服務,為社群辦實事、解難題,為在職黨員到社群活動提供必要支援。

3.考評激勵。定期瞭解掌握在職黨員在社群活動情況,做好活動記錄,建立專門檔案,並作為民主評議黨員的重要內容,評先評優時要主動徵求社群黨組織意見。積極選樹在職黨員參加社群建設的先進典型,在單位網站開設專欄,及時釋出相關資訊,充分發揮示範、帶動效應,推動整體工作上水平。

(二)社群黨組織的主要職責

1.報到接洽。社群黨組織要明確專人負責做好在職黨員到社群報到的接洽工作,建立本社群在職黨員資訊臺賬,做到“四清”,即基本情況清、工作單位清、專業專長清、興趣愛好清。

2.建立健全聯絡和服務體系。認真分析研究社群建設發展情況,全面梳理居民群眾的各類需求,合理設定社群服務崗位和服務內容。按照“網格化管理、組團式服務”的要求,將社群現有人員的工作開展和在職黨員的.服務活動安排進行對接、銜接,統籌整合,積極發揮社群黨組織兼職委員的作用,形成新的組織優勢。

3.組織開展各項社群服務和公益活動。結合社群實際,統籌協調在職黨員進社群工作安排,積極組織在職黨員參與社群分類服務和愛心公益活動,為在職黨員聯絡、服務群眾搭建平臺。

4.配合在職黨員所在單位做好在職黨員的教育管理。認真做好在職黨員社群活動的資訊記錄、維護等工作,及時、如實向在職黨員所在單位黨組織反映在職黨員在社群活動情況。

五、實施步驟

1.部署發動。今年10月25日前,各單位黨組織要結合實際制定工作方案,明確責任人、工作要求和職責,召開全體黨員會議作出部署,社群黨組織要提前做好承接準備工作。

2.集中報到。各單位統一出具《在職黨員進社群活動報到單》(見附件1)集體到本單位創衛所在社群報到,社群黨組織接洽登記後,將回執交機關黨組織留存(有關表格見附件2、3)。報到登記工作要在今年10月31日前完成。在職黨員調離單位的,機關黨組織要及時告知社群黨組織,並重新辦理報到手續。

3.開展活動。在職黨員到社群報到後,要依託社群黨組織和黨員志願者隊伍,主動認領服務崗位或服務專案,積極參與各項活動。鄉鎮(場、街道)和機關站所黨員要求每月走訪群眾10戶以上,市直機關黨員每月走訪和幫扶困難群眾5戶以上,幫助他們解決生產生活中存在的實際困難,到社群參加活動一般每年不少於4次。

六、有關要求

(一)與市委、市政府開展 “三訪三化促發展解民憂”活動的要求銜接一致。各單位要按照沅辦字〔20xx〕62號檔案精神,結合實際,抓好在職黨員進社群活動的工作指導。要打破單位層級和地域管理限制,組織黨員開展組團式服務,解決社群在職黨員分佈不均衡的問題,逐步形成長效機制。

(二)領導帶頭。各級黨員領導幹部要帶頭以普通黨員的身份參加社群活動;廣大在職黨員要按照社群所需、個人所能,有針對性地開展服務活動,杜絕搞形式、走過場。

(三)加強宣傳。各級黨組織要做好在職黨員進社群的宣傳報道工作,大力宣傳活動中湧現出的先進典型,及時總結活動中的經驗做法。要充分發揮報刊、廣播、電視、網路等媒體的作用,加大宣傳力度,努力營造良好的輿論氛圍。

(四)完善考評。在職黨員進社群活動情況納入黨建工作年度考核。各單位要於每年年底將活動開展情況報市委組織部。

社群活動方案15

一、 指導思想:

建立和諧社群,用科學發展觀統領各項工作,把以人為本,服務居民,作為社群建設的根本出發點,以社群居民滿意為標準,認真做好社群黨建、社群自治、社群服務、社群教

育、社群環境、社群治安、社群文化、社群衛生、社群共建、社群保障等十個方面的工作。建設居民自治,管理有序,服務完善,治安良好,環境優美,文明祥和的新型社群。

二、組織領導

為把昆明建設成為面向西南開放的區域性國際化城市,進一步提高社群管理和社群建設的科學化、制度化和規範化水平,特成立xx社群和諧建設工作領導小組,領導小組成員名單如下:

組 長:

副組長:

成 員:

下設領導小組辦公室在三樓黨委辦公室,由盧建兵同志擔任辦公室主任,負責日常事宜。

三、建立內容

(一)社群黨建:要認真做好社群黨組織建設,加強社群離退休黨員、下崗失業黨員、流動黨員的管理教育,建立健全各項規章制度,充分發揮社群黨組織的領導核心作用和黨員的模範帶頭作用。要建立完善社群教育網路,充分調動各方面力量,發揮社群黨組織和社群居委會的作用,採取多種形式在居民中廣泛開展學教活動,使社群居民樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,養成健康的生活方式,不斷提高自身素質和文化品位,加強學習型社群建立,爭當學習型社

區先進。

(二)社群居民自治:“關於擴大基層民主、建立健全基層自治制度和民主管理制度”的要求。不斷完善社群居民自治,保證人民群眾依法直接行使民主權利,管理社群公共事務和公益事業,建立民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督制度。

(三)社群服務:要發展社群服務專案,推進社群服務向社會化方向發展,滿足社群居民日益增長的物質、文化需求。

(四)社群治安:建立健全綜合治理委員會工作制度,強化社群治安巡邏隊伍建設,鞏固完善三級治安聯防網路,加強對暫住人口和流動人口的`管理,密切注視社群動態和熱點問題,及時消除社群不穩定因素,保障人民群眾的正常生活和生命財產安全。

(五)社群環境:強化居民小區的綜合整治,完善小區內的各項配套設施,繼續推行垃圾袋裝化管理,廣泛開展大環境綠化美化工作,為居民群眾營造良好的居住環境。

(六)文明祥和;要組織居民加強學習、崇尚科學,開展群眾性文化、體育活動和精神文明建立活動。對未成年人思想道德要加強教育,開展學習型家庭活動。社群內閱報欄、科普欄,要定期更換,黑板報要經常宣傳居民遵紀守法、明禮誠信。鄰里之間要和諧融洽、團結互助,家庭成員之間和

睦相處。樹立社會主義榮辱觀,倡導健康、科學、文明的生活方式。引導廣大居民群眾積極參加各類健身活動,增強社群居民體質,豐富居民群眾精神文化生活。

四、建立工作時間安排

(一)四月中旬各責任小組,要結合各自實際,制定切實可行的實施方案和工作計劃。四月下旬進入實施階段。

(二)各小組要與社群加強聯絡,每月月末要向和諧社群領導組彙報建立工作進展情況,經驗做法和存在的問題。

(三)各小組要在本年底上報建立和諧社群工作總結。

五、保障措施

(一)開展和諧社群建立活動,是促進社群協調發展,搞好兩個文明建設的一件大事,涉及面廣、工作量大、標準要求高,必須堅持各方配合,抓好落實。

(二)建立和諧社群是今年我社群工作的重中之中,社群黨支部、居委會要高度重視。立足實際,找準工作的切入點,制定出、建立和諧社群活動的工作計劃和目標。要與駐地單位密切協調配合,營造良好氛圍,抓好組織實施和建立工作。

(三)建立和諧社群領導組要根據各項工作情況,對社群不同型別工作,提出不同的要求,使每個建立和諧社群小組,都有一個具體明確且經過努力能夠達到的工作目標,確保建立工作紮實有序進行。

(四)各小組要按照考核標準,密切配合,認真落實各項工作任務,並將階段性工作進展情況於每月底向和諧社群領導組彙報一次,要做到不搞形式,不走過場。

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