【推薦】生產實習心得體會八篇

來源:文萃谷 2.89W

當我們心中積累了不少感想和見解時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣有利於培養我們思考的習慣。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家整理的生產實習心得體會8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】生產實習心得體會八篇

生產實習心得體會 篇1

一、實習前的動員及準備

轉眼大二就快過完了,經過一年的專業理論上的學習,現在,到了我們去具體的廠家進行生產實習的時候了。大家對此次實習都特別期待,都想著在實際生產中將自己所學的東西都發揮出來,同時在實際生產中體驗理論結合實際的快樂。

27日,唐老師便組織我們在教學樓召開本次生產實習的動員大會,大學情緒異常高漲,對此次生產實習表現出了相當大的熱情。

會上老師還提到了本次實習的要求:通過實習使學生學習和了解水泥從原材料到成品生產的全過程以及生產組織管理等知識,培養學生樹立理論聯絡實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。在生產勞動、生產技術教育和查詢閱讀現場資料中,使學生理論聯絡實際,深入瞭解矽酸鹽工廠的工藝流程、技術指標、生產裝置及技術操作、產品質量、生產成本、勞動生產率等有關管理生產和技術情況。發現存在的問題,提出自己的見解;以培養和提高學生的獨立分析問題和解決問題的能力。通過現場參觀,瞭解工廠的生產組織系統。進行安全教育,瞭解工廠的各種生產措施及規章制度,保證實習安全進行,獲得生產安全技術知識,培養安全生產的意識。編寫實習報告,進行實習考核;使學生受到編寫工程技術報告和進行生產實踐的全面訓練。

在會議結束時,老師再次強調了安全的重要性還有囑咐大家去圖書館借上水泥相關的工藝書籍。

28日上午,在經過長時間的準備後,大學滿懷期待地上了去昆鋼嘉華水泥廠的車。接近中午,我們到了昆鋼嘉華水泥廠,遠遠看到了該水泥廠的高聳的管道。此水泥廠正是我們所要到的昆鋼嘉華水泥有限公司。

二、昆鋼嘉華水泥廠介紹

公司簡介

雲南昆鋼嘉華水泥建材有限公司是昆明鋼鐵控股公司於20xx年9月聯合香港嘉華集團、雲南華雲實業總公司、安寧市投資公司共同出資組建的中外合資企業。公司註冊資本3億元人民幣。主要生產水泥熟料和礦渣微粉產品。能生產(1)矽酸鹽水泥;2)普通水泥;3)礦渣水泥;4)粉煤灰水泥;5)複合水泥五大系列12類品種的水泥,還可根據使用者需求生產其它品種的水泥。擁有20xxt/d、4000t/d水泥孰料生產線,年產60萬噸的礦渣微粉生產線各一條,在滇中水泥建材行業具有較強的影響力和競爭力。

生產線自開工以來,始終受到雲南省經貿委等相關政府部門的關心和支援,各級領導先後多次到施工現場指導工作。20xx年3月29日,雲南省副省長李新華同志攜同相關領導在昆鋼集團公司和華雲公司領導的陪同下,親臨西麟日產20xxt水泥熟料生產線現場視察指導工作,對工程專案組織建設工作給予了充分肯定,在西麟生產線的開篇中寫下濃墨重彩的一筆。

20xxt生產線按年青化、專業化、知識化的要求組建職工隊伍,通過競爭上崗,具有中專以上學歷的人佔到了職工總數的90%以上。全線職工平均年齡29。5歲,是一支高技術、高質量的生產力量軍。昆鋼嘉華水泥建材有限公司環境優美,堅持以人為本的管理思想,推行現代企業管理模式,依靠先進裝置和科技創新,打造綠色環保水泥產品。公司通過精細管理、技術創新和品牌服務,不斷提高企業的整體素質和核心競爭力,始終遵循“以人為本,誠實守信,使用者至上”的經營宗旨,熱忱為社會各界新老使用者提供最優質的服務。本公司熱烈歡迎省內外朋友光臨,憑藉高品質產品,誠信經營,快捷服務,與各屆朋友合作實現雙贏!

三、水泥廠內安全教育

28日,廠內安全部主管老師給我們開了會,講到水泥廠裡的安全問題,大家聚精會神地聽,聽得很認真,以下是老師提出的安全問題,我們大家都謹記心裡。

安全管理以“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針為主。目前,由於員工的習慣性違章、違反操作安全規程,部門、崗位的工作制度不健全,安全生產事故頻率高,安全係數轉變大,裝置檢修過程中事故較多,安全生產的形勢嚴峻。因此,學生進入廠前必須提高自身的安全意識,提高自我保護意識,嚴格遵守規章制度及崗位操作制度。杜絕“三違”:違規、違章、違勞動紀律,做到“三不傷害”:不傷害別人,不傷害自己,不被別人傷害。

入廠注意事項

1、進入公司需按規定戴好安全帽,不可穿高跟鞋、涼鞋、拖鞋進入廠區。

2、未經允許不的擅自操作機器和裝置

3、無關人員未經允許不得進入檢修現場

4、進入現場需與運轉裝置保持一定距離

5、不的攜帶易燃易爆物品進入廠區,在不得吸菸區嚴禁吸菸及明火

6、不得亂動消防器材和電器裝置設施

7、服從安全管理人員和指導老師的管理,嚴格遵守安全管理規程,自覺遵守各項紀律。

緊接著廠裡的技術人員又給我們介紹了廠裡的各生產過程所用的裝置。具體的主要裝置如下:

日產20xxt水泥熟料生產線簡介

該條生產線總投資2。4億元,從德國Loesche公司引進具有世界先進水平的立磨粉磨礦渣技術,採用當今世界最先進的新型幹法窯外預分解工藝,是雲南省第一家單條生產線規模最大、裝備最先進、自動化程度最高的水泥生產線。年產優質水泥熟料62萬噸,並配套生產超細礦渣粉活性摻合料30萬噸。原料石灰石採用Φ60米圓形預均化庫,煤、沙岩、銅渣等原料均進入矩型預均化庫進行均化,出磨生料,出磨水泥採用氣力均化,充分保證了產品的均勻性和穩定性。生料磨採用了丹麥史密斯Atox37。5立式磨,水泥熟料燒成預分解系統為CDC型五級旋風預熱器帶分解爐,旋窯規格為Φ4×58米,水泥磨規格為Φ3。8×13米雙滑履中心傳動球磨機,水泥包裝機為德國進口的六嘴迴轉式包裝機。生產過程採用FCS現場匯流排自動控制系統,質量系統控制採用進口荷蘭飛利浦公司的X熒光分析儀與執行機構形成智慧化QCX質量檢測系統。

四、廠房參觀及具體操作實習

水泥生產原燃料及配料

同一般水泥一樣,幹法生產矽酸鹽水泥的主要原料為石灰原料和粘土質原料,有時還要根據燃料品質和水泥品種,摻加校正原料以補充某些成分的不足,還可以利用工業廢渣作為水泥的原料或混合材料進行生產。

生產實習心得體會 篇2

假期空閒,也有時間整理回顧下這學期的兩個實習環節——生產實習與管理資訊系統課程設計。我們應用型本科是比較重視學生的動手實踐實習能力的,老師們也認真的指導,深入現場為我們講解。這次的生產實習地點是株洲齒輪廠和湘潭的幾個比較有代表性的企業,在此也不多少了,我的網盤最近不好用了,在這就只黏貼部分文字供大家參考,其它的圖示如果大家需要的話給我留言或

實習目的:

生產實習是進行工程訓練的重要實踐教學環節,是理論聯絡實際的現場學習,是進一步的理解、消化、掌握課堂上所學習的專業基礎知識的重要步驟,是培養工業工程專業人才的主要手段。通過生產實習要求學生:

1.瞭解工廠的生產概況及生產組織和管理的情況;

2.瞭解工廠生產系統的規劃與組織和生產作業計劃與控制能庫存管理情況等,獲得生產現場的實際知識;

3.加強理論和實踐的聯絡,學習分析和解決生產實際問題的方法,培養自學和學生獲取知識的能力,為專業課程學習打下良好基礎;

4.通過深入生產現場,學習工人階級的優秀品質和先進思想,提高學習的自覺性,做到德、智、體、全面發展。湖南工程學院工業工程專業第一屆學生迎來了盼望已久的實習專案—生產實習。我們已經進行了三項實習,分別是:認知實習、金工實習、生產實習。認知實習是讓我們對本專業以後涉及的方向有一個基本的瞭解,屬於啟蒙式實習。金工實習的內容是一些比較基礎的,但是技術性較強的生產專案,它的目的是為了讓我們瞭解生產加工過程的實際情況。而這次“生產實習”是讓我們深入到工廠、企業中去,目的是為了讓我們對工廠車間中產品的加工流程、原材料的配送、產品的儲存,生產過程中工廠的實際運作情況,企業中各部門的運轉情況,部門間的關係,以及根據不同的實際情況來設立和劃分各部門等的情況,增加我們的實踐經驗,強化我們的專業意識,理論與實際結合,增強我們學習的熱情與士氣。

生產實習是工業工程專業的一項重要的實踐性教學環節,旨在開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程。實習方式主要是請企業技術管理和企業管理人員以講座形式介紹有關內容;同學們下生產車間參觀,向企業的現場管理、技術生產工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,並對生產管理有了更深的認識。

生產實習心得體會 篇3

一週的生產實習對我來說,好處頗深!使我不僅僅熟悉了公司產品的生產流程,更讓我體驗到現代化作業的高效、快捷,尤其是公司良好的工作氛圍,對我的人生觀、價值觀都產生了必須影響。在這短短地緊張而又繁忙的一週裡,我學會了許多從未接觸過的東西,受益匪淺!

一、現代化作業手段

一臺臺包裝好了的產品不斷的向外運送,送去的不單單是經過了千萬道工序以後的產品,更是一種現代科技力量的凝練!從材料的採購、檢驗、測試,再到產品的裝配、加工,到最後的整機除錯、包裝等,每一個環節都做的滴水不漏,不光有嚴密、科學的工藝流程,更有技藝精湛的技術人員的操作,不論是硬體的設施、裝置,還是軟體的技術力量,都體現了資訊時代下的現代化作業的方式、方法,給企業帶來了前所未有的經濟效益。

二、對產品的深刻認識

雖然穿梭於繁忙而有序的生產車間的時間不是很長,但經過自我的多問、多動手、親體驗,在短短的一週裡,使自我對公司的產品有了質的認識。不僅僅明白了產品的分類、系列、規格型號、作用特點及廣泛的應用領域,而且掌握了變頻器、起動器的工藝流程,還親自操作了變頻器的整個成產過程,加深了對產品的進一步的理解和認識。

三、良好的工作氛圍

走進車間的那一刻,我被整個工作的場面震撼了,眼前的一切並非我想像的那樣糟糕,整潔的工作環境;井然有序的設施、裝置;忙碌而又節奏的身影,這一切使我摒棄了以前對車間那種凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契,並非每個公司都會具有的;人們之間團結協作的精神,使工作順利的進展;互幫互助的良好作風,使人感到工作的簡單和愉快。在那裡,我學會了與人合作,工作要認真細心、負職責。

四、自我認識的改變

在裝配過程中,小到擰緊每一個螺絲釘,大到整臺機器的組裝,每一個小細節的不慎都可能會造成最後除錯的不成功,即就是產品不合格。這就要求我們每一個操作人員在工作中務必持續清醒的頭腦,注意力高度集中,並且留意謹慎地做好每項工作,方能使大家的心血不付諸東流,不合格的產品進行返工勝過再次生產機器的功夫,所以,務必保證每個細節儘量完美無缺陷,否則,會給公司的經濟效益造成必須影響。因此,我明白了,凡事都要心細,盡職盡責,盡善盡美。沒有最好,但求更好,無論是在生活還是工作中,我們都要腳踏實際,一步一個腳印,穩紮穩打,不要眼高手低,好高騖遠,否則,即使象上螺絲釘這麼個小事,也未必做的漂亮。其實,人的一生也像一臺機器的生成一樣,人生的每一個階段都要用心去經營,一招不慎,步步錯,要想擁有一個成功的,有為的人生,就要像組裝一臺機器那樣,認真、踏實、大膽、執著。

生產實習心得體會 篇4

根據曾老師的見解,我們應該到企業中去實踐,從實踐中學習更多的東西,見有及此,我們兩個在空餘的時間來到了位於龍江的一家襉棉企業實踐。通過現場實習,我們對該企業的工藝流程,管理流程有了一定的瞭解,並通過深入的瞭解,我們也發現該企業存在的一些問題。

該企業是一家為附近的傢俱廠提供窗褥面料的小型生產企業,在廠裡總共有7部主要的生產裝置,其中棉生產機5部,卷布機1部,繡花機1部。而在棉機中,有一部是從義大利進口的,在廠裡面稱為大機,有三臺小一點是國產的機床,而最小的一臺是用於生產布絨的。由於該企業的生產裝置比較龐大,所以主要有兩個廠房,其中有一棟四層的樓房是老闆自家的物業,而另外一個是租來的單層廠房。生產裝置的佈局如下圖:

從上圖可以看到,該企業的主要生產裝置分佈主要把主生產裝置與生產材料放在一起,以便生產的需要。圖中四樓的小襉棉機是一臺比較小的生產裝置,所以在運輸的時候比其他的機器方便,並且其原材料是通過起重裝置放於三樓的,並且由於生產需要,必須把四樓的半成品搬回三樓的包裝車間進行進一步的加工和包裝,並存放於三樓的貨艙。二樓主要是一個布料貨艙並有一臺卷布機,是生產工序的第一個地方,也是生產的重地。而一樓除了一臺進口的襉棉機之外還有一個裝配車間和企業辦公室,其中裝配車間是與生產車間配套的,既有生產裝置的地方,都會有一個裝配車間與一個臨時倉庫,那麼在單層的廠房裡也不例外。

由於空間的侷限,從生產裝置佈局的科學性來說有一定的不合理,但從該企業的實際來說是很合理的。其一,三樓設定的倉庫主要存放的原材料是一些體積較大,數量較多但質量較輕的布絨,並且由於廠房有一套比較完善的起重裝置,較輕的原材料可以很容易的運到二樓或三樓的倉庫儲存。臨時倉庫是該行業的一大特色,因為生產出來的成品是一些流動性非常大的商品,無論每時每刻都有產品出倉,基本上成品倉庫是不用專設的,因為基於商品的多樣性和客戶的喜好來說,設立專門的倉庫是不實際的。

企業管理:

從上面的組織結構圖可知,這是一個比較簡單的扁平的組織結構圖,處於高層管理的是企業主和廠長,而廠長身兼技師和市場開拓,下面的主要是各基層生產小組,其中生產小組1、2、3是以3人為一組,主要是操作襉棉機的,而生產小組4是以兩人為一組,主要是控制最小襉棉機生產,生產小組5只有一人,主要是處理繡花機的工作,而布料部有兩個人,主要負責開料的工作,但在空餘的時間,這兩個員工會流動到裝配部參加成品的包裝與檢查工作,財務部有兩個人。

在這樣的組織管理體系中,管理的活動比較小,因為人比較少,而且責任比較明確突出到每個組或個人,所以要求管理者的管理水平比較低,而管理對企業的成長來說就更為關鍵了。那就是說。管理水平的進步就能是企業的效益翻倍。

企業存在問題:

1、由於叢集效應,該企業附近就有很多同行的企業,但是在產銷環節,各個廠家有不同的水平,相比之下,這個廠的產銷情況就比較不樂觀了。究其原因,主要是該企業的市場佔有率比較低,所以在銷售額方面就相對較小了。在這種情況下,應該加強市場的開拓和保留原有的客戶。由於該行業的產品技術含量相對不高,產品替代率高,各生產企業的生產水平相仿,所以提高原有顧客滿意度尤為重要。通過提高產品的質量和了解顧客的相關需要,再根據相關資訊為顧客提供更好的服務,從而提高顧客的滿意度。

2、開拓新業務。由於床褥市場具有相當的週期性,在床褥銷售淡季,面料生產也相對較小,所以該企業在每年的3月至9月業務量較小的時候,時常出現工人開工不足或工作時間不穩定的情況。因此應該在生產淡季開拓新業務來避免人力資源的過剩。在引入相關業務方面,企業買來一臺繡花機來開拓新市場,但由於生產能力有限,很多定單都不能接,而且產品週期頗長,所以份額不大。在人員安排方面,繡花機工作是必須有一名工作人員,但長裡只有一位相關人員,這在一定程度上限制了生產進度。因此,企業應對一組生產小組進行繡花機操作培訓,採用彈性調班制形式,在生產淡季把該生產小組撥調到繡花機操作中去,增加繡花機的開機時間和提高繡花產品的日產量,從而增加營業收入。

3、進行合理的生產分配。由於在進行生產分配是欠缺科學管理,導致一些生產小組工作不足或組與組之間工資差異大,使得組與組之間產生矛盾,在這個問題上只做到相對公平的地步。由於不同型別的產品加工費不同,所以必須對產品進行大致分類,主要分為普通型和跳花型。在每次的生產分配時,都對這兩類產品進行統計,在每個小組的生產日誌上進行登記,在下一次生產分配時,根據上的分配情況,對各型別的分配進行適當調整,以便均衡各組的產量和工資結構。

通過這次實地考察與實習,我們學到了許多課堂上學到的東西,對日後的工作很大的幫助,並且開闊了視野,真是獲益良多。

生產實習心得體會 篇5

首先、畢業實習的順利進行得益於紮實的專業知識。

第一,用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落眩因為對於用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

第二,在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題,(舉例說明)

第三,良好的人際關係是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同裝置打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關係,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯絡實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,併為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

對自己的要求:

一、 繼續學習,不斷提升理論素養

在資訊時代,學習是不斷地汲取新資訊,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、 努力實踐,自覺進行角色轉化

理論是灰色的`,生活之樹常青,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰現人的意志。

從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,並將知識應用於實踐,學生時代可以自己選擇交往的物件,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝列舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

三、 提高工作積極性和主動性

生產實習心得體會 篇6

經過_天的實習,我感慨萬千。首先,我看到了自動化對於生產、生活產生的不可替代的影響。我覺得自動化首先真正的解放和發展了生產力,讓生產得以擺脫勞動力的限制,打破了最主要的限制因素。他可以不斷地工作,不用休息。比如說__水廠的水處理系統。生活中自動化的應用也給我們帶來了極大的便利。像我們參觀的變電所和物聯網基地。工作人員只需在辦公室通過電腦監控,發現問題及時處理或傳送資訊通知相關人員即可,減少了由於人員進入場所誤操作而產生的意外因素的概率。再如自動門、ATM都在很大程度上給我們的生活帶來了便利。其次,這次生產實習堅定了我繼續深造,學習的信念。通過此次生產實習,我看到了自動化美好廣闊的前景。隨著時代的發展,幾乎所有環節必將實現自動控制。自動化方面的科學技術還有很多需要我們區研究,自動化方面的投資和建設將是無法估量的。繼續在自動化領域深造將是一個正確的選擇。

最後,我們國家的自動化建設還有很長的路要走,還待我輩早日長成,扛起建設國家的重任。這次_天的生產實習讓我最遺憾、最痛心的地方就是我們所參觀的三個工業工廠核心設配都是從國外進口。__電器廠磨具生產設配進口於__技術合作,__水廠膜處理系統購自___,__錫柴生產設配__進口。縱然__錫柴發動機是我們自主研發,可是沒有製造機具,或者生產不出符合規格的零件再好的設計也只是空談。好比愛因斯坦從未讀書一樣可惜,天才沒有用武之地。我們不應只興奮與表面的繁華,更應看到我們國家自動輔助設配的落後局面,為之發奮努力、奮鬥終身。之前周遭的親人和好友都說出國學習辛苦,國外要求高、技術先進難於學習掌握,在國內讀研相對輕鬆。參觀之後,更加堅定了我要出國學習的信念。因為我們的自動化領域需要這些先進的技術、需要真正的人才。從現在,我該更加努力學習,為祖國自動化建設獻出自己的綿薄之力。

感謝學院給我們安排生產實習,感謝__和___老師的辛勤指導。

生產實習心得體會 篇7

一、實習目的

本次生產實習的目的是瞭解工廠的生產工藝、生產裝置和生產組織機構,通過生產實習,掌握水泥材料的具體生產過程,掌握水泥熟料的形成過程,掌握各種生產裝置的工作原理和作用,為以後工作中補充知識,同時認識社會,培養獨立思考、獨立工作的能力,為以後的畢業設計收集必要的資料和資料。畢業後能更好的適應工作。

這次生產實習的地點是智海集團榆次水泥分公司。榆次水泥分公司是智海集團的下屬公司。該公司的產品(普通水泥)適用於製造地上、地下及水中的混凝土、鋼筋混凝土及預應力鋼筋混凝土結構,包括受反覆冰凍的結構。也可配製高標號混凝土及早期強度要求高的工程;(礦渣水泥)適用於高溫車間和有耐熱、耐火要求的混凝土結構,大體積混凝土工程,蒸汽養護的混凝土結構,有抗硫酸鹽侵蝕要求的一般工程。所獲榮譽:20xx年山西省質量信譽水泥廠生產實習心得體會級標準;20xx年"全國水泥十佳放心產品";20xx年"山西省建材行業優秀企業";20xx年"山西名牌產品";20xx年全國建材行業技術革新獎技藝法類二等獎。

二、實習內容

1、供料車間實習

1.1破碎

水泥生產過程中,大部分原料要進行破碎,如石灰石、黏土、鐵礦石及煤等。石灰石是生產水泥用量最大的原料,開採後的粒度較大,硬度較高,因此石灰石的破碎在水泥廠的物料破碎中佔有比較重要的地位。

1.2原料預均化

預均化技術就是在原料的存、取過程中,運用科學的堆取料技術,實現原料的初步均化,使原料堆場同時具備貯存與均化的功能。

1.3生料製備

水泥生產過程中,每生產1噸矽酸鹽水泥至少要粉磨3噸物料(包括各種原料、燃料、熟料、混合料、石膏),據統計,幹法水泥生產線粉磨作業需要消耗的動力約佔全廠動力的60%以上,其中生料粉磨佔30%以上,煤磨佔約3%,水泥粉磨約佔40%。因此,合理選擇粉磨裝置和工藝流程,優化工藝引數,正確操作,控制作業制度,對保證產品質量、降低能耗具有重大意義。

1.4生料均化

新型幹法水泥生產過程中,穩定入窖生料成分是穩定熟料燒成熱工制度的前提,生料均化系統起著穩定入窖生料成分的最後一道把關作用。

2、燒成車間實習

2.1預熱分解

把生料的預熱和部分分解由預熱器來完成,代替迴轉窯部分功能,達到縮短回窯長度,同時使窯內以堆積狀態進行氣料換熱過程,移到預熱器內在懸浮狀態下進行,使生料能夠同窯內排出的熾熱氣體充分混合,增大了氣料接觸面積,傳熱速度快,熱交換效率高,達到提高窯系統生產效率、降低熟料燒成熱耗的目的。

(1)物料分散

換熱80%在入口管道內進行的。喂入預熱器管道中的生料,在與高速上升氣流的衝擊下,物料折轉向上隨氣流運動,同時被分散。

(2)氣固分離

當氣流攜帶料粉進入旋風筒後,被迫在旋風筒筒體與內筒(排氣管)之間的環狀空間內做旋轉流動,並且一邊旋轉一邊向下運動,由筒體到錐體,一直可以延伸到錐體的端部,然後轉而向上旋轉上升,由排氣管排出。

(3)預分解

預分解技術的出現是水泥煅燒工藝的一次技術飛躍。它是在預熱器和迴轉窯之間增設分解爐和利用窯尾上升煙道,設燃料噴入裝置,使燃料燃燒的放熱過程與生料的碳酸鹽分解的吸熱過程,在分解爐內以懸浮態或流化態下迅速進行,使入窯生料的分解率提高到90%以上。將原來在迴轉窯內進行的碳酸鹽分解任務,移到分解爐內進行;燃料大部分從分解爐內加入,少部分由窯頭加入,減輕了窯內煅燒帶的熱負荷,延長了襯料壽命,有利於生產大型化;由於燃料與生料混合

3均勻,燃料燃燒熱及時傳遞給物料,使燃燒、換熱及碳酸鹽分解過程得到優化。因而具有優質、高效、低耗等一系列優良效能及特點。

2.2水泥熟料的燒成

生料在旋風預熱器中完成預熱和預分解後,下一道工序是進入迴轉窯中進行熟料的燒成。在迴轉窯中碳酸鹽進一步的迅速分解併發生一系列的固相反應,生成水泥熟料中的矽酸二鈣等礦物。隨著物料溫度升高近時,矽酸二鈣等礦物會變成液相,溶解於液相中的矽酸二鈣和鋁酸三鈣進行反應生成大量(熟料)。熟料燒成後,溫度開始降低。最後由水泥熟料冷卻機將回轉窯卸出的高溫熟料冷卻到下游輸送、貯存庫和水泥磨所能承受的溫度,同時回收高溫熟料的顯熱,提高系統的熱效率和熟料質量。

2.3水泥粉磨

水泥粉磨是水泥製造的最後工序,也是耗電最多的工序。其主要功能在於將水泥熟料(及膠凝劑、效能調節材料等)粉磨至適宜的粒度(以細度、比表面積等表示),形成一定的顆粒級配,增大其水化面積,加速水化速度,滿足水泥漿體凝結、硬化要求。3、水泥廠化驗室實習水泥廠化驗室分三大塊,即物理組、化學組、熒光分析組。

3.1物理組

主要包括細度檢測、遊離氧化鈣含量檢測、水泥標準稠度用水量、凝結時間、安定性的測定、水泥試件抗折和抗壓強度檢測等。

3.2化學組

化學組包括水泥原料中所含成分的檢測,如cl,ca,mg,Fe,Si等和水泥熟料和水泥中所含成分檢測。

3.3熒光分析組

主要測定水泥中cao,mgo,Al2o3,Fe2o3,Sio2的含量是否在合格範圍內。

4、中央控制室實習

中央控制室是水泥廠的心臟。我國水泥工業經歷了人工經驗操作、儀表監測-手動調節,直到計算機自動控制的發展過程,計算機集散控制系統已是當今水泥廠實現自動化的發展趨勢。事實證明,對水泥生產全過程(包括原料的開採、破碎;原料、燃料的預均化;生料的配比、粉磨、氣力輸送;生料預熱及分解;熟料的燒成、冷卻;水泥粉磨、儲存、包裝和發運等)實行自動控制,不僅對於提高產品產量和質量、節省能耗、保障裝置安全執行和延長使用壽命,具有至關重要的作用,而且有利於生產過程的統一指揮、排程和管理。應該說,水泥生產全過程的自動化,是水泥工業走向現代化的最顯著的特徵之一。

5、餘熱發電實習

5.1技術發展

中國水泥窯餘熱發電技術經過近十餘年的發展有了長足的進步,現已接近國際先進水平。

5.2現對國家提倡的幹法生產技術窯爐的餘熱發電做下介紹

預分解窯及預熱器窯

為了克服帶補燃鍋爐的中低溫餘熱發電系統存在的缺點,採用補汽式汽輪機組,充分回收200℃以下的廢氣餘熱,同時補燃鍋爐應當以煤矸石等劣質煤或垃圾為燃料,除節約優質煤外,還可為水泥生產提供原料,降低發電成本,進一步提高經濟效益。目前,從事水泥工業技術工作的人員,致力於如何降低熟料熱耗及水泥電耗的研究工作,而從事餘熱發電技術工作的人員致力於如何提高餘熱利用率,提高餘熱發電量的研究工作。

目前還沒有哪一個部門研究如何將水泥工藝技術與餘熱發電技術有機地結合起來,以尋求最低的水泥綜合能耗及最佳的經濟效益問題。筆者經過分析、研究認為,水泥工藝技術與餘熱發電技術最佳結合的方式應當為:縮減水泥窯預熱器級數或者改變預熱器廢氣及物料流程,使出預熱器的廢氣溫度能夠達到550℃~650℃,這樣餘熱發電系統可以取消補燃鍋爐,採用餘熱發電窯的二級餘熱發電系統。這種結合方式,水泥熟料熱耗雖然有所增加(對於五級預熱器,廢氣溫度由320℃~350℃提高至550℃~650℃後,每千克熟料熱耗預計增加1000~XX00千焦),但發電系統可以取消補燃鍋爐而不存在由於補燃鍋爐容量小、效率低的問題,同時能夠保持餘熱鍋爐生產高壓高溫蒸汽,使發電系統仍然具有較高的執行效率,噸熟料餘熱發電量可以提高90千瓦小時以上,水泥綜合能耗將低於目前的預分解窯水平,經濟效益則顯著提高。

從中國的國情考慮,這種方式的水泥窯及發電系統,以其最低的投資、更低的綜合能耗、更高的經濟效益應當成為今後水泥工業發展的主要方向,這是水泥工業需要認真研究與探討的重大課題。現已投入生產的餘熱發電窯及小型預熱器窯(包括立筒預熱器窯)流態化分解爐(或煙道式分解爐)加1~2級懸浮預熱器加餘熱發電窯二級餘熱發電技術,是今後對已投入生產的餘熱發電窯及小型預熱器窯進行技術改造的主要模式。這項綜合技術,除了水泥窯的熟料產量可以增加20%~100%以外,每噸水泥熟料發電量也可達110~195千瓦小時,收到增產、降耗、提高經濟效益的三重效果,同時改造投資也大大低於其它模式。

三、實習結果

1、實習收貨

經過為期半個月的生產實習,讓我對書本上的知識有了更深刻的理解,使我對水泥的生產工藝、生產裝置和生產組織機構有了初步的瞭解,並把我們在學校所學的知識完全銜接起來,熟悉了水泥材料的具體生產過程,掌握水泥生料的形成過程,掌握各種生產裝置的工作原理和作用。同時對認識社會,培養獨立思考、獨立工作的能力,鍛鍊學生吃苦耐勞的精神,磨練學生堅強的意志有很大幫助,增強了我們的勞動觀念,培養了我們進行生產實踐的技能。

2、對學校實習教學的建議

對於學校的實習教學我們很滿意,讓我們學習知識的同時也能通過實習將理論知識與實踐聯絡起來,在實習過程中老師的循循教導讓我們瞭解了很多實際生產的知識。

四、實習總結和體會

通過生產實習,對學生進行與本專業有關的生產勞動訓練,學習生產實踐知識,增強學生的勞動觀念,培養學生進行生產實踐的技能。在生產勞動、生產技術教育和查詢閱讀現場資料中,使學生理論聯絡實際,深入瞭解矽酸鹽工廠的工藝流程、技術指標、生產裝置及技術操作、產品質量、生產成本、勞動生產率等有關管理生產和技術情況。發現存在的問題,提出自己的見解;以培養和提高學生的獨立分析問題和解決問題的能力。通過專題報告和現場參觀,瞭解工廠的生產組織系統。進行安全教育,瞭解工廠的各種生產措施及規章制度,保證實習安全進行,獲得生產安全技術知識,培養安全生產的意識。編寫實習報告,進行實習考核;使學生受到編寫工程技術報告和進行生產實踐的全面訓練。

生產實習是無機非金屬材料專業教學中重要的實踐性教學環節,其目的是使學生獲得無機材料生產技術和管理知識,印證、鞏固和豐富已學過的專業課程內容,培養學生理論聯絡實際,提高其在生產實際中調查研究,觀察問題,分析問題及解決問題的能力和方法,為後續專業課程的學習打下基礎。生產實習也是學生動手勞動,增強勞動觀點,瞭解社會,學會生存的重要途徑,通過生產實習,應培養學生熱愛專業的熱情,到社會上實現人生價值的觀念。

非常感謝帶隊的老師和學校領導給我們這次實習的機會。同時也要感謝感謝實習單位的領導和技術人員對我們的支援與關愛。

生產實習心得體會 篇8

我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的,因而目前對外界的瞭解只能是很膚淺的,但是我們能不能等到走出校門後再去深入地瞭解社會?

顯然不應該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。大學期間進工廠實習以及接觸社會是很必要的。

只有我們對實際的東西有較為深刻的瞭解,才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西,從而我們走出社會後才能更快地適應社會,更好地為人民服務。因此20xx年4月10號,我們高分子03-1班便開始了我們為期一週的工廠實習。

實習目的:

為了今後實際工作的需要,為了接觸廣闊的社會,豐富我們的知識和閱歷。進工廠實習是一個很好的辦法。馬克思主義哲學唯物辯證論的一個最顯著的特點,就是強調它的實踐性。

這次實習的主要目的是使我對與專業密切相關的一些產品的生產流程有了進一步的瞭解。比如瞭解中空吹塑、注塑成型過程及其結構以及輪胎等產品的具體生產流程。 實習內容:

4月10號,星期一下午,我們的首站是位於本校內的茂名金鷹制罐廠。

首先我們聽了廠的負責人給我們講了有關中空吹塑機和注塑機的生產原理和流程。 中空吹塑機的產原理:將聚乙烯原料投入到吹塑機,加熱到熔融狀態

再從吹塑機的直角機頭擠出管坯,當管坯達到要求的長度時,迅速合模,切斷管坯,並在管坯中注入壓縮氣體,使模具中的管坯吹脹成型。

在工廠中我們也認識了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機,混色機等的生產裝置。也瞭解了一些生產的相關引數和混合的比例。

在跟生產工人的交談中也瞭解到他們的日生產量大概是一千個左右。每天是工作8個小時。生產出來的產品主要是用來裝潤滑油。

20xx年4月11號星期二上午我們的第二站是高州市飛碟輪胎工業有限公司

首先該產的帶隊人給我們簡單的講解了該公司的介紹,下面是我從網際網路上找到的有關該公司的一些簡介:飛碟公司是全國力車胎、摩托車胎生產的重點企業

擁有先進的輪胎裝置及檢測裝置;年生產摩托車輪胎、自行車輪胎能力萬套以上;摩托車胎有代號、公制、小輪徑三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、真空胎、自補胎等80多個品種;自行車胎有直邊、鉤邊、軟邊三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、精品胎、彩色胎等100多個品種。公司有30多年的輪胎生產經驗,

20xx年4月12號和14號廣東茂名眾和化塑有限公司的5個分廠,分別是茂名眾和谷遠高分子材料公司化塑1廠,茂名眾和谷遠高分子材料公司化塑3廠FFS重包裝膜,茂名眾和化塑呈馳MPS丁苯透明抗衝樹脂,廣東茂名眾和金塑包裝製品公司

在這兩天的實習中我們學到了更多的東西,可以說大大的開闊了我們的眼界。

1、從中我瞭解到了以塑木複合材料來代替木材,不僅可以減少我國未來對木材的需求量、節約大量的森林資源,而且緩解了我國白色汙染日益嚴重的問題。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。

它是一項利用廢棄資源綜合開發、變廢寶、既具有很高的經濟效益、又具有良好的社會效益的可持續發展特點的環保型專案。目前,塑木複合材料已廣泛用於建築、裝飾、包裝、運輸、倉儲等民用和商用領域。

2、通訊電纜護套料產品採用美國聯炭公司(UCC)工藝技術生產的線性乙烯電纜專用樹脂為基料,加入炭黑和多種新增劑,經混煉、塑化、造粒而成。

3、編織袋產品以茂名乙烯生產的優質產品為原料,經先進的裝置和工藝精心加工而成本產品具有強度大、包裝牢固、防潮、防水的特點;且外觀美、容易碼垛、搬運和運輸方便及包裝費用低廉。適用於化工產品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態物質的包裝。

4、丁苯透明抗衝樹脂以其透明、抗衝、無毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優越效能,使其成為二十世紀未發展最為迅速的一種高新材料。廣泛應用於包裝、醫療器件、家電、玩具、鞋業、高檔日用和辦公用品等領域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優點,用途廣泛,另一重要用途是與各種塑料,如GPPS、SAN、PP等的改性,製成各種用途的塑料合金,極具發展潛力。本產品可採用注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。

實習體會:

雖說只有一週的時間,但還是覺得收穫滿大的。感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多麼的不同,在工作的閒暇之間

在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務能力是基礎能力。因此,對於我們這些在校的大學生,掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。

還有一點就是在進行自身相對迴圈重複的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。

當我在一個分廠看到有些包裝袋是用英文列印時,雖基本能看懂大概的意思,但個別的專業單詞還是沒看懂,呵呵,終於意識到高分子專業英語的重要性了。

在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,接近企業。也發現了自己看問題的角度,思考問題的方式逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實習過程中,我又一次感受充實,感受成長。

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