崗位學習心得體會
2015年秋期，我參加了瀘州市教育局組織的校長研修班學習，此次培訓內容豐富，形式多樣，具有活、新、實的特點。通過培訓和大家的討論交流，使我的理論水平得到提高，精神得到昇華，思想得到淨化，感受很深。同時也深入看到目前我校管理過程中有利的方面和存在的不足。下面我就學習思考，結合我校工作實際談幾點心得體會。
一、解放思想，更新理念，從學校實際出發，闖出適合學校科學發展的路子
瀘州市廣營路國小始建於1951年，學校走過了近六十年的發展歷程，在長期的教育中為社會發展培養了一大批優秀的人才，他們已成長為單位的工作骨幹，學校曾被譽為世界冠軍的搖籃。在長期的發展中，學校形成的一系列成熟的、科學的管理制度為學校工作的正常開展提供了強有力的保障，這是值得肯定的。但是隨著學校的發展所面臨的困難不斷增加，原有的教育教學理念和思維方式已經影響甚至阻礙了學校科學發展。
(一)、思維方法需要調整。對於學校發展中的新問題，部分教工不能很快從應試教育的思維定勢中走出，不能儘快轉變教育教學觀念。
(二)、育人觀念亟待轉變。推行素質教育，關鍵是要樹立正確的育人觀。少數教師育人觀念落後，面對問題學生，而變化教育教學方式方法，而是埋怨學校，埋怨學生。這些影響了學校的健康發展。 (三)教學觀念滯後。我校師資水平參差不齊，一部分教師還不適應學校發展的客觀要求，尤其是對新教育理念、新課程的領悟與操作水平學習不深，實踐不夠，對考試資訊和動態研究掌握的不夠，教與學、講與練結合的不夠緊密，聯絡的不夠恰當。
二、細化措施，真抓實幹，把解放思想轉化為推動學校發展的實際行動
(一)、科學定位，明確學校發展方向。作為學校領導，我認為必須以科學明晰的發展規劃，引領廣大教工開展工作。堅持以科學發展為主題，以強化管理為動力，以加強師德建設為重點，以促進學生全面發展為核心，以提高教育教學質量為目的，把瀘州市廣營路國小精心打造成全區一流的人文校園、綠色校園。
(二)、強化管理，切實轉變工作作風。藉助江陽區提高課堂教學效益這一東風。學校基本形成了在管理上全校一盤棋，同念一本經的良好局面。在管理中，領導幹部既要以身作則，率先垂範，又要做管理的.實踐者，執行者;既要帶頭進教學班、進教研組，瞭解教學情況和學生學習情況，又要作管理的監督員，及時發現管理漏洞，積極主動地開展工作，調動全體人員積極參與管理，樹立“學校是我家，管理靠大家”的主人翁意識，我們的管理才會彰顯特色，富有成效。
(三)、完善制度，徹底轉變評價機制。加強教職工的考核管理，從規範教育教學常規，從理順工作關係和管理關係，從規範財務制度和校產管理制度入手，把完善教工和科室工作業績評價體系建設作為重點，貫徹“按勞分配、效率優先、公平公正”的分配原則，切實建立重能力、重實績、重貢獻的分配激勵機制。只有這樣，才能全面推動學校工作，才能形成風正、氣順、和諧的工作局面。
三、履行職責，率先垂範，實現學校科學發展
校長培訓學習活動，為我們正視學校現實，謀劃學校未來發展提供了交流學習的平臺。作為學校管理者，就必須發揚敢想、敢幹、敢闖的作風，樹立無功便是過的思想，把精力凝聚到幹實事上，卓有成效地履行崗位職責。同時，也要帶領中層幹部要在其位謀其政，化解新形勢下出現的一些新矛盾，勇於實踐，不斷創新。
(一)、要下功夫營造良好的育人環境。堅持以德育為首，注重幹部、教師隊伍的建設，強化黨員幹部的責任意識、創新意識、服務意識和表率意識，努力打造適應現代教育的高素質名師隊伍;注重學生行為習慣的培養，注重校園文化建設，強化安全教育，加強校園周邊環境的治理，努力營造良好的育人環境，提升學校的整體形象。
(二)、要率先樹立科學的教學質量觀。如何評價教師的教學質量，很大程度上影響著教師對教學的理解和對學生的評價方式。而教學質量觀是否科學，很大程度上決定著一個學校教學的成敗。組織開展校內觀摩課、交流課、實驗課、彙報課、示範課、推門課、藝體輔導課等教學活動作為重點工作，統籌安排。校級領導、中層幹部要按照上級要求完成聽課任務和評課任務。在工作中要率先樹立科學的教學質量觀，在評價機制建設中努力把過程與結果相結合，使綜合性評價成為提高教育教學質量的重要手段。
(三)、要率先探索學校發展的新起點。學校的發展是不斷追求卓越與不斷成長的過程。 要不斷根據學校的實際情況，在國家、社會和家長的共同需要中尋找平衡點。揚長避短，才能辦出特色，走出新路。學校要有特色，一定要在分析研究的基礎上，思考學校在人文內涵上有多少積澱、在環境客觀上有何特點、在師資配備上有何優勢、在課程 開發上有何便利、在學生群體上有何特徵等等。在探索中發現，在思考中創新，在實踐中總結，逐步形成學校的辦學特色。
總而言之，通過這次培訓，提高了認識，明確了職責。一個好的學校領導是成就一所好的學校的關鍵。以人為本，轉換觀念，打破傳統的教育思想對人們的束縛，解放思想、銳意創新、開拓進取是新形式下對學校領導的新要求。我在今後的工作實踐中更應加倍努力，辛勤工作，努力營造和諧、進取的校園氛圍，力爭使瀘州市廣營路國小各項工作再上一個臺階。
