大學畢業典禮策劃書

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時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,讓我們對今後的工作做個策劃吧。那麼策劃書有什麼格式呢?以下是小編整理的大學畢業典禮策劃書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學畢業典禮策劃書

  大學畢業典禮策劃書篇1

全案小到展臺的設計細節、大到典禮流程,都充滿創新亮點,請細看。

一、展臺佈置

背景臺上的幕布上(也就是主席臺後的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗貼上起來。這棵稻穗到後面環節要取下來用的。下面書寫幾個字:今時成熟時,明日收穫日。稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然後在上面書寫幾個大字:“***學院20xx年畢業典禮”。

二、畢業生入場特別儀式

可採取奧運會入場儀式,象徵畢業生們都是以後人生賽場上的健兒。

具體操作流程:

1、如果導師或輔導員願意,由他們充當舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),如果他們不願意,就選各個系的系花之類的當舉牌人。

2、用雙語播報畢業生入場,畢業生入場時,可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上,最好運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領證代表、撥穗代表等入場

因為這些代表是明星級的人物,就可以採用明星入場式的方法。

採取一對式的入場,女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣佈典禮開始

全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領唱,然後全體大合唱。

五、主持人請領導致辭、講話

以下各個環節稍略,現在重點提頒發畢業證和撥穗環節。

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

這個DV是一個總的DV,具體內容可以是概括性的比較煽情的。

七、頒發畢業證、撥穗

1、報幕

由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),宣佈各自院系的學生代表上臺。

2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)

A,校長對一學生代表進行授證,然後進行撥穗

B,此學生代表被撥完後,迅速回到自己的院系方陣前,採用軍隊的做法,大喊“請**院系學生代表出列”,於是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

C,互撥

這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列,報數,報數完後,學生代表說:“報雙數的向後轉180度”,於是就成了前後兩人互相面對面的形式。

然後學生代表說:“請撥穗”,於是前後兩人互相莊重地、神聖地進行撥穗儀式。

D,以下各院系都按這個流程走。

E,更為大膽的創想

如果有足夠的學士帽,則全體四千人進行互撥。同樣採取軍隊的做法,每一個佇列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數),報單數的通通向後轉,於是全體四千人就形成了前後兩兩相向的局面,然後進行撥穗。

設計這個互撥環節的出發點是,這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄。(因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗那種神聖感。)

八、全場遞穗儀式(類似奧運聖火傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺後面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到後面光剩杆了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排),然後再遞給老師,最後遞給一個學生代表,由此學生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然後進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的,預計不會超過八分鐘。

事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最後一個,然後再傳給第二列,以此類推。

4、最後再回到校長手中,由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子裡,封存起來,存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業紀事,最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子裡,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

6、是的,這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的DV播放

這一次的DV播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,通過剛才那個“全場遞穗儀式”,學生們的情緒已經被調動到了一個高—潮,又神聖又激動,這時放這個DV,一是平撫激動情緒,而是讓學生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環節。

十、深情詩朗誦

DV播放告一段落後,馬上開始深情詩朗誦,進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最後能有配樂,詩的'內容最後是自創,講述一些關於學校的生活,關於夢想,關於希望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好不過的了。

十二、回到20xx

如果沒有名人嘉賓,則請20xx年的畢業學子,已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子,講述他們的經歷,這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語

經過第十二個環節,20xx年那個畢業生的鋪墊,這時,校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西,只要一個人講就行了,不要又請院長、又請導師講的,多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大螢幕

校長寄語完後,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。

正當底下人竊竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,這時追光燈投向大螢幕,DV上開始出現一段音樂視訊。

那是一首關於希望、關於美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。

這首歌要經過精挑細選,而且是大多數人能唱的。

要有兩個領唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。

然後全場跟著唱起來。

終於,把氣氛帶向高—潮,一段美好的記憶總在高—潮時落幕。

多年以後,20xx年畢業的同學們,當他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會流下溫暖的淚水。

  大學畢業典禮策劃書篇2

在20XX屆畢業生即將告別母校之際,為營造溫馨和諧離校氛圍,在前期畢業季和各學院豐富多彩畢業活動基礎上,決定在全校教職醫務員工和全校畢業生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業季“雙心”活動,有關事項通知如下:

一、活動時間

20XX年畢業生離校前後

二、活動內容

(一)“學生在我心中”主題教育活動

以“學生在我心中”為主題,在全校教職醫務員工中開展“同學,我想對你說”活動,徵集對畢業生的寄語,表達對畢業生的祝願、鼓勵和期許。

形式不限,可以是一段文字(題材不限,字數不限)、可以是一張親手寫下的明信片,可以是一個走心的小禮物,號召全校教職醫務員工圍繞學生、關照學生、服務學生,為學生做好離校服務保障工作,為學生們上好“最後一課”,營造溫馨和諧離校氛圍。

(二)“母校在我心中”主題教育活動

以“母校在我心中”為主題,在全校畢業生中開展“母校,我想對你說”活動,培養學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視訊等多種形式。

1、文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發展的建議、對青春夢想的期許等。可以是寫給師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章,題材不限,字數不限。

2、圖視素材。提交的圖片或微視訊,要有可挖掘的故事,如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等,素材需配文字介紹,說明它們背後的故事。

三、報送要求

素材報送截止日期:6月30日。

請參加活動的老師和同學,將素材傳送至xx報送時請在郵件正文註明個人姓名、單位、職務、聯絡方式,並歡迎配以作者個人生活照。學校將通過學工部微信公眾號和學生線上網站擇優進行推送展示,並贈與紀念品。聯絡人:李xx,聯絡電話:xxx。

四、其他說明

1、個人作品須徵得原作者同意;學校有權對報送照片和文字素材作適當修改;作品一經採用,相關智慧財產權歸學校所有。

2、照片請儘量使用原片。

  大學畢業典禮策劃書篇3

晚會目的:

轉眼間,一年又過去了,我們又要送走畢業生了,在此我們為**級畢業生舉辦以“我們是南院放出的飛鳥”為主題的畢業晚會,讓大家再一次相聚在這個大家庭裡,感受家的溫暖,希望他們常回家看看,同時,祝願他們在新夢想,新徵程的道路上展翅高飛。

晚會主題:

我們是南院放出的飛鳥

晚會形式:

晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。)

晚會結構:

第一篇章:“回憶”:青蔥歲月總是充滿著許多奮鬥的點滴,總是寫滿了我們的情誼,我們將會以視訊形式將大學美好的青春歲月呈現,在勾起畢業生們回憶的同時也給非畢業生們再次思考大學生活。

第二篇章:“感動”:青春總是充滿感動,每一個感動的時刻總是給我們強烈的觸動,曾經一起創造的美好記憶,是我們畢業生繼續奮鬥在慢慢前路的支撐,也是我們的學子們繼續追求夢想的動力。

第三篇章:“感恩”:大學四年,無論是師長還是我們的學友,都無私地給予了我們愛與互助,在我們遇到困難的時候,是師長、同學、朋友的幫助與鼓勵,給予我們再次向前的勇氣,給予我們勇敢追求夢想的力量。感恩讓我們更懂得珍惜,感恩讓我們懂得回報母校,回報社會。

第四篇章:“放飛”:一屆屆的學生走過屬於他們的大學年華,一屆屆的學生,都有屬於他們特別的青春。曾經,南院這棵大樹給了他們心靈的寄宿之地,現在,他們都在向前進。

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