國小學生檢討書集合【15篇】
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。問題來了，檢討書應該怎麼寫？下面是小編收集整理的國小學生檢討書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小學生檢討書1
尊敬的各位老師：
我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為，因為題目的字有些不認識，不瞭解題目的意思，為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案，被老師當場發現並糾正，在這次測試中我得了生平第一次“0”分。
經過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的'，我很後悔自己的不良行為，在這裡我要向全校的老師做深刻的檢討，我今後一定要改正錯誤，用心聽講，努力學習，爭取更好的學習成績!做個好學生!
您的學生：XXX
國小學生檢討書2
尊敬的老師：
今天下午，在語文課上抄作文時，別的同學都在旁邊安安靜靜的寫作文，只有我一個人別寫邊哼著歌，打擾了課堂的紀律，當週圍同學提醒我時，我的名字已經被記在班會記錄上了，頓時我悔恨不已，後悔自己不但打擾了課堂紀律，還使周圍同學分心，人們都說一心不能二用，我邊哼歌邊寫字，使我的正確率大大下降，而且我的`行為給同學們帶來了壞的影響，對此我感到深深的歉意。
我決定從此絕不打亂課堂紀律，寫作業時不再一心二用，要更加約束自己，改掉所有的壞毛病，為班級爭光。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書3
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！我以前對上學遲到的行為。覺悟不深，在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的`要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。
我真誠地接受批評，並願意接受懲罰。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後不再無故遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人：xxxxxxx
X年xx月xx日
國小學生檢討書4
尊敬的老師：
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我成績下降。 我認為，這成績下降還有兩個大的原因。 一是學習不用功。這麼說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的（由此決定以後少聽歌）。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然後，我不知道什麼時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的.毛病。尤其是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。 如今，大錯既成，我深深懊悔不已。據上，我決定有如下個人整改措施： 1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。 2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試會考好，以好成績來彌補我的過錯 3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤 請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書5
尊敬的老師：
您好!
對不起!我今天遲到了，可是我遲到也是有原因的。我知道您每次都再三叮囑我們不要遲到，可是我今天遲到了，老師，對不起，很抱歉，我以後再也不敢遲到了。
我遲到的原因是：
因為我今天早上起晚了，所以偶遲到了，我本來是把鬧鐘調到5點45分響的啦，可是因為偶太困了，所以鬧鐘響起來的時候，我又把鬧鐘給關了，我就繼續睡了一會兒，但是我萬萬沒想到當我醒來的時候已經6點十幾分了，我就飛奔的跑到樓下去洗臉刷牙，我那可是用超速度洗完的，很有可能都沒洗乾淨呢?我洗完臉刷完牙後已經六點半了，我看已經六點半了，我就飛奔的騎自行車去學校了。
騎到半路的時候遇到我家的'一個親戚的兒子，他也要去上學，後來我跟他一起走。我們要走的時候，他說他的自行車沒氣了，他又在打氣，我在旁邊等。等了大約有3-4分鐘，他終於打完了，然後我們就騎著自行車走了。由於現在是冬天，所以好冷啊!路上的風也很大，我們就非常努力地騎到了學校。
我騎到學校後，無情的鈴聲就響了，我就飛奔到宿舍裡去，我聽舍長說市裡的人要來檢查，但是我的床鋪也不知道為什麼亂七八糟的，然後我又在宿舍裡整理了好幾分鐘才終於整理好了。
最後我又飛奔得跑到教室來，但是今天的值日班委也就是史上摳門到家的李超兵，早就坐在講臺上了，也早就把我的名字給記起來了。
我已經知道錯了，我再也不敢遲到了，我再也不睡得那麼晚了，我以後一定會天還沒亮就爬起來，老師，對不起!
您的學生：xx
國小學生檢討書6
尊敬的老師：
我是xx的xx，在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由於路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個小時造成沒能按時返校，遲到了近30分鐘，同時也是對我們xx集體的一種不光彩，使系領導對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關鍵，還是對時間關念的一種莫視和放鬆，從而導致了我的.遲到。世界上沒有後悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事為警，藉此檢查為契機。從現在起，提高自身對時間的警覺性。
在此，我向老師承認錯誤，接受老師對我的處分，並且也向老師保證，保證以後不會再出現類似的錯誤，保證以個星期天都在學校規定的時間裡按時返校。
檢討人：xxx
時間：xxx
國小學生檢討書7
敬重的教師：
老師，對不起，我今早做操遲到了，我也不想遲到的，可是，我本來不會遲到的，今早鈴聲一響我就下去了，可走到宿舍門口有人說下雨，地板溼，不用做操，我看看下面是沒人下是，鈴聲也沒響了，我又提著包包回宿舍，後來我又不知道又有人下去了，外面的學生會老大說話又聽不到，八樓啊，就學校那爛喇叭，我怎麼聽啊?我就回到宿舍再弄弄床，疊疊被子，疊的漂漂亮亮，可後來她們又說要做操，我出陽臺看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包趕下去，老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的，不要發出"咚咚咚..."的聲音，我就想起您說的話，我就一階一階很溫柔的走下去，沒向以前那樣，跑啊衝啊，那麼粗魯，當我趕下去，就遲到了，我知道我錯了，我們都不應該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您哈。您叫我們要寫一千五百字檢討書，嗚嗚......老師，這一千五對我來說不是什麼大事，也不是什麼小事，因為我相信以我的水平，我想我能繼續寫下去這份一千五百字的檢討書，這一千五百字檢討書啊，是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書，這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，老師，您叫我以後怎麼面對自己的丈夫啊，您說過以後身為別人的妻子是要溫柔體貼，再溫柔體貼讓自己以後的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書，老師您叫我怎麼面對自己以後的丈夫啊，但為了老師不失望，我就把這一千五百字的檢討寫下去吧，老師您寫過一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那麼容易寫下去啊，......我會以我的努力寫下去的.，但是老師如果您看到我的字越寫越醜，我相信您大人有大量會體諒的，我也和您一樣從小沒練好字，但這次做操遲到被記名了，您說明天就要交，我就寫吧。老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書，是我的榮幸啊，由於今早聽別人說幾句不用做操，就結果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺的把檢討書交給您了，您就原諒我們這次吧。
今天，為什麼會這樣，我以後不會聽別人的話了，就不會害到自己了，能寫這份檢討書我的榮幸啊，還可以鍛鍊我的口才，但我相信這種方法鍛鍊口才，將在這份檢討書終止，我們都認清了問題的本質，寫這份檢討也會進步的了。
這次做操遲到，影響了我們班的名譽，影響了學生會的工作正常運轉，影響了學生會的筆水寫多幾個名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化學生會，我們親愛的的班主任您道歉："對不起了，大家，給我這一次改過自新的機會吧。"如果我不寫檢討書，不聽老師您話，就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望，浪費在校的學習時間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，傷心失望，乃不仁，三罪也礙...在還有一頁就寫完這份檢討書之時，我深感自己的聽別人的話，說不用做操，我後悔莫及。
最後，老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討書，我裡心安了...我徹底理解老師教育我們的苦口婆心，簡稱"苦心"，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊，只要我沒記住老師說下樓梯慢慢下，我也許就不會遲到了，老師，八樓啊，轉來轉去，提著包包，提著早上要喝的白開水，八樓啊，不是那麼容易走下去的啊，那時一階一階溫柔的下樓梯，知道要遲到了，那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊，可是還是遲到了，老師，原諒我吧，我會很感動，很感謝您，我都知道任何理由講那麼多還是遲到了，眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了，我心激動啊，這種成功，從沒試過，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上網查查，查不到關於做操遲到的檢討書，唉，還是自己寫吧，老師，一千五字檢討啊，現在我的手已經寫的麻了，沒知覺了，它不會停了，一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的成功啊，一千五百字檢討，快寫完了，在最後，我寫這份檢討可是花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫下來的，這都是您教育出來的啊，為了感謝老師的教導，我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不會遲到，絕不讓老師失望，請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書終於寫完了，謝謝老師，謝謝大家，給我這次機會，謝謝!
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書8
尊敬的老師：
我認真的考慮了自己的問題，得出的結論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課
說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習，無形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責，另外，我說話的時候，一定就已經影響了我周圍同學的學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的'和不想學習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到儘早的制止，如果不能儘早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現大的漏洞。
所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，並應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。
檢討人：xxx
時間：xxx
國小學生檢討書9
老師：
今天我聽到了樑老師對我們秋遊的評價，我很慚愧，因為我們只想著自己不想別人。
樑老師說的我覺得很重要，也讓我知道了團結的.重要.今後我們一定會變得團結起來的!
樑老師您好：
今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團結。
在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的遊戲中xx帶著我時。
他突然沒有抓住我，而我應該等他，可是我卻幸災樂禍的走到前面，使我走進了草坪，我這麼做讓我和xx都受到了批評。
通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團結互助。
此致
敬禮
檢討人
時間
國小學生檢討書10
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天的XX課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地XX（寫罪名），在此過程中，XX（寫領導的級別及姓名）發現了我的`這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什麼大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裡我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起XX，對不起寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨幹/班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
優良，學世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在XXn內（寫班級名），爭當一名作風習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：
20xx年XX月XX日
國小學生檢討書11
尊敬的各位老師;
我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為，因為題目的有些不認識，不瞭解題目的意思，為了不動腦筋就抄同桌同學的的.答案，被老師當場發現並糾正，在這次測試中我得了生平第一次“0”分。
經過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的，我很後悔自己的不良行為，在這裡我要向全校的老師做深刻的檢討，我今後一定要改正錯誤，用心聽講，努力學習，爭取更好的學習成績!做個好學生!
xxx
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書12
尊敬的老師：
您好!
對不起，因為檢討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室，但我還是遲到了，我在這裡鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家，因為家裡沒人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯後，已經很晚了，我拿起書包就飛奔到學校，到宿舍時聽他們說今天市裡要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒辦法，我只好發揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，(寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級被扣分)。等我把被子疊好，東西收拾好的時候，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。Oh,mygod!這訊息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常髒，這叫我怎麼掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃乾淨，我正要去倒垃圾，那無情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室裡，正如你所料，那摳門到不行的'李超兵已把我的名字記起來了，你說世界上咋有這麼摳門的人呢真系滴。
老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實在是對不起。
您的學生：XXX
國小學生檢討書13
尊敬的體育老師：
我在這次體育考試當中不認真，隨便扔了一下實心球就不扔了，最後導致我的體育成績不合格，而且也違反了體育課堂的相應紀律，搞得老師您很不開心。
這次錯誤充分暴露出我一個對待考試的.態度鬆懈、為人處事不夠懂事、不知道尊師重道、做事情不預計後果等諸多問題。
體育也是一門日常的學習課程，不是能夠輕易就忽視的。現如今的社會需要德智體美勞全面發展的人才，其中道德是首位的，需要擁有良好的思想品德。其次就是體育了，人要從事一切勞動的前提與基礎是擁有一個健康身體，如果身體不行了，從事工作起來也比較困難了。而體育考試恰恰是反映我們日常體育鍛煉的成果，我不加以重視，也在一定程度上反映出我不注重體育。正所謂“能力不足是無奈，態度不好是扯淡”。我並非是沒有足夠的體育實力，恰恰是我的態度不行。
從今往後，我一定要開始注意以一個良好認真態度對待體育考試。
檢討人：xxxxxxx
X年xx月xx日
國小學生檢討書14
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這次打架錯誤的認識並保證不再犯類似錯誤。
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該和同學打架，事後冷靜的想了想打架並不能解決問題反而會使問題更加嚴重。我在處理問題時沒有理性的思考，衝動之下做了魯莽的'行為，給自己，老師和同學都帶來了困擾，我也知道我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。
同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護它而我卻破壞了它！
對於這件事情我感到深深的自責。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，和同學團結友愛，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，辜負了老師對我的諄諄教誨。我感到很抱歉，我希望老師和同學們可以原諒我的錯誤，給我一次表現的機會，在以後的學習生活中希望大家可以監督我的一言一行，我一定不會讓大家失望的。這是我在國小階段的第二個檢討，也是因為粗心而寫的第二個檢討。我也不想讓粗心這個壞毛病伴我一生。至今以來，我所做的題目中有多少是因為粗心而錯的?
雖然，我相信，老天爺是公平的，但是對於一次次的粗心，我對自己也漸漸失去了信心，因為我的這個毛病始終得不到較大的改善。今年是我國小階段的最後一個學年，而且是剛開學，我就犯下了如此大的錯誤，一頁的六道題上，我竟只對了一道。這不僅僅只是因為粗心，還反映出我對百分數的應用掌握得還不夠牢固，同時計算能力也很差，有時不是多10就是少1，或者就是漏算，比如少算本金，少算利息稅，都是不可理喻的錯誤，是大錯特錯。
然而，造成粗心的根本就在於你是否認真了，是否用認真的態度和嚴格的要求去做每一道題，甚至一步計算或一個答。對此，我很慚愧，悔恨當時沒有去好好對待作業。這些作業就像圍棋的死活題一樣，只要去認真對待，就會一往無前，所向披靡，沒有什麼困難會使你停滯不前。上學期，我是全班甲☆總次數第一，這次我仍然堅信，只要努力，再奪個第一不在話下。
我不要粗心，我要克服它;我不要錯誤，我要戰勝它;我不要訂正，我要擺脫它。我要不再粗心，讓這次檢討成為我最後一次為粗心而寫的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：
xxxx年xx月x日
國小學生檢討書15
尊敬的老師：
您好！
雖然通過以往的學習讓我明白亂扔垃圾是不道德的做法，然而當我做出這種行為的時候卻遺忘了老師對自己的教導，不得不說這種寬以待己的做法很容易導致自己成為墮落的人，畢竟無論是學校規定還是老師教導都提到過亂扔垃圾的錯誤性，因為隨手亂扔的垃圾導致乾淨整潔的校園變得髒亂也是十分可恥的，因此我對這次亂扔垃圾的行為感到抱歉並進行了檢討。
在我看來這次亂扔垃圾完全算得上是故意而為之，畢竟每個學生都明白亂扔垃圾的做法是不符合學校規定的，但是在明知不對卻依舊犯錯的情況下應該要進行嚴厲的批評，道德的缺失是很嚴重的事情又怎能容忍這樣的狀況發生，若是將來的自己因此成為低素質的人則會讓我感到十分後悔，既後悔自己做出亂扔垃圾的行為也悔恨沒有及時進行彌補，尤其是在被老師批評過後才不得不坦然面對這方面的錯誤，事實上在知錯犯錯以後便意味著自己的認錯態度是難以讓人認可的。
我得明白亂扔垃圾很容易造成不良風氣的產生，而且許多同學為了維護校園的.乾淨整潔付出了不少努力，但這樣美好的校園環境卻被自己以這樣的方式給破壞了，捫心自問在我亂扔垃圾的時候是否有考慮過這方面的不妥之處呢？若是因為這樣的做法導致自己今後成長為毫無素質的人則是得不償失的，我應該朝著成為高素質的行為而努力並抵制亂扔垃圾這樣的不良習慣，我會在往後的學習之中重視綜合素質的提升並自覺接受老師和同學們的監督。
牢記亂扔垃圾的教訓並誠懇地向老師道歉才是我應該做的，我會將精力都放在學習成績與綜合素質的提升之中，尤其是我已經因為亂扔垃圾被批評的情況下更應該深刻地認識到自身的錯誤，這樣的行為若是被人效仿的話也會對學校的發展造成很不好的影響，聯想到今後的校園環境可能會因為自己的錯誤變得髒亂許多，這讓我感到慚愧的同時也決心改正自身的錯誤並盡力消除亂扔垃圾的惡劣影響，若是能夠正確面對亂扔垃圾的錯誤並想辦法將其改正便能重獲老師的認可。
對我來說亂扔垃圾這種不良習慣很容易讓自己墜入墮落的深淵，缺乏基本的道德素質只會導致自己在學習生活中難以獲得他人的認可，我在認真檢討自身過失的同時也要通過行動來解決這方面的問題，也希望老師能夠相信自己想要彌補錯誤的決心並原諒這次亂扔垃圾的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
