【熱門】給的建議書作文300字合集5篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的給的建議書作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親愛的同學們：

一個良好的環境能給人心的愉悅，陶冶人的情操。使人擁有好的心情去學習、工作和享受生活。然而，在我們校園裡卻出現了不好的現象，一些同學無視垃圾桶的存在，隨手丟棄紙屑和喝過的飲料瓶。這種行為嚴重汙染了我們校園的環境，應引起我們高度的重視。在這裡倡議大家都來保護環境，自覺加入保護環境的隊伍中，從身邊的小事做起。

一、同學們利用課餘時間收集一面印刷過的紙，如：掛曆紙、包裝紙等等，然後整理裝訂成：“節約簿”，用作演算草稿或做筆記。

二、愛護花草樹木，不隨便踐踏花草，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。

三、同學們應做到“物盡其用”把用過飛廢紙疊放整齊，看見校園中有垃圾應將它撿起並扔進垃圾箱裡，如是可回收物應放到可回收站中。

四、利用節假回去外面做一些環保工作及宣傳環保知識。“播下一個行動，收穫一種習慣”做一種人生的改變，人人都可以做到，但未必人人願意行動，只要付諸行動，沒有什麼可以。一個人的力量是一限的，但人多的力量是無限的，同學們勇敢地參加到保護環境的活動中來吧！只要行動，就有奇蹟，相信我們的校園我們的社會將會變得更加和諧美好！

尊敬的校長：

您好 ！

冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻，為了更好地建立省級規範化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：

開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野；惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動，比如體育比賽，知識小競賽，做小實驗等有趣的小活動，讓同學們自由發揮個人的特長，在疲乏的學習中得到歡樂！

以上建議，請您採納。

首先，我覺得國小生網上作文辦得很好，是我們國小生展示自己的舞臺，令我們充滿自信，感受到成功的喜悅。

不過，我覺得國小生網上作文還有一點不足，令我十分懊惱。我現在向你們提點建議。

一、我覺得國小生網上作文的讓我感到不滿的是，編輯叔叔阿姨們，我也知道你們很辛苦，但是，你們可不可以輪流上班，有先進的技術的話可以用電腦幫助閱讀、發表，這讓我太難等了呀！請你們務必解決這個問題，可以嗎？（無論用什麼辦法，只要合理、妥當就可以了）

二、我覺得可不可以讓內容更豐富、更有吸引力，讓更多的國小生參與到這裡，感受到這裡的快樂。例如：可以有一些動畫效果的欄目，既可以一邊寫作，又可以滿足國小生愛想動畫片的慾望……

三、我覺得能否實行獎勵的規定。例如：只要是一位同學積分有了200分，就可以寄郵件給同學們，這樣，大家就都會來這裡寫作了，大家都感到很快樂。

以上的三條建議務必要編輯叔叔阿姨們看，請同意我的建議吧！

我發現，生活中有許多人亂砍伐破壞樹木，這讓我感到非常難過。

樹木是大自然的精靈，它可以調節氣候，淨化空氣，阻擋風沙進入城市。它是氧氣製造廠，1公頃闊葉林一天可以吸收一噸二氧化碳，吐出0。73噸氧氣。樹木是灰塵吸收器，它可以把灰塵全部吸收在身，從而使經過樹木的氣流大大降低。樹木可以美化環境，使空氣更加清新。

如果沒了樹木，自然災害會發瘋一般地襲來。前一段時間的北京沙塵暴，原因之一就是因為樹木缺少、環境變的惡劣引起的。所以樹木少，許多的自然災害會向我們撲來。雲南的乾旱和樹木減少、土壤中水分流失有關。還有湖南那邊的洪水，也是因為環境惡化了。

為了保護我們的環境，就讓我們行動起來吧！多植樹，少去砍伐樹木，少用一次性的筷子、水杯、飯盒等這些一次性的製品。

為了我們共同的家園，讓我們一起愛護樹木——這個我們生活中不可缺少的忠實的好朋友吧！

尊敬的校領導:

我是本校的一名六年級學生,在這個美麗的校園裡生活了長達六年。校園景色優美,前操場是綠色的地毯,後操場直立著兩棵永不泯滅的大柳樹,柵欄圍著牽牛花和爬山虎;還有兩壇花池……但是,一下課同學們隨意毀壞,使我們校園大打折扣。

同學們瘋了似的跑向廁所,灌上水氣球,和女生“開戰”,你扔我一個,我扔我一個那些落在地上的水永遠就此消失了,還有一些同學喜愛玩水,把水龍頭一開啟就回班上課,浪費大量水資源。

我們深知,水是生活中的必須品,是離不開水,有些同學認為大海里的水不是很多嗎?用完去抽不就可以嗎。其實大海的水是深度鹽水,會導致死亡,,水資源是有限的。同學們浪費水資源覺得很平常,那是在這方面同學們的意識很淡薄。

節約用水,不僅僅是口號,應該從愛惜一點一滴小事做起,作為本校六年級的一名國小生,我提出幾點建議:

1.在洗手間貼上一些節約用水的標語。

2.召開一次“節約用水”主題班隊會,要讓每個人行動起來。

3.讓值周生在指定的樓層管理好水資源,不能浪費。

節約用水是我們人人有責的,讓我們一起行動起來節約每一滴水!

東街國小六年級(3)張程昊

2xxx年10月20日