師德師風承諾書精選15篇
在當下社會，越來越多地方需要用到承諾書，承諾書由標題、啟語、正文、結語、署名、日期六部分組成。相信許多人會覺得承諾書很難寫吧，下面是小編收集整理的師德師風承諾書，希望能夠幫助到大家。
師德師風承諾書1
為了認真履行教輔人員工作職責，嚴格遵守職業道德規範，形成良好的職業道德新風尚，爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱讚”的陽光教育工作者，我向光榮的教育崗位以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：
1、熱愛教育事業，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗、無私奉獻。
2、嚴格遵守學校作息時間，能履行崗位職責，工作積極主動，不帶情緒。充分認識到節假日上班的義務，做到不攀比，不推諉，不拈輕怕重。
3、工作中能團結協作，配合默契，有計劃、有條理地開展工作，服務態度端正，做到熱情大方，服務周到。
4、樹立終身學習理念，拓寬知識層面，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平，以先進的教學理念指導自己的工作實踐，按要求圓滿完成工作任務，不做有損集體榮譽或不利團結的事。
5、能按要保質保量完成本職工作，幹一行愛一行，工作效率高，對待職工一視同仁，無瀆職現象。
6、正確理解和認識競爭與合作的'意義和關係，增強競爭意識，發揚合作精神，為我校全面提高教育教學質量盡心竭力。
7、不說不利於民族團結的話，不做不利於民族團結的事。多學不同民族的教職工的優點，多接觸、多尊重、多信任。爭做民族團結的模範。
8、不信仰宗教，也不以任何方式向學生灌輸宗教意識。
9、嚴以律己。言行舉止文明健康，衣著打扮端正大方，注意自身形象。自覺維護學校的形象和聲譽，不做有損集體形象和聲譽的事。
10、不利用工作職務謀取私利，不強迫和變相強迫學生訂購學習資料，不組織、要求學生參加校內外有償補課，不參與校外培訓機構對學生有償補課，不從事第二職業。
11、積極主動地接受學校的各類督導，將其要求變為自己的自覺行為。
12、不在監考、評卷、考核評價、職稱評審、教研中弄虛作假，營私舞弊。
13不斤斤計較個人得失，服從組織分配。積極愉快接受學校分配的工作任務。
14、自覺遵守學校各項規章制度。
以上承諾，保證自覺遵守，我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，做學生健康成長的引路人，做真正的多彩陽光教師。如有違犯，願意按有關規定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。
承諾人：
X月X日
師德師風承諾書2
為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》及《四要十不準》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的'人民教師，我承諾如下：
1、堅持以法治教，遵守《教師職業道德規範》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。
2、好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。
3、關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，並保護學生避免受到他人傷害。
4、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通訊工具;不在工作時間參與教學無關的活動。
5、模範遵守社會公德。為人師表，衣著得體，作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生。
6、尊重家長，主動與家長聯絡、爭取支援和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。
7、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。
8、積極參加“突出問題專項整治強化黨風廉政建設與師德師風法制教育”活動，自覺參加7天師德教育集中學習;自覺完成10學時的師德自修活動。
9、不假借他人名義經商辦企業和違規參與借放高*貸等行為;
10、不參加有償補課或到校外培訓機構兼職、為學生有償提供食宿、收受家長財務等行為;
11、不違規操辦酒席、違法“種房”等省市相關部門重點整治的違規行為;
12、不到公共場所打麻將、進入娛樂場所等有損教師形象的行為;
13、不違背財經紀律公款私存和違規發放津補貼，利用公款吃喝、旅遊等行為;
13、守紀律，講規矩、堅決抵制無視組織紀律甚至與組織對抗的行為;
14、杜絕工作散漫、履職不到位不盡責的行為;
15、杜絕言行不當，體罰或變相體罰學生，傷害學生身心，有損師德師規的行為;
16、堅決抵制辦學不規範，特別是相關補助資金違規使用的行為。
承諾人(簽名)：﹍﹍﹍﹍
20xx年x月x日
師德師風承諾書3
教育事業是聖神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘於名都幼兒之家後，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下：
1.愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦遊戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、瞭解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。
3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取並採納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。
5.嚴謹治學：鑽研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。
6.團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。
7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規範，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8.終身學習：以終身學習為己任，不安於現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!
幼兒園師德師風承諾書樣本2
我們是光榮的幼兒園教師，教書育人是我們神聖的職責，為了更好的履行《教師職業道德規範》，提高教師自身的思想道德素養，進一步增強事業心和責任感，強化我們為幼兒服務，為家長服務的意識，辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師。為切實加強幼兒園師德師風建設，進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我園師德師風建設的整體水平，近日我園教師簽訂了師德師風承諾書：，我們向社會、家長、幼兒鄭重承諾：
一、依法執教，忠誠教育。全面貫徹國家的'教育方針，自覺遵守有關法律法規，規範教育行為，宣傳先進文化，不發表、不傳播違背國家法律法規的任何言論，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作。
二、愛崗敬業，甘於奉獻。熱愛幼教事業，用心做事，精心教學，遵章守紀。不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時間不串崗、聊天、使用通訊工具。以自身的良好形象教育影響幼兒，在工作時間內不幹私活等。嚴格遵守園內的各項規章制度。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個人得失，樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。
三、關愛幼兒，以人為本。尊重幼兒人格，關愛每一位幼兒，建立民主、平等、親密的師幼關係。堅持正面教育，不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語言和教育方式。注重提高保教質量，上班做到人到、心到、眼到、口到。時刻把孩子放在心上。
四、嚴謹治教，精益求精。精心組織一日活動，努力提高課堂教學質量。勇於實踐，大膽創新，積極探索教育教學方法。因材施教，尊重幼兒的個體差異，為幼兒創設一個自由、寬鬆的學習氛圍，促進其身心健康和諧地發展。
五、廉潔自律，為人師表。模範遵守社會公德，維護教師良好形象，儀表端莊自然，服飾大方整潔，語言規範健康，舉止文明禮貌，不接受家長贈禮，不向家長謀私利。在工作生活中，誠實、守信、公正、嚴格，處處為幼兒做表率。
六、家園配合，攜手共進。經常與家長溝通交流，以誠相待，以禮相見，虛心聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議。在協調家庭教育中，宣傳科學育兒方法，起好
主導作用，爭取家長對幼兒園工作的配合與支援，努力形成家園同步育兒的合力。尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支援，爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態度冷漠，對家長不要有親疏遠近之分。
七、團結協作，顧全大局。教師之間彼此尊重，互幫互助，相互理解，團結協作，虛心學習他人經驗，取長補短，共同進步。尊重領導，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽。熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發展，不挑三揀四，斤斤計較，事不關己，無所作為。
八、終身學習，提高素養。確立“終身學習”的觀念，堅持不斷的學習，刻苦鑽研業務，更新知識結構，勇於探索創新，不斷提高自身專業素養和水平，深化教育教學改革。自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，藉助師風師德教育活動，給自己的心靈一次淨化，使自己的師德得到提升。
我們決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。
以上承諾敬請家長、上級領導與社會各界予以監督!
為了確保承諾我們設有監督電話：
幼兒園師德師風承諾書樣本3
教育事業是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養，全面提升我園教師的師德水準，我保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行為，做一個人民滿意的教師。現向幼兒園承諾如下：
一、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。
二、為人師表，使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。
三、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，認真備好每一節課，努力提高教育教學技能。
四、與時俱進，更新教育觀念;不要安於現狀，不思進取。
五、團結協作、互相關心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。
六、尊重家長，熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
七、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝豔抹。
九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閒談;工作日中餐不飲酒;不做違犯法規法紀的事。
十、履行崗位職責，不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、聊天、玩遊戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具。
承諾人：
xx年9月25日
幼兒園師德師風承諾書樣本4
我們是光榮的幼兒教師，熱愛幼兒、熱愛幼兒園、熱愛幼兒教育事業是我們神聖的職責。為了更好地履行《幼兒園教師職業道德規範》，進一步增強事業心和責任感，強化我們為幼兒服務、為家長服務的意識，自覺接受家長和社會的監督，我們莊嚴承諾：
1、面向全體幼兒，尊重幼兒，關愛每一個幼兒。
2、平等、熱情地與家長相處，不用生硬粗魯的言行對待家長。
3、不對幼兒進行有償家教，不收受、索要家長的禮品或贈品。
4、不擅自向幼兒或家長髮送廣告宣傳品、推銷物品和資料。
5、堅守工作崗位，不串崗、不脫崗，不在教學活動中使用手機等通訊工具。
6、不在工作時間或工作場所上網玩遊戲、聊天等。 為了確保承諾的履行，我們設有監督電話：
承 諾 人：
承諾人簽名
幼兒園師德師風承諾書樣本5
為貫徹落實教育系統黨風行風建設的精神，全面推進我園行風園風建設，辦人民滿意的教育、創人民滿意的幼兒園、做人民滿意的教師，全面提升師德水準，弘揚高尚師德，抵制不良師風，建設一支職業道德優良、業務精湛、忠於黨和人民教育事業的高素質的教師隊伍，我園現特向社會、家長公開作出承諾，並接受監督：
一、為人師表。使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒心靈的話。儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現教師形象。愛崗敬業，全心全意為人民服務，並保持一種積極向上的人生態度，不計較一時的成敗得失，在工作中磨練自己的意志。
二、關愛幼兒。每天面帶微笑，親切和氣的對待每一位幼兒和家長。尊重幼兒的人格和個性，不體罰或變相體罰幼兒。真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的孩子還是未董事的孩子，與他們交流有一種最容易接受的語言------真愛。
三、廉潔從教。遵守教師職業道德規範，認真履行教師職責，無償的
為家長提供滿意的服務，自覺維護教師形象。為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，義身作則，不遲到、不早退，不再上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教，不向家長索要財物，不接受家長禮物和宴請，堅決抵制社會不良影響。
四、尊重家長。熱情禮貌的接待家長，善於聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作，促進家園合作。要尊重家長，熱情接待，不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
五、愛崗敬業，樂於奉獻。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個人得失，樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。
六、團結協作，互相關心，不搬弄是非。有大局意識，不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。
六、勤奮好學，精益求精。堅持不斷的學習，刻苦鑽研，更新知識結構，提高自身素質和水平，深化教育教學改革。潛心鑽研，精益求精。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。
七、為幼兒的健康成長和生活、活動需要，及時提供物質上的保證;對園內的各項設施裝置定期做好保養和維修工作，保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中健康成長。寫作模板
我們決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。
幼兒園師德師風承諾書樣本6
幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者。師德是教師的一張名片,為了進一步"優化師德,端正師風",弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的重任,以良好的形象教育、影響幼兒,做一名人民滿意的教師。聞裕順南苑幼兒園所有教師承諾如下:
一、要關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不準體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。
二、要為人師表,使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能,不增加幼兒過重課業負擔。
四、要團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。
五、要尊重家長,熱情接待;不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
六、要與時俱進,更新教育觀念;不要安於現狀,不守"攤子"、守"點子",不思進取。
七、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。
八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝豔抹。
九、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。
十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程。
幼兒園師德師風承諾書樣本7
教育事業是聖神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘於名都幼兒之家後，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下：
1.愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦遊戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、瞭解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。
3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取並採納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。
5.嚴謹治學：鑽研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。
6.團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師&rd
quo;，共創和諧校園文化。
7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規範，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8.終身學習：以終身學習為己任，不安於現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
師德師風承諾書4
為了認真貫徹落實新頒《中國小教師師德規範》，紮實有效地開展師德師風教育活動，進一步規範我校教師自身行為，加強自身師德師風建設，提高自身職業道德素養，培養高素質人才，辦人民滿意的教育，做群眾滿意的教師，特制定《臨河學校師德師風建設承諾書》。
1、在思想建設方面：
認真學習“八榮、八恥”重要論述以及《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德修養》，提高認識，愛崗敬業。以“愛”和“責任”作為師德核心，遵守教師職業道德規範，時刻以做“家長放心、社會滿意、學生喜愛”的教師標準嚴格要求自己，團結同事，不僅不滋生事端，還要及時、有效地疏導互相之間有意見的教師的'思想工作，做到辦公室內教師和諧相處，全校師生間情同手足。
2、在日常工作、生活中：
（1）服從領導，團結同志，不計私利，顧全大局，有奉獻精神。
（2）遵守勞動紀律，積極參加學校組織的各項集體活動，積極參加各類學習及各類培訓，並認真做好筆記，遵守學校的各項規章制度；上班不遲到不早退，上班期間，不說閒話、不搬弄是非，不幹私事、不串辦公室；按時上下課、不隨意離開課堂、不在課堂上接打手機、吸菸或做其他與教學無關的事情；嚴格自律，不參與各類賭博活動，不在上班期間酗酒，不參與與教師身份不符的各類娛樂活動。
（3）備課充分、認真，查詢與教材有關的資料，做到教學設計上的創新；積極主動地向老教師和優秀教師學習，與他們共同探討教學中出現的問題並及時改正；批改作業全面、細緻；堅持做到學困生作業每次都面批，對學生課下進行義務輔導，以提高學生的整體成績；嚴格做到優生、學困生一視同仁，不歧視學困生。
（4）將育人作為自己教書育人的首要職責，自覺承擔教育管理學生工作，注意工作方法，講究語言文明，尊重學生人格，鑽研學生心理學，及時掌握學生的心理動態，與學生進行課下談心，做學生的好朋友，做到對優生不偏愛、縱容，對差生也不指責、訓斥，諷刺、挖苦，汙辱、謾罵甚至體罰或變相體罰。處理問題換位思考，轉化工作耐心細緻。
（5）不辦各級各類有償輔導班，不搞有償家教，不以教師特殊身份向學生推銷各種書刊、雜誌、複習資料，不向學生或家長索要各種錢物，不收學生或家長各種禮品，不接受學生或家長各種宴請，注意自身形象，為人師表廉潔從教。
（6）傾聽家長意見、建議，接受社會輿論監督，勇於承認錯誤，努力完善自我。能夠經常性的家訪，與家長共同研究學生的教育工作，有事及時與家長聯絡，及時處理，做一個讓家長滿意的教師。
承諾人（簽名）：
20xx年xx月xx日
師德師風承諾書5
教育事業是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提升自身的`思想道德素養，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行為，做一個人民滿意的教師。
現承諾如下：
一、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性；不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。
二、為人師表，使用規範的職業用語；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。
三、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提升專業技能。
四、與時俱進、勇於創新、更新教育觀念。
五、團結協作、互相關心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。
六、尊重家長，熱情接待；不指責、訓斥幼兒家長；不把教師的責任推給家長。
七、廉潔從教、依法執教；不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝豔抹。
九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退；工作時間不串班、不脫崗、不閒談；不做違反法規法紀的事。
十、履行崗位職責，不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、聊天、玩遊戲等與工作無關的事；不在課堂上使用通訊工具。
承諾人：中一班全體教師
二〇**年九月十日
師德師風承諾書6
我是光榮的人民教師，肩負著教書育人的責任，我鄭重承諾：
1、愛國守法，依法執教。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義，以黨員責任約束自己。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，依法履行教師職責和義務。規範教育行為，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。
2、愛崗敬業，奉獻至上。忠誠人民教育事業，志存高遠，甘貧樂道。對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘為人梯，樂於奉獻。勤奮刻苦，積極探索，善於實踐。認真做好各項工作。治教嚴謹，恪盡職守，不敷衍塞責。
3、團結協作，熱愛學校。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護教師的威信和形象。與同事和睦相處，不說不利於團結的話，不做有損於集體的事。以主人翁姿態參與學校民主管理，積極為學校的發展獻計獻策、貢獻力量。
4、廉潔從教，為人師表。不向家長索要或變相索要財物，不向學生家長謀私利，不提倡有償家教。模範遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規範的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，努力成為學生表率。
5、終身學習，與時俱進。樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鑽研教育教學業務。全面提升教師素質，以良好的師德取信學生，以高尚的行為示範學生，以淵博的學識教導學生，以博愛的'情懷感染學生，努力實現教師轉型，潛心成為一名具有“特質”的優秀教師。
總而言之，我將忠誠於人民的教育事業，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，愛崗敬業、樂於奉獻，尊重家長、關愛學生，刻苦鑽研、嚴謹篤學，為人師表、廉潔從教，淡泊名利、志存高遠，爭做師德高尚的教育工作者，為揚中教育發展，為人類文明的進步，貢獻自己的全部智慧和力量。
承諾人：xxx
時間：20xx年XX月XX日
師德師風承諾書7
為了踐行社會主義榮辱觀，貫徹落實教育局檔案精神，加強師德師風建設，努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”，我們向學生、家長及社會承諾，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，並保證做到：
1、依法執教。認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，不斷提高政治素質。自覺遵守各項法律法規，規範教育行為，不傳播違背法律和有害學生身心健康的.思想。
2、愛崗敬業。勤奮刻苦，積極探索，善於實踐，樹立終身學習觀念，努力提高學識水平和整體素質。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作。嚴謹治教，恪盡職守，不敷衍塞責。
3、熱愛學生。不歧視、侮辱、排斥、 挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生，不私自將學生攆出課堂或停課。尊重學生的人格，主動關心貧困家庭的學生。
4、因材施教。鑽研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性發展，促進學生全面、主動、健康發展。
5、廉潔從教。不向家長索要或變相索要財物，不向學生家長謀私利，不對自己教育物件進行有償家教、補課和其他帶有營利性質的活動。
6、為人師表。模範遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規範的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。
7、遵章守紀。自覺遵守校規校紀，做到政令暢通。上課不遲到、不早退、不拖堂，不在公共場所吸菸，不隨地吐痰，不在上課時間佩帶、使用手機等通訊工具，不酗酒，不賭博。
8、尊重家長。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯絡，認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。
9、團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不說不利於同事團結的話，不做有損於集體團結的事。
10、熱愛學校。關心集體，倡導正確的輿論，維護學校榮譽。以主人翁姿態參與學校民主管理，積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。
以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違反，學校將接受上級主管部門的批評、警告或處罰，同時敬請學生、家長、社會予以監督。
師德師風承諾書8
加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我，作為大米河頭國小的教師，鄭重承諾:嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》等各級各類關於教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為範，努力使自己成為一名優秀的人民教師，現承諾如下:
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人，為人師表;敬業愛崗，忠於職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。
3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。
4、身正為範，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。
5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。智德並重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘於奉獻。(轉載自本站.
6、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織分配和領導。
7、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝豔抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的.良好形象。不收受家長送的禮物、禮金等財務。
8、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
19、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。
師德的建設是一項必要而重要的工作，我願紮實地走好每一步，無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。
承諾人:
師德師風承諾書9
為認真貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，提高自身道德素質，以良好的形象影響人，以高尚的情操感染人，以科學的方法引導人，以淵博的知識教育人，爭做學生喜歡、學校認可、家長信賴、社會讚譽的人民老師，我現鄭重承諾：
愛國守法，廉潔從教。愛祖國、愛人民，擁護黨的.領導、擁護中國特色社會主義。全面貫徹教育方針政策，自覺遵守教育法律法規，認真履行教師職責權利。知榮辱、守公德，堅決抵制社會不良風氣。不用職責之便利，謀取個人之私利，保持教育行業之淨地。
愛崗敬業，嚴謹治學。熱愛本職工作，維護學校榮譽。勤於進取，精於業務，認真備好每一課、上好每一課。不斷改進教學方法，努力提高教學質量，使學生輕鬆高效掌握科學文化知識。
關愛學生，教書育人。瞭解學生，關心學生，尊重學生，公平對待每一位學生。循循善誘，誨人不倦，因材施教，培養學生??興趣，激發學生創新精神，促進學生健康快樂全面成長。 為人師表，終身學習。嚴於律己，以身作則，衣著得體，舉止文明，作風正派，堅守高尚情操，保持人格魅力。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，不斷更新知識結構，拓寬知識
視野，勤於探索，勇於創新，潛心鑽研，持續學習，不斷提高自己的專業素養和教育教學水平。
尊重家長，團結協作。不訓斥、不指責、理解包容每一位學生家長並保持多渠道多元化溝通聯絡，如電話、家訪、書信等，確保其能夠知曉學生學校表現，學習動態。團結認可每一位老師，攜手共進，培養德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。
心存感恩，回饋社會。學會感恩，心存感恩。感謝學生及其家長，感謝學校給予我施展才華之平臺。我定積極進取，不斷學習，提升自我，鼓舞他人，成為學生健康成長的領路人，學校快速發展的貢獻者。
承諾人：
日 期：
師德師風承諾書10
為認真貫徹落實《老師法》、《中國小老師職業道德規範》、《老師職業道德行為準則》的規定，更好地履行老師職業道德，塑造良好的老師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民老師，我承諾如下：
1、遵守《老師職業道德規範》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。
2.堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《老師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損老師形象和尊嚴的活動。
3.好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。
4.關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，並保護學生避免受到他人傷害。
5.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通訊工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低階庸俗的思想文化。
6.模範遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝豔抹;作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身的'良好形象教育引導學生。
7.尊重家長，主動與家長聯絡，爭取支援和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，班主任學期家訪率需達50%，任課老師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。
9.身正為範，以德立身。在申請認定老師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀老師、特級老師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
10.關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人：xx
師德師風承諾書11
教育是神聖的，教師的職業是崇高的，教師的責任是重大的。為進一步加強和改進師德建設，提高自己的思想政治素質、職業理想和職業道德水平，做學生健康成長的引路人。以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中國小教師職業道德規範》的要求，我向學校、家長和社會鄭重承諾：
1、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。恪盡職守，認真履行職責。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打電腦遊戲，不隨便亂串，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的.事。
3、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。
4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的的第二職業和收費辦班、輔導收費、有償補課、有償家教，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
5、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不利用學生家長為自己辦私事，不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品，更不向家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。
6、自尊自愛，嚴於律己，講究禮節，衣著莊重，文雅大方，裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝豔抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。
7、語言、行為規範健康，課上必須使用普通話。在教學區內不吸菸，工作日中午不飲酒。不、不炒股、不迷信、不酗酒、不參與社會理財、不為他人冒險擔保、不參加邪教組織、不打架鬥毆、不汙言穢語。
8、改革創新，銳意進取，全面推進素質教育，努力提高教育教學質量，促進學生全面發展，為學生終身發展奠定良好的基礎。
9、以大局為重，團結協作，樹立全校教育一盤棋的思想，為學校健康穩定發展作出應有貢獻。
10、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恆、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多寫作業懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；不讓學生幫老師幹活；不向學生收取任何罰款。
承諾人：
X月X日
師德師風承諾書12
為了進一步加強師德師風建設，展示___________________師德風貌和教職工良好形象，學校組織全體教職工簽訂教職工師德承諾書，共編制出八項條文，並作為年終考核的依據。
1、在依法執教方面：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》、《XX市七中教職工行為規範》等法律法規，無違背黨和國家方針、政策的言行;做到持相應資格證上崗，新進教師具備相應教師資格。
2、在愛崗敬業方面：認真教書育人、認真備課、上課，認真批改作業，不傳播有害學生身心健康的思想;凡遇到學生違紀違規或事故發生，必須及時處理，建立首遇責任制度。
3、在師生關係方面：以人為本，不諷刺、挖苦、歧視學生，不侮辱、體罰或變相體罰學生，不以學生成績評價學生，做到理解、尊重、信任每一位學生。
4、在嚴謹教學方面：不出現教育方式單一，方法簡單粗暴現象，做到方法適當、方式靈活、因材施教、耐心細緻。
5、在團結協作方面：團結尊重同事，不詆譭其他教師在學生中的'威信，關心學校集體。
6、在尊重家長意見方面：不訓斥、指責學生家長，主動與學生家長聯絡，認真聽取意見和建議。
7、在廉潔從教方面：積極奉獻，自覺抵制社會不良風氣影響，不私自從事帶有盈利性質的教學活動，不以教謀私，不出現向學生亂髮資料，亂收費、亂補課，亂辦班，借學生家長辦私事或索取、接受學生家長的饋贈現象;不在校外兼職。
8、在為人師表方面：尊重社會公德，不賭博，上課期間不使用通訊工具，不在教室及學生活動場所吸菸，工作期間衣著規範，不穿奇裝異服，無言行粗魯現象。
承諾人：
學科：
所任年級(處室)：
年 月 日
師德師風承諾書13
為了進一步樹立教師良好形象，認真履行教書育人的職責，做人民滿意的`教師，我現向學校、社會鄭重承諾：
一、忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，樹立全心全意為每一個學生全面發展服務的意識。服從學校工作安排，積極主動地搞好本職工作。
二、熱愛教師職業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。嚴格遵守《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中國小教師職業道德規範》。上班期間不做與教育教學無關的事。
三、遵守國家法律、法規，帶頭學法、懂法、用法，保證不發生違法、違紀、違規的行為。
四、以人為本，關心、愛護每一個學生，公平對待每一個學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生學習的權利。保護學生合法權利，做學生的良師益友。
五、重視學校各項安全工作，嚴格遵守學校安全管理制度，發現隱患及時上報、排除，並確保自己所在崗位無安全事故。
六、上好每一節課，向40分鐘要質量，確保所任教學科及格率、優秀率達標；樹立終身學習的觀念，努力提高教育教學水平和整體素質。
七、主動與家長通報學生在校學習、表現情況，徵求家長意見和建議，妥善處理各種矛盾。不亂收費、攤派，不強迫引誘虛實訂購學習資料，不利用工作之便讓家長辦私事，不接受、引導、強迫、暗示學生增送物品。
八、為人師表，誠實守信。做到語言文明，態度和藹，遵紀守法，講究儀表，凡要求學生做到的自己先做到。
承諾人：
X月X日
師德師風承諾書14
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中國小教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的'，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費專案、超標準收費、擴大收費範圍
三、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
四、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
五、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
六、尊重家長。主動與家長保持正常聯絡，認真聽取家長的意見和建議，取得支援與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
希望來自於努力，成功來緣於奮鬥，我深知身上肩負著教書育人的重任。
我會將教書育人的職責，化於心頭;我會將教師職業道德規範，記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生。
真心服務於家長，恆心鑽研於教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾教師：
師德師風承諾書15
為切實開展20xx年“蘇州教育形象年”工作，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全社會作出公開承諾，全校教職工應在以下八方面履行職責，承擔教育責任。
1、實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關於加強師德師風建設的'各項規定，身正為範，以德立身。
2、切實提高依法執教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》等有關政策法規規範自己的教學工作。
3、堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
4、模範遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。
5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。
6、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
7、規範收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學生代批作業、試卷，學生成績冊和評語等。
8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。
以上八條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評、警告，取消評優資格，工作質量考核降一等第，報請上級行政部門處分等處罰措施，同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支援，共同落實以上承諾。
承諾人：
二○xx年二月二十六日
