給幼兒表揚信集錦15篇
在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上表揚信的情況與日俱增，在表揚信中應反映他人的事蹟與品質，讚揚不要太過分。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家整理的給幼兒表揚信，希望對大家有所幫助。
給幼兒表揚信1
王園長：
您好！我是中一班xx的媽媽，我的兒子xx從20xx年3月份上咱們幼兒園，到現在已經一年多了。在這一年多的時間裡，尤其是進入平老師的班裡以來，取得了很大的進步！我們做家長的對老師的感激之情真的是用語言無法表達的！我也是一名教師，做班主任工作十年了，深知教育工作的艱辛。所以我非常感激中一班三位老師對孩子的付出。
我的兒子xx，小小的時候就是個愛思考的孩子。大概四個月的時候，有一次我抱著他在小花園裡乘涼，旁邊的一位媽媽說：“這麼小的小孩，還皺著眉頭想問題呢！是不是以後想當思想家呀！”聽她這麼一說，我仔細觀察了一段時間，發現xx的確愛觀察愛思考！等到他十一個月會說話時，那“為什麼”就無限多啊！身邊的事物都是他觀察思考提問的素材。記得四月份有一次我帶他在廣場上練輪滑，他滑得挺認真的，但過了一會兒，我發現他一動不動地坐在那，眼珠一動不動地看著遠處一輛正在修理的公交車。不出我所料，這一看，就看了將近一個小時。然後就開始提問，我要是答不上來，他就開始用自己的理解給我講了起來。
以上的愛觀察愛思考的例子數不勝數，但另一方面表現為性格內向膽小，這也是我當時一直擔心的問題。
我的孩子上託班的時候，是從三月份開始上的，比別的小朋友上得晚了半年，所以剛開始去有點兒不適應環境，在班裡就表現得很膽小，幾乎不說話，老師批評別的小朋友的時候他也會嚇得哭個不停。這樣的情況一直持續到上小班。當時他們的老師總是對我說，xx是個愛思考認真的孩子，就是膽子太小，太乖巧，上課不發言，自信心不足。
我和他爸爸當時對這個問題非常擔心，還有些茫然，不知如何做才能有所改善！當時我就經常在網上看育兒網站的文章，看別的優秀媽媽的'部落格，還買了好多育兒方面的書籍來讀，但我感到孩子還是沒有多大的進步。
可是現在我的孩子已經變成一個愛說愛笑，非常懂禮貌非常有愛心，上課專心聽講積極發言的孩子了。
我覺得孩子性格變化的一個非常重要的原因，是他遇到的三個優秀的老師。先說平老師，是個非常優秀的幼兒教育工作者，有非常豐富的經驗，每次與她交流都感覺受益匪淺。xx是上小班才遇到的平老師，當時平老師就多次向我提到xx的內向和缺乏自信的問題，就這個問題，我多次和平老師交流過，記得當初剛剛認識平老師的時候，每次我去幼兒園和平老師交流孩子的情況，平老師都會非常熱情非常細緻地和我講他在幼兒園的表現，有時候我們從6點多一直交流到7點多，我內心裡非常過意不去，平老師的孩子那麼小，上班忙了一天了，由於要和我交流我的孩子的情況，她都不能按時下班。而平老師全然不顧這些，仍舊和我說著孩子的情況。記得剛開始每次和平老師交流的時候，平老師不僅告訴我我的孩子有哪些需要改進的地方，而且同時還告訴我我應該努力的方向，應該怎樣培養我的孩子，以及作為老師，她會如何去做，然後我和平老師在教育孩子的事情上共同努力！平老師還借給和送給我一些育兒方面的書籍。平老師為了與我們家長多多交流，不僅在我們班的網站上給我們發了許多帖子，還在作業條的背面給我們寫孩子每天的表現；還在她自己下班後給我打電話，和我交流孩子的情況，這電話一打就是半個多小時！如此這樣許多次，我的孩子在不知不覺中就進步了。
在課堂上，平老師總是在她的細心耐心和鼓勵下教育孩子。她會專心地觀察每個孩子，然後根據情況來採取不同的措施。對於xx，她總是在他取得一點點成績的時候給予表揚和鼓勵，當xx在課堂上不敢舉手發言的時候，平老師都能夠從他的表情中看到他小小的內心世界。這樣，xx小一班這個集體裡感覺到了溫暖，在老師溫柔的鼓勵下，不斷地取得著進步！
王老師，也是我非常喜歡的一個老師！這一年多的相處中，我經常感動於王老師為孩子所做的一切！在我心裡，王老師是個非常單純可愛的姑娘。與家長的交流也非常真誠，這讓我們感到很踏實！記得xx在幼兒園報的興趣班——架子鼓，一開始與英語課有衝突，孩子回來和我說起他不想因為上架子鼓而耽誤了上英語課！我當時也有些猶豫要不要向老師反映一下，因為我想老師這樣安排肯定也是迫不得已。最後我還是在晚上與王老師說了這件事，沒想到王老師非常細心，第二天和平老師商量後就把上架子鼓的時間和上英語課的時間錯開了。還有一次，我的孩子由於生病沒來幼兒園落下了一節架子鼓課，王老師在xx來幼兒園之後又想辦法幫他補上了！當我聽孩子回來告訴我這件事情的時候，我很感動！老師們每天那麼忙，要備課要上課要管孩子們的一切可能還要開會學習之類的，竟然還記得我的孩子落下的興趣班的課！
王老師不僅在學習上對孩子很關心，在生活上也是孩子非常信賴的一位老師！我經常聽到xx回來說，王老師今天在他午睡期間起來尿尿的時候給他喂水了：王老師叫他不要大聲說話，這樣對嗓子不好：要不就是中午吃飯的時候王老師又給了他兩塊排骨，這些都是對他好等等！這麼小的孩子都懂得這一點，都是老師愛的滋潤的結果啊！
還有一次，我家xx和班裡另一個小朋友發生了衝突，是孩子過了一段時間想起來才告訴我的。我第二天和王老師反映了這件事情，其實我想事情都過去那麼長時間了，再說小孩子之間發生衝突也是不可避免的。所以我也沒有想讓老師如何處理這件事。結果沒想到，王老師不僅將事情調查得很清楚，而且非常妥善地處理了這件事，從此以後我的孩子還和那個孩子成了好朋友！記得xx回來向我說起這件事時他說：“我看到王老師帶那個小朋友到辦公室去了。。。”我當時又是一陣感動，我也是一名老師，我在批評我的學生時，從不當著全班同學的面批評他，畢竟每個孩子都有自尊啊！
我想，我們做老師的，每天所做的，都算不上什麼大事情，無非都是一些小的細節。但是要想每一天都把小的細節做好，那是多麼不易呀！
我覺得xx的性格發生巨大飛躍是在6月底7月中旬這段時間。當時幼兒園正在為學期末的彙報演出做準備。這也正是我要說的，他們幼兒園我最欣賞的一點就是演出的時候每個班的小朋友必須全都有節目，也就是說每個小朋友都有登臺演出的機會。他們班的節目是《古詩文表演》。他們班的女孩子基本上都跳舞，男孩子則站在舞臺上做動作和唱歌。xx由於一貫地認真，被老師安排在第一排。後來我聽老師說，由於當時每天練節目很辛苦，有些小朋友比較好動，不停地扭來扭去的，而xx呢，可以認真做動作很長時間，所以在那段日子裡，王老師不斷地表揚xx，讓大家以xx為榜樣，xx當然非常自豪了，這樣半個多月過去了，xx的自信心大大增強！變得愛說愛笑，特別愛笑，說話時總是面帶微笑！所以，直到現在我還認為，孩子的性格是通過量的積累，積累到他排練節目的時候，終於達到了質的飛躍！
我7月初去中國臺灣，中旬回來之後，驚奇地發現我的孩子活潑開朗愛說愛笑還很幽默！我的心裡呀真是高興！
開學以後，遇到了新的英語老師安娜。安娜老師的英語基本功非常好，我感覺孩子在她的引導下學的英語很紮實。xx在上了幾節課之後就很喜歡linda了，“親其師信其道”啊！xx學習英語的熱情高漲。linda又抓住xx這個階段的特點，不斷地表揚鼓勵他，上課的時候讓他分角色上臺表演英語短劇，xx為了表演好，每天回家都認真地聽錄音讀英語。Linda還在觀摩課的時候讓xx給她配課，xx為了表演好這個老師交給的任務，週末兩天在家一直主動練習！xx最愛看的一套書是《神奇校車》，裡面有一個老師是弗瑞絲小姐，這個老師最大的特點就是把自己要交給孩子的知識都融入到生活中，或者她自設情景，孩子們都是懷著濃厚的興趣學習弗瑞絲小姐所教的知識，而且在不知不覺中就學會了運用。xx總是說：“我們的linda就是弗瑞絲小姐！”是啊，linda將英語課上得非常好，孩子們非常喜歡，自然就學得好了！如此這樣下來，xx的英語學習得到了良性發展！我周圍的朋友同事們問我，你們家xx的英語這麼棒，是不是你教的啊？我笑著告訴他們，我幾乎沒有教一句，只是每天根據作業條上的內容給他複習一下而已，關鍵是他們英語老師平時和他們交流的結果。
其實關於咱們幼兒園的英語學習，我很感謝王園長，她有著先進的幼教經驗，使我們這個幼兒園成為西安是為數不多的“浸入式”英語的實驗基地。我們學校語文教研組組長，幾年前因為孩子上幼兒園的事曾經和王園長交流過，她對王園長的教育理念就非常地佩服！
以上是我對xx性格發生變化的一點反思，我覺得這些都是內因加外因共同作用的結果，我相信，在老師們的關心愛護下，在我和他爸爸的共同努力下，我的xx一定會長成一個身心健康，陽光開朗的男孩！
此致
敬禮！
年x月x日
給幼兒表揚信2
尊敬的幼兒園領導及老師們：
你們好!
我是學前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際，我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝願，祝你們節日快樂，心想事成，萬事如意!並對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園，現在已經五歲半了，在這一年半的時間裡，榮幸地接受過幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化，真是高興在心裡，感激在心中。
孩子的身體素質不好，在來貴園這前，幾乎是上一週休三週。但自從轉入貴園經家長與老師溝通後，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的.飯盆給熱，並鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦，因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候，她都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對於孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。
再次感謝老師們!
此致
敬禮!
寫信人：
20xx年xx月xx日
給幼兒表揚信3
尊敬的xxxxx幼兒園園長及老師：
你們好!
我們是xxxxxxxxx學校的學生，xxxxx年xx月xx日，我們被安排到貴園實習兩，這兩週首先要感謝貴園給我們實習的這次機會，也感謝這一個月來幼兒園園領導、老師對我們學習、工作、生活上的幫助和照顧，這次實習我們將理論與實踐相結合，在貴園我們學到了很多在學校學不到的東西，在這裡我們知道和了解如何做一名優秀的幼兒教師，貴園優秀的老師們對待每個幼兒都像是自己的孩子一樣，如果說孩子是天使，那貴園這一群美麗善良的老師們就是守護天使的精靈，在這裡我們除開完成一系列實習工作外也額外的學到了一樣東西那就是愛。這裡的每個老師都有著愛，對待小朋友是這樣，老師與老師之間也是這樣，讓愛心點燃希望，孩子們就是希望，他們需要我們老師用所有的愛來澆灌他，讓他們能茁壯成長，園長及老師們你們的.愛是純樸真實的。
兩週的時間很快過去了，而我們也即將離開，心中卻是不捨，尊敬的園長老師們再一次感謝你們，謝謝!
此致
敬禮！
xx
20xx年x月xx日
給幼兒表揚信4
尊敬的園長，老師：
您們好！我僅以此信表達我們全家人對____班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子____在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近半年的時間，在這三年中，我們高興的看到____在老師的培養下一點一滴的進步，記得三年前，他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的'生活，每次送他上學時，他都不情願離開家，而現在即使是週六他也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
____在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下產生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會主動地完成作業，並且養成了愛看書的好習慣。同時____在家裡變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！
此致
敬禮！
____
20____年__月__日
給幼兒表揚信5
尊敬的xx幼兒園的全體老師們：
你們好！
首先非常感謝老師們，在你們近三年的細心呵護下，我的孩子在各方面都有了長足的進步，非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快，還需頭來帶”，在此，一併感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養出了這麼優秀而全面的老師們：她們不僅自身優秀、業務精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不同領域的.知識汲取方面也收穫頗豐。
孩子來貴園已經快三年了，這期間，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細緻的保教工作，然而由於工作原因一直拖至今日。現在，孩子即將從幼兒園畢業了，回想兒子入園近三年來的成長過程心裡百感交集！對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激！
三年來很多次由於工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，曾經有幾次由於太晚老師們乾脆帶著孩子一起開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心！平時，如果孩子不舒服沒辦法上學時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況，關切之情令人感動！老師們為人謙和，對孩子和藹可親，對家長周到熱情，她們不僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友！現在在老師們的幫助下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數學，語言表達能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選擇**幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！現在，孩子很為自己的母校及老師們為榮；希望不久的將來，你們也能以孩子進步和成功為傲！
我們知道，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的心情，可確實，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞彙，只好再說：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助！
最後，再一次感謝全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過我孩子的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領導，謝謝你們培養出這麼優秀的教師！有這樣優秀的領導和教師，相信幼兒園會越辦越好！
此致
敬禮！
xxx家長
20xx年xx月xx日
給幼兒表揚信6
尊敬的穗花幼兒園領導：
您們好！我是小三班_________的家長。作為家長我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她，還希望她能通過學習、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨立、堅強、好學的性格。
進園以來，在樑老師、劉老師、黃老師的愛心指導下，我的孩子在健康的.成長，性格由原來的內向變為了開朗、外向，見到陌生人也會打招呼，並學會了關心人，幫助人，學會了幫父母做家務等等。這點點滴滴的變化無不傾注了老師的一片真心、愛心及老師對職業深情的愛。
記得那一天放學的時候，樑老師跟______說：“______，今天晚上回家自己吃飯，不用媽媽餵了。明天如果媽媽告訴老師是煒婷自己吃飯的話，我獎你一朵小紅花。”我會心地跟樑老師笑了一下，知道樑老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給______，我走開了，偷偷地回頭看了一下，以往看見了飯就會叫“媽媽喂”、自己不肯吃飯的煒婷在那正正經經地拿起勺子，一勺一勺地把飯送進口裡，完成了她的第一次，我們看見了都非常的吃驚，過去依賴成性的小脾氣王在樑老師的指導下能獨立地吃飯，這確實給我們帶來的巨大的震撼。最近煒婷還跟我說以前她不吃的“蝦皮”，現在聽樑老師跟她講解了以後每次都有吃了。在此我們非常感謝樑老師您日常對煒婷的指導，此類例子我可能數都數不清了。
我們觀察了煒婷各方面的進步，非常的欣慰，在此特意感謝小三班的樑老師、劉老師及黃老師的辛勤工作，對煒婷日後的成長及進步中給予了莫大的幫助，同時也表達一名家長對老師的無限感激！
_______________
給幼兒表揚信7
尊敬的幼兒園老師：
你們好！我是XXX（您孩子的名字）的媽媽，我的孩子現在已經X歲了，我的寶寶XXX（進入幼兒園的時間）入園，至今已經有1年了。在這1年裡，因為園裡老師無微不至的照顧，我的孩子已經適應了幼兒園的生活，孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進步，這讓我感到十分高興，在此我非常感謝園長已經各位老師對我的孩子的'深切關心和辛勤的教育！
一直以來，對於孩子上幼兒園的問題，我擔心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好。因為現在做父母的，為孩子付出了很多心血，每個家長都想自己的孩子受到很好的教育。經過幾番考慮，我們選擇了XX幼兒園，選擇看來是一個正確的選擇。我兒子在小班學習的1年間，我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步。
孩子有禮貌，有規矩，懂得分享，以前一些不好的習慣現在已經改掉不少了。在學習上，我的孩子的習慣得益於老師的培養，以前沒有這樣的要求，孩子也比較調皮，不肯專心的看書學習，現在孩子會主動書看，時常會讓我們這些家長為他講講故事，有時候我們教他數數，他也肯比較認真的聽了。
在生活習慣和生活自理能力方面，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習慣培養的很好，XX（寶寶的名字）以前總是愛挑食，這樣不喜歡、那樣也不吃，而現在什麼都吃，加上園裡伙食搭配合理，寶寶今年身高的增長比較理想。在生活方面，寶寶也更加講究衛生，自理能力有了不少提高，有時候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面，寶寶也是進步很大大，放學回家後經常鬧著要看幼兒園學習光碟，跟著光碟學說一些簡單的語言；聽著兒歌時常常也會跟著唱（雖然唱不好），跟著跳舞，也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學的兒歌和舞蹈。
這一年之中，孩子的點點滴滴變化和提高，讓我們做家長的深深為之感動，我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手裡我感到十分放心。在這裡我作為孩子的母親，由衷的感謝幼兒園的XX老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了！作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝願老師們一生平安！
再一次向你們道一聲：老師！辛苦你們了！謝謝你們！
給幼兒表揚信8
尊敬的校領導：
你好!我的女兒叫，她在貴校的學前班上學，是齊老師班的學生。我要感謝齊老師，她是個認真負責、細心謹慎的好老師。
我的孩子以前毛病很多，總是貪玩，不愛學習，甚至是連吃飯都是個問題，吃的少，不好好吃。但是自從上了齊老師的班上，跟了她一段時間，現在進步很大，吃飯好好吃，不剩飯、不挑食，也愛學習了，沒有以前那麼愛玩了。
回到家以後還總是給我講學校的事情，總是說“老師說怎樣怎樣”，學習和動手能力也提高不少，在家裡甚至還主動幫我幹家務，叫我特別驚喜。
現在孩子的口頭禪都變成了“老師說”，看到孩子的巨大變化，作為父母的我們從心裡是由衷的感謝，感謝齊老師的精心照顧和教導。現在才真正的`體會到那句“老師是園丁，我們是祖國的花朵。”的真正含義，要是沒有像齊老師這樣辛苦耕耘的園丁，怎麼會有我女兒今天的變化!
還有一件事，叫我特別感動，在這裡我不得不說，說實話真是溫暖我心。
我家孩子不愛說話，有些內向，我就想多鍛鍊她。然後我就和齊老師隨口說了一句：“你看我家孩子不愛說話，你能不能叫她們每天輪流講一個故事啊?這樣就鍛鍊了她的說話能力了。”我只是那麼隨口一說，真沒有想到齊老師就走心了，第二天就開始實施了。當聽到孩子回來和我說：“媽媽，老師叫我們從明天開始一人講一個故事，我是第一個……”真的，說不出我當時的心情，特別複雜，感動、驚訝、欣慰、幸運，真的是五味雜陳，我真的為我女兒有這樣一個好老師感到幸運與自豪。
感謝貴校培育出這麼優秀的老師，感謝齊老師!我在此請求貴校對於這麼認真負責、細心謹慎的好老師給予表揚與嘉獎!謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給幼兒表揚信9
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
大家好，我是xx的媽媽，今天我要給xx寫一封表揚信，表揚xx上中班以後，在短短的時間內，變得懂事多了。媽媽由於工作原因，不能接送你上下學，但是媽媽一直關注著你在幼兒園裡的學習和生活。 媽媽知道xx吃飯是最棒的，看著你大口吃飯是媽媽最喜歡做的.一件事，每次吃飯，你都能把飯吃完，並且還喜歡吃蔬菜，媽媽相信你吃飯吃的多，身體會棒棒的，有了健康的身體才會長成一個大個子。 媽媽還知道xx現在會做家務活了，在家裡吃完晚飯以後，xx會幫媽媽擦桌子，掃地，扔垃圾，幹一些自己力所能及的家務活，看著你一天天的長大，媽媽很高興。
最後，媽媽要特別表揚xx有了好吃的，好玩的，知道和大家一起分享，在和小朋友玩耍的時候，有禮貌，不打架，小朋友都喜歡和xx玩。
xx，在媽媽的心目中，你的優點還有很多，媽媽希望你上課的時候認真聽老師講課，下課的時候和小朋友們一起開心的做遊戲，xx，媽媽還會繼續給你寫表揚信的，祝你每天都有一個好心情！
寫信人：xx
日期：20xx年x月x日
給幼兒表揚信10
蒙奧小班的老師：
你們好！
我是天天的媽媽，天天最近的表現真是讓我很驚喜，我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時間優秀出色的表現，所以今天寫了這封表揚信，看完可別忘了給小天天掌聲啊，希望老師再給小天天一個甜甜的吻吧！
自從這個學期開學，小天天堅持來幼兒園，並且養成了按時起床，按時睡覺的好習慣，睡覺前自己洗臉、洗腳、刷牙，非常講衛生；另外，天天每天晚上都會和媽媽一起看書，聽故事，還會自己講故事給媽媽呢，天天講的'故事讓媽媽很感動；你們還不知道吧，這學期開始，天天還學新本領啦，會說英語，會唱英語歌，不信，一會讓她表演一下吧，還會畫小燕魚，還會畫大樹，大鴨梨，塗色也非常認真，細心，還會看著自己畫的畫講故事呢，爸爸媽媽非常高興。
天天這段時間確實學了不少的本領，媽媽知道天天很用心，也很累，但是媽媽希望天天每天都開心，快樂，自信，因為媽媽相信天天是最棒的小姑娘。
同時我也希望中一班的小朋友團結友愛，健康快樂的成長，因為你們都是小天天最好的朋友，給小天天鼓掌吧！
天天的爸爸媽媽
二0XX年三月六日
給幼兒表揚信11
各位老師：
你們好！
我們是xx班的家長，今年以來，我們的孩子在老師們的無微不至的關心和教育下，各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最開心的事。十分感謝貴園的領導和老師對孩子付出的愛心，關懷，和幫助。
自上學以來，在園領導及史老師，王老師，劉老師，張老師各位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我們還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化教育方式讓我們百感交集。記得有一次，孩子感冒了，史老師像照顧自己的孩子一樣，抱著她，突然孩子吐了，給史老師吐了一身，但史老師沒有嫌棄髒，自己一邊清理一邊細心照顧孩子。前幾天學校組織到榮成遊玩，各位老師給予孩子很大的關心和呵護，使孩子玩的很開心。車上布老師和各位老師及小朋友的生動表演解除了路途的`乏味，史老師和張老師抱著慧琳給他好吃的，講故事，公園裡走累了，王老師趕快過去抱孩子，這些都讓我們很感動。管生活的劉老師和班車張老師，對孩子的生活關照得很體貼，上下車總是照顧得很到位。老師對孩子照顧細緻入微並能根據幼兒的心理髮展特點入手，對孩子進行教育，並且與孩子建立了深厚的感情，使孩子對老師有了依戀的情感。老師們以極大的愛心、耐心、信心、關心、愛護孩子！用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助她，把愛滲透到孩子幼小的心裡。現如今，每天去幼兒園是她興的事情，把老師當成了自己的親人，節假日裡也吵著要去幼兒園看看老師。作為家長，我們深刻的瞭解孩子的進步是和學校和四位老師的關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。
我們衷心感謝史老師、王老師、劉老師、張老師四位老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師！感謝他們辛勤的工作！感謝園長領匯出這樣出色的幼兒園，這樣高素質的老師。！值得肯定和表揚！
祝園領導和全體老師工作順利！身體健康！萬事如意！
寫信人：XX
XX年XX月XX日
給幼兒表揚信12
親愛的幼兒園老師、小朋友們：
大家好!
我是中三班小B小朋友的媽媽，我寫信表揚的是小B小朋友，因為他在家裡表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便後自己沖水等。
其實小B最大的優點是誠實守信，答應媽媽的事情肯定會遵守!老師佈置的作業也能自己獨立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的'。
對想希望得到的東西，會和媽媽商量，不會因為媽媽沒有答應滿足願望而哭鬧不止!
不會因為放幼兒園最後一個接他，而傷心哭鬧。
......
因為幼兒園裡有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護，所以小B長大了。
在這裡爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對小B的教導，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最後，請允許我大聲的對小B說：“小B，你真棒!加油!”
此致
敬禮!
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給幼兒表揚信13
親愛的園長，老師們!
今天，我就要離開我生活了整整三年的幼兒園了，我的心中充滿了憂傷，我不禁回憶起這三年的點點滴滴。從初入園的那個全園聞名的愛哭、粘人、不好好睡覺、敏感的孩子到現在的自信、陽光、快樂的Daniel哥哥，陽光小帥哥(老師對我的愛稱)，我經歷了一個從量變到質變的過程。這三年中，我收穫了師生情(老師對我深厚、無私的愛)、友情(擁有一群鐵哥們)和“愛情”(都有可結婚的物件了)。我的人生有了一個非常，非常美好的開始……
感恩幼兒園，感恩我深愛的和深愛我的Ellen老師、Rainbow老師、Penny老師，還有曾經教過我的Barbie老師、Daisy老師、Annie老師，以及未曾教過我的老師們!我懷著一顆感恩的心，祝園長、各位老師身體健康!工作順利!祝各位還在園的.小朋友快樂，開心地度過每一天!祝福我的幼兒園越辦越好，成為所有小朋友快樂的第二家園!我懷著一個無比感恩的心來歌頌：
我的幼兒園
我會永遠記得你——我的幼兒園!我更會乘上“紅黃藍”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空!!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給幼兒表揚信14
尊敬的老師：
您好！
我是機關幼兒園小小一班隋佳洋的媽媽，在此我代表家人由衷地向您及小小一班所有老師說聲：“謝謝，你們辛苦了！”，我家寶貝入園已經半個學期了，非常幸運的是她接受到了黃老師和2位孫老師的照顧和教育。在你們的辛勤培養和無微不至的關懷中，寶貝每一天都在長大，以前孩子經常說的是：“媽媽我要…”，現在孩子經常會說：“媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！我真切的感受著她一點一滴的進步和長大，高興和感激這兩股熱流每天都在心裡充得滿滿滿的。
孩子剛入園時，乍一離開父母的懷抱，免不了哭鬧。但是老師們從來都是倍加關注和體貼的：佳洋寶貝每天送到幼兒園哭鬧的非常厲害，黃老師和2位孫老師每天都不耐其煩的去安撫她，轉移她的注意力，讓她很快地適應了幼兒園的環境。
現在孩子的自理能力大大提高了，在家裡都是自己吃飯，自己穿衣服，自己大小便，在我想幫助她的時候，她會說：“老師說了，自己的事情自己做！我長大了，不用媽媽幫我做！”讓我最觸動的是，今年放假後，我一度血壓都比較低，頭疼的厲害。我家寶貝看到我不舒服的樣子對我說：“媽媽，你感冒了？吃藥吧！”我搖搖頭：“寶貝，媽媽只是有點不舒服，躺躺就好了。”寶貝拉著我的手走到床邊說：“媽媽，你上床睡覺吧！我自己玩！”黃老師，說實話：我躺在床上後被孩子的體貼和成長感動地直掉眼淚。啊！寶貝你真的長大了，媽媽太驕傲了！
學前教育是孩子孩子一生中接受的最重要的教育，對於孩子能學到多少知識，我並不是報很大的.期望，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質和行為習慣。看到孩子現在的成長，我從心底感謝黃老師和2位老師對佳洋寶貝的成長所付出的辛勞與汗水。一致想要表達謝意，但無奈嘴拙，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最後，祝機關幼兒園小小班所有老師工作順利！祝所有寶貝們健康、茁壯成長！
最後，希望佳洋寶貝在20xx年裡更加努力，讓媽媽寫下更多更好的表現。寶貝加油！加油哦！媽媽永遠以你為驕傲！
此致
敬禮！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒表揚信15
尊敬的xx：
我是xxx寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了．從入園前一個什麼都不懂的孩子，成長為一名懂得規矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子．作為家長，我們感到非常的.高興，也對老師的付出表示由衷的感謝．
尤其在這段時間以來，我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高．我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了．例如，漱口過去總是在家長的監督下才能完成，現在自己的起床後自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛生，平時也是媽媽的好幫手．做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼裡，喜在心裡．
多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學．每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的．
總之，進步很多，就不一一舉例了．希望以後在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友．
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
