合歡樹讀書隨筆範文

無論是身處學校還是步入社會，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。那麼，怎樣才能寫出好的隨筆呢？以下是小編幫大家整理的合歡樹讀書隨筆範文，歡迎閱讀與收藏。

前幾天，讀完《合歡樹》這篇文章，我頗有感悟。《合歡樹》的作者是我國著名作家史鐵生。這篇文章雖然短小精悍，但卻十分地感人肺腑。

這篇文章中，作者回憶了自我與母親共同生活的一些往事，寫到了母親以往在小院中種的那棵合歡樹。史鐵生在20歲時，兩條腿不行殘廢。作為母親，她精心照料自我的兒子，想方設法為兒子治病，不辭辛苦幫忙兒子的寫作供給支援。最終，兒子在寫作上取得了一點成績，可她卻不幸離世，再也無法與兒子分享這份喜悅了。

在那裡，合歡樹無疑是母親的象徵，而小院中那個整日盯著合歡樹的孩子，也變成了作者的化身。母親剛栽種合歡樹幼苗時，雖然幼苗沒有發芽，可母親還是沒有放棄。最終，在母親的呵護與照料下，合歡樹最終成活，並在十幾年後開花結果。這就像是母親照顧兒子，是母親的愛，讓兒子獲得了新生。整篇文章，更是包含了作者對母親無限的思念和緬懷之情。

我的母親亦是如此，整日為我辛苦，日夜操勞。母親雖還健在，可歲月的痕跡，卻早已爬滿了她的臉龐。

國中時，天還不亮，母親就早早起來，為我準備早飯，準備我中午在學校吃的飯、喝的水。或許每個母親都是這樣。母親每一天都是送我出家門，看我離開後她才回家，四年如一日，不辭辛苦。我卻只顧和小夥伴說笑，未曾想起身後的母親。此刻想來，不禁感到羞愧。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。唐代詩人孟郊的一首《遊子吟》，飽含了母親對孩子的愛，至今傳誦千年。是啊，母愛其實就是這樣，平平淡淡卻無時不在……

那棵孤獨的合歡樹站在那裡，引起了我的遐思。

人作為一種能思想的動物，真的太麻煩。至少不會像一棵樹那樣簡單。站在那兒，在春露冬霜裡，看盡了人世紛飛，走過了一年四季，其實，它只是“局外人”，或許它已超脫，又迴歸到最初的一棵簡簡單單的樹。

它的視野裡有一片花開正盛的白玉蘭，把這初春的嬌嫩襯托得恰到好處。那白玉蘭這枝葉繁盛，我愛極了看這些淡淡的綠，淺淺的白，我就那麼貪婪地盯著這初生的白玉蘭，看著它的花，它的葉。就連它的梢頭已然枯黃的幾串果實也不肯從眼前放過。

這棵合歡樹許是看慣了這景，它須真的不是凡物?那散開的細碎的枝椏，還是冬日的枯褐色，不見一絲生機。然而，它腳下的草已開始綠了。於這初春，它已這樣的姿態，高高地站在土墩上，俯視著，順從著，等待著，不著急地應著屬於自己的季。

想來，人這一世，總在追逐自己的季，就像明明是春種秋收的種子，卻妄想在春天的時候，就得到果實。很多東西無法強求。

合歡，為什麼叫合歡呢?試問，天下幾人能得長聚。自古云：“無筵不散”。只是悟了吧。這世上，太多的不盡人意，看的這樹亦有些心灰意冷。如此，不如只給自己的一個安慰。聊表之，亦好，合歡，合歡，只願一切合歡。

閒暇時，偶然翻看了史鐵生的散文《合歡樹》，因他母親的所作所為而感動。

史鐵生二十歲時，雙腿殘疾。母親為了給他治病，總是懷抱著期望到處去求藥方，卻遭來了兒子的埋怨。之後為了讓兒子寫好小說，四處借書，冒雨頂雪地拉他去看電影。當初，她種下一棵小小的合歡樹，滿懷完美的期待，當這棵樹長大，兒子的小說也發表時，她卻已經不在人世多年。

“多麼偉大的母愛，為了兒子，不顧惜自我的身體，為了兒子開心，自我什麼都能夠付出。”我常常這麼嘆息著，為她感到憐惜。合歡樹的花早已開滿枝頭，可那個以往照料它的母親卻不在了。所謂的合與歡，迎來的竟是離與悲，好不痛惜。

回想自我的母親，小時候我生病，母親貼心地照顧，勸我喝藥;雨天撐傘，穩穩地傾著，讓自我淋得透溼，我卻沒沾上一滴水;飢了渴了，熱心為我準備食物和水……她為我做的，我總疏忽了，以為是她該做的，該忙的，微不足道又理所當然。想想那時的自我是多麼不懂事?!如今我母親漸漸老去，我也漸漸長大，那麼還要不懂到什麼時候才罷呢?

回想每次自我犯錯時，母親偶爾也會批評我，我常常是煩不勝煩。可她又虧欠著我什麼呢?可是隻是期望我能好好的.，走上正確的路，就是這麼簡單而已。

心中悶悶時，不禁想起那棵見證作者悲歡離合經歷的合歡樹，在我的心中，那合歡樹仍舊在生長著，指引著我更深刻地感受著天下母親無私的愛。

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁

今日讀了史鐵生的《合歡樹》。文章以平淡的語氣陳述了昔日往事，字裡行間透露出對母親的懷念，內心難以掩飾的愧疚。

經歷了生活的洗禮，有笑但對母親來說更多的是淚，有歡樂但對母親來說更多的是痛苦。但她為了兒子的志向，無怨無悔的耗盡了餘生。

兒子最終踏上了成功的正途，但那時母親已經不在了，餘下的除了兒子對母親濃濃的眷戀——還有那棵頑強的合歡樹。

母親的愛，母親的自責，母親的愧疚，多年以後兒子才想明白，可惜已經太遲了——“她心裡太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”回首往昔，固然母親沒有好好的傾聽兒子的心聲，但兒子不也一向跟母親慪氣嗎?小時候裝不在意氣母親，殘廢後對自我毫不在乎，以致母親加倍的擔憂。母親去世後搬家，那是因為悲傷。不敢再踏入小院子，那是兒子的歉疚。因為歉疚，兒子甚至沒有勇氣獨自應對那棵以往寄託了母親期望的合歡樹。更加遺憾的是，一向以來的沒勇氣，最終變成了不可能——“我挺後悔前兩年沒有自我搖車進去看看。”因為遺憾，所以悲傷。有一種悲傷只屬於當事人——“只想獨自靜靜地呆一會。”有一種故事無須他人知曉——“他不會明白那棵樹是誰種的，是怎樣種的。”

它在成長，他在成長。因為她的愛，不斷的成長。

那棵不斷成長的合歡樹到底意味著什麼呢?我到此刻也不是很明白。還有那個不哭不鬧的小孩，只是目不轉睛的盯著樹影，他能明白那影子的主人麼?只是，我不明白。

也許我所寫的東西有些語無倫次，我無法深切的感受到他所想傳達的東西。等到他回去的時候，那些可愛的鄰居，依舊喜歡他，依舊像原先一樣照顧他，卻無人提及她，怕他悲痛。之後有人說那棵合歡樹開花了，心中也隨之泛起漣漪。她為自我付出的太多，揹負的太多，還沒來得及補償，還沒來得及讓她為自我驕傲，還沒來得及看到合歡樹的花。但其實，她什麼也不求，什麼也不求，因為一切都是自我的心意，不論是苦還是甜，是哭還是笑，不求回報，因為她是母親。

早早離開的母親，你，還好嗎?院子裡的合歡樹開著花，今年，也開著花。你看到了嗎?

“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命的每個角落靜靜為我開著……”美妙的歌聲，浮起在同學的嘴角，欣然陶醉。但世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

又到了馨花爛漫的季節，學校裡的那一片合歡樹，盛開在絢爛繽紛的花季。那片綠葉白絨中夾帶著粉紅的色彩，裝點了學校，也裝飾了我們的視野。

嗅著合歡花的清香，翻開書，縷縷墨香迎來，交織在一齊，點到《合歡樹》一文，花開的時節讀花一般的文章。

清風微撫，合歡花飄落枝頭，迎風飛舞，悠悠地飄向教學樓，輕叩窗臺而登入教室，起舞在教室裡，迎來，在我們臉上撫慰幾下，輕輕的、柔柔的，散落在書上，躺在扉頁的標題旁，儼然般相映成趣。

往下讀，我不禁失去了賞花時的興致，開始陷入在史鐵生的深情至感中，他的人生本就活在不幸的遭遇中，而他的母親，能夠說，活得比他更慘。幸而“上帝看她受不住了，就召她回去”了。字裡行間飽含著滿是對母親去世的悲傷之情，又深深滲透著兒子對母愛熱烈真摯的稱頌。

初讀此文，總感覺史老先生的記敘，與標題相距甚遠，他從兒時及年輕時與母親的衝突寫起，寫到之後得獎時母親已故，還提及了自我在大雜院的經歷，“合歡樹”，似乎是配角中的配角了，而母親，無疑是主角，史鐵生筆下的母親是一個愛美愛子愛生活的婦女，穿自我做的藍地白花裙子，為兒子的病兒勞累奔波，又進取鼓勵支援兒子的創作事業，栽種了合歡樹，是生活的寄託，悉心呵護、照顧，是對生命的態度和生活情趣。雖然處於困境，但心存完美、光明和期望。

細細研讀之下，不難看出，史老先生心繫“合歡”，情繫母親，那株合歡樹是母親在為兒子多方奔走、承受著痛苦時種下並艱難地成活下來的。母親去世後，它無疑成為了先生對母親回憶的寄託物和思念的憑藉物。在那合歡樹已高與房齊的日子裡，母親已離世七年，所謂“觸物傷懷”，又如何能直面那株寄託了哀傷與思念的合歡樹呢?

起身，佇立窗前，看著絨絨的合歡花，將手中的那一朵輕輕放出，隨風飄去，目光——凝視著，將我的思緒帶向遠方。

母親這時候或許還在田間地頭勞作吧?我的母親是位典型的農村婦女，年輕時也是那樣的美麗大方，然而，多年的辛勤勞作，母親早已蒼老了許多，粗糙的面板不再白皙，黝黑的手指不再纖細，皺紋在操心中悄悄長出，白髮在勞累中慢慢催生，母親呵，熱愛生活，為之，她付出了太多太多……

侍弄花草是父親的習慣，而母親則細心照顧著她的那片小菜園，南瓜、番茄、豇豆、辣椒等各種作物應有盡有，不禁向家裡的餐桌上供給豐富的菜餚。平日裡的母親，不像史老先生的母親那般總是默默注視著兒子，而總是絮絮叨叨的，但我並不抱怨母親的苦口婆心，因為其中藏者的是母親無盡的愛與關懷，在母愛的光環下是那異樣的幸福!

最難忘，母親在細雨中送我上學，雖然是那麼的平凡，可是愛往往蘊藏在平凡中。那是一個星期天的傍晚，住校生正常返校，天灰濛濛的，母親用她的小電瓶車載著我奔向學校，空中下著牛毛細雨，母親沒有穿雨衣，我看著母親的頭髮，黑中夾帶著銀絲，那一粒粒微小的“雨珠”，閃爍著瑩光，就像閃爍著母親的愛。到了校門口，我像往常一樣，進了學校，回首相看，是母親那注視的目光，漸漸遙遠，天空下，是愛在迴盪。

望著那些晃動的樹影兒，我不明白這些合歡樹是誰種的，是怎樣種的，但這些生命的花兒，隨風觸動，每一朵都承載著人間的愛，瀰漫學校!

在這合歡花開的時節，母親的那片小菜園裡的作物也都該開花了吧?