《常識》讀書筆記

細細品味一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？那麼我們該怎麼去寫讀書筆記呢？下面是小編整理的《常識》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。

美國獨立戰爭是世界歷史上第一次殖民地人民爭取解放而取得完全勝利的戰爭，馬克思稱它開創了資產階級的新紀元。僅僅過去了二百多年，這個新紀元就牢牢地引領國際秩序，它的霸道使其他國家基本上缺少平等對話的可能。儘管如此，新任總統特朗普還在強調美國利益，“美國第一”的呼聲貫徹他就職演說的全過程。一個只有二百多年曆史的國家憑什麼迅速崛起並稱霸世界？在它的源頭究竟注入了哪些神奇的基因？

美國立國的文武星宿，武將是華盛頓，他領導大陸軍取得獨立戰爭的最後勝利；文臣叫托馬斯.潘恩，他是美國獨立理論的奠基者，他的《常識》提出了建立新世界的理想，這個新世界脫胎於英國光榮革命後當時已算先進的君主立一體，成長為一個全新的共和理念，它為美國《獨立宣言》的誕生鋪平了道路，並影響了法國大革命和《人權宣言》，正如他所說：“北美的目標就是全人類的目標。”

十七世紀初，三艘裝載了一百二十名英國人的小船來到了北美新大陸，適宜的氣候、豐富的物產催熟了這片熱土，殖民浪潮一浪接一浪，僅過了一百多年，就形成了初具規模的十三個殖民定居點。這些定居點性質各異，有皇家、業主、自治等不同管理方式。英國很快就把北美殖民地當作資源供應地和商品傾銷地，限制了當地自由發展的空間。十八世紀中葉英法為爭奪新殖民地大打出手，英國雖然取得勝利，但內債高築，不得不加緊對老殖民地的盤剝。

哪裡有壓迫，哪裡就有鬥爭。1773年“波士頓傾茶事件”拉開了北美人民反抗的序幕，擺脫英國控制成為大多數定居點的呼聲。第二年，十二個殖民地的代表在費城召開第一屆大陸會議，為在統一的旗幟下反抗母國作了準備。其實，殖民地人民對是否一定要脫離母國是意見不一的，獨立和分裂畢竟只是角度的不同，大陸軍司令、弗吉尼亞農場主華盛頓本身也是英軍上校。這時，潘恩的《常識》起到了巨大的鼓動作用。

潘恩從君主世襲制展開論述，他說：“人人生而平等，沒有人生來就可以將他的家庭凌駕於其他家庭之上，即使他個人理應得到一些比同時代人更多的尊重，但是他的子孫或許絕對不配繼承這份榮譽。”針對一些人所顧慮的北美已有的繁榮離不開母國的支援與保護，他說道：“因為一個孩子是喝奶長大的，那麼他以後的人生中就永遠不吃肉了？”英國保護過北美，但出於利益它也會保護土耳其。如果沒有干預，“北美大陸照樣可以繁榮，甚至可能更加繁榮。”潘恩發出震耳的呼籲：“是脫離英國的時候了！”

列剋星敦的槍聲響了。1776年7月4日，自由、平等和獨立的宣言發表，為使命而戰激勵著“天賦人權”的先驅者。經過八年浴血奮戰，也藉助了法軍的支援，戰爭取得最後勝利，英國承認美國獨立，一個嶄新的國家誕生。潘恩為這個新國家量身定製了新體制：“我們將為一加冕，讓全世界知道即使我們承認君主制的存在，但是在北美，法律就是國王。在君主專制政體中，國王就是法律，然而在自由國家中法律才應該是國王。為了防止權力的濫用，將權力分散給有權擁有它的人民。”他為新國家起了新名字：美利堅合眾國。

在美國獨立的過程中，擁有二百五十萬人口的'北美髮行了五十萬本《常識》，每五個北美人的口袋裡就裝著一本《常識》。當常識還不是常識的時候，是潘恩的《常識》使它變成常識。變成了常識的常識很普通，因為它確實是常識。

1797年，華盛頓兩任總統屆滿，忽然收到了屬下的勸進信，希望他能進位美帝國的皇帝。華盛頓悶悶不樂好幾天，他告訴那些勸進的人們，如果獨立的目的只是為了個人的皇帝，那就違反了常識。他希望能在退休後回到弗吉尼故鄉，伴著大豆和棉花，釣魚養花，但如果國家有難，請不要忘記召喚一聲老兵，也許他還能為國家出力。華盛頓實踐了常識。

七年後，大西洋彼岸同樣高舉自由民主大旗、以轟轟烈烈的大革命推翻封建專制並向世界輸出革命的法蘭西，有個人從共和國執政進位為帝國皇帝，他叫拿破崙。一百一十九年後，太平洋彼岸剛剛推翻無比漫長的封建帝制走向共和的中華古國，有個人從民國總統進位為帝國皇帝，他叫袁世凱。但是因為反常，所以都不能久長。

今年暑假，為了響應“我們愛科學”主題徵文活動，我在家閱讀了一本名為《中學生不可不知的地理常識》的書。讀完這本書，我有許多的感悟。

這本書是將一些地理常識分類後，詳細地進行介紹。本書共分為四個大板塊，為我們系統地講解地理知識。第一板塊是自然地理，為我們講述了宇宙與天體的相關知識，還講述了氣候分類、陸地環境、海洋環境與資源保護的知識，響應了現階段的“低碳生活”，教導我們要保護環境;第二板塊為中國地理，這一板塊主要是介紹我國的地理概況，例如國土面積、人口、民族、氣候、地形等，還介紹了我國的名山大川、地勢地貌與島嶼的相關情況，讓我更深刻地瞭解了我的祖國;第三板塊與第二板塊有些相似，主題為中國旅遊，介紹了我國各個地區的名勝古蹟，例如世界八大奇蹟之一的萬里長城、天下第一關的山海關、有東方莫斯科美譽的哈爾濱、被譽為人間仙境的蓬萊仙島，都是我國聞名於世界的旅遊勝地;第四板塊將範圍延伸至世界，介紹的是世界地理，首先介紹與我國相鄰的東南亞地區，讓我瞭解了鄰國的風情，接著介紹了西亞地區與非洲國家的一些著名景點，比如世界第一長河尼羅河，非洲大陸最南端的好望角，有非洲屋脊之稱的乞力馬扎羅山，使我更清楚地瞭解了他國的美麗風光，然後介紹的是歐洲，以生動的語言介紹了美麗富饒的歐洲大陸，也讓我知道了世界最大的國家俄羅斯其實是歐洲國家，最後介紹的是美洲大陸，有目前世界最富有的國家美國，楓葉之國加拿大，獨佔大洋洲的澳大利亞，包括一些美麗的自然風光，讓人嚮往。

在這本書中，自然地理是我最喜歡的板塊，因為這一板塊主要介紹的陸地與海洋環境的形成原因，告訴我們山脈與山系間的區別，丘陵與盆地的特點，地震、海嘯、泥石流的形成，讓我從科學的角度理解了地形與災難的形成原因。除此之外，在這本書中我還學到了要熱愛科學，學會從科學的角度解決問題。

因此，我認為我們中學生應該培養對科學的興趣，熱愛科學，不僅要從書本上學習科學知識，還要學會在大自然探索。想要熱愛科學，首先必須與大自然接觸，並且要有堅強的意志力，要學會不論在怎樣的環境下都不會退縮，發現在大自然中隱藏的知識，最後用科學的手段來解答，只有這樣，才能更好地學習科學知識。

在歷史上，有許多為了科學事業而犧牲自己休息時間的工作者，他們不管有沒有取得成功，都是值得敬仰的。美國著名發明家愛迪生是當中的代表，他從小就熱愛科學，有強烈的好奇心，他輟學打工，更換了許多職業，也因此接觸了比常人多的東西，習得了比常人多的知識，再加上他豐富的想象力，在他的一生中，發明了一千多項有用的發明，使人類的科技前進了一大步，給人們的日常生活帶來了諸多方便，是名副其實的“發明大王”，也因此受到了人們的敬仰。

我認為我們中學生也應該向那些科學工作者學習，在我們今後的生活中，我們既要學習書本上的科學知識，又要自己在大自然中發現問題，並試著用科學知識來解決，爭取將來為科學事業貢獻自己的一份力。少年強，則國強。我想，如果我們在青少年時就能熱愛科學，在科學方面有所成就，那麼，我相信，我們的祖國將更加強盛。

我們所定義的常識是指所那些眾人皆知、無須解釋或加以論證的知識，對於評論作者樑文道來說，寫評論的過程就是不斷重申常識的過程。《常識》這本書蒐集的是樑文道先生在兩地所發評論的集錦，每篇文章都像劍鋒一樣直入人心，深刻有力，這種獨到的真知灼見、博學智慧實屬少見。

對於一些問題，我們有些專家喜歡往深處專，硬要做到從整體把握本質，不解釋出一大堆晦澀難懂的道理就不肯罷休，結果反而解決不了任何實際問題，這是何必呢？其實公眾要求的也不高，只是大家都能明白的淺顯道理罷了，所以我們要強調“常識”。

常識這種東西，從以前到現在，從不過時。不管怎麼重申總覺得做得不夠，因為要說的太多，要強調的也很多，而每個時代來負責重申常識的人十分有限，而面對的受眾又太多，所以有些常識需要重申一遍又一遍。

樑文道先生在自序裡面說到：如果時事評論的目的是為了改變現實，那麼現實的屹立不變就是對它最大的諷刺。現在這種例子已經數不勝數，礦難、食品安全等等問題，各路評論家已經達到無語的狀態，但事情還是在不斷地發生。這不是常識重申不到位的問題，也不是評論家的問題，而是人性的問題。如果人們還是那樣固執地為了各自的利益而活，那麼就算常識被重申千次萬次，也無濟於事。