中學生讀書筆記14篇
當看完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的中學生讀書筆記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生讀書筆記 篇1
她便在這辜負中坦然地做著女人，最後死於謀財害命。由此畫了句號。
琦瑤16歲競選上海小姐後，被李主任看中，做了李主任的情婦，李是軍政界要員，不久死於飛機失事;程先生是琦瑤的仰慕者，追隨琦瑤終生;康明遜是個顧首顧尾的紈絝子弟，給了琦瑤一段沒希望的感情，始亂終棄;老克臘是琦瑤女兒一代的男人，給了琦瑤愛的希望，也導致了她的死。
人物刻畫最成功的，倒是神龍見首不見尾的配角李主任。血肉豐滿、躍然紙上。
“在女人的事情上，李主任總是當機立斷，不拖延，也不迂迴，直接切入正題的。是權力使然，也是人生苦短。”
“李主任上了車坐在她身邊，身材雖不高大，可那威嚴的姿態，卻有一股令人敬畏的氣勢。李主任是權力的象徵，是不由分說，說一不二的意志，唯有服從和聽命。”
“李主任並不問王琦瑤愛吃什麼，可點的菜全是王琦瑤的.喜愛，是精通女人口味的。”
琦瑤是恬靜美麗的，也是堅強的，她的堅強體現在她作為一個女人的命運的不掙扎、不抱怨、坦然承受，以及對生命中男性的溫柔和體諒。
《長恨歌》裡的愛情也是影影綽綽若有若無。似乎只有程先生對琦瑤的愛情是實打實的。如果說王安憶與張愛玲相像，可能就是描寫感情態度上的相似了。細緻入微的冷靜客觀，甚至本應該驚心動魄的激情都是冒著冷氣的。
《長恨歌》已由關錦鵬改編成電影，鄭繡文飾王琦瑤，樑嘉輝飾程先生，吳彥祖飾康明遜，胡軍飾李主任，黃覺飾老克臘。
我先看的電影，後讀的小說。電影的人情味要比書濃厚很多，愛情和友情都很豐富。鄭繡文將琦瑤演得活色生香。樑嘉輝演的程先生，更是專情到骨頭裡，非常耐看。書中更多的是張愛玲式的冷冷的旁觀，和略帶調侃意味的冷靜的敘述。
對王琦瑤這樣的女人，作者作了個總結，是讚賞，是惋惜，也是慨嘆-----“她們是徹底的女人，不為妻不為母，她們是美了還要美，說她們是花一點不為過。她們的花容月貌是這城市財富一樣的東西，是我們的驕傲。感謝栽培她們的人，他們真是為人類的美色著想。她們的漫長一生都只為了一個短促的花季，百年一次的盛開。這盛開真美啊!她們是美的使者，這美真是光榮，這光榮再是浮雲，也是五彩的雲霞，籠罩了天地。那天地不是她們的，她們寧願做浮雲，雖然一轉眼，也是騰起在高處，有過一時的俯瞰。虛浮就虛浮，短暫就短暫，哪怕過後做它百年的爬牆虎。”
電影和小說，總體感覺，電影是電影，小說是小說，不怎麼搭調的。
中學生讀書筆記 篇2
近些天，我讀了由美國當代著名作家海倫·凱勒撰寫《假如給我三天光明》，使我深受感觸。
這本書主要講述了海倫·凱勒的一生。20世紀, 一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界, 她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性, 一個度過了88個春秋, 卻熬過了87年無光, 無聲, 無語的孤獨歲月的弱女子。然而, 正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人, 竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院, 並用生命的全部力量處處奔走, 建起了一家家慈善機構, 為殘疾人造福, 被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟, 全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰, 用愛心去擁抱世界, 以驚人的毅力面對困境, 終於在黑暗中找到了光明, 最後又把慈愛的雙手伸向全世界。這就是凱倫多彩的一生。
與海倫·凱勒相比較，我們這些耳聰目明的正常人從來不去好好運用這些上帝賜予我們的天賦，只有那些失明的人才會更加珍惜光明。這也正如海倫所說的“事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀它，人得了病才會想到健康的幸福。”
書中有一句話是這麼說的'" 要是人把活著的每一天都當成最後一天該有多好啊, 那就更能顯示出生命的價值, 然而人利用時間和享受時間卻是有限的" 短短的三天光明, 對於常人來說只是
人生中的短暫的一刻，可對於雙目失明的海倫來說, 卻是可想而不可及的。是啊，如果每個人都可以充分利用每一天的話, 那這將會是一件多麼令人高興的事情啊!
這本書告訴我了人生的哲理，那就是：不論遇到了什麼樣的困難和挫折，都不要失去希望，不要讓自己的心中一片黑暗。不管失去了什麼，只要堅強不放棄，心中的那片光亮就一定能驅散黑暗! 同學們，無論我們天生有哪些缺陷，只要努力學習，這些都不能能阻礙我們通往成功之路，讓我們好好學習，做一個像海倫一樣偉大的人!
中學生讀書筆記 篇3
今天，是一年中最後一個晚上。外面下起了大雪，天氣很冷。人們都匆匆趕回家。只有一個賣火柴的小女孩在雪地裡走來走去，她手裡拿了一些火柴，嘴裡喊著：“誰要我的火柴，誰要我的火柴。”這時一輛馬車跑了過來，眼看那馬車就要撞到小女孩了，小女孩趕緊跑開。
小女孩嚇壞了，她跑的時侯鞋子都掉了，小女孩正準備去撿回自己的鞋子。一個淘氣的小男孩，拿起了小女孩的鞋子說：“這鞋子可真大呀!將來可以給我的孩子當搖籃。”說完，小男孩蹦蹦跳跳得走了。小女孩心想那可是她唯一的一雙鞋呀，小女孩想追上他，可是，小女孩跑得喘不上氣了，小男孩卻跑得連影子都不見了。小女孩只好光著腳走在雪地上，她每走一步就向踩在尖尖的刺上，疼的她只想哭。
小女孩找到了一座房子，她躲在房簷下休息。這時她又冷又餓，她多想坐在火爐旁烤著火呀。於是，她點著一根火柴，突然她眼前出現了一個火爐，那火爐就像她家裡的那個火爐，小女孩正準備去摸那火爐，火柴熄滅了。她又點著了第二根火柴，她的眼前出現了一個餐桌，餐桌上擺滿了好吃的東西，有雞蛋、蛋糕、蘋果，還有一隻香噴噴的烤鵝。就在這時摘抄，那隻烤鵝站了起來向小女孩走去，小女孩準備用手去摸那隻烤鵝，火柴又熄滅了，眼前一片漆黑。小女孩又點燃了第三根火柴，眼前出現了一棵高大美麗的聖誕樹，聖誕樹上掛滿綵球，那聖誕樹比原來家裡的`那個聖誕樹漂亮多了，火柴又熄滅了。可是那聖誕樹還沒有消失，聖誕樹慢慢地飛到了天空上去了，天空上掛滿了無數顆星星，突然從天上掉下來了一顆星星，小女孩想起奶奶說的：“天上的星星掉下來一顆，地上的人就會死去一個。”小女說：“不知是誰也得死去了。”小女孩又擦亮了一根火柴，她奶奶出現在了亮光裡，小女孩為了不讓奶奶消失，她把所有的火柴都擦亮了。奶奶把她抱在了懷裡，她們在光明和快樂中飛走了，飛到沒有寒冷、沒有飢餓，也沒有憂愁的地方去了。
第二天早上，人們發現了小女孩兒已經死了，手裡還緊緊握著一把燒過的火柴。
讀賣火柴的小女孩有感：我的願望是讓所有的小朋友都過上有學上的日子。我會把今後的零花錢都攢起來，捐給那些需要上學但是沒有錢的孩子。我覺得賣火柴的小女孩很可憐，我要珍惜現在的生活，好好學習長大後有一份好的工作，回報祖國，報答父母。我現在要好好學本領 ，長大想當警察然後幫助貧困山區的小朋友，讓他們也過上幸福的生活！
中學生讀書筆記 篇4
《培根隨筆》讀來給人一種享受，簡潔優美的辭藻讓人忍不住讀完全文，讓每個讀過的青少年受益匪淺。這本書工有58篇隨筆，包括“論逆境”、“論善良”、“論自私”……很多都聯絡到了我們的生活，與我們息息相關。
其中，最讓我感慨的還是“論死亡”這篇隨筆。正因，我認為這是最重要的。人如果沒了生命，那還談何友誼，談什麼幸運、財富呢?因此，只有活著，才能實現你的願望。然而，人活著並不是虛度年華，而就應把握生命中的每一刻、一分、一秒都不能夠錯過。人在世就得使你的生命有好處，要為自己的目標、追求不懈發奮，你要堅信：勝利的曙光時刻在等待著你的凱旋。
“採菊冬籬下，悠然見南山”，陶淵明悟出了人生的真義;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是文天祥寧死不屈的浩然正氣;“享受人生，並且幫忙別人享受人生”，這是茅於軾在晚年思考出的人生好處;“從這天開始，做一個幸福的人”，鄭海嘯明白了人生是有意思的……古今中外，很多人都感悟了人生，明白了人生，懂得了人生的真諦，這樣的'例子不勝列舉。簡單網名
而我們呢?真正明白了嗎?雖然很多人都很畏懼死，雖然這個字眼會讓我們的恐懼油然而生，但是如果你的人生已經很充實、很完美了，“死”又算得上什麼呢?你已經不枉此生了，你會覺得人生好幸福。聾啞盲人海倫·凱勒，這是一個眾所皆知的大人物了，對待她，你抱什麼樣的態度，心裡就應很敬佩吧，我想只要有一點點憐憫之心的人都會感動，甚至為她而哭泣。這樣一個殘疾人和我們這些正常人相比，我們當然佔了上風了。那又畏懼什麼呢?我們為什麼就不如她呢?照理說，我們有潛質學得比更好。
“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”，生命掌握在自己手中，命運會因你而改變，人生會因你而絢麗多彩。因此，挑戰是必不可免的。生命本是一泓清泉，只有挑戰自我的人才能體味出它的浩蕩;生命就像一首優美的歌曲，只有挑戰自我的人才能譜出優美的旋律。
把握你的生命，發奮奮鬥，撒下汗水，不斷耕耘，為你的人生畫上一個圓滿的句號。
中學生讀書筆記 篇5
這一段時間，我跟媽媽每天晚上看錢文忠教授解讀的《弟子規》。天啊，一句話竟然解讀了十頁。第一章裡的總序，弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文。這句話的意思是：聖人孔子教訓我們，要守規矩。首先要孝敬父母，友愛兄弟姐妹。
其次要做事謹慎，講信用。和大眾相處時，對大家有愛心，並且親近品德高尚的人，還有多餘的`時間和精力，就應該學習其它有益的學問。其實，弟子規原來不叫弟子規，而叫訓蒙文。聽說是一位學者，把訓蒙文又重新修訂了一下，並把它改名為弟子規。雖然大家買弟子規的時候，原著都是李毓秀，但是修訂卻有兩個人，一個是賈有仁，一個是賈存仁。錢文忠教授認為是賈存仁。他還給我們講了很多例子。
說來說去，總序就是圍繞著“規矩”兩個字來寫的。
中學生讀書筆記 篇6
《水滸傳》是施耐庵所著，裡面刻畫了梁山水泊一百零八位英雄。全書共一百二十回，第一位出場的英雄是九紋龍史進。全書講解並描述了宋代宋江等人領導的農夫起義，揭示了當時官府的黑暗，奸臣當道，使天下百姓於水深火熱之中。宋江一行人起先起義，抗拒朝廷，後來，宋江一行人受朝廷招安，征討賊寇，最終，在征討方臘時，那替天行道的梁山英雄們卻一個一個倒在了血泊之中。
從這本書中，我看到了梁山英雄的忠義；看到了朝廷的黑暗；看到了奸臣的陰險；看到了皇帝的昏庸無能……一時間心中難以安靜。
武松打虎，林沖棒打洪教頭等情節讓我難以忘懷。還有一個情節常常出現在我的腦海：在宋江等人為救盧俊義時，遇見關勝，關勝能當萬夫之勇，衝殺梁山兵馬時，他望見梁山的嘍囉兵們用自己的.生命來保衛那“替天行道”的大旗，關勝深受感動……
在梁山英雄被招安後，派去征討方臘時，一幕幕讓人不忍心看到的場面出現：大多數梁山英雄在這場戰役中犧牲，最終武松單臂擒住方臘。擒住方臘以後，又是一幅幅讓人不忍心看到的畫面出現：魯智深坐化而死，楊志林沖病故，宋江李逵被奸臣毒酒毒死，吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份哀思。
梁山一百零八將，對應星宿，三十六天罡，七十二地煞。每一位梁山英雄都擁有屬於自己的外號。
讀完了《水滸傳》，我的心頭難以安靜，一幅幅畫面出現在腦海中。我們可以知道，那時候的官府是多麼黑暗，當時的百姓是多麼苦痛，梁山英雄才是最正義的！
水滸，這一部兄弟情義重似山，英雄英雄多如發的小說，給我帶來了很多道理，明白了很多事情，我應當多讀幾遍，啟發肯定會更多。
中學生讀書筆記 篇7
我最近一直在讀一套名叫《怪物大師》的書，這部書主要講了四個主人翁和他們的怪物寵物一次次驚人的冒險故事。
這次我看的是《怪物大師》系列中的《原始怪物斷齒迷蹤》的一本書。這本書主要講了布路路和他的三個同伴回到了他的故鄉影王村，村子正在遭受水糸始祖怪海因裡希的威脅，布路路和他的同伴無法打敗水糸始祖怪海因裡希，不過他們並沒有選擇和海因裡希硬拼，而是想辦法動腦筋。這裡曾經住著一個名叫焰角-羅倫的十影王之一的人。他曾經打敗過水糸始祖怪海因裡希。所以他們要找到焰角-羅倫的故居，看看有什麼辦法才能打敗海因裡希。不過最後，他們並沒有打敗海因裡希，而是因為他們的勇氣嚇到了水系始祖怪海因裡希，讓海因裡希感到了人類如此強大，海因裡希還需要繼續觀察人類。
布路路他們三個人的勇氣值得我們學習，我覺得這一本書這本書很好看，你們覺得呢?要是你們喜歡的話就快讓家長給你買一本吧!相關服務推薦：怪物大師讀後感400字
寒假裡我閱讀了雷歐幻象寫的《怪物大師》，看這套書的時候，就像把我拉入了一個美麗的世界。
我在生活中，有時候像帝奇一樣，有強烈的上進心，想要變得更強，有時候像賽琳娜一樣，活潑，快樂，有時候像餃子一樣，機靈古怪，詭計多端。更多時候卻像布布路一樣，一根筋，卻像他一樣有信念，想要變得更強，保護自己想要保護的東西，擁有信念，成為一名真正的怪物大師。
我在這本書裡，學到了很多很多，從布布路身上，學到了堅強的信念與不屈的執著，從帝奇身上學到了認真刻苦和永不放棄的.信念，從賽琳娜身上學到正直善良的美德。從餃子身上學會了捨己為人的品德。那都是人生中不可缺少的從財富。自從有了這套書，我的寒假不再寂寞，外面正在下著大雪，美麗而又純潔，美麗的小雪花落在地上就化了，讓人們享受著一瞬間的美麗，忽然間，我明白了。雪中奶奶種的松樹，在寒風中搖擺，可經歷過風雨之後，又重新站了起來，我明白了……成為怪物大師的路難走，成長的道路也難走，可是在風雪中，更能體會到生命的真諦。
中學生讀書筆記 篇8
當我的思維操控著我合上德國著名作家埃克哈特·託利寫的《當下的力量》時，我深刻的感受到：活在快樂的現在，千萬不要讓思維把你激怒。
作者指出，人類受苦的根源是來自我們大腦的思維。他舉過一個這樣的例子：今天你被某人激怒，晚上，引你發怒的人早已安然入睡，但你卻被氣得睡不著。那件事已經過去了，是你的思維不放過你。許多人都知道ABC理論，A是引發你情緒波動的人或者事，B是你的信念，C是你的`負面情緒，通常當人們不喜歡C的時候，都會去找A的製造者，可我們不知道，B是我們唯一可以改變的，而且引發C的不是A，而是B。
在書中，作者還提出了一個我們受苦的原因——“痛苦之身”。劇作者描述，痛苦之身好像一個寄生蟲。在它沉睡時，一切都安然無恙。可是，一旦外在的人、事、物啟動了它，它就會甦醒。我們可以看到一個文質彬彬的人，會忽然間變了一個人，出現語言或肢體上的暴力行為，或是有時候自己都不知道自己為什麼會為了一件小事而激怒。
也許，很多人認為自己已經認識自己，瞭解自己。但從你的內心來講，你並不瞭解自己，如果瞭解，就可以快樂的享受生命。
中學生讀書筆記 篇9
西遊記次數出自於吳承恩，據瞭解，此書本無隨悟空大鬧天空這個部分，但是後來因為種種原因，加入了孫悟空大鬧天宮這一部，且成為本書最精彩的一部分！
內容：本書寫的是江流兒成唐僧並答應皇帝去西天取經，在途中收悟能、悟空、悟淨之事，並在這三位徒弟與白龍馬的陪同下，度過了九九八十一難取得了真經。途中遇難之事中總能反映出悟空機智勇敢、除惡務盡、疾惡如仇的性格，體現唐僧愚昧，善惡不變，好壞不分，漁夫，但曲靖之心卻異常堅定！拔尖好吃懶做，按圖好意，有著一顆凡俗之心，但卻也嫉惡如仇，憨厚能幹，老師，傻傻是一個不起眼的角色，但是他確實一個任勞任怨，誠懇忠厚的人！
感想：在食堂死人西天取經的'途中，他們客服層次困難，戰勝了自己的內心中終於我，從一開始的不怎麼屯街遇到困難重重到最後屯街一直克服重重困難，給我的其實是，在去西天取經的路上，只有師徒童心，才能取得真經，讓我明白，在一個集體中，只有每個人都一條心，才能是每個人都愉快，完成事情的效率才高！
中學生讀書筆記 篇10
盼望著，盼望著，暑假到了，快樂的生活開始了。夏日的炎熱根本擋不住我們的快樂，終於到來的休息總會令我們興奮不已。但是靜心下來，感覺到的卻是前所未有的空虛，怎樣才能覺得充實呢？於是我想到了書。
開啟塵封已久的書櫃，各種書香混合著襲面而來，倒也頗有一番古典雅緻的味道。我的目光在參差不齊的書中來回穿梭，最終我鎖定《朝花夕拾》這本書。
《朝花夕拾》的作者魯迅原名周樟壽，字豫才，後改名樹人。魯迅原本是學習醫術來救治病人的，但後來發現麻木的國民精神比肉體病痛更可怕，他於是放下手術刀，拿起筆紙，改行提倡文藝運動。這一轉變在《藤野先生》中有明確交代。魯迅棄醫從文後發表許多著名小說，並撰寫了大量雜文、散文批判舊思想舊道德，成為新文化運動倡導者之一。
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生回憶他童年和青年生活片段的十篇文章。在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對比和諷刺的'手法，揭露封建文化對人的荼毒，封建守舊勢力的反動腐朽，如《二十四孝圖》、《貓·狗·鼠》等。整本書也體現魯迅一生四處奔波的軌跡：前兩篇寫於北京寓所的東壁下；中三篇則是寫於醫院和木匠房；後五篇卻是在廈門大學圖書館的樓上所作成的。
《朝花夕拾》的各個作品記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程，追憶那些難於忘懷的人和事，抒發了對往日親友的懷念之情。但這並不僅僅是回憶性的作品，還能反映出當時社會鬥爭的痕跡，字裡行間無不透露出魯迅對反動、守舊勢力的抨擊和嘲諷。
魯迅的文章真是精練犀利，意味深長！這是我看了第一遍之後的感想。雖然看了一遍，但仍是雲裡霧裡的，又細細緻致用心重讀了一遍才終於有了些眉目。
中學生讀書筆記 篇11
陽光明媚的中午，我讀完了《水滸傳》這本名著，頓時，我不得不讚揚施耐庵的寫作手法！施耐庵博古通今，才氣橫溢，35歲曾中進士，後棄官歸裡，閉門著述，與拜他為師的羅貫中一起研究《三國演義》。所以，他寫出來的作文栩栩如生。
《水滸傳》這本書裡講了108為英雄好漢，例如：林沖，武松，魯智深，柴進，史進，宋江……《水滸傳》這本書是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回體小說，書裡的故事繁多，這學期，我們才學了《林沖棒打洪教頭》這篇課文，我就迫不及待的想看這本書，果然，十分好看。
本書通過描寫各個英雄逼上梁山的不同經歷，成功塑造了一百零八位綠林英雄好漢的獨特形象，經過幾百年的流傳，謙恭仁義的宋江，粗中有細的魯達，勇猛率性的`武松，魯莽粗大的李逵等眾多英雄人物形象早已深入人心。
在書中，所有的人都有自己的外號，魯智深的外號是“花和尚”，既有趣又生動。張都監十分可惡，欺騙武松，用了一個計想陷害武松，說他是賊，把他抓了起來，武松一氣之下，殺了張都監，張團練，蔣門神三人……這些故事栩栩如生，沁人心脾。讓我身臨其境。傲慢無禮，自以為是，跋扈囂張的洪教頭最終被足智多謀的林沖“吃”了一棒；黑旋風—李逵喪母，殺了吃他母親的四隻老虎；這些精彩的故事，把我“吸”了進去，再也出不來了！
中學生讀書筆記 篇12
潘恩還在自然原理的邏輯上推論出英國統治北美的荒謬性。他是從英國人如何擴大自己和世界人民的友誼開始的。最開始的時候，我們彼此稱作街坊;後來跨過幾條街了，這位街坊就丟掉了狹窄的觀念，稱他為同鄉;若再走出城鎮，那就管他叫同郡人;如果出國了，就擴大到同是英國人，真要是來到了北美或者其他大陸，那就稱歐洲人。
如果說北美人就這樣算作是英國人的後裔，便要被英國人統治的話，那麼英國人的那些國王和多半的貴族則來自於法國，按照這樣的自然原理，英國人便是應該被法國統治才合理。
潘恩認為北美需要的是通商，他並不想讓北美參與到當時歐洲各國的革命與改革中去，獨立並保持中立，和各國通商，才是北美人民真正的利益所在。
當時作為英國殖民地的北美，繁榮昌盛的`同時卻引來了英國嫉妒，他更直言不諱地說在北美土地上，如果有許多個人的凌亂思想能夠被收集起來，它們就往往會構成一種材料，由聰明幹練的人來把它變成有用的東西。組織自己的政府，也便是我們自然的權利了。
因為，在專制政府中國王便是法律，同樣地，在自由國家中法律便是國王。
中學生讀書筆記 篇13
在末學看來，婚姻跟愛情不一樣。愛情是兩個人的事，而婚姻卻是兩個家庭的事。古代人都講“門當戶對”，這是有根據的。一定要隨緣，要找志同道合的伴侶。愛情會隨著時間慢慢變成一種習慣，習慣又會慢慢變成一種親情，而隨之，年輕時的激情會慢慢消退。
為什麼現在的離婚率逐年攀升，就是因為太兒戲，不夠重視。“閃婚”“試婚”等這樣的新詞出來，真的讓人很心酸。想想傳統的婚姻，都是“嫁雞隨雞，嫁狗隨狗”。而現在呢?像玩過家家一樣。因為男女關係的混亂，而造成現在男女生理問題的疾病也越來越多，受到傷害的孩子也越來越低齡化。作為90後的我，也更感責任之重大。末學也是剛從中倖免逃脫出來的一員，也更希望更多的青少年能受益，能覺醒。
真正的愛情是成全別人，是希望對方幸福快樂，而不是佔有跟慾望。現在的青少年都想擁有一場轟轟烈烈的愛情，就像言情小說，像偶像劇裡一樣。那隻能是幻想。真正的愛情就是相濡以沫的生活，就是柴米油鹽醬醋茶的雞毛小事，它是一種很平和很微妙的`感覺，就是用心去感受。所以，對於愛情，一定要理性，而非感性，“衝動是魔鬼啊”。
愛的語言是正直的，那些只會花言巧語的人就像是披著羊皮的狼，就像老師說的：“因為誤解而結合，因為了解而分開”。對愛不瞭解，很可能拿著愛到處控制別人。愛的行為是成全對方的善良，成全對方對的行為。女德中最重要的一點就是助夫成德啊!在末學心中最完美的婚姻就像歌裡唱的那樣：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老的哪兒也去不了，你還依然把我當成手心裡的寶……坐著搖椅慢慢聊”。
中學生讀書筆記 篇14
課文說的是，我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳，父母發覺了，逼我去要回來，我被逼無奈，只得硬著頭皮開口，讓萬芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響，但我對朋友這樣的反悔，我非常的傷心後悔。父母在我心中的光輝形象因此，留下了一道不光彩的傷疤；這件事情，也將大人們的那種重財輕義的思想暴露無遺。
兩個好朋友就因為一個羚羊木雕而差點成了素不相識的陌生人，我覺的友情比金錢重要的多，一個知心朋友是用錢買不來的`。在這個世界上，已經不是金錢最重要了，而是那些友情、親情。世界上的富翁，真正能算得上有錢的，又有幾個呢？
我不禁慶幸我的身邊還有一些關心我的朋友。但我又不禁有了一些顧慮，現在的社會中還有多少令人感動的真摯友誼？全都是一些用錢做買賣的生意而已。現在誰還會用一顆赤誠的心去交朋友？不都是為名為利的嗎？
當然，我相信，那令人感動的真摯友誼有很多，都是不為名利，都是用一顆赤誠的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠！
天上下著雪，吃過晚飯，媽媽問我羚羊木雕去哪了，我不敢隱瞞，只好告訴媽媽送給萬方了。沒想到媽媽不聽我說，卻硬要我把木雕拿回來，還說這麼貴重的物品怎麼能隨便送人呢！我很生氣，但還是向萬方家走去。
當我告訴萬方了這事後，萬方很氣憤。可他的媽媽卻勸萬方把木雕還給了我，我在雪地裡走著，心情十分沉重。正當我要消失在這房子的拐彎口時，只見萬方氣喘吁吁地向我飛奔而來，把小刀和自己為木雕做的玻璃罩子硬塞到我手裡，雪白的花兒飄落在了他的頭上。他笑著說出了我永遠難忘的話語——拿著，沒有禮物，咱倆也是好朋友！我哭了，雪花和淚水一起落在了木雕上……
當我讀完了這篇文章時，不禁慶幸我的身邊還有一些關心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮，現在的社會中還有多少令人感動得真摯友誼，全都是一些用錢做買賣的生意而已。現在誰還會有一顆赤誠的心去交朋友，不都是為名為利的嗎？我不禁為事態的淒涼而感慨萬千。
有一天，我和我的媽媽上總部去買書，我最喜歡看書了，媽媽給我買了一本名叫《純真年華》的書，我最喜歡裡面張之路寫的《羚羊木雕》。
文章是這樣的：一個小女孩的爸爸送給她的一隻貴重的羚羊木雕，可是媽媽有一天詢問她羚羊木雕在哪？讓拿給她看看，但是她把羚羊木雕送給了她的好朋友萬芳，她們可是形影不離的好朋友：幾個星期前，全班穿上了學校統一的運動服，跳完山羊，她們在捉著玩，不小心，她的褲子劃爛了，萬芳把她的褲子穿在身上，把她的好褲子給了她，為這事，萬芳的媽媽讓萬芳對著牆站了一個鐘頭。現在她一直穿著萬芳的褲子，一看到她的褲子有傷疤，她就老過意不去。今天，萬芳到她家玩，她很喜歡她的羚羊木雕，於是她把羚羊木雕送給了萬芳，說：“你拿著，我們永遠是好朋友！”萬芳很激動，把她的小藏刀給了她。
媽媽聽了事情的經過，讓她去把羚羊木雕要回來。她哭著跑了出去，她想：“她還會想以前一樣和我要好嗎？一定不會了！”要回來的時候，她就獨自去散了一會補，忽然，她聽見有人叫她，一聽，原來是萬芳，萬芳說：“別傷心，我們還是好朋友！”
我好感動，我也希望有這樣一個好朋友，你希望嗎？
