加偏旁識字法教學設計案例
加部首識字法教學
教學目標:
能夠認識“卑、卓、廉、屋、奴”等生字。通過加偏旁的識字方法,使學生認識更多的生字以及運用生字熟練的組詞,從而增加學生的'識字量。初步感知漢字的特點,激發學生學習漢字和積累詞語的興趣。
教學重難點:
1、認識20個生字。
2、對所認識的生字能夠熟練的組詞,體會漢字的特點。
教學準備:
1、讓學生提前預習所學生字並組詞。
2、準備課件。
教學過程:
一、今天我們來認識一些生字,並通過給他們加部首,使他們變身為其它的漢字。在學習這些生字之前,請同學們手放好,眼看前,腳併攏。1、2、3、請做好!
2、出示課前預習的生字課件
卑、卓、廉、屋、奴、
刁、醜、聚、新、玄、
頁、喬、巫、屯、焦、
肖、邦、解、賓、兆
請同學們給這些字先組詞再加偏旁組詞,看誰組的又對又快!
卑( ) 卓( ) 廉( ) 屋( ) 奴( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
刁( )醜( )聚( )新( )玄( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
頁( ) 喬( ) 巫( ) 屯( )焦( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
肖( )邦( )解( )賓( )兆( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
找4名同學組詞,組完後找同學檢查是否正確。
卑( 自卑) 卓(卓越) 廉(廉正) 屋(房屋) 奴(奴隸)
( 牌)(木牌) ( 掉 )( 掉下) ( 鐮)( 鐮刀 ) ( 握)( 握手) (努)( 努力)
刁(刁難) 醜(醜聞) 聚(聚集) 新(新年) 玄(玄機)
( 叼 )( 叼住) (扭)(彆扭) (驟)( 驟雨) (薪)(薪柴) (舷)(船舷 )
頁 (頁數) 喬( 喬木) 巫(巫峽 ) 屯(小屯) 焦(焦急)
( 碩)(碩果) (橋)(大橋) (誣)(誣告) ( 噸)(一噸) (礁)(觸礁 )
肖(肖邦) 邦(興國安邦) 解(解決) 賓(外賓) 兆(預兆)
(梢)(樹梢) (幫)( 幫助) (懈 )( 鬆懈) (繽)(繽紛) (跳)(跳遠)
通過這些字,同學們發現了什麼?
生:(他們都是形近字)
誰能說出其他的形近字?
3、做練習
輔( )括( )沈( )排( )辰( )
埔( )刮( )忱( )徘( )脣( )
岔( )漿( )飢( )徒( )堪( )
忿( )槳( )譏( )陡( )勘( )
潮( )懇( )涼( )娟( )郭( )
嘲( )墾( )諒( )捐( )敦( )
沛( )值( )招( )膠( )蹄( )
肺( )殖( )沼( )跤( )啼( )
虹( )波( )喧( )抑( )誦( )
缸( )玻( )渲( )仰( )湧( )
陌( )慄( )博( )樑( )衰( )
佰( )粟( )搏( )粱( )哀( )
棚( )嫂( )嫁( )著( )筐( )
繃( )艘( )稼( )豬( )眶( )
據( )粘( )僻( )僧( )剃( )
鋸( )帖( )避( )贈( )涕( )
雅( )擾( )膜( )灘( )剛( )
鴉( )憂( )模( )攤( )鋼( )
鉛( )撇( )襪( )俱( )韓( )
船( )蔽( )抹( )懼( )韌( )
溉( )腔( )恰( )碩( )帕( )
概( )控( )洽( )煩( )拍( )
4、總結加部首識字法
每一個漢字,加上不同的部首,會形成相似的字,這些外形相似的漢字,因結構相近,容易形成一種錯誤的思維定式,要注意區分。