獎學金獲獎感言(通用21篇)

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在日常的學習、工作、生活中,我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動,產生不同的想法,如此便可以寫一份感言將其記錄下來。應該怎麼寫感言才合適呢?下面是小編整理的獎學金獲獎感言,歡迎大家分享。

獎學金獲獎感言(通用21篇)

獎學金獲獎感言 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天,是一個充滿激情與希望的日子。能做為國家勵志獎學金獲得者的代表在這裡發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表全院所有獲得國家勵志獎學金的同學,對長期以來一直關心、支援我們的各位領導,老師表示最誠摯的謝意和敬意!

我是來自商務英語0718班的陳亮,曾擔任英語系團總支副書記,在校期間,榮獲過“國家勵志獎學金”、“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“優秀團幹”、湖南省“三好學生”等榮譽稱號,對於此次自己能獲國家獎學金,這讓我感到無比幸運,更無比感動。幸運的是我有幸在眾多的優秀者當中脫穎而出,我感動的是自己三年以來的努力終於得到了認可。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔。今天我要感謝這樣一些人:感謝院、系領導,給我一個加入學生幹部隊伍,相信我、重用我的機會;感謝輔導員和任課老師教會我知識,傳遞我能量;感謝這三年來陪我一起走過來的學生幹部和同學,特別是205寢室的兄弟們,你們讓我更明白了友情的份量。今天,我已踏上了人生的另一段征程,當我一個人坐在辦公室的時候,回想起更多的是我的母校,當有些客戶和我談到關於人生話題的時候,我談的最多的還是我的.母校,母校是我一生中最青春年少時生活和學習的地方,那裡留下了我太多太多的的回憶。

自從踏進大學校門的那刻起,我就為自己設下了學習目標,也自從我踏出學校,步入社會的那一刻起,我就為自己設下了人生目標,因為我知道,一隻沒有方向的船是永遠到達不了理想中的彼岸,一個沒有生活目標的人,他是永遠收穫不到成功的人生。

作為學長,給學弟學妹提出幾點倡議:

一、根據自己的興趣和價值取向做好職業生涯規劃。大學期間,為自己設定一個既定的目標,這很重要。古人云:凡事預則立,不預則廢。凡事早作打算準沒錯,何況是關乎自己前途與未來的職業規劃呢!更應該早點做準備了。

二、大學三年說長也不長,在走上社會之前,你要抓住各種機會鍛鍊自己的能力,更要注重自己口才的培養工作能力的提高,多參加學生會,社團和外面的社會實踐活動,這對你是非常受益的。

三、打造屬於你自己的人際網。堅持廣交益友,不交損友的交友原則。俗話說:多一個朋友,多一條路,多一個敵人,多一堵牆。這個道理,我相信你遲早會明白的。

親愛的學弟學妹們,不要再為那逝去的愛情痛恨惋惜,不要繼續在虛擬的網路世界浪費自己的青春年華。我們都是成年人,在家庭與社會面前,我們要勇敢地去面對現實,承擔責任。同學們,為自己設定一個學習和人生的目標並盡一切努力將之實現吧!千萬不要認為現在還早,有的是時間,其實大學三年,眼睛一睜一閉就過去了,到了畢業的時候,你就再也來不及了。

今天,我們已經或者即將踏上新的征程,但無論怎樣,母校的點點滴滴,母校“學好外語,走向世界”的校訓,我們會一直銘記在心,讓時間作證,我們仍會繼續腳踏實地,繼續努力,不負母校所望。我相信,畢業不是船兒歸港,而是楊帆出航,畢業不是學習的終點,而是新生活的開始。

最後請允許我代表xx級全體畢業生,全體獲獎者,向所有老師致以最衷心的感謝!祝福母校蓬勃發展,祝福湖外桃李滿天下,祝福我的各位學弟、學妹開創大學美好人生!謝謝大家!

獎學金獲獎感言 篇2

敬愛的校領導、教師們,親愛的同學們:

大家好!

秋天是收穫的季節,“一份耕耘,一分收穫”,任何收穫都是辛勤耕耘所收穫的。經過一學年的認真,我拿到了學校頒發的一等獎學金,心中非常感謝學校、教師和父母。是學校,給予我安靜的學習環境,使我能靜下心來刻苦學習;是教師,給予我諄諄教導,助我更上一層樓;是父母,在我奮筆疾書的閒暇,不忘端來一盤水果,告知我學習要勞逸結合才更有。是他們,在收穫的季節前,幫我鋤地,澆水。假如沒有他們與我一起認真,我是不會收穫這樣豐碩的果實的。

很多同學經過一年的認真,也拿到了獎學金。別的同學可能會以領獎時的風光和獎金作為認真目標。實際上,對於全部受到獎勵的同學,獎學金卻沒有炫耀的資本,獎學金不只是獎金,並不純粹是物質獎勵,而是對自身認真的一種肯定,一種鼓勵,是在學習熱忱度上的激勵!當我們的辛勤付出獲得了別人肯定的'時候,哪怕只是那麼一點點,它也會讓我們更為有信心、有動力的繼續認真下去。

對於我來說,拿獎學金不在我的目標中,只是我去認真實現目標過程中的意外收穫。但榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能由於一時取得好的成績而驕傲,也不能由於成績一時不理想而氣餒。因此,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退,只有不斷地認真,才能取得更多出色的成績。

獎學金獲獎感言 篇3

尊敬的國際教育中心的老師們:

你們好。本人於xx年3月有幸獲批中心給予的獎學金,在此首先要對中央財經大學國際教育中心所有幫助和關心過我的老師和領導們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝! 心懷出國深造的夢想和報效祖國的赤誠之心,我在高中學業之後,毅然選擇了留校入讀國際教育中心的國際本科1+3專案。在老師的悉心指導下,通過自己的不懈努力,克服重重困難,終於順利通過了劍橋雅思考試,並獲得了7分的優異成績。如此令人可喜的成績以及中心豐厚的資金獎勵,使我對學習產生了更濃厚的興趣,極大地激發了我出國的熱情。

在生活上,我要感謝國際教育中心的老師們和領導們對我的關照。在申請國外學校和安排校園生活等各個方面,中心的老師們都給予了我最大的幫助,細節之處都安排的極為妥當,使我能更好的.專心於個人學習。在學習上,我要感謝所有任課的語言老師和專業課老師,是他們生動有趣的授課方式和嚴謹的專業教育讓我在短短四個月內取得了如此巨大的進步。

最後,最誠摯的感謝給予我的同學們和班主任李老師。正因為同學們對我無私的友誼極大地豐富了我的個人情感生活,和學習上的相互鼓勵支援為我營造了一個和諧的學習環境,給我的學習增添了無限樂趣。班主任李老師在生活上和學習上都給予了我無微不至的關懷,她孜孜不倦的督促我學習,在各項申請學校事宜上細心指導我,並不辭辛勞的為我準備各種資料,使我既能申請到滿意的學校,又能專注於目前的學習。

過去的一個學期已經成為了歷史,新的學期在向我們招手。我仍然期望在新的一個學期裡,能再接再厲,取得更優異的成績。走好未來路是我的勇氣和自信的見證,我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天。

再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

獎學金獲獎感言 篇4

尊敬的各位領導、敬愛的來賓、親愛的同學們:

大家好。在這個滿懷感恩的季節裡,我很榮幸今天站在這裡代表司法警官職業學院司法資訊科技管理系電通班全體學員發言。

我只是電通班的一名普通學生,經過一學期的努力,我榮幸地獲得了電通公司設立的獎學金,我非常激動。因為我知道這是電通公司,學院領導及老師對我的肯定和信任。感謝電通公司對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支援,讓我深深感受到電通公司給我的溫暖,感受到電通公司對我們電通班寄予的希望和期待。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽,也是電通公司對我們的殷切關懷,這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激電通公司為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對於我們廣大學生來說,這是對於在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞,而且可以資助自強的學子繼續學業。

我相信只有努力付出才有成功的希望,父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我,所以,無論是在學習上,還是生活中我都要嚴格要求自己,讓自己成為一個對社會有用的'人。

我知道:學習必須持之以恆,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不捨,不斷努力,不斷追求,不斷奮進才能在學習上取得一定收穫。機會是平等的,抓住時間,抓住機遇,就會抓住成功,。讀書是為了自己。這句簡單的話,只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧,在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課,再不懂就和同學討論,向老師請教,直到弄懂為止。課後認真對待自己的各科作業,這樣才會加深印象,學到真正屬於自己的知識。

勝利是屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進,逆水行舟的能力,讓逆境挖掘智慧,激發潛能;吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁,沉著理性的脾氣,讓成功增加信心。

這次獲獎真的讓我很開心,獲獎的榮譽是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷的努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。我要把獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程!

獎學金獲獎感言 篇5

各位賴氏宗親:

你們好!

我很榮幸能夠獲得20xx年賴氏家族獎學金,這不僅僅是一份榮幸,更是一份責任與擔當。

在這裡我要謝謝宗親家族對我們學子的支援和幫助,讓我們知道無論前路如何,我們都不是一個人在前行,我們還有親人朋友,族人,各位宗親的支援和鼓勵。

我相信賴氏一定是一個極其團結的宗親,想到有這樣的一個宗親家族在自己的身後一直支援著自己,自己就有責任,有義務去為宗親家族儘自己的一份心意,現在努力學習,往後懂得回報。青年人是家庭的希望,也是家族的希望。青年一輩強,則家族強。希望以後家族裡人才輩出,再次感謝各位宗親。

一直以來,都為身為賴家人而感到驕傲和自豪。賴氏家族,源遠流長,重教篤學。宗親團結,互助互幫。在此我要感謝各位宗親為團結家族,讓我們賴氏宗親齊聚一堂付出的努力!

家族中,需要老成持重之人掌舵領航,也需要年輕有為之人傳承薪火。我要感謝賴氏優秀學子獎學金的設立!它給我們青年學子以成長的沃土,給我們家族灌輸了發展的源動力,讓我們擁有了未來屹立在中國氏族之林的希望。

我很開心在臨近大學的時候與各位宗親們的相識相知,更是感動宗親們帶給我精神上的支援和物質上的感動。作為一名當代的大學生,我們告別了高中的繁重的負擔,迎來了大學的嶄新生活,我希望自己還可以保持一顆像高中一樣嚴謹認真的態度去擁抱大學美好生活。在學習和生活中發揮自己的'優勢,改進自己的劣勢,不斷的完善自己,為四年後的自己打下一個堅實的基礎。

我們賴氏學子都是滿懷自信心的,無論到哪,遇到誰,我們都敢很自豪地說:“我姓賴,我自豪!”我們都很榮幸自己是賴氏家族的一份子。

最後,再次向各位宗親致予最衷心的感謝,謝謝。

祝身體健康,萬事勝意!

獎學金獲獎感言 篇6

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

作為本次xx獎學金的獲得者,首先我代表本次獲獎的同學對xx特種基金會表示由衷的感謝,感謝對教育事業的支援和對學子的.鼓勵。

獎學金鼓勵機制對促進我們的全面發展有著不可忽視的作用,xx獎學金長期以來對我們的激勵作用是顯而易見的,相信今後會有更多同學在你們的激勵和鼓舞下不斷取得學習上新的進步、不斷提高自身的綜合素質。在獎學金的鼓勵下,我們學習的動力不僅增強了,同時我們的責任意識也提高了,現在我們是受益者,今後我們要努力成為奉獻者,將來回報社會。

有些人誤認為學習成績優異的學生就能獲得獎學金,但是xx獎學金卻突破了這種傳統觀念,把對學生綜合能力的評價也引入了獎學金的評價制度,這一點是十分可貴的,它對學生的評價是全面的,對學生的影響也是深遠的。本次榮獲愛建獎學金,是評選委員會對我綜合能力的一次肯定,我一定會保持自身的優點和優勢,並不斷充實、提高自己,彌補自身的不足,取得更大的進步!

獎學金獲獎感言 篇7

尊敬的肖先生、各位領導、老師、同學們:

大家好!

能獲得此次“南海奮進獎學金”,我十分激動,這是學校領導及老師對我的肯定與鼓勵。感謝肖志軍先生為母校設立此項獎學金;感謝南海獎學金評委會學金把這份榮譽給了我,讓我感受到學校的溫暖,感受到肖志軍先生對我們這些學弟學妹寄予的希望及期待,感謝老師和同學們一直以來對我的'幫助與支援。“心存感恩,勵精圖治”是我最想說的話。

作為一名來自農村的孩子,並不富裕的家庭條件並沒有讓我停止追求夢想的腳步,反而培養了我踏實肯幹的品性和堅定頑強的意志。一路走來,老師的諄諄教誨,同學的友誼互助,家人的鼓勵支援無不鞭策著我不斷向前。人生有涯而恩情無邊,此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激,這將成為我繼續前進的動力。成為一名光榮的人民警察是我的夢想,我將會為此努力奮鬥,用大學四年的時光去塑造自己、完善自己。同時也希望我們能把這種“感恩勵志”的精神一直傳承下去。

謝謝大家。

獎學金獲獎感言 篇8

尊敬的的各位領導,嘉賓,親愛的同學們:

我是xxx,首先,很高興我能獲得國家助學金,當我聽到這個訊息時,我深深知道不管怎麼樣,有困難不怕因為這個國家能夠幫你解決。但是自己也必須好好的學習,將來能夠為國家貢獻自己的一份力量。通過大一年的努力,我取得了一些小小的成績,實現了自己的一個小目標,在今後我將不斷努力去做自己想做的事。我是一名來自全國有名的貧困縣的一戶貧困家庭的孩子。早年因為母親得了胃病,不能再勞動了,再加之近父親幾年身體狀況日益惡化,家裡的'狀況亦隨之拮据不堪,來這個學校的時候我就>申請了國家生源地助學貸款。

從來到了xx大學的第一天開始就肩負著許許多多的責任:為家人減輕負擔,為自己的未來負責,為培養我幫助我的人爭氣。最初這一切讓我感到壓力巨大,有時會擔心自己能不能做得夠好,能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。不管怎麼樣我還是會不斷的努力的。

如今大二了,懷著說不出的激動與感謝,懷著無法形容的心情,我再次拿到了這份助學金。這次學校對我的肯定也是學校給予我的幫助,千言萬語化做一份動力,鼓舞我在今後的學習道路上更加奮勇向前。

對於獲得的這份助學金我一定會正確合理的使用。

獎學金獲獎感言 篇9

尊敬的學院領導,親愛的老師、同學們:

大家下午好。我叫xx,來自x學院x專業x級本科班,今天我很高興能代表獲得20xx-20xx學年"國家獎學金"的同學們發言。

國家獎學金是教育部為優秀的在校大學生設立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學金專案;它體現了和國家對我們的關心和愛護,代表了國家和社會對我們的鼓勵與期待。對和國家的感激之情,此時此刻我縱有千言萬語,也不可能一一說盡,那麼就請允許我代表所有獲得獎學金的同學,對關心我們每一步成長的、國家、學校領導和老師們,表示深深地感謝,感謝你們對我們的關心和鼓勵,感謝你們對我們的支援和幫助!是你們的關心,給了我們自強不息的堅定勇氣,是你們的支援,放飛了我們追求至善的希望之翼!我們一定會更加努力地學習所必需的要領,絕不辜負、國家和學校領導的支援和鼓勵,我們要爭取在專業崗位上能充分發揮自己的主觀能動性,將所學知識應用到各方各面,用自己的行動為國家的經濟建設和社會主義和諧生活貢獻自己的一份棉薄之力。

有人說,大學是人生的一本教科書,如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界,這裡有濃厚的學習氛圍和勃勃的運動生機,有豐富多彩的社團活動,也有真實誠懇的同學情誼。在校三年多的時間,我在各方面收穫都不小。思想上,追求上進,努力向組織靠攏,現在已是一名真正的共產員;學習上,積極努力,力爭上游,先後獲得了"三好學生標兵""國家勵志獎學金""三好學生"等榮譽;工作上,作為一名班長,我時刻謹記以"為同學服務"為宗旨,勤勤懇

懇,先後獲得省級與校級"優秀學生幹部"榮譽稱號。三年多的大學生活也讓我深刻地體會到了大學是一個充滿挑戰的地方,這裡讓我知道了什麼是"一山還比一山高",體會到了什麼是"逆水行舟,不進則退",理解了"勤能補拙,一份耕耘,一份收穫"的真正含義。大學的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累,而是作為一個人的成長。成長是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想,並培養我們把這種理想轉換為現實的素質和能力。

這次獲獎我很高興,這份榮譽是對我努力的.肯定,同時也是對將來勇敢拼搏和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,那都代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,但也不能因為成績一時不理想而氣餒。我們不能滿足於現狀,我們的心中應該要有更高的追求,更高的理想,只有這樣我們才有繼續向前的動力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。我們要把今天的榮譽化作今後不竭的動力,去開拓新的征程!

最後,祝願同學們學習進步,心想事成;願老師們身體健康,工作順利;願我們學校發展得更好,更美,更強!

謝謝大家,我的發言完畢

獎學金獲獎感言 篇10

敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸再次獲得學校一等獎學金,並代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先,我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收穫。

此時此刻我捧著手中的.獎學金,心裡感慨萬千。雖然並不多,但我想這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90後,風雨過後我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過,獲得了獎學金並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金並不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧於心。

這次,能被評為公司xx年度優秀員工榮譽稱號,我感到非常高興與榮幸,感謝公司對我的厚愛與信任,感謝領導對我的關愛,感謝同事們對我的認可。

五年來,我從一個不懂事的小孩子,變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生,其中有我個人付出的努力,更有家長、老師的汗水。班裡的每一次集體活動,我都積極參與,認真訓練;每一次作業,我都一絲不苟,爭取得優;我愛好廣泛,唱歌、繪畫、跳繩等,特別是演講,學校的每一次演講比賽,我都積極參與,並取得了好成績。一分耕耘,一分收穫。我年年被評為校級優秀學生,優秀班幹部。這次我被當選為“鎮級優秀學生”,只是對我這學期表現的肯定,今後的學習生活中,我將會珍惜這份榮譽,並轉化為我前進的動力,以優秀學生的標準嚴格要求自己,處處以身作則,帶動更多的同學走進優秀學生的行列。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。最後祝在座的每一位同學人人爭做優秀學生。謝謝!

其實我加入海源工作的時間並不是很長,今天之所以能夠這麼榮幸的站在這個獎臺上,完全離不開酒店領導對我的信任和所有餐飲部同事對我的支援,作為優秀員工的代表,此時此刻,我只想借著手中的話筒對您們說一聲:“謝謝您們!”

獎學金獲獎感言 篇11

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好。很高興能作為國家勵志獎學金獲得者的代表在此發言。我是xxx系xxx。我能得到國家勵志獎學金,首先,要感謝和政府對我們青年大學生的關心和愛護,感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵,感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支援。正是有了你們的關心與支援,我才能取得今天的成績。在這個莊重的博能社成立大會上,我的內心充滿了激情與自豪,有一份喜悅與鼓舞,也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經濟上的負擔,感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那麼的輕鬆,不是那麼的心安理得,他意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望!

我來自xxx的.一個小山村,父母是用汗水賺取微薄收入的農民。我的家庭沒有給與我厚實的財富,但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛,使我深深地體會到:學習是知識更新的階梯,只有知識才能改變命運,只有努力才有美好的未來。

父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論在學習還是生活中,我都嚴格要求自己,努力做好每件事,不斷奮進、拼搏。因為我深知,機遇只會給那些有準備的人,每一份成功的背後都有辛勤的汗水。入學一年多來,我在各方面都有不少的收穫。學習上力爭第一,在一、二學期分別獲得一、二等獎學金、“優秀學生幹部“稱號。在努力學習的同時,積極參加社會實踐活動,並多次組織青年志願者去義賣報紙、福利院看望慰問孤寡老人、智障兒童、鼓山環保等公益行動。此外,在思想上積極向靠攏,以“踏踏實實做事,老老實實做人”為人生心條,也許正是因了這種信念及領導的關心、栽培,才讓我有幸拿到國家勵志獎學金。“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔,而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那麼我們就應該在剛剛起步的時候,用無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信“一份耕耘,一份收穫”,只有付出,才會有收穫。

雖然獲得了國家勵志獎學金,但我深知,與其它真正優秀的同學相比,我所取得的成績實在是為不足道。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管曾經取得怎樣的榮譽和成績,只能說明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮鬥的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目,因為所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更緊迫更高遠的目標,而非滿足與停滯和安於現狀。站在新的起點上,我將會一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情,積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。紮實學好專業知識,廣泛涉獵,團結同學,樂於助人,虛心地向同學學習,與老師、同學多交流,發揮學生幹部的模範帶頭作用,百尺竿頭,更進一步。

國家獎學金以及國家勵志獎學金,不僅僅是一種榮譽,它的設立,寄託了和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說,更是一種責任,他促使我們學會高效學習,給與我們繼續前進的動力,更重要的是,它教會我們學會感恩,回報社會。我們作為新一代的大學生,享受著和國家的關心、照顧,我們更應熱

愛我們的祖國,擁護中國共產黨領導,在提高學習成績的同時,加強思想道德建設,培養自己的社會實踐能力、創新能力,提高我們的綜合素質。追求卓越,高瞻遠曙而不鼠目寸光,在追求至真至善至美的境界中展現真正屬於人的高尚品質。追求智慧之博大,精神之富有,品質之高尚,用辛勤的汗水煥發生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時,我們應清楚地認識到,我們學習的最終目的不是為了拿獎學金,而是為了實現自己的人生價值,回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態,又不能安於平庸而碌碌無為,不思進取。我們要在寧靜中用於進取,在淡泊中不甘於平庸,在追求卓越中力爭人生的輝煌!

小溪想要擁抱大海,需要鍥而不捨的堅持;雛鳥要飛翔與蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要賓士與曠野,需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以“只爭朝夕,捨我其誰”的精神狀態投入學習生活中,在祖國的藍天下,擁抱夢想,放飛希望,把獎學金化作今後奮鬥的不竭動力,立志在建設祖國的歷史程序中勇挑重擔,實現人生的價值!最後,祝願xxx社能夠發揚光大,越辦越好;—祝願所有的領導、老師身體健康,祝願xxx社祝願所有的同學在人生的道路上走得越來越遠,飛得越來越高!

謝謝大家!

獎學金獲獎感言 篇12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好。我是來自政法學院09級xx專業的xx,今天很榮幸能夠作為我校20xx年度國家獎學金獲得者代表在這裡發言。首先,請允許我向關心、支援、幫助我們學習、生活和成長的各位領導、老師及廣大同學表示衷心的感謝!謝謝你們!

有人說,大學是人生的一本教科書,如今我有幸地閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界,這裡有濃厚的學習氛圍,也有蓬勃的'青春朝氣;有豐富的校園活動,也有真誠的同學情誼。大學不僅是一個繽紛絢爛的人生殿堂,更是一個充滿機遇和挑戰的幹事舞臺。

進入大學以後,我時刻牢記自己的夢想,刻苦學習,勤奮工作,勇於實踐,敢於創新。作為班長,我時刻牢記身上的使命,並且在自己的工作中切實履行班長職責。積極投身班級活動,全心全意為同學服務,團結帶領全班同學積極參與學校、學院組織的各項工作和活動,並取得了較好成績,全班同學的綜合素質有了新提高。此外,作為政法學院20xx級的年級長,我積極協助老師做好年級的組織管理工作,爭取做好老師的得力助手,認真完成學校、學院佈置的各項工作和任務。同時,我還積極參加各種有意義的校園活動,以求在實踐中鍛鍊,在實踐中求知,在實踐中進步。滴水穿石、碩果累累,期間,我先後榮獲了“模範學生幹部”、“三好學生”以及“三好學生標兵”等榮譽稱號。

兩年來的大學生活塑造了自我、提升了自我、完善了自我。首先,思想上追求進步,不斷通過各種途徑汲取先進的政治理論知識,並用其武裝自己頭腦,指導自身實踐,曾先後組織參加了“情繫玉樹,為災區人民祈福”大型活動、“創先爭優”主題團日活動等,自己的人生觀、價值觀、世界觀不斷地得到完善。然而,“學習是學生永遠的天職”,是做好學生幹部的一個穩固基礎。入校以來,我始終把學習作為大學生活的重中之重,勤奮學習,學以致用,認認真真地學好自己的專業知識,踏踏實實地投入社會實踐活動,努力做到理論知識和課外實踐相結合,全面提升自身的綜合素質,為做好學生幹部提供堅實保障。“功夫不負有心人”。本年度,我以綜合評比排名第一的成績獲得“國家獎學金”。兩年多的時間不僅教會了我怎樣學習,還教會了怎樣做人、怎樣做事。真誠做人,認真做事,刻苦學習是我一直堅信的大道。今天我取得的成績,不僅是個人努力的結果,也是各位領導、老師和同學關心、幫助的結果。正是因為你們的關心和支援,才有了我今天的成績。

“成績屬於過去,奮鬥成就未來”。獲得“國家獎學金”,不僅是一份喜悅與鼓舞,更多的是一份責任和壓力。今後,我要把獲得獎學金的這個榮譽內化為自身拼搏進取的不竭動力,完成新的征程。

最後,我真誠地祝願各位領導、老師工作順利,身體健康;祝願同學們生活愉快,學業有成;祝願xx的明天更加美好!

我的發言完畢,謝謝大家!

獎學金獲獎感言 篇13

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!很高興能作為我院國家勵志獎學金獲得者的代表在此發言。我是09級中馬商務管理(一)班的xxx。

首先請允許我向辛勤培育我的老師表示感謝,是你們的關心才有了我今天的成功,現在,你們精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露著芬芳。請接收我真誠的感謝。

我堅信:只有耕耘才有收穫,成功之門是為敢於拼搏、善於拼搏的人敞開的。對於我來說,我是一個普通家庭的`孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我堅強向上的品質。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我,我相信只有通過努力才有成功的希望,所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢,我深深體會到:只有知識才能改變命運,只有努力才能擁有美好的未來,用知識來武裝自己,讓自己做一個對社會有用的人。

在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。

在學習上,我始終認真學習,認真配合老師的教學工作,認真嚴格地完成每科考試。09至10年上半學期,班內綜合排名第一名,09至10年下半學期,綜合排名第二名。09年11月份,我參加新生才藝大賽歌手大賽,獲得三等獎。09年12月份我在我校商德研究所舉辦的商德徵文比賽中,獲得一等獎。10年1月份我代表國際交流學院參加外語系主辦的英語演講比賽,獲得三等獎。在這些活動中,我都收穫頗多,增長了見識,增加了自身的素質。

獎學金獲獎感言 篇14

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好。很高興能作為我院國家勵志獎學金獲得者的代表在此發言。我是12級電氣工程與自動化(二)班的xxx。

首先,感謝學院領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支援,讓我深深感受到學院給我的溫暖,感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。其次請允許我向辛勤培育我的老師表示感謝,是你們的辛勤教學才有了我今天的成績。我從大一開始,就注重培養自己良好的生活學習習慣。我一直堅信:只有耕耘才有收穫,成功之門是為敢於拼搏、善於拼搏的人敞開的。每天我要求自己準時起床,正確處理自己每月的生活費,不亂花費。還有重要的一點,就是始終把學習放在首要位置,我認為要有健康積極的生活態度,必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以,我分別給自己在生活,學習,思想上定了一個初步目標。在生活上,積極上進,不追求時髦,衣著整潔大方;在學習上,我嚴格要求自己,努力提高自己的自學能力。保持學習態度端正,把主要精力用在學習上,並努力學好專業課;在思想上,保持積極向上的態度,積極向組織靠攏,做當代合格的大學生。經過一年多的努力,我順利的完成了當初設定的目標,入學到現在總成績一直在全系排名第一併且成為了預備員。

我知道:學習必須持之以恆,尤其是學習英語,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不捨,不斷努力,不斷追求,不斷奮進才能在學習上取得一定收穫。讀書是為了自己,這句簡單的話,只能通過學習才能慢慢體會其中的.深奧。

當然,除了學習之外,我還注重培養自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實,作為年輕的大學生中的一員,我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間,因為在大學裡學習知識並不是最終目的,培養能力才是最重要的。所以我積極參加學校組織的活動,還擔任院學生會、青志協幹事及班級團支書,並取得了一些成績。任何人都是平等的,即使取得了一點成績,我也從不驕傲,保持平常的心態,繼續努力。即使在一些事情上處理的不好,我也從不失落急躁,自暴自棄。相反,我積極總結,調整心態,再接再厲。

最後,我要感謝我們可愛的自動化2班這個集體,我發自肺腑地熱愛我的夥伴們,是他們那一張張真誠的笑臉給了我最溫暖的感動。我還要感謝那些曾經幫助過我的老師和朋友們,是他們的言傳身教,讓我學到了知識,學會了做人。

再次感謝所有應該感謝的人!謝謝大家,我的發言完了。

獎學金獲獎感言 篇15

尊敬的各位領導、各位校友,親愛的老師、同學們:

大家下午好!

我是來自xx級xx班的xx。非常榮幸能夠獲得xx校友獎學金的榮譽,並作為獲獎學生代表在這裡發言。首先請允許我代表全體獲獎同學,向辛勤培育我們的母校和老師,以及長期以來關心學院發展、支援資助我們的廣大校友和相關領導,致以誠摯的敬意和衷心的感謝!

“落其實者思其樹,飲其流者懷其源”。吉林大學“郵電校友獎學金”基金是由原長春郵電學院北京校友會倡導發起,在吉林大學教育基金會設立的。廣大校友以傳承原長春郵電學院的校友情誼,增強原長春郵電學院校友的凝聚力,回報母校的培養和教育為宗旨,資助吉林大學通訊工程學院的教學、科研工作,心繫國家和民族的未來,力爭為社會培養更多的通訊人才。吉林大學“郵電校友獎學金”,它是一種關懷,飽含著廣大校友回饋母校的濃厚情意,透視著校友對在校大學生的勉勵;它更是一種精神,傳承著廣大校友努力拼搏、頑強奮鬥、不怕困難、勇於創業精神和信念,是激勵每一個在校學生進取的寶貴精神力量。我們在表示衷心感謝的同時,更當不負眾望,讓這力量成為我們奮進的源泉,拼搏的動力,傳承原長春郵電學院的光榮傳統,發揚吉林大學通訊工程學院的新風尚,成為新時代可用的通訊人才。

吉林大學是中國最負盛譽的高等學府之一,在多年的發展歷程中,我校積澱了深厚的文化底蘊和良好的學術文化氛圍,凝練出了以“求真務實、自由民主、開放相容、隆法明德、與時俱進”為核心的大學精神,“求實創新、勵志圖強”的校訓也已經滲透到我們每一個吉大人的血液中,成為我們勇往直前的.指南。在這裡請允許我代表吉大學子,感謝吉林大學的深厚底蘊,賦予我們相容幷包的博大胸懷;感謝通訊工程學院一流的教學環境,我們擴充套件視野,敢為人先;感謝老師的悉心教導,求學路上我們堅韌不拔勇於戰勝任何困難。

吉林大學,猶如一位智者,指引著我們方向;廣大的校友,猶如良師益友,為我們樹立著榜樣。也正因為如此,我們從不敢有絲毫的自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬賓士於曠野,需要跌倒又爬起的毅力。“百步九折縈巖巒”時,我們當學會知難而進、逆水行舟,用逆境挖掘智慧,激發潛能;“吹盡黃沙始到金”時,我們當學會不驕不躁、沉著理性,用成功增加信心,勇往直前。

明天的我們也許將進入企業成為興業之才,也許在高校、研究所走上治學之路,也許走入基層一展治國之志,但不論走到哪裡,我們都將以廣大校友為榜樣,銘記母校的教誨,謙虛其心,遠大其志,踏實其行,用堅實的步伐承擔好肩頭沉甸甸的責任,用一生的成績證明自己無愧為吉大的棟樑之才!

最後,再次感謝母校的培養,感謝各位老師、各位校友的激勵與關懷;

祝各位的領導、老師、校友們身體健康、工作順利;

祝我們吉林大學、祝我們通訊工程學院各項事業蒸蒸日上;

祝我們xx級全體同學前程似錦,厚積分秒之功,終得一鳴驚人!我的發言到此結束,謝謝大家!

獎學金獲獎感言 篇16

尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:

大家好!

我叫xx,今天很高興能夠作為國家獎學金和勵志獎學金代表在這裡發言。這兩項獎對於在校大學生來說是一份崇高的榮譽,因為它不僅是對我們專業學習的充分肯定,更是對綜合素養的高度認可。我為獲得這份榮譽而感到光榮和自豪。同時深深感謝和國家的無限關懷,感謝學校的悉心培養。在此,我謹代表所有獲獎者向一直以來關心、教育和幫助我們成長成才的各位領導、老師表示最真摯的感謝和最崇高的敬意!兩年的大學時光在歡笑、忙碌、充實,亦或是偶爾的迷茫中度過。從大一的`新鮮、好奇、稚嫩,到今天的自信、從容,在江西農業大學這片沃土,我正在汲取豐富的營養,逐漸走向成熟。

一、是積極進取,學以勵志,在學習中完善自己

大學寬鬆、自由的學習氛圍給我們提供了一個多彩的發展平臺,需要我們吸取知識養分,不斷豐富和完善自己。

在專業學習上,我刻苦鑽研、樂於求教,向45分鐘要效益,課後總結探索,課餘時間積極自習。學習成績名列同年級同專業前茅,連續四個學期獲得專業一等獎學金,連續2年被評為全校“三好學生”。同時我還加強了專業理論和技能學習,參加英語、計算機和專業技能培訓,一次通過全國大學生英語四級考試和英語六級考試,通過了全國計算機二級考試和會計從業資格證考試。

二、是注重實踐,學以致用,在實踐中磨練自己

大學給了我們篤行實踐的舞臺,為了服務同學、提升自我、成就未來,我先後擔任了班幹部、學生會幹事、女生會副部長、

新生班級輔導員,現任學院學生會副主席。在工作上,我本著極端服務同學、高度鍛鍊自我的原則,盡心盡責,任勞任怨,加班值班,紮紮實實地做好每一項工作,為同學的成長成才提供了大舞臺,為學院學生工作發展添磚加瓦。個人被評為“學生會優秀幹事”、“學院學生工作先進個人”、“學院優秀團員”、“學校優秀團員”,寢室被評為“特優文明寢室”。

大二暑假,我有幸參加了學院“三下鄉”社會實踐活動,本著服務社會、關注民生的宗旨,深入鄱陽湖生態經濟區,走進農家,瞭解農業,關注農民。通過實踐活動,充分感受了省委、省政府建設鄱陽湖生態經濟區的熱情、信心及決心,充分了解了農村的艱苦、農民的辛酸和農業的潛力,充分感到責任在肩,立志在江西科學發展、進位趕超、綠色崛起的偉大程序中奉獻自己的青春和汗水。

三、是心懷感恩,學以厚德,在服務中提升自己

在生活中,我常懷感恩之心,注重品德修養。作為一名員,時刻牢記的宗旨,在學院員創先爭優承諾、建創新專案和設崗定責工作中,我申請了“工作示範崗”、“學習示範崗”、“民意資訊崗”,深入同學瞭解情況,反映同學心聲,用實際行動為同學服務。

我還積極參加了校內外志願服務活動,擔任了母校70週年校慶志願者,用真誠和熱情對待嘉賓,用責任和承諾服務校慶。同時,我還參與了學院團委舉辦的鄱陽湖生態經濟區建言獻策、無償獻血、交通協管、低碳環保倡議、探訪未成年人管教所、校園餐廳秩序維護等活動,在工作中奉獻自己、享受快樂、實現價值。個人被評為學院“十佳大學生員”和“十佳青年志願者”。

成績只屬於過去,今天又是一個新的起點。在新的征程上,我將進一步仰望星空、紮實學習、健全人格、全面發展,以更加自覺的行動和更加優異的成績感恩社會、回報學校、回報關心和幫助我們的老師和同學們。

最後祝願我們的學校蒸蒸日上、蓬勃發展;

祝願各位領導、老師身體健康、事業順利;祝各位同學學業進步、成長成才。謝謝大家。

獎學金獲獎感言 篇17

老師們,同學們:

大家好!

今天,上泉九年制學校隆重舉行第二屆"李璐迦"獎學金髮放儀式。在此,我代表學校向本次獲得獎學金的同學致以熱烈的祝賀!向為同學們的成長付出辛勤勞動的全體教師表示衷心的感謝!向為我們贊助獎學金的愛心人士李璐迦致以真誠的敬意和衷心的`感謝!

近年來,在上級教育部門的正確領導下,我校多方籌集資金300多萬元以改善辦學條件,新建和改建校舍。先後修建了高標準的學生餐廳和公寓、會議室、校門、校牆、校園文化長廊、校園文化廣場、改擴建操場,移植草皮、馬蓮綠化校園、並逐步落實配套設施。目前,學生宿舍和鍋爐房即將竣工交付使用。

經過兩年多的建設,學校由原來的"晴天一身土,雨天一身泥"到現在的現在的校容校貌整潔美觀煥然一新;由原來的名不見經傳到現在張義山區聲名顯赫、路人皆知;教科研工作屢創佳績,教育質量穩步提升。20xx年城區會考中,我校九年級畢業班高中升學率為63.5%。六年級畢業考試,34名同學進入張義片前100名,有20名同學進入張義片前50名,四合率居張義學區第二,英語成績單科第一。

同學們,今天獲獎的同學身上,集中體現了他們朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。他們自尊自愛、刻苦學習;他們嚴於律己,遵守公德。在集體中能夠起到表率作用,成為同學們學習的榜樣。我希望獲獎的同學以此次活動為新的起點,用好獎學金,珍惜榮譽,謙虛謹慎,戒驕戒躁,再接再厲,爭取更大的成績。向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝願!希望你們不要妄自菲薄,要努力學習,永不言敗。相信勤能補拙,天道酬勤,在未來的日子裡,你們同樣能躋身於領獎隊伍的行列,品嚐成功的甘美,確立自我的位置。

下面,我對同學們提出幾點希望和要求。

1、希望同學們學會做人。要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

2、同學們要學會學習。在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,學習成績達到"更高、更好"。

3、要團結友愛,遵紀守法,確保安全。同學們要嚴格執行《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》,處處講安全,事事講文明。要增強集體意識,培養團隊精神,團結互助,爭做好學生。

4、要講衛生、講文明,愛我校園從我做起,愛護學校的一草一木,一花一果,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

同學們,你們的成績就是學校的成績,你們的前途就是學校的前途,請你們記住,今天你以上泉為榮!明天上泉以你為榮。

最後,祝全體同學學習進步,生活愉快;祝老師們工作順利,身體健康!

謝謝!

獎學金獲獎感言 篇18

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,能夠作為“xx獎學金”獲得者代表在這裡發言,我感到萬分榮幸。請允許我代表xx學院總支、院行政對xx集團的各位來賓表示熱烈的歡迎,對關心支援我院工作並出席今天大會的領導表示衷心的感謝,對獲得本次xx獎學金的同學們表示熱烈的祝賀。

此時此刻,是“xx獎學金”的頒發儀式,我們堅信,這必將作為一種傳統,寫入xxxx學院的歷史。在傳承著學院精神的同時,xx集團“尊重人、崇尚新、追求美”的企業文化也將滲透到我們學習、生活的每一個角落,她將變成一種無形的力量督促我們茁壯成長,成為我們學子不斷奮進的動力和源泉。

學校是一個知識、科技、人才集中的`地方;企業是把知識、科技通過市場轉化為效益的工廠。在“產、學、研”結合愈來愈緊密的今天,實現取長補短、優勢互補、互利互惠、共同發展是我們共同的要求。特別是在二十一世紀,中國畜牧業面臨著前所未有的機遇和挑戰,充分利用中國畜牧業的發展鍥機,加快我國畜牧業及農業的發展步伐是培養人才的高校和使用人才的企業的共同使命。目前,高校正在深化教學改革,力求培養更多的優秀畢業生,為企業輸送更多的優秀人才,為中國的農牧業做出更大貢獻。同時,我們希望能夠和企業進行科研、辦學等方面更廣泛和更深入的合作和交流,促進雙方的共同進步和發展。

今天,我們收穫的不僅僅是榮譽,更是大家的美好期望和良好祝願。再次感謝學校的領導和老師,是你們的辛勤培育,讓我們有今天的機會獲得榮譽;

是你們的關心,讓我們樹立了自強不息的堅定勇氣,是你們的支援,讓我們放飛了追求理想的翅膀。

再次感謝xx集團的各位領導和辛勤工作的員工們,是你們的無私奉獻使我們倍感社會的真情和溫暖。這不僅代表著對我們牧醫學子的支援與幫助,更代表著大家的鼓勵和期望,它將不斷地鞭策我們,刻苦學習、勇攀高峰。

最後,衷心祝願xx集團的事業蒸蒸日上,再創輝煌;祝願所有關心和支援我們的領導、老師工作順利,身體健康;祝願同學們都擁有一個充滿希望的美好明天!

謝謝大家!

獎學金獲獎感言 篇19

尊敬的各位領導、各位同行:

大家下午好!

坐在這裡,我有點緊張。原因是我算不上優秀,優秀的老師在我們學校比比皆是,還有就是學校給我安排了一個發言的任務,我覺得沒啥可說的,但又推脫不掉,只好勉為其難。

向陽教育事業的發展,離不開委政府的堅強領導,離不開社會各界的鼎力支援,也離不開所有老師的共同努力,在此,向你們表示我最崇高的敬意,祝你們身體健康,萬事如意!

時光荏苒,幾度春秋。已經過去的20xx---20xx學年度,向陽中學收穫了較好的辦學效益,學校秉承“德育為首,安全第一,和諧發展”的理念,狠抓學生養成教育,強化教育教學管理,在市教育局組織的期末質量檢測中,各學段被抽查學科在全市64所國中校大多排名靠前,畢業班工作也取得較好的成績,參考的67名同學中,三分之一的同學被一級達標中學錄取,其中姚鴻藝、吳俊裕、方思怡同學分別以526.4、520.6、505分的成績被南安一中錄取。

成績的背後是團隊的力量。學校領導、學校各部門、學校全體老師,尤其是畢業班老師,心往一處想,勁往一處使,把責任扛在肩上,擔憂著學生的擔憂,快樂著學生的快樂,幸福著學生的幸福,很好地發揮了團隊的力量。忘不了在休息室伏案批改考卷的翠雲老師,忘不了在操場上帶領學生進行體能訓練的建才老師,忘不了會考前一個晚上三更半夜睡不著覺還起來巡查學生宿舍的貴足老師,也忘不了整個暑假都呆在學校指導學生補錄工作的杏春老師……學校裡許多老師,他們的專業、專注,讓我敬佩,他們在工作中表現出的良好作風和敬業精神,讓我深受感動。

下面就一年來的教育教學工作談談我的感受和思考:

我的第一個感受是要化壓力為動力。這樣一個年齡,上有老下有小,中間還有學生。我們都會面臨來自工作和家庭生活的方方面面的壓力,大家都不容易,但是要把這種壓力化為工作、學習的動力。畢業班工作面臨的壓力,用“戰戰兢兢,如履薄冰”來概括並不為過。因為我深知,向陽的教育承載著一萬多父老鄉親的重託,承載著無數家庭對於美好未來的夢想,即將到來的會考,牽動著許許多多人的心。從某種意義來看,會考是學生命運的一個分水嶺。我們工作幹得好,對於一個學生,對於一個家庭,乃至對於向陽的未來,功德無量;幹不好,誤人子弟,貽害無窮,有人還要罵娘。因此,學校安排我擔任畢業班的語文教學工作並擔任C1-2的班主任,我覺得身上的擔子很重。除此之外,壓力大還有以下原因:第一,語文不好教。很多人都知道這麼一句話:教書不教語文,箍桶不箍尿盆。語文教學點多面廣,從基礎知識積累到閱讀寫作,從課內到課外,考查範圍很廣,到總複習的時候,不僅學生心裡發毛,教師心裡也發虛;第二是學生不好管。年段裡的學生有三多:留守兒童多,迴流學生多,學困生多。留守兒童多,就C3-2一個班級來說,34名學生就有25個留守兒童,這些學生週末有的由他們的爺爺奶奶照管,有的就一個人,他們的父母出外打工,很少回來,有心監管卻又鞭長莫及,這些學生存在著這樣那樣的`心理問題。迴流生多,這些從別的學校轉學回來的學生,學習成績不好,經常違反紀律,給教學和班級管理帶來很大的壓力。還有就是學困生多。第三,要面對首次全省會考。誰都沒有底,誰都要獨自摸爬滾打,因為沒有現成的經驗可供借鑑。在全部錄取工作結束之後,在清楚了所有學生的入學去向後,我的心裡有一種如釋重負的感覺。

我的第二個感受就是:要重視學習、思考、創新。以其昏昏難以使人昭昭,教育者必先受教育。要向書本學習,向同行學習,向專家學習,教學相長,有時也要俯下身子向學生學習。瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發現教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要勇於創新,以探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地到達理想的彼岸。

我的第三個感受就是:要把工作做到學生的心裡去。育人要先育心,要高度重視學生的心理健康發展,及時疏導情緒。會考前一個晚上,數學老師把早已準備好的一份卷子發給學生,讓他們自己核對答案,並告訴他們,這些弄懂了,明天數學考試準保沒問題。偌大的餐廳裡靜悄悄的,學生都在默默地核對答案。這時一名女生突然哇哇大哭起來。我嚇了一跳,以為是誰欺負她了,走過去問她怎麼回事,沒想到她沒有回答反而哭得更厲害。後來旁邊的一名同學告訴我事情的真相,原來他看到卷子上很多題目不會做,心裡一著急,竟然情緒失控哇哇大哭,我忽然覺得學生有時候是多麼可憐!當老師真不是件輕鬆的事。弄清楚原因後,我在她旁邊找了個座位坐下,靜靜聽她哭,等聲音變小了,我跟她說,我能理解你現在的心情,但這個事情光著急沒用,你自己翻翻書,看看能不能弄懂,不明白的提出來我們共同解決。那名學生學生終於平靜下來,看到她的情緒得到疏解,我的內心也很高興。我想,在工作中,我們要更有愛心,更加細心,更為耐心,及時發現學生情緒的變化,瞭解他內心真實的想法,多與他們溝通,讓他知道你對他的熱切期待,激發他們向上、向善、向美的激情,獲得陽光般的生命感覺,把工作真正做到學生的心裡去。

我在思考的問題是:農村教育,路在何方?現實是,師資隊伍老化,學科結構不平衡,45歲還必須是單位裡的年輕人;學生吃苦精神弱化,這緣於家庭的溺愛等多方面的原因。智慧時代的到來,徹底顛覆了社會生活,人類面臨“第四次工業革命”,原來很多需要人做的事情都讓機器人去做了,就業將面臨更多的困難。農村中學如何不負向陽父老鄉親的重託,如何適應時代發展的要求,如何幫助學生藉由學習獲得更多的生存發展機會,值得思考。

最後,衷心祝願各位老師、各位領導身體健康、工作順利、節日快樂!期待向陽教育事業的明天更加輝煌!

謝謝大家!

獎學金獲獎感言 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好。我是石油工程系第六屆學生會體育部部長、鑽井0931班的xx,我很榮幸參加此次表彰大會,並作為榮獲學院獎學金的學生代表在這裡發言。首先,請允許我代表在座全體學生向一直以來始終關心我們的學院領導及系部老師表示衷心的感謝!(鞠躬)

作為克拉瑪依職業技術學院石油工程系的一名學生,我和大家一樣,懷著無比激動和興奮的心情進入了學院的大門。作為被系部推薦作為本次表彰大會獎學金代表的我來說,這不僅是自我體驗,自我提高以致各項素質全面發展的一個機遇,更是滿載同學和老師信任的一種榮譽!

時光飛逝,歲月如梭,轉眼之間,我美好的大學時光已經度過了2/3,現在已邁入了大三,回首過往,我的大學生活也是緊張、充實而又異彩紛呈的,在努力和奮鬥的同時我也有不小的收穫,我先後獲得全國英語競賽三等獎、學院首屆陽光攝“一舞成名”交際舞比賽最佳貢獻獎、第一期業餘團校“優秀學員”、自治區自學考試“企業與管理戰略”合格證、學院三等獎學金等獎項,並三次被評為學院“優秀學生幹部”,但在我看來,這些還不是最重要的,最重要的是在我學好專業技能的同時,待人接物、為人處事的能力也得到極大地提高,之所以能夠如此,我想這與我在學生會的學習和鍛鍊是分不開的。

記得在我剛入學時,有位大三的學長這樣告誡我說:“大學是學校和社會的橋樑,在這裡我們不僅可以得到專業知識的培養,更重要的是我們可以得到一些做人做事的經驗的歷練,在學校我們不僅僅要注重專業技能提高,還要注重綜合能力的培養”,時自今日,我終於明白那些話的深意,“只一味的學習而沒有其他能力鍛鍊的大學生活是不完美的,只顧鍛鍊其他方面的能力而忽視學習的大學生活是殘缺的”,而我們要如何將兩者兼顧?首先,合理的規劃自己的生活和學習無疑是最重要的,我將自己的大學生活劃分成了兩個部分,學習和學生會工作,晚自習用來複習和做作業,睡覺前的20分鐘用來預習,其餘的空餘時間用來處理學生會工作 ,其次,在我做好生活規劃的同時我會定期的給自己制定學習及工作目標,有了目標就有了方向,有了方向我就能更好的.奮鬥和努力,做起事來當然也就事半功倍,再次每次做事前我都會調理好自己的心態,懷著一顆感恩的心去思考問題、看待問題和解決問題,這樣在工作中我就不會在無意中重傷別人,就會更好的和身邊的人打成一片,就不會因為工作的繁瑣而覺得很累,最後,我還會對常常反問自己:“我是誰,我要幹什麼,成功了沒有,為什麼?”,這樣,我就會給自己一個合適的定位,在工作和學習中積累更多的經驗,找到更好的解決辦法。

相信,每個人在自己心裡對自己的大學生活都會有一個很好的規劃,如果你已經做好準備,那麼奮力前行吧,你的大學生活將會因你的努力而更加精彩!

獎學金獲獎感言 篇21

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好。我是來自藝術與設計學院裝潢131班的xxx。很榮幸能夠作為國家勵志獎學金獲得者和大家分享感言。首先,請允許我代表所有獲得國家勵志獎學金的同學感謝國家對我們廣大青年大學生的關心與愛護,感謝領導和老師對我們的肯定與信任,也感謝家人、朋友、同學對我們的幫助和支援。是你們的關心,給了我們自強不息的堅定勇氣;是你們的支援,放飛了我們追求至善的希望之翼;是你們的支援,讓我們的夢想不再遙遠!在這個莊重的表彰大會上,我的內心充滿了激動和自豪,有一份喜悅和鼓舞,更有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經濟上的負擔,感到壓力的是,因為要拿到國家勵志獎學金並不是那麼容易,學校裡品學兼優的學生有很多,而我們只是其中的一部分,所以獲得到這份榮譽意味著我要負擔起更多的責任、我要付出更多的努力才能回報今天的榮譽。同時,在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力,還有那催人奮進、鼓舞向上拼搏的動力,因為我們都不想落後於人。而我也將帶著這種動力繼續前進!

我是來自一個特殊並貧困的家庭,在20xx年因為家裡發生了一場意外而導致我們這個家支離破碎,而我的美好人生也在此畫上了一個句號。在那一年爸爸去世了,自己也在這次意外中而留下一個殘缺的身體。從小到大,無論是在學校還是大街上,都會有人把我當笑話,會跑來問我,你這手、你這臉是怎麼了,為什麼跟我的不一樣呢?你的手現在還痛嗎?你手這樣怎麼吃飯、怎麼寫字、怎麼上廁所等等。類似這樣的問題,在我的人生中已成為不可缺少的一部分,,也有些人一直把我盯著就像看外星人一樣,更有人直接過來拉著我的手翻來覆去的看,看看有什麼不同,因為他們內心對我充滿了好奇,或有些人在背後議論我,或用異樣的眼光看著我,那時的我根本就不想出門,我只想說,我以前也跟你們一樣是個正常的人,只是命運給我開了一個大的玩笑,讓我和你們變得不一樣罷了。你們所能做的事我也能,以前能現在同樣能。如今的我能勇敢地站出來面對大家,不管你們怎樣看待我,我還是那個我,我依然堅強。

這件事之後,在未來不到一年的時間媽媽就改嫁他人,而我的人生也就進入了另一個世界,我們在這個家中生活的並沒有想象的那麼幸福,我就算是學習也充滿了坎坷,所以我的心裡一直有很大的壓力,心裡很憂鬱,在此期間,由於精神壓力過大,我也自殺過很多次,但最後都被朋友救了,她們還不斷地開導我,叫我不要放棄,說人生總會出現曙光的。儘管如此艱辛,我還是在堅持,就算我上學之前繼父還是不同意我上學,說“像我這樣讀那麼多書出來幹嗎,會有人會要我嗎?”之類讓我絕望的話,但最後我還是來了,就算你們不同意我依然會藉著別人的力量來完成自己的求學之路。因為我知道只有知識才能改變命運。最後在領導和老師的幫組下成功在學校學習了,沒有他們或許我也不能繼續我的大學。所以說,不管在怎樣的逆境中,不管有多困難,或許幸運之神就在我們身邊,它隨時的關注著我們,在我們需要幫助的時候出現,但同時我們也得為自己努力,不放棄才會出現奇蹟。

在學習上,我不斷養成自主學習,謙虛好問的習慣;培根說過:“把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。”培根認為,讀書為學有三方面的用途,即娛樂、裝飾、增長才識。娛樂是用於幽居養靜;裝飾是用於熟悉辭令;增長才識是用於對事務的判斷和處理。在學問上費時過多是偷懶;把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生怪癖。在治學方面,培根主張應對不同的書採取選讀、全讀、勤讀、精讀的不同方法,以取得最高效益。而且,讀書應與會談、寫作、筆記結合起來,與禰補自身“精神上的缺陷”結合起來,達到“以學問變化氣質。”所以我也一直謹記他的話,爭取做一個不把學問過於用作裝飾;不完全依學問上的規則而斷事的怪癖。華羅庚也曾說過:“聰明出於勤奮,天才在於積累”。

所以,我從大一開始,就注重培養自己良好的生活學習習慣,要求自己準時起床。正確處理自己的每月生活費,不亂花錢。始終把學習放在首要位置,上課從不遲到早退,課餘時間經常呆在圖書館學習,或直接借書帶回寢室看。所以在大一的一年中我的綜合成績測評專業第二名,並且也獲得“自立自強個人先進”稱號等。與此同時,也會積極參加學校的活動。“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,成績與榮譽見證著我堅定不移的`個人品質。我認為要有健康積極的生活態度,必須擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾說過:“走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘徊的人走得快”。學習必須持之以恆,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤”。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進,才能在學習上取得一定的收穫。相信很多同學和我一樣不乏學習的衝勁和激情,就是缺乏耐力和恆心,而這恰恰就是學習的大忌。讀書是為了豐富自己的閱歷,為了提高自己的文化素質修養,這句簡單的話,只能通過不斷學習,才能慢慢體會其中的要領。

而在學習的道路上並不是一帆風順的,它是一個從無知到有知的過程,就像果樹施了肥澆了水,才能結出累累碩果一樣。有時我們會躊躇、有時我們會迷茫,就如海中的船隻沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛的老師,他們會在我們迷茫的時候給我們照亮前方的道路,為我們指引前進的方向,偉大的領袖斯大林曾說過:“老師是人類靈魂的工程師”,而古代的教育家韓愈也曾說過:“師者,所以傳道授業解惑也”。老師,不只是簡單的教書匠,而且要傳授學生為人處事的道理與提升主動學習、勇於質疑等可貴的品質。來到大學以後我認識了我們的輔導員老師,她就像大姐姐一樣可親、可敬。在工作之餘,時刻替大家著想,在生活上給予我們無私的幫助我們,在學習上也時常督促我們好好學習,當我們犯錯時,對於我們的態度不是批評,而是衷心的教導,教育我們失敗後需及時總結經驗,而不是妥協與放棄,在哪摔倒在哪站起來迎難而進,越挫越勇給我們樹立一個良好的生活、學習態度,在日益激烈的社會競爭中,只有敢於拼搏,正確的面對自己的失敗,不被困難所打倒,才能邁向真正的成功!還有眾多的專業課老師,他們在課堂上給我們分享他們的知識,把難懂的專業詞彙用通俗易懂的語言講出來,並用一些形象的例子、語言幫助我們理解。所謂“逆水行舟,不進則退”,這次的勵志獎學金是國家﹑學校﹑老師及同學們對我的肯定。今後,我會繼續努力,帶著感恩的心,踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。並時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發展,樹立遠大志向。回報父母,學校,國家。總的來說,這次對於我來說只是一個起點,我會在所有人的幫助下,越行越遠,越飛越高,也會學會如何飛翔,因為成功與勝利是屬於自強不息、懂得飛翔與感恩的人。當面對人生激流中的暗礁與險灘,我更要奮勇搏擊,不懈努力;當面對挫折與失敗,我更要堅強的站起來,用自己的毅力、勇氣與智慧揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸。讓我們拿出“吹出狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,使夢想起航,共創未來夢想之路。

謝謝大家!

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