國家獎學金申請書 5篇

來源:文萃谷 1.17W

在法律不斷完善的社會中,我們會經常使用申請書,申請書可以使我們的願望得到合理表達。寫起申請書來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的國家獎學金申請書 ,希望對大家有所幫助。

國家獎學金申請書 5篇

國家獎學金申請書 1

尊敬的院領導:

您好!

本人系xx學院xx班的xx,在過去的一學年中為了實現我的理想,為了履行我的承諾,我始終以積極進取的心態面對學習和生活,努力使自己做到全面發展。在20xxx20xx學年中,我在學習方面取得了長足的進步,在各個方面基本符合國家勵志獎學金的評選條件,故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

一、思想情況:

在20xx年5月28日經黨組織批准,我光榮的成為了一名正式黨員。為了保持黨員的先進性,發揮先鋒模範作用。我在20xx年xx月28日黨員承諾書中鄭重承諾:在這一學年中努力學習爭取獲得獎學金。從那一刻起我就更加嚴格的要求自己,努力實現自己承諾。

二、學習情況:

在20xxx20xx學年中,雖然我的學習成績取得了較大的進步,但離我心中的目標還有一定距離。大一大二學年我都因為一科成績不達標而與獎學金失之交臂,在大三時我總結了經驗教訓,認真對待每一門課程,無論是必修課還是任意選修課,我都堅持認真聽課,及時完成老師佈置的作業,積極備考。在這一學年的班級綜合考評中我以總分90.466,排名第三。其中思想品德85分;學業平均成績87.523分;綜合學業表現93.523分;文體表現80分。在學習專業課程之外,我還利用課餘時間考取了普通話二級甲等證書。在大三上一學期繼續配合課題小組順利完成了《xxxx》的科研基金專案。在老師的細心指導下和各位學長的幫助下,我學到了很多知識與實用技能,比如如何有效的蒐集文獻資料,如何界定調查範圍,如何選用恰當的方法進行實地調研等,最重要的是通過參加這次科研基金專案我學會了對自己的時間進行科學管理。這對我今後的學習生活是大有裨益的。在最後的這一學年中我會戒驕戒躁,一如既往的努力奮進為自己的大學生活畫上圓滿的句號!

三、工作生活情況:

從大一至今,我一直擔任班級生活委員這一職務,我始終認為這是一個最貼近同學,最基層的工作。通過總結工作經驗,在大三這一學年中我更加註重與同學深入交流,瞭解她們的近況。及時的做到了上傳下達,盡職盡責的管理好班級的每一筆賬,為同學提供方便,得到了同學們的認可。

這一學年,除了繁忙的課業學習之外,我也不忘勞逸結合,積極參與學校和學院組織的各項活動,我參加的我院當總支部組織的“紅色旅遊”揭牌儀式,光榮的成為了一名紅色旅遊志願者。不僅服務了他人,也使自己的綜合素質得到了提升。我還和朋友利用課餘時間在校園內嘗試了“初次創業”,用我們攢下來的生活費批發圍巾,在校園裡擺攤,既方便了同學們,也補貼了我們在校的'生活費,減輕家庭的經濟負擔。

在大三這一年中,我在各個方面都獲得了一定的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金.在此,我要特別各位感謝領導的培養和老師們的諄諄教導,以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在今後的日子裡,我會以更加嚴格的標準來要求自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判稽核。

此致

敬禮

xx學院xx班

  xx年xx月xx日

國家獎學金申請書 2

尊敬的領導:

我是來自工商學院088班的楊翔,出生在農村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結互助,互相謙讓,不與人發生爭執;對於班級,我有較強的集體責任感,曾組織不少班級活動,在“保護深圳紅樹林活動結束後,得到紅樹林管理處領導和校領導的高度表揚,為微電子一班的團隊建設描上了精彩的一筆;思想上,通過一年來的努力工作,我明白了很多道理,也養成了坦誠,守信,做事講原則,敢於承擔責任的良好習慣;無論是為人處事還是交流談吐,都得到了不少提升。

伴隨著年齡的增長和思想的成熟,我更加的關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中,積極響應並熱情參加。學習上,我態度端正、刻苦努力,有遠大的理想和報負;為了提高自身的素質,我利用課餘時間,閱讀了有關提高自身的書籍;為了增加自身的文化和專業的知識水平,還參加了今年3月底的計算機三級(網路技術)的認證考試;為了更多瞭解和運用一些基本技能,還自學了計算機網路專業的基礎課程,並報名參加了年底的CIW認證考試。生活上,我自強不息、省吃儉用,儘量減少家庭負擔,沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。

空閒和休息期間,在不影響自己學業和學習的同時,我還參加了校工業中心提供的勤工儉學。這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。獎金用途:如果這次能夠申請到,我想把它全部用來交學費。同時,如果有需要,我隨時願意拿出相應數目去幫助我們身邊更多需要大家去關心、去幫助的人。

今後打算:美好的大學時光已經所剩無幾了,這不僅意味著我們將要面對巨大的就業壓力,還標誌著學生時代的結束,更代表著我們可以系統的學習知識的'時代已經一去不返。

在餘下的大學時光裡,我計劃從以下幾個方面提升自己。

(一)加強個人知識面的拓寬,提高自身素養。

(二)學好微電子專業的相關課程。

(三)在這個學期自學計算機網路技術專業的基礎課程,為參加12月份的CIW高階工程師培訓奠定基礎。我真心的遞交獎學金申請書並希望能夠獲得,這不僅是一種莫大的榮譽,也是對我在大學學習生活中所取得的成績的一種肯定,激勵我在今後的學習乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執著和充滿激情。

此致

敬禮!

  20xx.09.25

楊翔

國家獎學金申請書 3

尊敬的院系領導:

你好!

我是xx系xx級xx專業的一名大三學生xx。20xx年和許多同齡人一樣懷著對大學的憧憬我踏進了xxx學院。

雖然理想與現實之間有差距,雖然我看到的與我想象中的有點不一樣,但經過一段時間的學習生活,我發明我所在的大學裡有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的,可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!

我不是一個來自生活貧困山區的孩子,只是來自一般農村的學生,我的家庭很一般,父母都是普一般通的工人,靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家餬口,供我和弟弟讀書。興許也因為這樣,家裡爸爸‘媽媽’身體健康狀況不太樂觀,‘媽媽’的咽喉炎長期發作,整夜咳嗽。如今我雖成人,但仍然不能為家裡做點什麼,總想著自己讀完大學後自己掙錢了可以為家裡減輕點負擔,但是父母並不這麼想,只要我能學會在這個社會怎麼為人處事,怎麼踏踏實實去行動,他們就已經滿足了。

上了大學後,建於我多方面的成長與進步,我想申請國家勵志獎學金,以下是我進入大學以來的各方面表現。

第一,學習方面。第一個學期,雖然我的'成績排名只是班裡的中等水平,但是經過我下半學年的努力,成績有所提升,直至此刻成績排在班裡的第一。雖然成績不能說明我的一切,因為這裡也有我們專業老師的一份辛勤付出,不過我知道自己是一個具有學習能力的人,所以我期待自己能不斷進步。

第二,工作方面。進入大學後我競選了班幹部班長這個職位,雖然我信心百倍地出發,但在工作中我仍然遇到了些許經濟困難挫折,漸漸地我也明白了,在工作中有信心還不行,得踏踏實實地為同學們做辦實事,惟獨踏踏實實去做了,我這個班長之名才有意義,而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間,雖然我做得不是很好,但是我一直努力讓自己做得更好,讓自己能積極主動完成本分工作,幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室裡學到的不僅僅是基礎操作知識,更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理,以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!

第三,實踐方面。有了理論還不行,得有實踐,實踐最踏實,最實在。

我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業,在校期間除了專業安排的實踐課之外,我利用課餘時間去參加了酒店兼職工作,雖然補貼很少,但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生,我需要在實踐中去學習去累積社會經驗,惟獨在實踐中我才幹真正成長,才幹體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標誌。而我才幹更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出,特殊是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明,惟獨踏實勤懇去去做了,才會覺得生活是充實的,而我永恆有不斷進步的理由。

我並不完美,因為沒有人是十全十美的,因為沒有,惟獨更好的!只要願意努力!以上就是我各方面的大概情況,期望領導能根據我的具體情況和實際行動賦予考慮,謝謝你們!

  申請人:

  xxx20xx年x月x日

國家獎學金申請書 4

尊敬的系領導、老師:

你們好!我叫李倩,是來自x級新聞採編與製作班的一名學生。曾擔任校青春通訊社社長,班級班長、團支書、學生會組織部幹事、人文系團總支委員、青年志願者服務隊榮譽會員、馬鞍山市寫作與傳播協會會員等職務。在過去的兩年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。尤其是經過大二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得國家獎學金實在是非常讓人欣慰。我認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導、老師評審參考。

一、思想進步緊跟黨走

在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻保持與時俱進的作風。入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書,並與20xx年3月推優,被確立為入黨積極分子以來,我就以黨員的標準嚴格要求自己,在日常生活中積極發揮黨員的先鋒模範作用。經過人文系近一年的考核, 20xx年6月正式成為一名預備黨員。在過去的兩年裡,我曾被評為校級優秀團員、優秀學生幹部、三好學生等榮譽稱號。現在作為一名預備黨員,在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。我以身作則的行動也在同學中樹立了良好的黨員形象,堅決不辱黨員稱號。

二、學習刻苦,成績優秀

我始終牢記:學習是學生的第一要務。在學習上刻苦努力,虛心向同學﹑老師請教,經過不懈的努力,學習成績一直名列前茅,在20xx-2011學年度,專業成績排名第二,綜合測評第一,獲國家勵志獎學金、和“優秀學生幹部”稱號;在20xx-2011上下兩學期學習成績班級排名為班級前三名;在日常的學習生活中,我不但注重專業知識的積累,在學好專業知識的同時也不忘學習其他知識。我喜歡往圖書館跑,一來是為了學習的需要,二來也為了能讓自己飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,完善提高自己。面對嚴峻的就業壓力,我不忘提高自己的學歷,為了圓自己的本科夢,大一我報了“二學歷”每個週末我犧牲了自己的作息時間,來攻讀本科學歷,經過老師的悉心指導和自己的努力,我離自己的夢想越來遠近!不管怎樣,在前進的道路上我會始終保持向上的姿勢。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

三、工作出色,認真負責

在工作上,我始終以“奉獻學校,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向校別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。自大一加入我校青春通訊社以來,一直對工作認真負責,參與了學校的大大小小的新聞報道,並得到了領導的一致認可和讚賞!曾多次在校報、校網站、安徽教育網、市政府的網站和春華髮表文章稿件近200餘篇,其間還獲“優秀學生記者”“優秀編輯”等榮譽稱號。拍攝的dv《大學的那些事兒》獲二等獎,為我校宣傳工作的正常進行做出了自己應有的貢獻。在擔任班長、團支書期間,我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨。並參與組織班級的各項活動,熱心誠懇、樂觀向上的工作態度贏得了同學們的信任。但是無論工作多忙碌,我都沒有忽略與同學們的溝通,嚴以律己寬以待人,並儘自己所能去幫助同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在班級生活中建立了良好的同學關係,獲得了大家的尊重和支援。

四、立足專業,全面發展,積極參加課外活動

在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動,豐富自己並提升自己。我參加了校、系的書法比賽,並榮獲一二等獎的稱號。系裡舉辦的“三項教育”比賽並同時獲得了二等獎。大二時,我還參加了校一年一度舉辦的運動會,雖然沒為系裡取得什麼成績,但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些,我全面發展了自己,自己也正在向著成長為一名品學兼優,綜合素質過硬,專業素質突出,全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

五、家庭經濟困難,個人自強不息

在生活中,我一直秉承勤儉節約的優良作風,不攀比、不自卑,我來自一個陝西一個偏遠的農村,父母都是樸實無華的農民。全家共五口人,父母以務農為生,家庭收入主要來源於農田收入,加之家鄉連年遭受自然災害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以後,為支付學費家裡已經欠了很多的債,生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。在大學聯考後的那個暑假,我憑藉自己的努力為自己掙夠了大一一學年的生活費。來到大學,我利用課餘時間在校做了兩份勤工儉學的'工作,在節假日我做過電信校園代理,經老師介紹去市郵政局做過打字員、做過促銷、發過傳單等,依靠自己的努力維持著自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛鍊了自己吃苦耐勞的精神,也為家裡節省了不少開支。以此來減輕父母重擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。在20xx—20xx學年度我榮獲了“大學生自強之星”的榮譽稱號。當然,在如果此次能夠有幸獲得國家獎學金,這無疑會大大緩解我家的經濟壓力,解決我求學過程中最大的障礙和攔路虎。

回首逝去的歲月,縱然有苦有累、有心酸也有快樂,但畢竟心中是充實的。我很慶幸我當初選擇離開家鄉走進馬鞍山師專並親身體驗了大學生活、體味了這麼多充實而有意義的點點滴滴。兩年的時間,經過方方面面的鍛鍊讓我的綜合素質得到了很大的提高。讓我學會了獨立與自強。當然如果沒有師專老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和鼓勵。也不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。我深知成績只代表過去,未來的路還很漫長也很崎嶇,但我不會辜負老師和同學的期望,在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!我會踏踏實實的一步一步的走下去……

謝謝各位領導老師聽完我的彙報。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師稽核!

此致

敬禮

  申請人:

  日期:

國家獎學金申請書 5

尊敬的各位院系領導老師:

我是外語系xx級酒店管理專業的一名大三學生xx。20xx年和許多同齡人一樣懷著對大學的嚮往我踏進了桂林航天工業學院。

雖然理想與現實之間有差距,雖然我看到的與我想象中的有點不一樣,但經過一段時間的學習生活,我發現我所在的大學裡有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的,可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!

我不是一個來自貧困山區的孩子,只是來自普通農村的學生,我的家庭很普通,父母都是普普通通的工人,靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家餬口,供我和弟弟讀書。或許也因為這樣,家裡爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀,媽媽的咽喉炎長期發作,整夜咳嗽。如今我雖成人,但仍然不能為家裡做點什麼,總想著自己讀完大學後自己掙錢了可以為家裡減輕點負擔,但是父母並不這麼想,只要我能學會在這個社會怎麼為人處事,怎麼踏踏實實去行動,他們就已經滿足了。

上了大學後,建於我多方面的成長與進步,我想申請國家勵志獎學金,以下是我進入大學以來的各方面表現,

一,學習方面。

第一個學期,雖然我的成績排名只是班裡的`中等水平,但是經過我下半學年的努力,成績有所提升,直至現在成績排在班裡的第一。雖然成績不能說明我的一切,因為這裡也有我們專業老師的一份辛勤付出,不過我知道自己是一個具有學習能力的人,所以我期待自己能不斷進步。

第二,思想方面。

入學第一個學期,我就向系黨支部提交了入黨申請書,希望自己能在思想行動方面向黨組織靠攏,雖然我知道自己對成為一名黨員的要求有很大的距離,但是我不氣餒,在成為預備黨員的同時,我會努力做到在思想行動上嚴格要求自己,努力讓自己成為一名正式,對社會有付出的中國共產黨員。

第三,工作方面。

進入大學後我競選了班幹部班長這個職位,雖然我信心百倍地出發,但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折,漸漸地我也明白了,在工作中有信心還不行,得踏踏實實地為同學們做辦實事,只有踏踏實實去做了,我這個班長之名才有意義,而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間,雖然我做得不是的,但是我一直努力讓自己做得更好,讓自己能積極主動完成本分工作,幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室裡學到的不僅僅是基礎操作知識,更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理,以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!

第四,實踐方面。

有了理論還不行,得有實踐,實踐最踏實,最實在。

我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業,在校期間除了專業安排的實踐課之外,我利用課餘時間去參加了酒店兼職工作,雖然補貼很少,但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生,我需要在實踐中去學習去積累社會經驗,只有在實踐中我才能真正成長,才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標誌。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出,特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明,只有踏實勤懇去去做了,才會覺得生活是充實的,而我永遠有不斷進步的理由。

我並不完美,因為沒有人是十全十美的,因為沒有,只有更好的!只要願意努力!

以上就是我各方面的大概情況,希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮,謝謝你們!

此致

敬禮!

申請人:xx

  20xx年xx月xx日

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