小班《危險物品要遠離》安全教案

教案是活動設計的一種呈現方式，是對具體教育活動的開展過程進行設計，它闡明瞭預定時間內要做什麼，怎麼做，達到什麼目標等。下面是應屆畢業生考試網小編精心準備的小班安全教案《危險物品要遠離》，希望對大家有所幫助。

　設計意圖：

在我們的生活中，難免碰到一些危險的物品，幼兒由於年齡小，危險意識差，往往不能判斷辨認危險，遇到危險物品也不知如何應對，更沒有遠離危險的意識，本活動結合小班幼兒年齡特點，通過專門的安全教育，培養幼兒遠離危險的意識。

　活動目標：

1、初步哦欸樣幼兒的.自我保護意識。

2、教育幼兒不玩、不靠近危險物品。

3、瞭解一些簡單的安全常識。

　活動準備：

關於危險物品、危險行為的掛圖3幅。

　活動過程：

1、教師分別出示3幅掛圖，請幼兒仔細觀察，並講述圖上小朋友在幹什麼?他們做的對嗎?

2、引導幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的。

教師引導幼兒討論後，總結出：尖銳的器具、火、電、煤氣等等，這些東西都是危險的。

3、尋找危險的物品。

將幼兒分為5人一組，分別到洗手間、各個區角及角落、睡覺房、操場等地方尋找可能會對自己造成危險的物品或玩具等，找到後記錄下來，與大家一起交流，增強幼兒的自我保護意識和對危險的預見能力。

4、小結

(1)小朋友在一日活動中隨時發現危險物品或危險的事情，要及時告訴老師和家長。

(2)不能玩和隨便觸控刀具、縫衣針、電器、煤氣開關等。

　活動延伸：

以“告家長書”的形式，讓家長和幼兒尋找家裡的危險物品，家長有針對性對一些危險物品，和孩子一起制定家庭物品安全管理方案。