八年級生物同步練習題

一、選擇題

1.生物學家將地球上現存的生物依次分為界、門、綱、目、

科、屬、種七個等級，其中，種是生物分類的基本單位。

2.對生物進行分類的意義是()

A.認識和保護生物的多樣性B.便於人類採集生物標本

C.消滅所有對人類有害的生物D.大量捕獲對人類有用的生物

3.同一目的生物，它們一定是()

A.同一屬B.同一綱C.同一種D.同一科

4.下列分類單位中包含生物型別最多的是()

A.門B.綱C.科D.種.

5.採用雙名法統一動植物命名的科學家是()

A.李時珍B.亞里士多德C.林奈D.虎克

二、簡答題

1.觀察下列圖片，將圖片中的動物的程式碼填入相應的方框中。

2.觀察表1和表2.

表1：比較一串紅和小麥

特徵/植物名稱一串紅小麥

葉形卵形線形

葉脈形態網狀葉脈平行葉脈

草本或木本草本草本

表2：比較楊和月季

特徵/植物名稱楊月季

枝條形態]無皮刺有皮刺

葉的.形態單葉複葉

灌木或喬木喬木灌木

根據表1和表2，在下面嘗試製作簡單的檢索表。

1.草本植物

2.葉呈卵形，網狀葉脈……………………………………………………一串紅

2.葉呈線形，平行葉脈……………………………………………………小麥

1.木本植物

2.灌木，複葉，枝條有皮刺………………………………………………月季

2.喬木，單葉，枝條無皮刺………………………………………………楊

說一說在界、門、綱、目、科、屬、種這七個分類等級中，你認為哪個等級生物的共同特徵最多?哪個最少?說出你的理由。

種的生物的共同特徵最多;界的生物的共同特徵最少。

分類方法是按照生物體的差異特徵來分的，分類等級越高，它所包含的生物體間的差異越大，即共同特徵越少，反之亦然。因此，種的生物的共同特徵最多;界的生物的共同特徵最少。