冀教版九年級語文上冊秋夜知識點

九年級語文《秋夜》是散文詩集《野草》的第一篇，這篇文章考試的知識點有很多，請同學們做好語文知識點歸納的好習慣。以下是小編給你推薦的九年級語文上冊秋夜知識點，希望對你有幫助!

魯迅(1881~1936)，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，20世紀中國偉大的文學家、思想家、革命家。1902年去日本學醫，1909年回國，先後在杭州、紹興、北京等大中學校執教。五四運動前後，參加《新青年》雜誌的編輯工作。1927年8月到廈門大學執教，後又到中山大學執教。1927年10月到上海定居。從五四時期開始，他就積極參加新文化運動，後又參加革命文藝運動，成為中國文化革命的偉人。他早年寫有新詩，此後主要從事小說和雜文的寫作，並取得極高的成就。

1 睒(shǎn):眼睛一合一張，義同"眨"。

2 胡蝶:現在寫作"蝴蝶"。

3 低亞:低垂。"亞"，通"壓"。

4 然而月亮也暗暗地躲到東邊去了: 這是寫作者在深夜裡一瞬間的感覺，並不是真的月亮東移。

5 夜遊的惡鳥:即貓頭鷹之類的夜間活動捕食的鳥。由於叫聲淒厲，給人一種不祥的恐怖感，迷信者認為是不吉祥之鳥，其實這些鳥類是樹木的益鳥。

6 吃吃(qì):狀笑聲。

7 梔子:一種常綠灌木，夏季開花，極香，一般為白色或淡黃色，紅梔子花是極罕見的品種

這篇作品寫秋夜後園和室外所見所感，寓情於景，把自然人格化，創造了天空、棗樹、小粉紅花、小青蟲等一組具有深刻意蘊的.象徵性形象。

這些形象具有鮮明的特徵：天空奇怪而高，眯著冷眼，將繁霜灑在園中的野花草上;小粉紅花在夜氣的侵襲下瑟縮發抖，做著春天的夢，對未來抱有希望;棗樹則飽經滄桑，知曉季節變化的規律，因而不受任何蠱惑，以直而長的枝幹直刺天空，一意要判它的死命;小青蟲則不惜犧牲生命去撲火，被譽為“蒼翠精緻的英雄”……通過這些形象，作品傳達了對黑暗、暴虐的統治勢力的憎惡和憤怒，對被壓迫被摧殘者的同情，對追求光明的幼小者的讚美。尤其是棗樹的形象，表現出一種頑強抗擊黑暗，不克厥敵戰則不止的韌性戰鬥精神，既是作者對這樣的戰鬥者的肯定，也是其人格、精神的寫照。作品情景交融，詩意濃郁。象徵手法的運用，使作品具有境界幽深，寓意深遠的特點。

單項選擇題

1.在我的後園，可以看見牆外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株

也是棗樹出自( )

A.《秋夜》 B.《春末閒談》

C.《雨前》 D.《風景談》

2.《秋夜》的體裁是( )

A.散文 B.自由體詩

C.散文詩 D.雜文

雙項選擇題

1.散文詩《秋夜》中，象徵現實生活中舊勢力的景物有( )

A.小的粉紅花 B.直刺天空的棗樹

C.奇怪而高的天空 D.夜遊的惡鳥

E.小青蟲

2.《秋夜》中，寄寓著作者情操的景物有( )

A.小的粉紅花 B.直刺天空的棗樹

C.奇怪而高的天空 D.窘得發白的月亮

E.夜遊的惡鳥