語文四年級暑假作業練習
1、看拼音,寫詞語。
fēnfùzhàyoùjiàqiáaìmùshíliu
zhèjiāngjùjíhēshìhūnànéjiǎo
2、給下面帶點的字選擇正確的讀音,正確的畫“√”。
國小語文四年級暑假作業練習題:落花生(làolùo)便宜(piánbiàn)答應(dádà)空地(kōngkòng)
即使(jījì)災難(nānnàn)轉身(zhuǎnzhuàn)矇騙(mēngméng)
3、比一比,組成詞語。
頃綁俘獵煉
傾幫浮錯練
項綁乳措鏈
4、查字典,按要求填空。
(1)“兀”的讀音是,共筆,“兀”的解釋有:
A、高而上平;B、高聳特出;C、元曲中用為發語詞。“突兀森鬱”的“兀”應取。
(2)“韻”的部首是,去掉部首還有筆,“韻”的解釋有:
A、語音民次名詞;B、有節奏的聲音;C、風致,情趣。“餘韻”的“韻”應取。
5、給下面的字加上偏旁組成新字,在組詞。
由_________走__________
永________ 切_________
區__________央________
6、把下面的詞語搭配起來。
7、擴寫句子
(1)月亮圓。
(2)我攀登泰山。
(3)花生的果實埋在地裡。
(4)花兒打了苞。
語文四年級暑假作業練習21. 看拼音,寫詞語。
cn ku mǐn ji cāng sāng yu y
yng jiē b xi zī zī b jun
2. 我會寫同音字。
di 年( ) 等( ) ( )領 愛( )
m 屏( ) ( )色 掃( ) ( )布
3.下列加點字的讀音完全正確的一項( )。
A.粗糙(zo) 耷拉(dā) 字帖(tiě) 留戀(nin)
B.不禁(jn) 似乎(sh) 懷孕(yǜn) 悄無聲息(qiāo)
C.顫動(chn) 過濾(l) 潛力(qiǎn) 灘塗(y)
D.迅即(xn) 繁衍(yǎn) 困難(nn) 匿名(n)
4.下面各組詞語中,完全正確的一組是( )
A.偵察 爭辯 殘酷 應接不瑕
B.輝煌 陪訓 礦藏 慢條斯理
C.措施 無瑕 會徽 爐火純青
5.下面都是同一類詞語的一組是( )
A.排球 足球 籃球 兵乓球
B.樹木 柳樹 楊樹 松樹
C.教師 司機 學生 青年
6.給加點詞語選擇正確的意思。
習慣包含的意思有:
①常常接觸某種新的情況而逐漸適應;
②長時間養成的不易改變的行為
(1)我開始養成了課外閱讀的習慣。 ( )
(2)他對這裡的生活還不習慣。 ( )
7.照樣子,再分別仿照例子在橫線上寫出一個這樣的詞語。
寬闊 千山萬水
筆墨紙硯 虎頭蛇尾
8.按要求寫句子。
(1)春天來了,小草發芽了。(改寫成擬人句,使表達更生動)
(2)你還沒有真正領會這首曲子的思想內容,這樣彈奏不會使人感動。(改寫成反問句)
9.用然組成不同的詞語,填入句中,使句子表達更明確。
(1)媽媽催促我:快點!( )上學就要遲到了。
(2)剛才還是烈日當空,這會兒( )下起大雨了,真是六月的天,小孩的臉,說變就變。
(3)花落了一地,( )昨夜颳了大風。
10.用修改符號修改病句。
(1)我們在廣闊的操場上游戲。
(2)早上,我喝了一碗粥和一個饅頭。
(3)菜市場裡有黃瓜、茄子、蘋果等許多蔬菜。
以上就是關於最新版國小四年級語文暑假作業練習,謝謝查閱。
語文四年級暑假作業練習3一、基礎知識
(一)看拼音寫詞語 4分
shēn su shǔ guāng dā jin kāi gōng jū jǐn
( ) ( ) ( ) ( )
qi qi sī yǔ go ji b yuē r tng kui ji
( ) ( ) ( ) ( )
(二)圈出詞語中的錯別字,並把正確的字寫在括號裡:3分
援兵之計( ) 振天動地( ) 扶老攜幻( )
國小四年級語文暑假作業練習:若無其是( ) 鑽心致志( ) 翻山躍嶺( )
(三)按要求填空
1、 按課文內容填空:4分
漸漸地,她不由自主地沉浸到樂曲中去了。她聽到了( ),( ),( ),( )啊,她明白了。她想起了十年前的一件事
2、 把古詩和諺語補充完整:3分
1)故園東望路漫漫, 。 ,憑君傳語報平安。
2) 書山有路勤為徑, 。
3、 在括號內填上合適的內容:4分
在五、六單元的課文中,我們認識了 的孫叔敖、 的小珊迪;瞭解了愛德華葛利格的 ,我國西部地區嚴重缺水,百姓
(四)默寫一句忠告青年人的名言。2分
二、閱讀40%
(一) 兩則小故事 17分
有這樣兩個小故事,我一直想與大家一塊兒分享。
第一個故事:在一場激烈的戰鬥中,上尉忽然發現一架敵機向陣地俯衝下來。照常理,發現敵機俯衝時要毫不猶豫地臥倒,他發(fā f)現離他四五米遠處有一個小戰士還站在那兒。在這千鈞一髮(fā f) 的時刻,他顧不上多想。一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時兩聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,抬頭一看,頓時(吃驚 驚訝 驚呆)了:剛才自己所處的那個位置被炸了兩個大坑。
第二個故事:古時候,有兩兄弟各自帶著一隻行李箱出遠門,一路上。重重的行李箱壓得他們喘不過氣來。他們只好左手累了換右手,右手累了換左手。忽然,大哥停了下來。在路邊買了根扁擔,將兩個行李箱分別掛在扁擔( dan dn)兩頭。他挑起兩個箱子上路,反倒覺( ju jio) 得輕鬆了很多。
這兩個故事有著(吃驚 驚人 驚訝)的相似之處:故事中的小戰士和弟弟是幸運的,但更加幸運的是故事之中的上尉和大哥,因為他們在幫助別人的同時也幫助了自己。
在我們的人生大道上,肯定會遇到許多為難的事。但我們是不是都知道,在前進的路上,搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是為自己鋪路?
語文四年級暑假作業練習4一、看拼音,寫詞語 (6分)
t su cuī c to zu jiāo zo shuāi ji xun l
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、錦上添花 (把下列詞語補充完整)(12分)
無動( )( ) ( )( )襤褸 言為( )( ) ( )( ) 是非
山( )地( ) ( )紫( )紅 自( )奮( ) 轉( )為( )
金( )良( ) ( )飛( )舞 若( )其( ) 嫋嫋( )( )
三、送詞寶寶回家 (5分)
假如就 不論都 即使也
雖然但是 因為所以
1.( )風雪再大,( )阻止不了戰士們前進的腳步。
2.( )我的學習不如小軍,( )我從不恢心。
3.( )我有一隻神筆,我( )把家鄉描畫的更加美麗。
4.( )颳風下雨,我( )按時到校上學 。
5.( )我的心中有一個理想,( )我要從國小好本領。
四、按要求寫句子 (10分)
1.我從湛藍的天幕墜落到碧綠的地毯上。(縮寫句子)
2.按照實事寫歷史,是史官的本分,豈能隱瞞真相,顛倒是非呢?(改為陳述句)
3. 春水嘩嘩地向遠方流去。(改為擬人句)
4.三月的桃花水,是春天的豎琴。(仿寫句子)
5.通過老師的教育,使我明白了道理。 (修改病句)
五、理解課文我最棒!(10分)
1. 《大地的話》詩人運用 手法,把大地化為母親,歌頌了大地母親 的 情懷。
2. 《種一片太陽花》 中描寫了 、 的太陽花,抒發了作者 的情感 。
3. ,萬紫千紅總是春。
4.留戀戲蝶時時舞, 。
5. ,小扣柴扉久不開。
六、課內閱讀 (10分)
春天到了,可是這富有詩意的言語,產生了這麼大的作用,就在於它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是多麼美好啊,那藍天白雲,綠樹紅花,那 教堂尖頂的鶯飛燕舞,那塞納河畔嬉戲的孩子,怎能不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對於一個雙目失明的人來說,只是一片漆黑。這是多麼令人心酸呀!當人們想到 這個盲老人連萬紫千紅的春天都看不到,怎能不對他產生同情之心呢?
1.寫出下列詞語的近義詞。(4分)
濃厚 嬉戲 陶醉 漆黑
2.找出這段話中描寫春天的詞語,再照樣子寫幾個。(2分)
綠樹紅花
3.畫出這一段中的一個反問句,並把它們換一種說法。(2分)
4. 春天到了,可是省略號裡包含了什麼意思?你能想到什麼?請寫出來與大家分享。(2分)
七、閱讀短文,回答問題 (16分)
新春佳節之際,媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看,這幅畫並沒有什麼特別吸引人的地方。我心想:書店裡有那麼多色彩鮮豔的年畫,媽媽為什麼要買這幅呢?我一邊琢磨,一邊細細欣賞起來。
這是一幅國畫,畫的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的煙雲籠罩著,使群山若隱若現,令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹,松樹下是一對飛奔的 駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬,它渾身火紅,仰天長嘶,紅色的鬃毛高高飄起,全身的肌肉結實得像拳擊場上的運動員,一塊一塊地凸出來,顯得十分健美有力。 棗紅馬騰空而起,柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬,從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒有,像一團白雲輕輕飄來,顯得那麼灑脫矯 健,分明是一匹千里馬。
我越看越著迷,似乎聽到了它們得得的馬蹄聲,看到了他們身後捲起的陣陣塵土,彷彿看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。
這時,我猛然想起剛才的疑問,便跑去問媽媽。媽媽神祕地笑了,反問我:你屬什麼呀?我恍然大悟,搶著說:知道了,知道了,我屬馬,這年畫上的馬象徵著我。您希望我努力學習,不怕挫折,永遠向前飛奔,對嗎?媽媽滿意地點點頭。
啊!馬兒,你知道這是媽媽對我殷切的期望,我決心要讓它變成現實。
1.這幅國畫畫的是( )、( )、( )、( ),主要畫的是( )。(3分)媽媽買這幅畫的目的是( )。(2分)
2.用 畫出寫我觀畫時聯想的句子。(2分)
3.用‖把文章分成3段,用簡潔的語句寫出文章的敘述順序。(4分)
_________________________________________
4.讀了短文,你有什麼收穫?(3分)
_______________________________________
5.給短文加個合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)
八、習作園 地 (30分)
要求:以《難忘的一句話》為題寫一篇作文,注意敘事要具體,語句要通順。
語文四年級暑假作業練習5一、 讀拼音寫詞語。
shì fàng jù lí biàn jiě é tóu
( ) ( ) ( ) ( )
xiū sè kù dōu niǔ ku dào dé
( ) ( ) ( ) ( )
二、請用“—”劃出句子中帶點字的正確讀音。
1、摔跤不是佔著個(gè gě)子大,要像高粱那樣,覺得自個(gě gè)兒不是兩隻腳,而是有幾十只。
2、如果能把這一幅美好的畫卷(juǎn juàn)卷(juàn juǎn)起來該多好!可是,我生怕弄壞。
三、比一比,再組成詞語,
掠( ) 唯( ) 釣( ) 稍( )
驚( ) 維( ) 鉤( ) 梢( )
四、請把下面成語補充完整
( )( )大方 ( )疲( )盡 小心( )( )
( )( )不絕 ( )百( )千 栩栩( )( )
( )( )私語 ( )精( )神 情不( )( )
五、請按照例子分別寫兩個詞:
1、密密層層(AABB) 3、表示看的詞語
__________ __________ _________ _________
2、源源不斷(AABC) 4、表示說的詞語
__________ __________ _________ _________
六、給帶點的詞選擇正確的解釋,把序號寫進括號裡,
精神:A.指人的意識、思維活動和一般心理狀態
B.指內容的實質所在主要的意義 C.活躍有生氣
(1)那孩子大大的眼睛很精神。( )
(2)這種獨立思考的精神,使他在醫學上一再創造奇蹟。( )
色: A顏色 B臉上表現的神情 C 情景,景象 D 指婦女美貌
(3)拉黃包車工人的臉色十分難看。( )
(4)在俺們流連山色的時候,挑山工又悄悄地超過俺們。( )
七、用關聯詞填空
1、( )父親的話是沒有商量餘地的,( )我只好把魚又放回了湖裡
2、( )管理得好,給它適時地澆水施肥,花兒和兒童一樣,在春天的感召下,( )會歡暢活潑地舒展出新鮮美麗的四肢。
3、( )這些樹籽不太起眼,( )畢竟是孩子們的勞動成果。
八、選詞填空。
掃視 看望 注視
1、老師( )了全班同學一眼。
2、全班幾十雙眼睛都在( )著那白紙上不多的洋槐樹籽。
3、今天,我們要去( )生病的王老師。
九、閱讀短文,回答問題。
芭 蕉
春天,兩鬢斑白的女教師,帶著一群活潑可愛的國小生在校園的一角栽下一株芭蕉樹。
當秋風送爽的時候,芭蕉成熟了,老師領著學生採下豐碩的果實,留下已經枯萎的芭蕉。不久,從芭蕉根部生出幾個淺紅的嫩芽,嫩芽又漸漸長成小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛,而老芭蕉卻越來越憔悴,終於完全枯萎了。學生跑進老師的辦公室,傷心地說:“老師,老師,老芭蕉病得很厲害。”正在備課的老師摘下眼鏡抬起頭來和藹地說:“那是因為它身上的養分都輸送給小芭蕉了。”“那老芭蕉心裡一定不好受。”老師深情地望著學生肯定說 “_________________________________”
一個靜靜的夜晚,老師坐在桌前批作文,她翻開一本作文,只見上面寫道:“我們的老師就像老芭蕉,我呢,是一個嫩嫩的小芭蕉。”又翻開一本,上面寫著:“我長大也樂意做一位老師,用自己的心血哺育更小的小朋友,就像老芭蕉一樣。”老師讀著讀著,,不覺眼眶溼潤。
1、聯絡上下文想象一下,在第2段結尾老師說了一句什麼話?寫在橫線上。
2、按要求寫詞語。
寫近義詞 :厲害——( ) 哺育——( )
寫反義詞 :枯萎—— ( ) 和藹——( )
3、如果你就是一株越長越茂盛的小芭蕉,你會對越來越憔悴的老芭蕉說什麼?
____________________________________________________________________
4、本文看似在寫芭蕉,其實是在讚美什麼人的哪種精神呢?
________________________________________________________________
十、 國小語文作文
題目:暑假趣事
要求:(1)從自己的暑假回憶中,寫一件有趣的事。
(2)要寫出當時的心理、情感、想法。
(3)語言要力求有趣。
語文四年級暑假作業練習6一、讀一讀,寫出下列的詞語(5分)
zūnyáncáifùkuǎndàidàodé píbèi
()()()( )( )
二、用“—”劃出句中的錯別字,改正後寫在括號裡。(4分)
我真稀望她第一次扎珍的時候,也能得到患者的寬客和鼓厲。
()()()()
三、比一比,再組詞(5分)
遵()例()喉()瘦()酷()
尊()列()候()搜()配()
四、把下面的詞語補充完整(6分)
迷()不()面()菜()狼()虎()
骨()如()走()串()將()比()
五、選擇恰當的關聯詞語填入句子中的括號裡。(3分)
雖然……但是……不但……而且……因為……所以……
1、這位年輕的護士()是第一次扎針,()顯得特別緊張。
2、這位年輕的護士()兩針卻沒扎進血管裡,()我的母親並沒有責怪她。
3、對這位年輕的護士的行為,我的'母親()沒有責怪她,()還給予她鼓勵。
六、按要求寫句子(3分)
1、哈默的言行感動了所有讀者。
改為“把”字句:
改為“被”字句:
2、這群逃難的人狼吞虎嚥地吃起香味俱佳的食物來。
縮寫句子:
七、修改病句。(4分)
1、《中彩那天》這篇課文寫得太迷人了。
2、父親的教導使我終身受到教育和益處。
語文四年級暑假作業練習7一、看拼音,寫詞語。
èliètèshūdàijiàpiàoliang
()()()()
Chōngkuǎfànlàntǎoyànchóngyǎn
()()()()
二、成語填空。
()羅()布不()之地縱()交錯
源源不()( )枝( )葉 ( )砍( )伐
三、辮字組詞。
漠()填()漂()澆()宜()模()鎮( )飄( )燒()宣( )
四、在括號裡填上合適的詞語。
()的沙漠()的河水()的村莊
()的森林()的土地()的枝葉
五、選詞填空。
1、保衛保護
土地失去了森林的(),就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。
2、回憶記憶
在葬禮上,菲格雷特總統用飽含深情的語調,()了塞特凱達斯瀑布曾經給巴西和世界人民帶來的歡樂和驕傲。
語文四年級暑假作業練習81。讀拼音寫漢字。
zhānyǎngchóumìfányǎnxiǎotǐng
()()()()()()()()
fúpíngzhìzǐcílìchángshì
()()()()()()()()
2。按要求寫詞語。
(1)比一比,再組詞。
磁()濁()筏()艄()
滋()燭()伐()船()
(2)選詞填空。
端詳瞻仰環視瀏覽注視
表示向四周看的是();集中目光看是();粗略地看是();恭敬地看是();仔細地看是()。
(3)成語填空。
①形容內心害怕的成語有:
②與象棋有關的成語有:
③描寫注意力集中的成語有:
(4)在括號裡填上一對反義詞。
①經過技術革新,工人雖然()了,但是產量卻()了。
②地球上缺水的地方很多,我們要()用水,不能()。
語文四年級暑假作業練習9修改病句
(一)缺少部分:
1.經過半年的努力,終於趕上來了。
2.光榮的成了中國共產黨。
3.大家在操場上愉快地做。
4.我們肩負著建設社會主義祖國。
5.完成了老師佈置的作業。
6.蓋起了一幢又一幢的高樓。
7.雷鋒全心全意為人民服務永遠激勵著我們前進。
8.老師和我們在操場哂納感做老鷹捉小雞。
(二)詞語搭配不當
1.經過大家的努力,我們的學習成績大大增加了。
2.這座橋不但堅硬,而且美觀。
3.我們熱烈慶祝小紅同學被評上“三好”隊員。
4.小氣象員堅持每天考察天氣的變化。
5.我們一定堅持光榮的革命傳統。
6.我們要端正學習目的,明確學習態度。
7.上課了,徐老師舉了不少有趣的例子和故事。
8.我們養成了飯前便後洗手的風氣。
9.犯了錯誤,要決心改進。
10.老師那慈祥的面容,親切的教導是時時在我耳邊迴響。
11.姐姐最愛看舞蹈和音樂。
12.鋸是魯班發現的。
語文四年級暑假作業練習10一、看拼音,寫詞語。8%
yìnshuājiūcháncōnɡyùfènghuáng
zōnɡyǐnɡjièchǐtúdìkòngxì
二、從下列詞語中,各挑選四對近義詞和反義詞寫在括號裡。8%
激勵浪費新鮮節省醜陋
敏捷精緻模糊粗劣陳腐
朦朧鼓勵漂亮完美收縮
舒展頑強剛強喜悅靈活
1.近義詞:
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2.反義詞:
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三、把下列句子補充完整。(3分)
1、遠看長城,它像______,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
2.、十五的月亮像______一樣高懸在天空。
3.、小麗那紅撲撲的臉蛋就像_____________。
四、給加點字選擇正確的解釋,把序號填在括號裡。(4分)
單:①獨立的,孤獨的;②專案種類多,結構不要複雜;
③記載事物的紙片;④只,僅。
1、單看這數不清的條石,一塊有兩三千重。
2、蟋蟀用來挖掘的工具是多麼簡單!
3、今晚折演出內容在節目單上寫得明明白白。
4、有了大家的關心,小青再也不感到孤單了。
五、選詞填空。(4分)
堅固牢固
1、高高的城牆無比,經過幾次地震都完好無損。
2、只有經常複習,知識才能掌握得一些。
3、維護和平是世界人民的共同。
4、爸爸我早日獨立,成為真正的男子漢。
以上就是為大家分享的國小生四年級語文暑假作業練習,希望對大家有幫助。