小班語言教案 三隻熊

　　活動目標

1、能區分大，中，小，並能有順序地排序。

2、引導孩子仔細觀察圖片，能根據相對資訊進行思考和判斷。

3、初步記住故事內容，並能記住故事的名字。

　　活動準備

1、大，中，小熊各一隻

2、故事錄音

3、故事掛圖六幅

4、音樂：三隻熊

　　活動過程

一、認識三隻熊

1、教師和幼兒談話，引出主題教師，分別出示大中小熊，讓幼兒數數有幾隻熊。

2、區分大中小

(1)這三隻熊一樣大嗎?

(2)讓幼兒把最大的，最小的分別找出來，給它們取名字叫大熊，小熊。

(3)中間的一個，不大也不小就叫中熊。

二、將三隻熊排序

請幼兒給三隻熊排隊(從小到大排列，並能說出這是小熊，這是大熊，這是中熊)還能從大到小排列。

三、欣賞故事：三隻熊

1、現在我們已經和三隻熊交上朋友了，下面我們就來聽一個故事，故事的名字就叫三隻熊。(幼兒集體講一遍故事的名字)

2、幼兒帶著問題看圖聽故事

房子裡有什麼?(玉米、魚)那是哪個動物寶寶的.家?

門上有什麼?(一封信)你們想不想知道信裡說了些什麼?

3、幼兒欣賞故事後提問：

(1)三隻熊為什麼不高興?

(2)小姑娘到三隻熊家裡的時候，三隻熊知道嗎?他們有沒有同意給她吃?

(3)小姑娘睡他們的床，熊知道嗎?他們有沒有同意?

3、今天到小熊家做客,你們高不高興呀? 現在我們要回去休息了,我們要和熊寶寶一家說什麼呀? (再見)。

4、那麼小姑娘怎樣做熊才不會生氣呢?(啟發幼兒說出進入別人家裡，或要用別人的東西，先要問人家同意嗎?在別人同意後才能用，這樣人家才不會生氣)

四、音樂：洋娃娃和小熊跳舞

聽完了故事，我們一起來和小熊跳個舞吧!(根據音樂，幼兒自由舞蹈)結束活動。

好了，以上就是小編為大家分享的三隻熊的教案，希望今天分享的故事能帶給大家快樂。