【薦】大學生社會實踐報告

來源:文萃谷 3W

在經濟發展迅速的今天,報告的用途越來越大,報告包含標題、正文、結尾等。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編幫大家整理的大學生社會實踐報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】大學生社會實踐報告

大學生社會實踐報告1

在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐總結活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會實踐總結鍛鍊是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,惟獨瞭解社會,你才幹真正做到融入社會。

實踐總結,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識實用武之地。只學不實踐總結,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐總結相結合。另一方面,實踐總結可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,它讓你開闊視野,瞭解社會,深入生活,無限回味。社會實踐總結是一筆財富。一分付出,一分收穫,有付出,就一定會有收穫。更何況參加社會實踐總結活動的過程閱歷本身就是一筆寶貴的財富。放假回到家裡,我跟爸媽商議了學校下達的暑期任務,他們都很支援學校的決定,也贊同我在暑期裡去社會實踐總結的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛鍊的好機會。但是由於爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家裡找了一份還比較輕鬆的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不簡單。

這段時間,我幫忙接電話影印資料整理資料,幫忙簽字。在學校,會有人通知你做什麼,有老師同學催促你。可在這裡,必須自覺去做,而且要努力做好。更重要的是,必須放下尊嚴,老老實實做一個打工者,在現實面前,我們要學會忍耐,社會是不公的,公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈,但接受並改正又是防止再一個錯誤發生的前提,因為激烈的競爭隨時使你面臨失業。

暑期實踐總結過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老闆也誇獎我適應性很強,工作能力也錯,以後要是暑期還想實踐總結就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。辛勞也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是並不是因為有錢可以領,也不是最終結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐總結也有了收穫,回想一下自己真的覺得很值。

雖然在這假期我沒有在我的專業知識,專業能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐總結增強了我的辦事能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬於自己的天空。經過實踐總結的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學習生活,雖然在學校裡的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”―就業危機,因此而為將來而感到擔心在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取耐心虛心地接受。我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,假如我還這樣的話,以後很有可能在社會上沒有立足之地,此刻的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素養,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從此刻開始,就要培養自己的能力。

而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡單解決了。

在實踐總結的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校,更多的是學習氛圍,究竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所,每個人在為獲得更多的酬勞而努力。學校裡主要學習理論,我們經常抱怨理論與實踐總結不能結合,在學校讀書的人寧願工作也不想讀書,而已在社會的人都寧願回校讀書。我立即不再是一名大生了,而是社會的一分子啊!我們惟獨學習了先進知識,比別人具有了更高的起點,才幹應付各種工作上的問題。

“真理來源於實踐總結,實踐總結出真知”我們惟獨在不斷參加社會實踐總結中才干將我們在學校所學的知識與社會實踐總結相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的乾坤裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

我欣喜地看到,經過社會實踐總結的磨練,我們變得更加成熟更加自信,校園裡到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤於實踐總結,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

總之這次實踐總結讓我學會了很多東西,賦予我了很多啟發。但實踐總結也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才幹不斷的進步,不被社會淘汰,才幹為建設祖國奉獻社會作出更大的貢獻。

大學生社會實踐報告2

又是一個夏日炎炎,酷暑難耐,知了聒噪的時節,不經意間大一的時光已悄然離去,此時正好通過社會實踐來檢驗一下自己這一年的所學,也來通過在炎熱條件下來磨礪自己的韌性,多接觸社會,發現自己的不足,為今後的學習改進做好鋪墊。

社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地裡,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我會繼續努力的,在以後的暑假會使自己更加的充實,繼續在社會實踐中鍛鍊自己。暑假時間比較短,然而,對時間的合理安排和對自身的合理調整,卻足以讓我認識到:暑假除了和親友團聚,還有更為豐富多彩的內容。暑假時間是_天,在親友的幫助下,我來到_有限公司,進行了為期兩個星期的社會實踐活動。

這家公司主要是進行室內外裝修工作的。工作期間,我得到了該公司員工的善意接待,從這兩個星期的實習中,掌握了一些辦公軟體的使用,也讓我認識到了辦公室生活的優點和一定的侷限性。當剛剛來到公司辦公室的時候,不從事第一線生產的人都在一個辦公室裡辦公,我沒有固定的位置,因此為了不讓自己看起來的多餘,我開始看找些事情幹一下。然而除了打掃,似乎看不出來有什麼可以讓我插手的地方。但是,隨著時間的推移,我終於發現了可以讓我有一定作用的地方了。

雖然如此,但是從現在看來,我並沒有深入的涉足到這家公司的真正工作中,看起來這次社會實踐並不是很深入。由於我參加了這家公司的一次工作總結會議,我於是對公司的運轉還是有了一定的瞭解。如下是我在這次社會實踐中總結出來的經驗。在工作中,一定要多積累平時的運作經驗,多觀察,多動腦,再使用技巧。

“千里之行,始於足下”,這近半個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業後的眼高手低現象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。

做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學習很多知識、道理。社會實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中瞭解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名大學生來說,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以後也不會再浪費錢了。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。

光陰荏苒,如今父母為我們創造的學習生活環境太優越了。看我們的學校,雄偉壯麗的圖書館,多媒體式的教室,寬闊的體育場,靜謐的荷花池,優美的道路綠化,安全優雅的學生公寓,供應及時的食堂……而我們目前的工作就是學習,這可以算作是世界上最舒服的工作了。捫心自問,你還在沉迷於網路遊戲嗎?還在沉醉在攀比之中嗎?還在為了芝麻大點的事與同學斤斤計較嗎?我們不是小孩子了,稚嫩的時光一去不返,該成熟點了。

說到此時,今年暑假的社會實踐已經到了尾聲,外面的世界很精彩,也很浮躁,但我們內心不能浮躁;很多虛假的東西充斥其中,但我們應該呈現真實;謊言與詭計可能會到來,但我們要去識破它們。面對挫折,我們不應氣餒;面對困難,我們不輕言放棄;面對挑戰,我們充滿自信。成功屬於有準備的人,屬於那些堅韌不拔的人,屬於行動的人。

總結我的暑假社會實踐,我收穫的不僅僅是物質上的回報,更多的是我從工作中學到的那些精神層面的事情。它不僅僅是一次社會實踐,還是一次人生經歷,是一生的寶貴財富,今後我還會利用假期時間參加多種多樣的社會實踐,豐富自己的閱歷,增長見識,從社會實踐中學習一生受用的知識。結束了社會實踐,還有二十天就要開學了,我也該開始準備準備,複習一下功課,為接下來的考試做準備,總而言之,我感覺我的假期很充實,當我提起這個假期的時候,我會給自己一個滿意的笑容。

總之這次實踐讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。

大學生社會實踐報告3

在大學經過兩年半的專業課學習,在掌握了一定的理論基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人於20xx年7月3日至8月23日在**有限公司進行了工作實踐。自己在學校主修的專業為行政管理專業,這個專業是一門實踐性很強的專業。而通過這一段時期的工作實踐,自己的日常工作是近似辦公室文員的工作,聽從經理的安排。他給的工作也是簡單的列印材料,填寫生產表等。

在工作中自身獲得了許多新的感受,也有一些體會與感悟:工作要認真積極,兢兢業業;與同事的關係要和睦;自己的處事方式還欠缺。總之,這段時期的工作實踐,是讓我受益頗多的,不僅鍛鍊了自己,而且還同時又增加了自己的社會閱歷,學到了一些新的東西,對企業的更好更健康發展而積極開拓新的發展思路和方式有了一定的瞭解,也對走好今後的人生道路更加充滿自信和信心。

一、實踐概述

經過兩年半的專業課學習,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,三月末本人在山東新港企業集團有限公司開始工作實踐。沐浴著春天的和風,已不知不覺一個多月過去了。現在,已經迎來了夏天,而在過去的這些日子裡,自己在山東新港集團的工作實踐也是經歷了由陌生到熟悉是過程。所以,也是一個不斷成長的過程。工作實踐的地方是一個生產和經營規模均特別大的公司,在這樣的一種大環境裡鍛鍊充實自我,使自己學到了很多的新知識,這些都是在學校和教材中沒有接觸到的東西。

自己所工作的部門是企管部,日常的工作有些辦公室文員的性質,主要由經理給安排。企管部在自己來到以後剛好達到四個人,而新港集團的大部分日常工作藉助於網路辦公,即辦公自動化系統。經理沒有給自己也配置一臺電腦,所以能做的工作也是一些簡單的工作,如幫助經理列印材料,填寫產量表,接聽電話。文祕管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文祕管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。

對於我所工作實踐的地方,可以作簡單的敘述:新港集團是全國最大的專業生產高檔覆膜建築模板及高、中檔膠合板為主的企業,座落在城北側-南坊辦事處。集團佔地面積40萬平方米,建築面積22萬平方米,下設10家分公司,包括新港木業發展有限公司、新港膠業有限公司、新港貝斯特國際貿易有限公司、新港房地產開發有限公司等等,現有員工多名。集團生產技術力量雄厚,裝置先進,堅持“以人為本,發展創新”的指導思想:靠科技求發展、以質量求生存、向管理要效益。生產各種規格覆膜板及膠合板30多萬立方米,年產值8.5億元人民幣。產品暢銷全國,並遠銷韓國、日本、新加坡、馬來西亞、歐洲、美國等30多個國家和地區。

連續多年被評為“重合同守信用”企業,並獲得“aaa級信譽”和企業免檢單位。在眾多國內大型建築公司和木業公司的鼓勵和支援下,新港集團和國家建設部合作成立了“中國木模板委員會”。集團已形成獨特的規模優勢、質量優勢、價格優勢、信譽優勢、品牌優勢。

二、實踐所見所感

我在實踐的過程中,既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。也許是和我並非文祕專業的關係,對文祕有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但是通過實踐,加深了我對文祕基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文祕管理工作有了一定的感性和理性認識。

認識到要做好日常企業文祕管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。這樣理論和實踐才能有機結合,個人能力才能全面提升。

大學生社會實踐報告4

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的社會實踐過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不培訓班學習心得體會知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細緻得多複雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本社會實踐心得體會範文上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科,社會實踐是檢驗學校裡的教學成果的最好的試金石。

學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看,我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科,會計需要理論的指導,但是會計的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的會計教育應當與實踐結合起來,採用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理師德培訓心得體會好“三個關係”:即課堂教育與社會實踐的關係,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關係,以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。我非常希望學校能加強實際的'工作與黨校學習心得理論教學之間的緊密結合程度,實踐可以非常好的提高學生學習的積極性和教學的針對性,對我們這些畢業生儘快熟悉實際工作是非常有好處的。

在社會實踐期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮於事,工作效率低企業發展觀心得體會下是國期的通病。在這次社會實踐中我也深刻的感覺到了這一點,僅舉兩個例子:一天,有一個同事一上午只工作了兩個小時不到,其餘的時間都在一個接一個的打私人電話,一邊說著自己很忙,另一邊手裡卻什麼活也沒幹;另一件是關於年初報稅,在銀行工作心得體會資料還沒有準備好,單位卻在下午三點定好了地方開聯歡會(下午是一點半上班),於是,大家都去聯歡了,報稅的時間就被推遲了。

我認為,造成這種效率低下的原因是來自多方面的,最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業沒有引入非常有效和富心得體會有活力的競爭機制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個:其一,領導的工作作風的改變;其二,員工在工作時間約束的加強。我認為,聯歡會雖不是慶功會,但也應該是在不發展觀心得體會影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由於要開聯歡會而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時間,應主要處理公事,如有特殊情況,可請假專心處理私事,而不應該佔用較長的工作時間、利用公共設施處理私事。這是我的一些個人的學習教師法心得體會看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業越來越好。

通過這三週的社會實踐,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業務的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地瞭解了現實中會計業xx大的心得體會務處理的流程,認真觀摩了師傅針對具體業務的處理,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。儘管社會實踐的時間並不是很長,但受益匪淺,我深信這段社會實踐的經歷會對我今後的學習和工學習發展觀心得體會作帶來非常積極的影響。

大學生社會實踐報告5

這次的社會實踐活動,我來到了蘇州市圖書館做志願者。因為我只有一個人,因此工作人員給我安排了比較輕鬆的工作——去兒童館做一些義工。兒童館在蘇州市圖書館的一個角落裡,需要穿過一條長廊。我一開始不認識路,還是在諮詢了一個警衛之後才找到了兒童館。

雖然是暑假,但是或許是因為天氣炎熱的原因以及我來做義工的時間原因,兒童館裡已在的讀者並不是很多。並且兒童館本身也並不是非常大,因此我從踏入兒童館到完成所有工作出館,一共只持續了大半天左右。

我的工作大致包括了以下幾點:1。將兒童館中書架上擺錯位臵的書籍整理好並將其擺回原處。2。將同一種類的書按照標籤擺放到一起。3。幫助前來的讀者找到他們想要閱讀的書,並在他們不準備借閱的時候提醒他們原地放回並把已經放錯位臵的書放回原位。4。將前來還書的讀者還來的書放回原位。

這些工作都不算很難,但是都相當瑣碎,需要十分細心才可以做好。我在開始的時候也犯了一些錯誤,但是在及時改正之後還是將工作較好地完成了。首先是將兒童館中書架上擺錯位臵的書籍整理好並將其擺回原處這項工作。有可能因為兒童館前來借閱的讀者大多是年齡較小的孩子,因此兒童館中原先的書籍擺放得有一點混亂。但是每一本書都貼上了標籤,並且書架上全都有標籤提示,再加上兒童館的書籍大多色彩鮮豔醒目,我雖然花了一定的時間,但還是較好地完成了這項任務。我是按照書架來理書的。首先將一個書架上不屬於這個書架的書籍按照標籤一本本整理排好,然後將不屬於這個書架的書籍放在一起。在整理好書架上的書之後再按照標籤粗略地擺放進其他的書架裡。後來我知道,我這個方法並不是最好的,因為要抱著書在書架裡來回走動,比較耗費體力。但是好在擺放錯書架的書總體上並不是很多,再加上兒童館有空調,因此我雖然採取了較為繁瑣的辦法,但是依然並不是很累,而且並沒有耗費太多的時間就完成了這一項工作。因為我到館較早,因此在我整理書籍並且完成此項工作的時候兒童館裡的讀者並不是特別多。這也給我的工作間接提供了一定的方便。

在完成這項工作的同時,我也完成了“將同一種類的書按照標籤擺放到一起”這項工作。圖書館的書確實很多,即使是較為偏僻小巧的兒童館也不例外。或許正是因為這樣,同一本書也大都有著三到四本不同版本甚至同一版本。第二項工作比第一項工作的工作量稍小,但卻需要更為細心才可以漂亮地完成。我在整理的時候同樣犯了一些錯誤。比如像忽略了一些擺錯方位的書以及將錯誤的書擺在了一起之流。但是我在完成之後又細心檢查了一遍,因此把九成以上的錯誤都糾正了過來。即使在第一項基本完成的情況下,第二項的工作也耗費了我大半個小時的時間,並且比較消耗心力。

最為耗費時間和瑣碎的則是“幫助前來的讀者找到他們想要閱讀的書,並在他們不準備借閱的時候提醒他們原地放回並把已經放錯位臵的書放回原位”的工作。因為來圖書館看書的幾乎都是青少年和小孩子,因此找不到書的讀者很多。當然也有一部分的讀者並沒有明顯的目標,只是在隨手拿了書之後就靠著書架或者坐在地上翻閱。兒童館的書架最右邊有幾排座椅,因此我大都會建議他們去座椅上坐著看,然後再把看完的書放回原處。

大學生社會實踐報告6

暑假的實踐給了我們每一個人一個鞏固知識的平臺,我作為一個金融專業的大學生,深知如果只是簡單的學會在課堂上和老師同學對話,進行幾場簡單的考試是萬萬不能適應現在這個競爭激烈,複雜多變的社會的,我們需要實踐,需要鍛鍊自己的能力,並且從中得到經驗,為以後的工作奠定基矗然而這樣的機會少之又少,現在學校讓我們在假期裡嘗試一段時間的實習,這個機會彌足珍貴。

俗話說的好:沒有實踐,就沒有發言權,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。學校要求我們積極參加社會實踐 ,無非是想讓我們提前接觸社會 ,瞭解社會 ,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會,從實踐中獲得寶貴的經驗。在老爸的幫助下,我到了他在職的一家公司江蘇朝陽液壓機械集團有限公司,並且把我分到了跟我專業有關的部門財務部,真的很要謝謝他。

在這個部門,我主要幫忙接聽辦公室的電話,影印一些跟財務有關的檔案,整理檔案等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校裡無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裡也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裡,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,

而且要儘自已的努力做到最好,不同的工作效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

現在這已經成了我難忘的記憶,我將永遠藏於心中,繼續攀登人生的境界。20xx年的暑假我以學生的身份進入公司打工,這真的是一次有意義的社會實踐活動,從中學到以前不曾涉及的知識,讓我見得更多,識得更廣。

我從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。所以人際在工作中是很重要的。但是人往往是很執著的,如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做什麼事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。這次的打工生活是我

人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

暑假的打工生活,我收穫還是蠻大的。真的覺得從來沒有這麼充實過。我所學到的生活的道理也是我在學校裡無法體會的,這也算是我的一份財富吧。現今,在人才市場上大學生已經不再有任何優勢,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期打工雖然只有短短的1個月,但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

書本知識固然非常重要,毫無疑問它是一切的基礎,必須學好它。但大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。相信我一定能夠帶著夢想飛向成功。

大學生社會實踐報告7

短暫的體會或許無法讓我感受到社會中真正的辛苦和困難,但卻能讓我為此改變自己,為今的生活和未來做出更加充足的準備。

作為一名大學生,經過自我的充分考慮和計劃,我在這次的暑假期間實踐了前往社會的實踐體會計劃,並在xx公司的xx臨時工崗位上經歷了長達一個月的社會工作體會。

現在回想起來,或許這段經歷中我還有很多沒有準備充分的地方,也因此在工作和生活當中都遇到了許多麻煩,但也正因為如此,我才能得到這份收穫和教訓,避免了今後真正走上社會的時候遇到同樣的麻煩。在此,我將自己的實踐報告如下:

一、對社會的體驗

經過這一個月左右的社會實踐,我對社會的認識有了很大的改變。社會就像是一個更大的“大學”,在這裡,我們能做的事情更加自由,也更加寬廣。我們能在各個方面盡情的展現自己,去嘗試不同的努力,發揮出自己對社會的價值。

但相對的,這也需要我們擁有更大的能力和更加豐富的知識。沒有這些,在很多事情上我們都會變的“無能為力”甚至是“寸步難行”。為此,要努力學習,要更多的去提升自己的力量!這就是我在這次社會認識中的收穫。

二、工作方面

在工作上,作為一名大學生以為自身能力不夠的問題,我只能選擇了較為簡單的工作。而在x崗位上,我一邊學習著工作的基礎,一邊努力的完成了自己的工作任務,倒是也體會了不少作為工作者的感受。並且學到了不少在職場中的經驗。如:要多問、多學,並且要更多的去思考,這樣才能讓自己良好的掌握自己的責任。此外,也要多和身邊的同事領導溝通,開拓自己的人際關係,這樣會讓自己更好的融入到團隊。

三、實踐收穫

總結來說,在這次的社會實踐中,我較好的鍛鍊了自己吃苦耐勞的能力,並加深了對就業、社會環境以及工作環境等綜合的社會認識。

這段社會的經歷雖然不長,但卻讓我各個方面,尤其是思想上有了極大的改進。如今,我對於自己未來的道路和方向也有了更加明確的定位,我定會在今後更加您努力的學習知識,提高個人的專業能力,讓自己能在未來真正走進社會的時候成為一名出色的社會人才,為社會做出更大的貢獻!

大學生社會實踐報告8

常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。我的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

對我們而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。

我想學習的目的不在於僅僅拿到學分,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。

可以說大學實習階段是以後進入社會的鋪墊,也是我們想在社會立足的根本。所以我在江蘇樸雅飾品東海旗艦店開始了為期近兩個星期的實習工作。

在這段時間裡,我學到了很多在專業課等課堂上學不到的東西。感覺受益非淺,以下是我對實習的總結以及一些自己的心得體會。

通過此次實習,我證明了自己的價值。至少我知道,如果我現在就出去工作,是一點也不用擔心自己的就業問題了。剩下的時間,我只能是做的更好,學的更多,讓自己的砝碼更重,以後找一份更好的工作。

實習期間,我學到了很多課堂上學不到的東西,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!

這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了設計工作應支援仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什麼事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。

我知道這項工作是一項熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裡,我第一次真正的融入了社會,在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間,我從末出現無故缺勤的情況,這是我很欣慰的,因為我勤奮好學, 謙虛謹慎,認真聽取老同事的指導,對於別人提出的工作建議虛心聽取,所以同事都很喜歡我。我也能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。

我還學會了一條原則:要麼不做,要做就要做最好。 通過幾天的實習生活,我悟懂了以下幾點:

1、我們要學會自主學習。

工作後不再象在學校裡學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,所以,在工作中僅僅能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時要能主動要求佈置工作,但若沒有工作做時可能就會鬆懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪, 在今後我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求佈置工作,沒有佈置工作時作到自主學習。

2、要提高自己的團隊意識和團隊精神。

工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個專案,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。

合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

3、基本禮儀。

步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,所以只有更好的學習,更好的禮儀形象才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

4、要有積極進取的工作態度,少說話多做事。

在工作中,你不只要為公司創造更多的效益,同時也要提高了自己的能力。就像我這樣沒有工作經驗的實習生,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

5、為人處事。

同事之間既然存在競爭,那麼必定有幹好幹壞之分。幹得不夠好或較差的一方心理上一時不平衡是完全可以理解的。幹得較好的一方一定要照顧到對方的這種微妙心理,在對方面前注意放低姿態,儘可能協助對方提高業務水平。切忌趾高氣揚,給對方製造更大的刺激。

與普通朋友相處,尚且需要堅持適當的距離,跟同事朋友相處,更要有“距離”意識。儘量少在同事面前抱怨單位領導,指責其他同事。如果一時憋不住勁兒,非得抱怨、指責幾句才幹消消氣兒,也要注意說話的方式。提倡與同事做朋友,並不是要求跟全單位所有同事都做知心朋友,那既不可能也沒必要。我們完全可以在單位這個小圈子裡有選擇地結交知心朋友。

初到某個單位,先用心觀察周圍的每個同事,發現共同點較多的同事後可主動接近,與之向知心朋友發展。其他同事也不應劃為異己,應該努力堅持良好的同事關係。

作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,並要設身處地從對方角度換位思考,而不是隻是考慮自己的事。

以上就是我對過去的兩個多實習前培訓工作的總結,這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。

每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能輕率敷衍了事。肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承當嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

總結就是為了尋找差距、修訂目標,是為了今後的學習工作做好鋪墊。只有通過不斷的總結,才能不斷的提高。我有信心在實習中能更好的完成任務、學習到更多的科學知識和技術。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

實習已經結束,我也該開始新的生活了。在以後的大學生活裡,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續學習,比如專業課的深入學習,比如對行業的繼續關注等。在未來不管我是做個公司職員還是自主創業。大學時期實習工作的積累,必定是我人生的一筆財富!

最後,誠摯的衷心的感謝江蘇樸雅飾品東海旗艦店公司的領導和同事對我的無私教導和幫助。是他們使我脫離了幼稚、浮躁和不切實際的心態;心理上更加成熟、堅定,專業功底更加紮實。更重要的是,使我牢固的樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。

大學生社會實踐報告9

今年暑假,我十分榮幸地加入了我們這個生機勃勃,活力四射的“ 助學 築夢 鑄人”實踐團隊。在7月份中下旬,我們在隊長的井井有序的帶領下,我們先後採訪了山東大學(威海)、哈爾濱大學威海分校、威海會計工業學校的學生資助管理中心的負責人,詳細瞭解了各個學校的學生資助形式以及變化趨勢。同時我們還採取網上發問卷的形式,調查社會各界的人對助學貸款的瞭解程度,個人評價以及大學生貸款違約的成因等。隨機調查的方式,使各種層次的人均可以參加,我們的調查資料更具普遍性,更具說服力。

經歷了這次實踐活動,我瞭解了更多關於學生助學貸款的相關情況。現階段,各學校助學貸款的形式依然是更側重於物質補助,也就是通過助學金的發放,獎學金的設定,以及勤工儉學的崗位設定等方式對學生進行經濟補助。例外,通過國家相關政策的引導,各個高校也開始將助學方式向精神資助方面深入。比如:開展就業培訓,聯絡企業提供實習崗位等,為貧困學生提供一些企業的入門磚,儘量讓貧困學生與其他學生有相對平等的就業機會。

不僅如此,為了做好這次的活動,我也查閱了很多相關的資料,也讀了一些現階段與這方面有關的國家政策的書籍,涉獵面開闊了很多。

更重要的是,通過這次活動,我的綜合能力得到很大的提升。

在這次活動中,我前期主要負責實踐地點的聯絡。接到任務時,說實話,我心裡是挺膽怯的,畢竟自己不太會正式的與人交談,與人溝通的能力相對較為貧乏。但是,沒辦法,隊長髮話了,就只能硬著頭皮上。

現今,我還清清楚楚的記得我打第一個電話的場景。看著電話,我先是做了幾個深呼吸,之後,我慢慢的拿起手機,顫顫巍巍的拿起手機,緩慢的播出號碼,“嘟……嘟……”電話正在接通,而我的心情也是越來越緊張,心跳極度加速,手心裡都是汗……“喂……”接通了,瞬間,我腦子裡一下子空白。果不其然,我緊張到語無倫次,吱吱嗚嗚說不出重點。(儘管事實上我在私下已經練習了好幾遍。)沒辦法,第一次電話約訪以失敗告終。

但是,當進行第二次詢問時,我就發現自己有極大地進步。話語變得逐漸流利起來,(最起碼能流利的說一句有重點的話),手心的汗也少了,心跳也沒那麼激烈了……之後,第三個,第四個……,隨著次數的增加,我也慢慢變得駕輕就熟,可以很隨意的打電話向陌生人說話。說實話,我發現自己進化為如此狀態時,自己也著實被嚇著了……

不過,我的這些改變都要感謝我們的隊長,有壓力,才有動力,這句話絕對是至理名言。

經此一役,我充分認識到挑戰自我的重要性。人不是生下來就什麼都會的,所有的熟練,所有的鎮靜,也都不是與生俱來的。一如花草,只有暴露在廣袤的天空下,經歷春雨的沐浴,夏陽的暴晒,秋風的肆虐,冬雪的傾壓,才能將根深植於土壤,吸收養分,茁壯成長。

而我們,也要堅信“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句至理名言,勇於在逆境裡磨練自己,直麵人生的風風雨雨,不斷向自己的弱項發起挑戰,一一克服,一一完善,向更好的自己穩健進發,百折不撓……

青春,最誘人的地方便是激情無限。因為年輕,我們有資格去拼搏;因為年輕,有心力去奮鬥;也正是因為年輕,我們就算做錯什麼也有機會,有時間去改正……年輕的我們有資格犯錯,也有本錢犯錯……

所以,不要怕犯錯,不要怕撞了南牆,頭破血流,一切都會傷疤在時間的流逝中也會漸漸消失於無痕。而在這一路上,我們積累的經驗,我們相交相知的朋友都會使我們一生受益無窮,這份美好會將我們所有的傷痕修復。

所以,現在開始,動起來,不要浪費咱們的大好青春,不要放著這麼多的獨權也不知道享受。讓自己的青春煥發她應有的活力與陽光,用自己的熱血,用自己的激情為她灌輸無限的生命力!

不斷地挑戰自我,完善自我,超越自我,這才是真正的無悔青春!

大學生社會實踐報告10

一年一度的暑期又開始了,由於這個暑假有點長,我決定在這個暑假裡去體驗社會,進行一次社會實踐。

由於現在一般的私人企業都很少招短期工,尤其是學生,所以幾經周折我才找到一家藥店,而我在藥店的工作是收錢。

這個藥店是一家比較大的藥店,收錢是要兩個工作人員互相交班的,營業員有十個左右,這就是大概工作人員,收錢並不是簡簡單單的收錢,我的任務是把電腦合計列印,有印表機輸出的賬單(每個買藥者在營業員那裡買藥的合計單)給撕得整整齊齊,並按總數收錢,可是這個看似簡單的工作,對於對錢不怎麼敏感的我來說並非像說的那樣簡單。、

在那裡工作的時候,我每天去了要打掃衛生,並且還要保持我所管轄的範圍衛生清潔,還要把進貨用完的紙箱整理好,剩下的工作就是收錢了。誒,這個收錢所用的工具可是哭了本人了,那個可愛可氣的印表機在不高興的時候就卡紙,時不時的色帶還會掉,誒,這就意味著,不僅要在前的真假多少上費功夫,還要會正確使用印表機和修印表機,因為印表機卡紙的後果可不怎麼樣,那將會出現一排人候在那把錢遞給你,尤其是在每天的高峰期,那可想而知了。除了交現金,買藥者還有另外一種繳費方式就是刷卡,刷卡到是操作簡單,可是有的年紀打的老奶奶和老爺爺,卡里錢數不清楚,所以你要在刷卡前後和他們說清楚,因為到時他們會說你多刷的,當然不會說你少刷的,呵呵。所以在分貝加大的同時,還要帶著笑臉,以免被人認為不尊重老年人哦...... 在我工作的那斷時間,多少也出現過錯誤的,呵呵,如果到了下班結賬時,錢對不上,可要自己掏腰包的,我還補了幾次呢,誒,心疼呢。記得有一次我少了七元多,而那天有有點累,回到家裡我就哭了起來,那時候真的有點衝動的想和他們說,不幹了,可是一想到自己之前的努力,而且這麼大了,不能在由著性子來了,所以還是堅持了下來。所以我告訴自己要認真仔細,也許以前不在乎那點錢,但是自己辛苦賺的就心疼了...... 來藥店買藥的人也是形形色色的,有那些衣著華麗的,買了點不怎麼很健康的減肥藥就要花掉好多錢,而且還那麼的不當回事,可是當看到一些貧困的老爺爺老奶奶們用積攢了很久的零錢買藥時,心裡就會覺得社會不公平,也影響了我以後生活中不能奢侈浪費。除了收錢,我還學會了一些關於藥的知識,一些基本常識我都有學會......

休息的時候,我也主動找領導和同事們請教和學習,他們為我指出了工作中的很多錯誤和缺點。領導還對我說,一個人做事要勤快踏實,應該多學習,不斷充實自己,提升自己,年輕人不吃苦,難道要到老了再吃苦嗎?領導和同事們給我的建議讓我從中借鑑,取長補短,給了我很大的幫助。

確實,很多時候在學校裡我們傑出的人很少,思想上也只是單純的只要學習,在這次社會實踐中,的確讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明瞭很好的一個努力方向。

大學生社會實踐報告11

xxxx年,對我來說是不平常的一年,是我人生的一個轉折點和新的里程碑。初夏來臨,一份畢業證書宣告著一段嶄新的人生旅途已經開始。從此,我結束了的學生生涯。一系列的筆試和麵試,也許是機緣巧合,在人生的十字路口我踏上了“村官”這條路,組織上把我安排在了我的家鄉興城市寧遠街道南甸子村任村主任助理。

作為xxxx省統一招考的首批大學生村官,我來到農村工作已經有一年的時間了。回首剛到農村,我對工作的選擇還存在猶豫,對自己是否真的去做一名村官還感到迷茫,對自己的專業能否對農村和農民朋友帶來幫助還感到懷疑。但是,一年已經過去了,我早已適應了農村一線的工作環境。新農村的建設需要更多的人才,而人才又非常匱乏,國家需要更多的有文化,有理想,懂技術,能吃苦,講奉獻的大學生投身到新農村建設當中來時,於是我就下定了決心要為新農村的建設貢獻自己微薄的力量。

在這短短的一年多的時間裡,用盡我的全力為本地發展服務,使我的大學生村官生活過得充實而快樂。我通過成功引進新品種“中油4號”油桃為農民帶來實惠,使我體驗到自身的價值;通過深入困難農戶開展結對幫扶,使我體驗到困難百姓的疾苦;通過調節農民之間的矛盾,使我體驗到農村工作的複雜;通過向農民宣傳農業知識,使我體驗到自身對農業知識的匱乏;通過幫助農戶解決棚菜生產技術難題,使我體驗到做一名村官的快樂……

經過一年的工作磨鍊,我認識到,有一顆平常心態很重要,在農村工作要能沉得下去,首先要當好農民,瞭解農民所想、農民所需,切實站在農民的角度為百姓著想、為百姓辦事。不能碰到問題就退縮,要以積極的心態來面對所有困難,不懂就向老同志多請教。我現在最缺乏的是工作經驗,我來基層工作,就是來學習,學習領導們的工作經驗,對自己,不放棄所學專業,把自己當成農民,在平凡的崗位上做出不平凡的事。

在村任職已經一年多了,雖然我要學習的東西還有很多,但是目前我已經上路,我一定會用自己的實際行動繼續贏得農民群眾的信任,我有信心更有決心在這已經搭建好的舞臺上走好,走穩!

大學生社會實踐報告12

轉眼間我們又度過了大學的一個學期,進入了大學的第二個暑假。作為已經成年的大學生,我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會的大學生,我們已經不能只蝸居在這個小小的學校中。應對日益激烈的社會競爭,我們的社會經驗還不夠豐富,還不能在社會競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學習的東西還有很多很多。對於如何度過一個既有意義又充實的暑假,在放假前同學之間已有了熱烈的討論,我也有了自我的打算。我想依靠自我的雙手和大腦來賺取自我所需的生活費,當然更多的是想經過親身體驗讓我自我更進一步瞭解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大,不知外界社會真正有多現實。我也期望自我能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自我是否能夠融入這個社會的大家庭並經過社會實踐,找出自我在社會中存在的差距。

在臨近放暑假的時候,班級團支書給我們每一個人發了大學生暑假社會實踐介紹信和暑假實踐活動登記表,要求我們利用暑假的時間投身到社會中去,目的是要我們從此刻開始積累社會經驗。暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育程序的重要手段,能夠有助於大學生接觸社會,瞭解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。拿到介紹信,更堅定了我暑假打工的信念,我必須要充分利用這次機會鍛鍊自我。回到家中,我就開始思考關於打工的具體資料。打工說起來容易,做起來可不那麼簡單。找來找去,最終還是決定去寒假打工的宇傑影印店打工。

因為今年寒假的時候實習過,所以還是比較有經驗的,可是當真的有客人來時,還是有些手忙腳亂了,異常是人多的時候,又要打字,又要影印的,還要算錢收錢頭都大了,就害怕算錯了、印錯了,忙上加忙。可是天不遂人願,越忙越出錯。剛開始的時候總需要人幫忙才能適應過來,過了好長一段時間自我才能基本上應付過來。

本來想在這麼一個小小的影印店打工應當不會太難,可是真正做了才發現一點也不容易。那裡閒的時候能把人閒的沒事也要找事做,可是忙的時候真想長出三頭六臂來。本以為會打字、影印、掃描等基本的資料就行了,工作了之後發現還要學會接活,名片、條幅、印章、展板光價格就要記半天。有時候遇到喜歡講價的,幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說到最低價了,還嫌貴。有時候就想放棄,感覺自我是在找罪受。可是既然選擇了這個工作,就要堅持下來,堅持就是勝利。

當第一次發工資時,拿到用自我努力換來的成果,突然覺得,受的那些罪都是值得的,沒有付出哪裡會有回報。一個月的時間一晃而過,暑假就快結束了,我的這一份工作也已經接近尾聲。經過這近半月的鍛鍊,我領悟到了許多東西,也發現了自我許多的不足。新的學期就要開始了,我相信對這次實踐的總結將有助於新學期的學習與生活。在工作中,我發現自我需要學習的還有很多,因為平時接觸較少,所以對這一方面的技能掌握不夠完。同時,我也深刻體會到不論做什麼事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異並不是想象中的那麼大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。

在工作結束後,我做了如下的總結:

1、要善於溝通:碰到那些做生意脾氣比較壞的人和那些比較固執的,要學會和他們溝通,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最終都想通的時候,我心裡真的很有成就!當然,接人待物要有禮貌,時刻堅持微笑。即使你心裡已經很不情願了,那也千萬不要表現出來,因為你的每個反應代表的不只是自我一個人,而是這個公司給人的印象。

2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一齊做生意也就很開心;他們有些人對我們廠的基本流程不是很明白,那就要耐心的結解釋給他們聽。

3、要勤勞:有時候一些細微的東西能夠讓老闆更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閒的時候就打掃打掃辦公室,整理整理檔案,幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。當然有總結就說明同時我也意識到了自我很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老闆說了才明白做,老闆不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪了來做生意的人,有時也會得罪老闆;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自我很受委屈等等,雖然這些都是我比較辛酸的歷史,可是這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以後暑假實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我明白了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以後也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地裡,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。“如果你不想被生活冷卻了你的鬥志,那麼你必須把生活這鍋水煮沸。”所以我一向在努力。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。

大學生社會實踐報告13

(一)實踐心得

大學生暑期社會時間活動是高校人才培養目標的有效途徑,是推進大學生“素質拓展計劃”的重要舉措。作為大一生活學習的總結,我也參加了社會實踐活動。得到了實踐單位領導的讚譽,而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質,增了知識,長了才幹。

很快的,署假又過來了,面對最後一年的校園生活,想著剛剛過去的最後一個署假,緊張沉默之後更多的是感慨,印在腦海裡的每一個足跡都是那麼的深,真的說不出是什麼感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足

xx工人日報的新聞中心最大的特點就是一般沒什麼人在辦公室,以至於我過了很長一段時間才在辦公室見過每個人。他們一般都在外面跑新聞,只有趕稿的時候才會出現在辦公室,或者說,只是來交稿的時候出現在報社。跟著“來無影,去無蹤”的老師們學習,確實有點難度。

每天上班,辦公室是我開門,總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天,我每天第一個去,坐著看半天報紙,然後上網找料,經常找不到新聞線索,我心裡很著急,幾乎都是老師給我一個電話,聯絡一下,就開始出去或者電話採訪。很多時候我不知道該怎麼辦,彷徨。

1、高溫系列採訪

才來了一天,也還不認識什麼老師,帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點小空,於是,讓我和另外一個實習生去外面採訪一下高溫下的務工人員。我們在九蓮社群門口發現了一個縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼後,就開始和他們聊了起來,雖然他們都不願意多講,更不願意我們把他們寫到報紙上去,但最後也勉強地瞭解到了我們需要的資訊。回來努力寫稿,直到下午一點多才記得還沒吃飯。

2、稿件不能發

夏老師常跟我說:“自己去找找有什麼好寫的,然後發到我郵箱。”由於我還沒有自己的訊息網,所以,我經常去論壇找還沒被髮掘過的訊息。突然被我發現了有關移動集團彩鈴的帖子——“我的彩鈴都被和諧了!”心想著終於找到可寫的了,於是我打電話去了移動的人工服務檯,以辦業務為由取得了一些資訊,也寫了一篇稿子,心裡很喜。第二天,夏老師就來辦公室說這篇稿子不能發,因為報社的領導和移動的老闆關係很好。這樣的理由我很無語,不得不接受,也算是一種體會。

3、電話採訪

電話採訪是採訪中經常會用到的,而最經常用的號碼就是114查詢臺。在這期間,我電話採訪過游泳池的水質檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來水事件”。電話採訪最容易吃閉門羹,打過去不接或者告訴你應該找哪個部門,採用迂迴戰術是常常碰見的。“康師傅”的事件我不知道打了多少電話去各個公司,比如統一,都只有“嘟嘟”的聲音,看來還是要平衡下自己的情緒。

4、實習生出差

據說,我們報社實習生是不能出差的,而我卻偷偷地去了,還是代表整個報社,說來心裡也挺慌的。我們報社和杭州電臺、電視臺聯合主辦了一個“和諧中秋”的活動,主要是在全省評選最感動的外來務工人員。夏老師突然有事,我戰戰兢兢地一個人去了,什麼都不知道的小菜鳥,就這樣跟著他們一行人去了台州和溫州,跟著採訪了三個人,一切還算順利。這種處在初級階段的人,還是在旁邊多學習老師們才是對的。

經過這四個星期的社會實踐,我學到了很多東西,一些在課本中無法學到的東西。怎麼跟不同的人相處,怎麼跟不同身份的人說話,怎樣處理突發的狀況。還有一些是我將要學的知識,比如攝影和新聞寫作,這些我都在實踐中提早得到了鍛鍊。社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!

通過實習,我在各個崗位上都得到了鍛鍊,並且對於如何將理論與實踐相結合有了新的體會。

1、做記者,深入到工作第一線採訪,鍛鍊了自己與人交往溝通的能力,並對採訪的準備、技巧和總結整理問題的能力有了提高,學習借鑑他人、分析內外因素、克服內外矛盾。

2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至報社社長、主任下至普通記者、編輯員、廣告員,形形色色,各具特點,同時也培養了我對不同事情的獨特觀察,鍛鍊了我獨立思考的能力,為以後的學習打下了有益的基礎。

3、加班撰寫稿件,不僅鍛鍊了我的寫作能力,還讓我學會了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點。

4、經過報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項工作,只有熱愛了才能幹好這項工作,還懂得

了處世之道“害人之心不可有,防人之心不可無”。

5、在思想認識上的提高。從報社老師們身上不僅學到了業務知識,更重要的是學到了他們身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神。記者編輯們的敬業精神和職業道德。

(二)建議事項

要拓展自己的知識面,使自己的知識系統化。新聞需要接觸社會的方方面面,光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在以後的學習中多想,多讀,多學。要求自己的寫作水平一定要過硬。

在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。

大學生社會實踐報告14

雖然半年不見,但城市的更新,道路立體化等城區的變化之大讓人驚奇。回到xx了,還是先回家一次把。在車上那心情簡直別提有多興奮了。對於早已擬定好了假期生活的我在x日,開始了有趣的學習。在先後參觀了xx汽博中心,白事達汽車銷售中心,x汽車xx店,xx大眾4s店,x寶馬銷售店等之後,進入了一家小型汽車美容店,從事一些簡單的工作,雖然工資不高可瞭解的東西不少,時間也比較蔥鬱,於是對中國車市進行了探索。

對於中國汽車市場來說,20xx年可不是簡單的一年,20xx年是中國汽車業走向結構整體化的一個過渡時期,20xx年可以來說是一個開端,一個準備,主要就是為了在20xx年奪得一席之地,20xx年的中國市場已經走入成熟與穩定,逐步地成為中國的支柱企業。故此,20xx年末,就有些生產廠家忍不住想大幹一場了,20xx年末,就推出了20xx年代,馬自達汽車公司從汪克爾菲加博士手中買到了轉子發動機的專利,到如今專利已到期,這標誌著在幾年之後,將會有一場更為強大的世界性的風暴,該發動機比一般發動機小三分之一左右,所發出的功率也是大的驚人的。加上排量小汙染低,但是的一個技術性難題就是它的油耗。一輛雙轉子發動機的排量為x但油耗達到了x100km。有缺點,就有動力有方向。未來的世界我們誰也看不清楚。

椐瞭解,xx作為中國西南地區的重點發展目標,汽車產量總值也有望增漲xx個百分點,加上xx公司的力帆xx年個大汽車企業把重標落在了中國中級汽車和中高階汽車上。國內汽車在外形,內飾,價格,人性化,效能,質量,油耗上進行激烈的競爭,同時加上如:日本,義大利,美國,德國等汽車生產大國的品牌車的壓力,使中國汽車業猶如一鍋沸騰的火鍋,香美而卻又如辣似火一般。同時對於佔汽車銷售60%以上的售後服務方面,各企業也下了硬功夫。如汽車日常保養,修理,置換,轉賣等。這種種的銷售形式也就是汽車業的一個重大走向,並將走向每家每戶。

x月x日,工作結束了,拿著不到x元的工資回了家,盡了一丁點對父母的孝道,並過了一個完美的春節,同時得到通知,2x月x日到x日,一週時間內,xx將舉行x場人才招聘會,聘用崗位達到x萬個。

又是一個大晴天,溫和而又帶著一絲寒意的陽光照在身上,踏上一輛開往人才市場的車。不去不知道,一去嚇一跳,人,每個角落都是。大約計算了一下、x個平方站了x個人。一共有xx多個平方,那麼也就是說當時有xx的人。許多用人單位聘請的都是有文憑、有工作經驗的人。很多隻能望而卻步,靠賣力氣生活。

這種種的社會現象讓我深感不安,父母靠賣力氣掙錢來供我上學,雖然只上了一個大專,但是他們堅信,我們出社會以後一定不回象他們一樣,所以對於我們的巨大消費,他們從來不說一句話,而他們每天在家裡吃鹹菜喝米粥。晚上有時候連燈都捨不得開,更別說上街了。而我們回家後卻滿面笑容迎接我們。所以我不回因為我不別人文憑低而感到低人一等,比文憑不行我就比經驗,“天生我才必有用”,帶著家人的囑咐,對未來的報復,對生命的熱愛又一次踏上了x日開往北方的列車,結束了我的假期生活,開始接受新的知識,面對新的挑戰!

大學生社會實踐報告15

我在酷暑中迎來暑假,我也要經歷一次社會體驗。對一個高中生而言,敢於挑戰是一種基本的身體素質。雖烈日當空,天氣炎熱,我也要去忍耐。我是經過給父母幫忙來體驗社會,來更一步瞭解社會。要在實踐中增長見識,鍛鍊本領,培養自我的韌性,經過社會實踐,增加自我的各項本事。

我是在門店幫父母幹活,雖然有電扇空調,可是在夏天,稍微動幾下,汗就會不自覺的流出,在這個暑假,汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求,我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心,需要把電器都給裝起來再試一下才能夠;為了推銷商品,要要費上很多口舌,就是為了掙那微薄的利潤。

記得有一次,客戶要點兒貨物,而商店裡卻沒有,我便騎上電動車就上路了。正值中午,那天氣熱的就像是從天上掉火似的,為了節儉時間,我沿著一條正在維修的路,小路崎嶇,還偏偏有很多大客車,然把本來就不寬闊的路給堵得嚴嚴實實的,我沒法超車,只好跟在車後邊,客車蕩起的塵土飄飄灑灑,我給薰得眼都睜不開,好不容易到了倉庫,鑽進去找貨物,倉庫不透風,裡面極其悶熱,不一會就滿身大汗,衣服都給蹋溼了,就像剛打過場仗似地,找到貨後又急急忙忙的給搬到車上,沿沿著原路回到,路窄,我還帶著貨,並且是逆行,就像闖關一樣騎回商店。到了商店,才發現晚了一步,人家已經等不及走了,半天的辛苦白費了。

又是我和爸爸去給別人發貨,是幾大盤電纜,電纜盤大,還極佔位置,有的物流都不敢收,要麼就是價錢太高。從市場跑到萬客來,又跑到東郊的金象物流,這一瞎折騰就耽誤了幾個小時,去了給開票的人遞了幾瓶水,才把價錢開的低了點,可是開的低了點要自我給電纜裝上去,電纜雖說但也絕對不輕,我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活著把卸電纜。忙了半個小時才裝好,但那個車主卻趕了過來說著非要加錢,無奈,只好又加了幾十塊錢,這樣算下來,還不如直接開完票讓他們卸貨,累了半天,吃力不討好,出了一身汗。也讓我對社會的瞭解更深了一層。(經過這件事你的對社會了解什麼)

有時在商店裡瞌睡的要*,來一個人,你也要去為他介紹商品,不管他的態度再怎樣不好,脾氣再怎樣大,你也得好好給他說。有一次我在寫作業,來了個女的,要買插座,我便去給她一一介紹,她就是詢問了一下價錢,比較了一下,便買了一個,這是我自我做成的第一筆生意。

在這兩個月的實踐,我學到了許多,也想了許多,在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優先,可還在學校裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自我的本事,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。實踐可為以後找工作打基礎。經過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在實踐的這段時間內,我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裡無法感受到的,在學校裡也許有教師分配說今日做些什麼,明天做些什麼,但在那裡,不會有人會告訴你這些,你必須要明白做什麼,要自我地去做,並且要儘自已的努力做到最好。在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的本事!

在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,並且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自我的本事也得到了提高,而這些在學校裡是學不到的。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的**。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自我的同時讓自我認識的更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面。

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