【精華】八年級暑假作文七篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的八年級暑假作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

海邊

夏天的午後，安靜地躺在椅子上，晒晒太陽，是最好不過了，但看這天氣，要是這樣，豈不是要熱死了嗎？最好不過的還是去海邊玩玩。

大海永遠是那麼美麗的，海水不像我們的城市裡的湖水那麼綠油油的，那連線水與天的水是純潔的，擁有著幽深的顏色，好像我們永遠也看不透似的。

海的裙角被風吹起，一下一下地拍打著沙灘，精美的貝殼和小的海洋生物就像是裙邊的裝飾，為這大海添加了一份調皮和淘氣，海洋一望無際，看不到邊，晚上只能看到那與天連線著的夕陽。

這次旅遊，餐廳在海的邊上，吹著海風，聞到了海的味道，那麼清新。吃飽喝足，白天的大海看都看慣了，總想在晚上來海灘，那樣的大海不在幽深，反而多了一絲神祕，我漸漸被這樣的海吸引住，不由地向前走了幾步，現在正是海水漲潮的時候，水就像是一片輕柔的絲綢布，撫上我的小腿，望那邊看去，沒想到晚上還會有人來游泳旁邊明明有個牌子寫著幾點以後禁止游泳，我走過去，還真的有點冷呢！坐下來仔細看著，海浪竟也有不同的形態，就在那一瞬間一陣浪打來，就猶如幾條俏皮的海豚，撅起身子，活潑地跳出海面，晚上的星空倒影在海面上，乍一看，就像海豚在星空裡舞蹈，較淺的地方還有幾塊石頭被沖走，映襯下來的星空隨之似乎落下了幾顆流星，那般唯美。忽然間一條小魚從這邊遊過，略微有些白色的面板，還在那塊被衝遠了的石頭上戳了戳，繞著石頭轉了幾個圈。對著石頭臭美一般照了照鏡子，好像要趕著幹什麼大事似的，急忙走了，邊上沙子裡竄出來一個小螃蟹，橫著向我走來，那副表情就像是見到了什麼勁敵，揮舞著那雙明明很小的蟹鉗，我想，他的意思大概是：“不要過來啊，我會夾著你的手指頭的！”類似警告的語氣。我朝著他微微一笑，搖了搖頭，走開了。

海邊，是啊，那麼寧靜，卻又充滿感傷。還帶著樂趣，我最喜歡大海了。

今年夏天，又是一個暑假的開始…

對我而言，這個暑假是最漫長的，也是最有意義的。

剛放假的時候，心情是無比興奮的，以為可以不用讀書，66無慮地玩兩個月。第一、二個星期，每天躲在房間裡上網，除了三餐時間，白天都在樓上。從第三個星期開始，就覺得在家很無聊，整天對著電腦發呆。沒有同學、老師在身邊，聽不到朗朗的書聲，周圍的一切事物都變得無趣，慢慢覺得空虛。

一個月還不曾過去，就開始盼望著開學，回憶著與同學們在一起的快樂時光，便覺得時間好漫長，從來沒有覺得時間如此漫長。

第二個月，聽媽媽的話跟著姐姐去了她就讀的工業大學，去那邊學習，補課。心中想著，或許這樣時間會過得稍微快些，就當作是消磨時間。大學的'面積很大，有4座橋，3個食堂，2家超市，1個圖書館，游泳館，眼鏡店，書店，理髮店，報刊亭…讓人感到奇怪的是，還有一個幼兒園。我白天在圖書館寫作業，看書，晚上在寢室上網。每天可以去超市買零食，每個星期可以去校外吃冷飲，一個月可以逛街3次，表現好還可以去看電影。一開始我以為大學生的生活是很悠閒的，後來才發現要做調查報告，寫徵文，每天還是很忙碌的。大學生活還算不錯，比較有意義，會是一個美好的回憶。

暑假終於即將過去，終於又可以看到可愛的同學們了!

今年夏天，又是一個暑假的結束。

伴隨炎熱的天氣，中國小的暑假已經開始。過完暑假，又一屆八年級的學生將要升入九年級，準備迎接人生的第一次大考——會考。新九年級的學生們，在暑假裡，應該怎樣安排自己的學習呢?

為了讓同學們在暑假裡，能夠對物理進行有計劃的學習，有著更充足的準備進入九年級，陽光物理老師丁老師整理了以下新九年級物理暑假學習計劃與方法，希望以此幫助同學們在暑假有計劃的學習過後，升入九年級，物理學習成績能夠得到迅速提升。

暑假物理學習，首先要重視基礎知識的落實，基本方法、基本定律、基本實驗等各項內容都要落實，且要落實到位。因此，學生應當重視課本，完成學校佈置的暑假作業，在完成作業的時候，對於生疏的、模糊不清的的知識點，要及時迴歸課本，及時解決。

在做暑假作業的時候，對於典型的題目，同一個題目可以多做幾遍，在做題的同時，要思考題目的本質是什麼問題?解決此類題目的基本方法是什麼?如果變換其中一個條件會如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個問題的同時，對相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。

在掌握基礎知識的同時，還應當勤于思考，將已掌握的知識點進行歸納和總結，在對知識進行歸納和總結的過程中，不但可以將相關聯的知識進行條理化整理，而且還能夠加深對知識點的記憶。

同時，物理是一門既重視考查基礎知識和基本技能，又重視考查觀察、實驗探究、初步的抽象概括等能力的學科。所以我們除了要把握整體知識體系，還要注意觀察生活，重視實驗探究，注重理解實驗探究的設計思想和原理、注重規範的實驗操作、書寫和表述等。

對於不同的學生，在學習當中，還應當根據自身的情況對症下藥，基礎較弱的學生，可以拿出以前的學習筆記，將已經學過的內容複習一遍，以此夯實基礎。也可以找出之前的習題本和卷子，對錯題進行整理和分析，找到自己出錯的原因並從中汲取經驗。

成績較好的學生，則可根據教材為主線，將已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固複習，並做一些綜合性較強的試題，通過做題進行查缺補漏，找出自己還有哪些知識點沒有掌握，進而進行鍼對性的補強。

盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學校我就想一隻脫籠的小鳥，感覺一切都是那麼美好。

第一天，我習慣性的很早就醒了，以前我總嚮往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地開啟窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風，看著馬路上來往的行人，心裡充滿了幸福感。可每天光顧著趕往學校，哪有心情享受著清新的空氣。

拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭

拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭。這時候我發現。這時候我發現東邊的天邊不知什麼時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。

剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業的約束，也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。

每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾，我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，裡面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。

我花了三天兩夜的時間終於把我4本作業給消滅了。接下來我該幹什麼呢?

我盼望著開學，盼望著回到課堂，回到我們那個大集體。可是那樣我又得開始每天天還沒亮就得趕去學校，過著學校、家兩點一線的生活;又得為了趕到學校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。

暑假裡總是要做一些有意義的事情，然而因為是這一屆的新團員，我們參加了文明交通崗的活動。總讓我記憶猶新。

那日上午，太陽火辣辣地籠罩著這個世界。一大早，我被陽光無情的催醒。迷迷糊糊地醒來，一想起今天要做的事，就激動不已。

來到校門口，早已有許多的同學聚集在這裡，老師帶著我們一群同學來到你常上線嗎文化宮的十字路口。遞過來幾頂帽子，我好奇的接過來打量著，上面寫著幾個金燦燦的“共產主義青年團”陽光灑在這幾個大字上越發炫目，戴上，依稀為我們遮住部分刺眼的光亮。站在人行道邊上，我學者身旁一位年齡較大的志願者一樣，雙手背在後面。盯著過往的車輛和人群，好不無聊！原來就是叫我們看著他們過馬路啊！

忽然間，我再一次你常上線嗎見識到了真正的中國式過馬路。只見，一個帶著一副黑框眼鏡的中年男子，看似著急地不停看著手錶，好像是等不下去了，隨後急急忙忙得竟無視紅燈，直接走了過去，然而後面本看在我們站在這的面子上，正在等紅燈的人群頓時焦躁不安，憑什麼他能闖紅燈，我就不可以呢？於是，大家也不顧及什麼了，看著路上的車子變少的空隙，一批人浩浩蕩蕩的準備闖紅燈，可是，一向膽小的我哪來的勇氣啊，就像一個看守田地的稻草人，什麼也不做，只是裝裝樣子，卻還在猶豫著要不要上前制止，會不會有損共青團的面子？“叔叔阿姨，現在是紅燈，闖紅燈的話怎麼給我們這些晚輩做榜樣呢？”一個清脆的聲音響起。循著聲音望去，旁邊同為團員的同學說，大家頓時羞紅了臉，退了回來。我想，是啊，這有什麼呢？你勸別人不要闖紅燈是好事啊！這是光榮的事啊！我有些氣憤的拍了拍自己的臉。終於，一顆懸在我心裡的大石頭碎了。沒有了顧及，我才敢鼓起勇氣，做一個好的志願者。

這次讓我體會到了許多，許多，紅帽子的影子倒影在我的臉上，太陽光暖暖地照在我身上。

許多學生在暑假裡是最快樂的了，因為它是那麼的漫長，尤其是在暑假的第一天，是那麼的高興！因為這天讓我們放鬆了許多。

但是，在許多學生都擺脫了學習的煩惱時，爸爸卻叫我寫作文，當時我也不情願地說我不想寫，可是爸爸硬是要我寫，而且在沒一個星期裡都要寫滿兩篇作文給他看。我也不知道爸爸為什麼會突然想到讓我寫作文呢？也許是我的語文成績不大好，但是我想我應該可以完成這項任務的！

眼看這一天快要過去了，可是我還沒有把作文寫完，如果現在馬上寫，可能還來的急，可我連作文要寫什麼都不知道，只得讓爸爸在多給我一天的時間了。

爸爸回來了，他一看見我就問我作文有沒有寫完，我吞吞吐吐的說沒有。爸爸好像有點生氣了，叫我待會補一篇。我有點不情願地說我今天只寫這篇作文的一半，明天在寫另一半。爸爸想了一會兒就答應了。

過了一會兒，爸爸出去了。我趁爸爸出去的這一段時間我把上半篇作文寫完了，剩下的就明天寫吧！

其實做每一件事都要一心一意的把它做完。就比如寫作文吧，如果分兩次寫，那麼第二次就有可能會忘了接下來該怎麼寫。所以，做事一定要一次做完，不得馬虎。

今年暑假，我在江西萍鄉老家，聽說這裡的鵝湖公園游泳館可以學習游泳，就急急的央求我外婆帶我去報了名。

鵝湖公園的游泳館很大，裡面劃分了好幾個游泳區，可以同時容納好幾百人。不同等級的學員分別安排在不同的區域學習訓練，我們這些初學的新學員們，自然是分在淺水區了。第一堂訓練課，教練主要是給我們簡介學習游泳的基本要領，如怎樣避免在水下抽筋，如何從水裡浮起來等等。

接下來就是練習水下憋氣了。我對練習水下憋氣興致還是蠻高的，從一開始只能憋10幾秒鐘，很快地就發展到能憋半分鐘了。可接下來的下水訓練可讓我犯了難，因為從來都沒真正到水裡撲騰過，加之看到電視裡經常報道的學生溺水死亡事件，更是讓我對水有一種無形的恐懼心理。原先的那種學習熱情，在真正面對下水去遊時，一下子竟然無影無蹤了。無論教練怎樣說，我就是不願下水，後來教練似乎有些生氣，隨手抓起我就往水裡丟。嗨，你還別說，這一招還真見效，雖然當時讓我很有些恐慌，還差點嗆了水，可不知怎的，身子卻自然而然地浮了起來。我試著按照教練講解的要領，藉助教練提供的游泳板撲騰幾下，還真能遊起來呢。

經過兩個星期的基礎訓練，我們先後學習了蛙泳、自由泳和仰泳的方法，也由淺水區轉入了深水區。深水區有1.6米深，我試著用腳尖踩到底，也只能勉強把腦袋露出水面。雖然這時候我們遊得還不是很到位，但比較在只有1.2米深的淺水區遊，卻感覺很爽。

臨近結業前的一個星期，教練為了鍛鍊我們，特意挑選了一些進步比較快的學員到超深水區訓練，我也有幸名列其中。超深水區有2米深，我們的腳還沒踩到底，水就沒過了頭頂。儘管教練覺得就我們眼前的狀態，不會有危險，可大家還是膽戰心驚的，遲遲不願過去。

這回教練可沒有強行把我們往超深水區裡趕。他不知從哪兒弄了一根長竹竿，伸到水裡，跟大家說，如果覺得有危險，可以抱著這根杆子，一可保證沒事，二可以及時把你們拉過來。於是大家都覺得放心了，大膽的去遊。我遊了不過一會兒，就感覺沒力氣了，立刻向著那根長竹竿游過去，實指望能借助它游回池邊。可那個“壞“透了的教練，就是不讓我抓到。他拿著竹竿不斷的往前走，“逼”著我拼了命往前遊，我就這樣不知不覺得被“牽”到了池邊。好不容易游到到了池邊，滿以為可以上岸休息一會，可這時教練卻突然把臉一沉，又“逼”著我再游回池中央去。唬的我沒辦法，只好又硬著頭皮往回遊。游到半路，我實在遊不動了，眼看就要往下沉，這回竹竿也夠不著了，心想完了，可就在這時，教練拿著一個救生圈，跳進水裡，一下子就游到了我面前，讓我扶著救生圈繼續往前遊，很快就又游到了池子的另一邊。

這次學習游泳，讓我受益匪淺。它不但讓我學到了游泳的技能，更讓我懂得了做任何事都有困難，都需要堅持。只有堅持不懈的努力，就一定能戰勝困難獲得成功。