《燈光》讀後感精選15篇

讀完一本經典名著後，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《燈光》讀後感，希望能夠幫助到大家。

今天我們學習了《燈光》這篇課文，講的郝副營長看到書上有一個孩子在燈下學習，希望自己祖國的孩子也能在燈下學習。戰鬥開始了是郝副營長把書點燃，炸的缺口照明瞭，可是暴露了自己，而犧牲了，結果消滅了敵人的一個整編師。

我被郝副營長他為了讓孩子們能在燈光下學習而犧牲了自己的性命，這種偉大的精神怎能不令我感動。我們這一代的好時光是上一代人用生命和鮮血創造的，我們應該好好珍惜現在的時光，好好學習長大報效祖國，報效人民。

我們大家要好好感謝上一代的人，如果不是你們，我們就沒有這麼好的條件。

我們看書、學習 和工作大都離不開燈光，提到燈光，我不猶得想起了大作家王願堅寫的一篇課文-----《燈光》。

這篇課文是一個動人的故事，主要講了，八路軍突擊的事情，讓部隊找到突破口，為了今後的孩子能在電燈下讀書，他不惜犧牲了自己的生命 。本篇文章有兩處地方，使我又感動又深有體會。

我讀到這裡很感動。郝營長犧牲了，可他的犧牲是為了孩子，為了讓他們用上電燈，在燈下學習，所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子，關心的還是他人，這種高尚的精神深深的將我折服。同時我又覺得很慚愧，以至一時說不出話來。郝副營長犧牲前還沒見過電燈，真實有點遺憾。

今天，我讀了《燈光》，故事講的是1947年的初秋戰前，郝副營長和戰友革命勝利後也能用上電燈，讓孩子們都在燈光下學習。戰鬥的過程中，他率領的部隊失去了聯絡，為了這場戰鬥的勝利，他點燃了那本充滿他的夢想的書，為後續部隊照亮了前進的道路。可亮光卻使自己壯烈犧牲了。

郝副營長為了能使後代使用上電燈，自己卻壯烈犧牲了。但為了革命的勝利，為了人民能過上幸福、快樂的日子，他卻全然不顧自身安全，用生命照亮了革命前進的道路。但渴望用上電燈的他，卻連電燈都沒有來得及見上一眼。由此可想，我們現在的幸福生活真是來之不易啊！它是由無數革命先輩用生命換來的，沒有他們，我們今天的幸福生活從何而來。

我們幸福的生活都是革命先輩給予的，我們一定要珍惜現在眼前的幸福的生活。我們現在要好好學習，天天向上，等到我們長大成人了，要成為對祖國有用的人，為祖國爭光，為祖國做貢獻。

本文只要寫了“我”在天安門廣場上散步，忽然聽見身後的人叫到“多好啊”，引起了我的回憶。郝副營長為了大家能用上電燈，而舉起燃燒的書，為大家照明瞭前進的道路，從而打敗敵人，但自己也犧牲了。

郝副營長是一個偉大的人，可有著和他一樣精神的人，有許多，我最難忘的，便是那一件：那是很久以前的事了，“碧麗斯”風暴吹襲我國。洪水如脫韁的野馬，從山谷裡狂奔而來，洪水越來越凶，把橋沖垮了，發出令人恐懼的笑聲，這時，抗洪部隊趕來了。李戰士便是其中一位，當衝鋒舟超載時，舟不能動，眼看一個大浪要撲來了，李戰士跳下水中，用力一推，把大家推上了岸，可他自己卻被那凶狠的大浪捲走了……李戰士永遠被“埋”在水“箱子”裡。

為了人民利益而捐軀的勇士們，不就化成了這一道道高高的，友善的光嗎？這些“光”，如一盞溫茶，加入了香醇的牛奶，脣乾口燥的你迫不及待地喝下去，那感受，讓人全身溫暖，也留下了一份深深濃濃的回憶與沉思……

近日，我們學習了一篇極有教育意義的文章——燈光。

文中，郝副營長在戰前，依然畫著火柴再看一副點燈插圖，可以看出郝副營長有多麼希望看到電燈，多麼希望看到孩子們在電燈下讀書、學習。這不由地讓我想到我們這跨越世紀的新一代的人們，不珍惜眼前美好的生活，不珍惜先輩們用鮮紅的熱血換來的美好的幸福生活。

郝副營長為讓我們在電燈下學習。而自己卻年僅22歲，就壯烈地犧牲了。

郝副營長捨己為人，是完全為人們利益工作的，和副營長是多麼偉大啊！而我呢？我心中只有自己，好像地球都是圍著自己轉似的。心中只有玩耍，不管老師怎樣教育自己，如何管教自己，總給老師來一個老和尚唸經——閉眼。

今天我們學習了燈光這一課，並且，我深有感受，下面讓我說一下吧！

燈光這一課主要講了，一個郝副營長渴望將來的孩子們都可以再燈光下學習。在這一天郝副營長火柴的微弱的光下看見了一群孩子在電燈下讀書。他說趕明勝利了他們就可以用電燈。但不一會戰鬥打響了。因為那裡非常的黑，為了讓大部隊可以看清楚敵人的地方他把那一本書給燒了為後續部隊點燈，可他去被敵人的機槍掃住。最後大部隊把敵人的一個整編師給消滅掉。

我們現在的生活都是烈士們拋頭顱灑熱血給換來的。我們一定要珍惜現在的生活。

讀完這篇文章，我心潮澎湃，思緒萬千，久久地沉浸在故事情景中。郝副營長為了照亮隊伍前進的方向，為了照亮新中國前進的道路，竟不惜讓敵人用機槍反覆掃射自己。正是有了像郝副營長這樣為了他人幸福，寧可犧牲自己的烈士們，我們的祖國才能脫離苦難，變成如今的新面貌，他們用生命之光換來了我們現在燈光下和平安寧的幸福生活。多麼可親可敬、可歌可泣的先烈們啊!他們這種點燃自己，照亮後人的獻身精神，永遠值得我們緬懷，永遠值得我們學習。

《燈光》這篇文章給了我很大啟發，它就像一盞精神明燈，照亮了我的內心世界，使我認識到做人不能光考慮自己，要有寧可犧牲自己的利益，也要幫助別人的精神。回想起自己曾經在學校遇到一點點不愉快，就和同學大嚷大叫，甚至動手打架的情形，深刻認識到自己缺少這種想他人所想，急他人所急的精神。現在我們倡導建設和諧社會，但和諧社會更需要這種犧牲自己，幫助別人的禮讓精神。

今天我們學習了燈光這一課，並且，我深有感受，下面讓我說一下吧！

燈光這一課主要講了，一個郝副營長渴望將來的孩子們都可以再燈光下學習。在這一天郝副營長火柴的微弱的光下看見了一群孩子在電燈下讀書。他說趕明勝利了他們就可以用電燈。但不一會戰鬥打響了。因為那裡非常的'黑，為了讓大隊伍可以看清楚敵人的地方他把那一本書給燒了為後續隊伍點燈，可他去被敵人的機槍掃住。最後大隊伍把敵人的一個整編師給消滅掉。

我們現在的生活都是烈士們拋頭顱灑熱血給換來的。我們一定要珍惜現在的生活。

《燈光》是我們新學的一篇課文，也是令我讀完後，感觸最多的一篇。但使我最受感動的還是課文中的主人公郝副營長那為了下一代英勇獻身的高貴品質。

本文主要講的是郝副營長給部隊照亮而英勇犧牲的事。他為了能使這次戰鬥勝利，不惜犧牲自己，為部隊照亮；為了使下一代能生活在幸福的日子裡，為了使下一代能在明亮的電燈下學習，寧願用他的血肉之軀換來下一代的幸福生活，他的精神是多麼偉大，多麼值得我們學習啊！

再看看我自己，天天過得無憂無慮，就是不愛學習，老師講課時，自己總是走神。今天學習了這篇課文，使我感到十二分的內疚，自責。今後，我一定好好學習，將來把自己的光和熱全部奉獻給我們親愛的祖國，使祖國更加繁榮，更加富強，所以，我們不能讓先烈們的血白流，不能辜負老師和家長對我們的期望。同學們，記住，祖國在等著我們呢！

如果沒有郝副營長這樣的千千萬萬個戰鬥英雄、前輩英烈，我們能享有今天這麼美好的生活嗎？我想是不能的。郝副營長堅持了自己美好的願望，我不禁自問：我堅持了嗎？記得上三年級時，我迷上了畫畫，強烈要求讓媽媽給我報了美術班，可剛剛學了一年多，我又不想學了。為什麼呢？因為我厭煩了描筆、勾邊等等各種複雜的畫技，所以僅僅學了一點東西就不想學了。看到文中郝副營長為了自己的夢想而去奮鬥、去拼搏，我不禁十分羞愧。

啊，郝副營長，你是勇氣堅定的化身，我從心底裡深深地佩服你，你永遠是我認真學習的榜樣！

每當夜幕降臨，在燈光下讀書和寫字時，我就回想起一個人，那就是《燈光》這篇課文中的主人公郝副營長。

他為了中國的孩子們能夠早日在燈光下讀書，不犧暴露自己的，被敵人的機槍打中，犧牲了。

這是一個多麼感人的故事啊！記得我第一次讀文章時，情不自禁的留下了淚，我們的童年是金色的，是在中國共產黨的陽光下成長的，我出生新中國，吃穿根本就不用愁，每天和同學在寬敞的教室裡聽老師講課。在我的房間裡有檯燈、壁燈、還有吊燈等等。讓我們的學習感到十分的舒適，真是不讀不知道，一讀才知曉。

類似於郝副營長這樣的英雄不止一個。我終於明白，今天的美好生活是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。如果我們不好好學習怎麼對得起他們吶？二十一實際是知識科技競爭的年代，我們只有好好學習，將來長大了才能報效祖國，才能告慰長眠在九泉之下的先烈們。

“燈光”如航標，指引著我的人生方向，郝副營長的光輝形象永遠刻在我的心中。

我在學校剛學完《燈光》這篇課文，我看見了一個學校的深處有一扇門，我走進去那扇門裡。奇蹟發生了！

當我醒來時我看見了黑漆漆的天空，有一點微微的火光起來，看到了《燈光》這篇課文裡的郝副營長。我心想這不是郝副營長嗎？難道是我穿越了？‘砰’的一聲我回過神說：“發生了什麼？”我慢慢的對著發著亮的地方。看見了他，我對他說：“你好，請問您的憧憬是什麼？”他說：想見一見電燈，讓孩子們能在燈光下學習知識。但是他得死是不可以改變的。他說：我可以犧牲自己的生命來換來將來的和平換來孩子們在明亮的燈光下學習。

郝副營長，我想和你說一聲：你是英雄，在戰場上衝鋒陷陣，用自己年輕的生命來換來和平。

……

我回到了現實，郝副營長的話讓我銘記於心。

華燈初下，我們在學習時有沒有想起那些令人尊敬的英雄們，是他們的犧牲，換來了我們今天的幸福生活。在這篇課文裡，在戰爭快要打響時，郝副營長還在憧憬為來孩子們用上電燈的情況。但是，他自己卻沒有來得及看見電燈就犧牲了。想郝副營長這樣的革命英雄還有很多：邱少雲、黃繼光、江姐、許雲峰、華子良……他們用自己的犧牲換來了我們現在的幸福。邱少雲在執行任務時，被敵人灑下的燃燒液燒著，但是，他為了革命事業的成功堅持一動不動。

千萬盞燈，凝聚著革命前輩們的心血。但是，有些人並不在乎這些，他們在明亮的燈光下不好好學習，整天無所事事，並不珍惜先輩們給我們帶來的這一切。

同學們，我們一定要珍惜現在的一切，所以，讓我們現在開始好好學習吧。

今天我看了《燈光》這篇文章。它的我們講述了這樣一個故事：

1947年初秋。戰鬥開始以前郝副營長正在看著一本書。他憧憬著書中的一切，並想讓以後的孩子也過上這生活。不一會兒戰鬥開始了，守敵的圍牆被炸開了一個缺口。在後續隊伍進入的時侯，卻遭到了炮火的猛烈阻擊。在黑暗裡找不到突破口。在這千鈞一髮之際郝副營長，用火柴點燃了那本書。為隊伍指明瞭方向，卻暴露了自己，犧牲了。

這篇文章給了我很深的感觸。首先我想要稱讚一下郝副營長。郝副營長是一位年輕、勇敢、優秀、熱愛生活的戰土。他是多麼羨慕書中的一切啊。他是多麼的想讓孩子們也在這種環境下學習，也讓他們過上幸福的生活啊。但是為了戰爭的勝利，他不惜將自己的生命化作燈光，指引後續隊伍前進的方向。他雖然沒能親眼看到孩子們在電燈下學習，在電燈下生活。但是他的這種精神是一筆巨大的財富，它永遠留在人們的心中，想航燈一樣，指引著人們人生道路的方向。

有人是多麼渴望能有電燈啊，電燈對於我們來說根本不算個事，因為我們現在的生活條件好了，家家有電燈就不稀奇了，倒是沒有了，才讓人稀奇呢。

我們現在的幸福生活是誰換回來的呢？回答是：是那些革命戰士，在對於革命事業有必勝的信心的李大釗先生的故事裡，我們瞭解了革命事業是多麼的不容易，是多麼的危險。可是，李大釗卻不害怕犧牲，忠於黨的事業裡，忠於革命。為了我們老百姓能過上幸福安寧的日子，有多少革命烈士拋頭顱灑熱血，為的是什麼，不就是為了能讓我們過上幸福的日子嗎？而我們卻不知道珍惜這些來之不易的日子。再慢慢的浪費每一分每一秒。

在本課文中寫的是：作者懷念一個戰友的情感。這位戰友就是郝副營長。他犧牲了自己的性命，換來了革命事業的成功，這位難道不偉大嗎？

讀了這篇課文，我知道了：我們的生活是來之不易的，知道我們的國旗吧！這是用多少位戰士的鮮血換來的呀！我們應該珍惜這來之不易的生活！