幼兒園疫情復課復學方案（通用5篇）

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的幼兒園疫情復課復學方案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園疫情復課復學方案（通用5篇）1

為切實做好塔河幼兒園新冠肺炎防控工作，在確保師生生命安全和身體健康的前提下有序返校香濃，依據疫指辦發【2020】48號，關於進一步做好全區中國小(幼兒園)疫情防控和復學準備工作的通知，按照塔河縣教育局工作要點，結合我園實際，將充分利用延長版假期，做好家園共育工作，有效做好假期工作與返校復學後工作銜接到位，以保證一手抓好教育教學工作，一手抓好疫情防控工作，現制定幼兒園返校復學實施方案。

一、組織機構及職責

成立由黨支部書記和園長任組長、副園長任副組長的領導第一責任人，由中層牽動監督，教師具體落實，各司其職，明確分工，確保復園後疫情防控和園所工作兩不誤。

二、工作目標

始終把師幼安全和健康放在一位，幼兒園要在加強日常管理工作的同時，嚴格執行塔河縣防疫指揮部和教育局疫情防控工作各項指令和部署要求，科學有序，統籌落實幼兒園開學師幼返園前後的疫情防控工作，做到責任不減，思想不鬆，要求不強，開學前充分準備，開學後嚴格執行，嚴防疫情侵入幼兒園，確保幼兒園平穩順利開學，師幼安全返園。

三、返園復學具體工作

(一)科學統籌，充分準備

1、防控物資採購。認真做好防控工作的相關物資儲備，準備充足的洗手液、酒精片、口罩、一次性手套、額溫、含氯消毒片、體溫計、噴壺、紫外線消毒燈、免洗機器人、鴨嘴式空氣霧化消毒機等，採購由專人負責，專人管理，採取定點存放，規範使用。

2、開學第一課。開學前向全體教職員工進行《開園第一課》培訓，即“幼兒園聚集性疫情應急演練方案講解”，讓所有教職工重視疫情防控工作，科學執行幼兒園防控措施，對突發情況的應急處理過程清楚，明確自身崗位職責，明確具體工作內容。

3、應急模擬演練。應急模擬演練活動由防控領導小組成員、保健醫、各班班主任、保安參加演練，演練前園長對參演人員進行了培訓，讓參演人員熟悉演練的流程，明確各自職責，使家充分認識到此次應急演練的重要性，併為復園後的工作有序開展打好基礎，為出現突發事件應急處理做好準備。

4、嚴格執行返鄉職工和幼兒隔離14天制度，包保責任到人，達不到疫情防控要求的人員不得上班、入園。

5、規範合理設定隔離室，以保證在發現異常幼兒時，及時安置，避免交叉感染等現象發生。

6、開園前通過微信等線上溝通的方式，對教職工和家長進行疫情防控知識宣傳教育，號召職工和家長積極配合幼兒園各項防控措施，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，嚴禁參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。

7、每日瞭解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據防控要求向教育局和疾控中心報告具體情況。

8、採取幼兒在班級內就餐，避免聚集情況發生。

9、嚴格採買，指定具有索證、食品安全許可證的符合規定的商家進行採購，以保證食品安全。

10、做好開學前園內裝置設施維護與維修和消毒工作，確保幼兒遊戲時的安全。

(二)精準施策，做細工作

1、安全衛生方面

1)開園後執行家長在園門口接送幼兒，採取錯時接幼兒離園措施，避免人與人之間過多接觸。

2)嚴格執行園區內衛生清潔和預防性消毒工作，並做好相關記錄。一是對各類生活、學習、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、各功能室、洗手間等)加強通風換氣，每日通風不少於3次，每次不少於30分鐘；二是對地面和公共區域設施可使用含氯消毒劑(有效氯250mg/L-500mg/L)擦拭，作用30分鐘後用清水擦淨。公共上課場所(如各功能室等)每批幼兒進入之前都要進行一次消毒；三是加強物體表面清潔消毒，每天定期消毒並記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭；三是每日“三餐兩點”前對兒童就餐桌面常規消毒；四是加強餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應當一人一具一消毒，餐(飲)具去殘渣、清洗後，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘，以及採用熱力消毒櫃等消毒方式和採用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒後應當將殘留消毒劑衝淨；五是衛生潔具可用500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘後，清水沖洗乾淨，晾乾待用。

3)每日瞭解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，保健醫做好晨檢工作。教職員工和幼兒每天入園時測體溫，嚴格落實兒童晨午晚檢和全日觀察制度。晨檢時工作人員要佩戴口罩和一次性手套。

4)嚴格落實教職員工及幼兒手衛生措施。幼兒出現以下情況必須洗手：入園後、進食前、如廁前後、從戶外進入室內、接觸汙漬後、擤鼻涕後、打噴嚏用手遮掩口鼻後、手弄髒後等。

5)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄，發現因病缺勤的教職員工和幼兒及時進行追、登記和上報。

6)幼兒園禁止一切型集體活動。

7)出現疑似感染症狀應急處置。一是教職員工出現發熱、乾咳、乏力等症狀，囑其立即佩戴口罩去轄區內發熱門診就診，並對接觸人員進行排查；二是幼兒出現發熱、乾咳、乏力等症狀，應當立即使用隔離室，對該幼兒採取有效的隔離措施，保健醫上報園領導，同時通知家長領返，帶幼兒去轄區內設有兒科發熱門診的醫療機構就診，並做好防護。園領導上報教育局及疾控中心；三是對共同生活、學習的一般接觸者進行健康風險告知，如出現發熱、乾咳等呼吸道症狀以及腹瀉、結膜充血等症狀時要及時就醫；四是安排專人負責與接受隔離的教職員工或幼兒的家長進行聯絡，瞭解教職員工或幼兒每日健康狀況，做好記錄，及時上報。

8)採取幼兒班內就餐，並在用餐後班級間進行錯時散步，避免走廊內聚集。

9)嚴格採買，到持有索證、衛生許可證的定點商家採購，確保食品安全衛生。

10)定時對園內裝置設施維護與維修，以保證幼兒遊戲、生活的安全。

2、教育教學方面

努力將疫情防控工作落實到教育教學各個環節。

1)制定線上家園共育教學計劃，制定開園後的教育工作計劃，兩者均依據《指南》，結合當前疫情防控工作，抓好教學內容的落實，各部門檢查監督到位。

2)重視一日生活流程細節工作。一是重視入園兩次晨檢，增加了免洗手環節；二是重視每日體育遊戲活動，增強幼兒體質。戶外活動採取“錯時、固定區域”的原則，將戶外時間、場地進行分時間段固定場地，遊戲區域跟進式消毒方法，避免班級之間直接接觸，建立督察小組，檢查戶外活動時間，場地區域消毒工作落實情況；三是重視每日飯前便後洗手環節，嚴格落實七步洗手法，引導幼兒正確掌握洗手七步驟；四是重視幼兒在園內生活、遊戲時不配戴口罩，以免因幼兒小發生不安全隱患。五是重視班級特色淮工作，將特色體現到班級的各個區角，體現在幼兒遊戲操作材料，或是體現在班級整體佈置上。六是重視幼兒室內座位或律動時間隔在1米左右，避免近距離接觸。七是重視午睡前幼兒入廁、盥洗，起床後的生活管理均嚴格按一日生活流程要求做細做實，確保每位幼兒監督到位。八是重視離園前準備，等待家長時組織區角遊戲活動，待家長來接幼兒時，教師助幼兒穿戴好，將幼兒送到園門口，交到家長手中。

3、上好開學第一課。幼兒園在開學後及時對所有在園幼兒上一堂公共衛生健康知識宣課，以班為單位，按幼兒年齡特點，組織適宜的遊戲活動，向幼兒宣傳普及新冠肺炎防控知識，在園區顯著位置設定疫情防控知識宣傳欄，提示家長和教職工疫情防控意識。

4、做好教育教學材料的收集與整理工作，做好教師考核工作。

5、後勤管理，保障到位。嚴把飲食衛生安全關，嚴格進貨驗貨，嚴格規範食品衛生操作流程，認真執行餐飲用具的.衛生消毒工作，班級進餐時間錯開，儘量減少交集。

(三)制度保障，嚴格管理

1、加強監督，落實制度。按幼兒園各部門工作內容，由負責人定期深入班級進行監督檢查，確保線上工作與實際工作有效銜接，確保教育教學工作內容落地有聲，收到實效。

2、完善制度，加強保障。按照《全區幼兒園新冠肺炎疫情防控指南》要求，制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”，領導班子商討確定《傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度》《幼兒晨午檢制度》《因病缺勤登記、病因追蹤制度》《復學證明查驗制度》《學生健康管理制度》《環境衛生檢查通報制度》《通風、消毒制度》《傳染病防控健康教育制度》《聯防聯控制度》。

3、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，對興安嶺以外返鄉教職工和幼兒要“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、資料準，落實隔離14天制度。

(四)加強培訓，提升素質

1、思想教育。提高站位，加強理論學習，切實增強緊迫感和責任感，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，踐行初心，勇擔使命，為人師表，以高度的責任感抓好幼兒園疫情防控和返園復學工作。

2、業務培訓。分管領導按要求對分管教師進行業務指導，跟蹤聽課、評課，對防控工作監督指導，對班級一日生活管理工作和家園共育方面進行全面調查指導，以保證發現不足，及時指導，真正提升教師業務能力和保教水平。

4、教研共識。開園後及時開展線上教學情況開展心得交流，總結經驗做法，梳理存在問題；組織做好開園前的集體備課，確保開學後的教學工作有序進行；繼續加強組內間的研討與學習，落實《指南》精神。

(五)加強宣傳，提升滿意度。

幼兒園通過張貼標語，製作美篇、彩視、撰寫資訊報道的方式，時實報道幼兒園工作進展情況，用稚嫩的童聲向社會宣傳疫情防控知識，更讓社會了解到我園落實《指南》、及教育成效。我們相信，唯有堅定信心，攜手共育，團結進取，幼兒園各項工作方能結出碩果，獲得社會滿意、家長好評，期待春暖花開，疫情消除，幼兒園將以嶄新的面貌迎接幼兒的到來。

幼兒園疫情復課復學方案（通用5篇）2

為推動幼兒園疫情防控工作規範開展，壓實疫情防控工作責任，維護廣大師幼教職員工生命安全和身體健康，根據《海南省教育系統疫情防控工作規範》和《東方市教育系統落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作主體責任和監督責任》要求，特制定本方案。

一、成立幼兒園疫情防控工作領導小組，負責幼兒園疫情防控工作，加強值班值守，做好與上級疫情防控機構的聯絡、溝通和協調工作。

二、幼兒園黨組織充分發揮領導核心作用，統一領導、統一指揮幼兒園疫情防控工作，及時傳達和落實上級有關精神，研究、部署本園疫情防控工作。同時，充分發揮幼兒園各級黨組織的戰鬥堡壘作用和廣大黨員的先鋒模範作用，為打羸疫情防控阻擊戰提供堅強的政治保證。

三、根據上級疫情防控應急響應工作預案，制定幼兒園疫情防控應急響應工作預案，建立健全疫情防控措施。各部門要結合實際，制定具體工作方案，完善疫情防控措施。

四、加強政策宣傳和輿論引導，及時總結和推廣幼兒園疫情防控工作好的經驗和做法，統籌協調、落實各項疫情防控措施。

五、研判幼兒園疫情防控形勢，精準摸排、統計和掌握幼兒園教職員工、幼兒近期去向和身體健康情況，建立工作臺賬，達不到疫情防控要求的人員不得上班、入園，確保疫情不進園。對請假師幼，幼兒園要問清症狀，瞭解病因，跟蹤登記。凡在園師幼經確診患有傳染病的，需按《中華人民共和國傳染病防治法》立即送至東方市人民醫院，並將診斷證明覆印件及時交保健留檔，不得繼續在園上課。

六、建立和完善相關措施，配備疫情防控所需裝置設施、醫務人員，口罩，消毒液、醫用酒精、手持紅外線測溫儀等疫情防控物資。根據上級要求，結合幼兒園實際，確定幼兒園開學時間。

七、統籌開學前後疫情防控工作，健全返園途中和上下學防範措施。幼兒園安保部門要嚴格強化門口出入管理和體溫監測。必須守住源頭，把傳染病毒控制在幼兒園之外，所有入園人員必須戴口罩、通過體溫檢測，有發燒、咳嗽等症狀及不戴口罩的一切人員禁止入園。幼兒園全體教職員工要積極配合幼兒園安保部門的工作，嚴把入門關。

八、重點做好開學後的疫情防控和各項教育教學工作，幼兒園各部門定期對教室、宿舍、食堂、閱讀室、戶外活動場所和會議室閱覽室等公共場所進行消毒、通風，保證正常使用。

九、要做好幼兒就餐工作，採取配餐制、錯峰就餐、分散就餐、延長就餐時間等科學合理的就餐方式，避免扎堆就餐、面對面就餐，並引導幼兒就餐前後洗手消毒。

十、做好幼兒園出入登記和體溫監測、消毒管理工作，無關人員不得進入幼兒園。

十、各部門要暫停正常教學活動以外的其他集體活動，不得組織聚集活。大力開展愛國衛生運動，創造良好的幼兒園環境。

十二、幼兒園辦公室、保健室結合加強疫情防控知識宣傳教育使每名教職員工和幼兒瞭解疫情防控政策，掌握疫情防控知識，增強疫情防控信心。建立疫情防控資訊日報告制度，做好幼兒園疫情防控資訊的蒐集、彙總、分析和上報工作。

十四、中層領導要及時對幼兒園疫情防控措施落實情況進行督促檢查，發現問題，第一時間快速處置。

十五、黨政同責，一崗雙責。幼兒園各級黨組織和行政共同負責，既承擔疫情防控責任，也承擔業務工作責任。建立健全幼兒園疫情防控工作責任制，履行主體責任，並強化責任追究，對不履行工作職責、疫情防控措施落實不到位、造成疫情擴散和惡劣社會影響的，嚴肅追究相關部門和人員的責任。

十六、齊抓共管，失職追責。相關職能部門在幼兒園疫情防控工作小組的統一領導下，各司其職，各負其責，互相協作，密切配合，共同做好疫情防控工作。工作不到位的，嚴肅進行追責。

十七、防控工作由幼兒園辦公室牽頭，園長主抓，各部門、各班級班主任及各老師緊密配合，有預案、有措施，有檢查、有落實，師幼聯手、部門聯動、齊抓共管，堅決打贏此次疫情阻擊戰。

十八、全力執行幼兒園疫情管理“5個一律”，做好“嚴防死守”，堅決防止疫情在幼兒園發生、蔓延，確保師幼職工生命安全和身體健康。

幼兒園疫情復課復學方案（通用5篇）3

（一）人員職責

成立幼兒園防疫指揮領導小組，建立健全幼兒園疫情防控部署工作臺賬。

1、園長

園長為幼兒園疫情防控工作的第一責任人，全面負責幼兒園疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。做好疫情防控期間的工作方案與制度建設，確保根據當地疫情防控要求，落實各項防控措施，做好值班值守安排，保障師生健康和生命安全

（值班要求和表格見附錄1—附錄6）。

（1）制訂疫情防控工作方案、工作流程、資訊上報流程、家長溝通機制、應急預案（見附錄7）等，明確制度，責任到人，並進行培訓。

（2）每天瞭解教職員工及幼兒健康情況，實行“日報告”與“零報告”制度，每天根據防控要求向主管部門彙報具體情況。

(3)做好防控工作的相關物資儲備，準備充足的洗手液、免洗手消毒液、口罩、手套、消毒劑、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。

(4)設立臨時隔離場所，位置相對獨立，以備人員出現發熱等情況時立即進行隔離使用。

2、幼兒園員工

(1)衛生保健人員：

做好衛生保健工作，配合相關機構完成開學前防疫知識培訓，尤其是咳嗽禮儀的培訓。做好上班人員健康監測，確保人員健康方可上崗，建立員工健康監測檔案。

（2）教師

1）做好幼兒每日健康狀況統計，做到“日報告”與“零報告”。

2）與幼兒及家長密切溝通，指導做好居家防疫，做好幼兒心理關懷，提醒做好開學前準備。

3）做好開學保教工作準備。

（3）保安

1）掌握疫情防護要點，做好自身防護。

2）執行幼兒園安全管理要求，做好入園教職員工查驗登記、體溫監測等（表1）。外來人員原則上不得進入，對於來園檢查工作的相關部門人員，保安按“一問、二報、三消、四測溫、五登記”後，再准入。

（4）後勤人員

1）做好物資配備、垃圾處理等。配備如口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計、移動紫外線消毒燈、嘔吐包及分類的垃圾桶等物資。

2）做好食堂備餐準備。

嚴格規範食堂人員的相關操作，做到認真洗手，按照食品要求規範操作。做好分餐準備、餐車消毒、封閉管理。教師實行分餐、錯峰發放、餐盒貼名字等。

3）做好開學前消毒培訓，對公共環境進行全面消毒（表2），嚴格進行垃圾分類處理，做好生活垃圾分類和廢棄口罩的處理，日產日清。

3、幼兒家長

（1）記錄幼兒14天體溫，開學提交幼兒園保健室。

（2）家長根據表格內容判斷幼兒可否入園（表3）。

（二）場所管理

1、保健室/衛生室

設有流動水洗手設施，配備晨檢和日間健康檢查的器械，包括體溫計、兒童觀察床、手電筒等；消毒劑、紫外線消毒燈或其他空氣消毒裝置等消毒藥械；貯備口罩、醫用手套、防護服等防護用品O

2、臨時隔離場所

設定相對獨立的隔離空間，並遠離教室、食堂以及兒童活動區，保持採光、通風良好，配有兒童觀察床、流動水洗手設施等，最好有單獨使用的衛生間，要設立提醒標識，避免其他人員誤入。

3、園內公共場所

做好園內公共場所的預防性消毒工作，每天對公共場所進行消毒，保潔員對幼兒園公共區域、戶外大型玩具、樓道、樓梯、衛生間、電梯轎廂及按鈕、門把手等進行消毒，其中電梯按鈕、入口處和入口處的門把手為重點消毒部位，用含氯消毒液進行擦拭清潔消毒，作用30分鐘後用清水擦淨(見附錄8)。

持續、深入開展環境衛生整治工作。開學前一天，幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行園區環境消毒，做好開學準備。

4、活動室、睡眠室、辦公室、專用教室

(1)提前做好殺菌消毒和通風換氣等工作。

(2)使用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對室內傢俱、毛巾格、水杯格、床、玩具架、玩具收納筐以及幼兒能觸控到的物體表面進行擦拭消毒，採用清一消一清的程式進行，即第一遍用清水擦拭，第二遍消毒，作用30分鐘後，第三遍再用清水擦拭。

(3)幼兒玩具用含有效氯濃度為250mg/L的消毒液浸泡30分鐘，再用清水沖洗1次，放在通風處晾乾；班級圖書陽光下暴晒4小時消毒(圖5)

(4)用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對教室門框、門把手、水龍頭、地面等進行擦拭消毒。

5、衛生間

(1)要核實盥洗間等區域的水龍頭數量，確保滿足需求；在園內各公共衛生間配備充足的洗手液，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確的洗手方法。

(2)用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對水龍頭、廁所門、垃圾桶表面進行擦拭消毒。

(3)小便池、廁坑用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液進行衛生消毒，並保持盥洗室無汙垢、無臭味，保持地面整潔乾燥。

6、食堂

(1)做好食堂食品和飲用水的安全監管工作。

(2)做好炊具及幼兒餐飲具和毛巾的消毒，為開學做準備。

幼兒園疫情復課復學方案（通用5篇）4

一、開園前

（一）組織保障和制度要求。

1、各地根據當地疫情防控風險級別和疫情應急響應級別調整情況作出科學開園的決定，周密準備、有序推進托幼機構開園。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和個人家庭責任，紮實做好托幼機構疫情防控各項工作安排。

2、落實主體責任，園長為本單位疫情防控第一責任人，全面負責托幼機構疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。細化各項防控措施，制度明確，責任到人，確保每個細節、每個關鍵步驟落實到位，組織教職工進行培訓、演練操作。

3、建立完善疫情防控聯合工作機制。托幼機構應加強與屬地衛生健康部門、疾控機構、就近定點醫療機構、轄區婦幼保健機構、社群衛生服務機構的溝通協調，配合屬地街道（鄉鎮）、社群（村）等有關部門積極開展聯防聯控。形成教育與衛生健康部門合力，建立托幼機構與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。確保開園前托幼機構疫情防控業務指導、巡查和培訓全覆蓋。

4、制定防控方案。托幼機構應圍繞關鍵環節和重點措施，制定專門的疫情防控工作方案、應急處置預案和疫情防控相關工作流程和制度。如傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、返園證明查驗制度等。

5、保障物資儲備。做好洗手液、速幹手消毒劑、消毒劑、嬰幼兒口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。建立環境衛生和清潔消毒管理制度，由專人負責托幼機構全面清潔消毒工作，包括清潔消毒用品管理、組織實施、工作監督等。

（二）場所和人員要求。

1、開園前對托幼機構環境和空調系統進行徹底清潔，對物體表面（如戶外大型玩具、門把手等）進行預防性消毒處理，對各類生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）等所有場所開窗通風。

2、在托幼機構內設立（臨時）隔離室，位置相對獨立，設立提醒標識，應有單獨使用的衛生間，配備專人負責，以備人員出現發熱等症狀時立即進行暫時隔離。

3、托幼機構教師做好嬰幼兒每日健康狀況統計，與家長密切聯絡，向衛生保健人員進行“日報告”與“零報告”。托幼機構衛生保健人員每日掌握教職工和嬰幼兒健康情況，做好“日報告”、“零報告”的收集與管理，並上報主管部門；對全體教職工等開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。

4、家長每日做好嬰幼兒健康監測和行蹤報告，並如實上報托幼機構，確保開園前身體狀況良好。開園前做好嬰幼兒看護和防護物資準備，注意增減衣物防止嬰幼兒感冒，減少前往人員密集場所；如必須外出，做好嬰幼兒防護。

二、開園後

（一）人員管控。

1、登記排查入園。提前掌握教職工（包括食堂、保潔、保安等後勤服務人員）和嬰幼兒健康狀況，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察。要求所有教職工和嬰幼兒做好入園前至少14天的自我健康監測和行蹤報告，並如實上報園方。對有發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等相關症狀的人員，應督促其及時就醫，暫緩返園，不要帶病到園、工作。原則上外來人員不得入園，嚴格執行家長接送嬰幼兒不入園制度。

2、各班級錯峰、錯時入園和離園，防止人員聚集。教職工和嬰幼兒每天入園時測體溫，不發熱方可入園，嚴格落實嬰幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。晨午晚檢時工作人員應佩戴口罩和一次性手套。

3、嚴格日常管理。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，每日掌握教職工和嬰幼兒動態、健康情況，加強對教職工和嬰幼兒的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，並向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發現因病缺勤的教職工和嬰幼兒及時進行追訪、登記和上報。

4、建立嬰幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸資訊報告制度，每日由家長向主班老師報告。

5、從嚴控制、稽核、組織舉辦各類涉及嬰幼兒聚集性的活動，不組織大型集體活動。

6、做好嬰幼兒手衛生，儘量避免嬰幼兒直接觸控門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸後及時洗手或用速幹手消毒劑揉搓雙手。注意嬰幼兒個人衛生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。入園後、進食前、如廁前後、從戶外進入室內、玩耍前後、接觸汙漬後、擤鼻涕後、打噴嚏用手遮掩口鼻後、手弄髒後，均要洗手。洗手時應當使用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗淨雙手，也可使用速幹手消毒劑揉搓雙手。

7、儘量選擇樓梯步行或扶梯，並與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者儘量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過多。

8、嚴格落實托幼機構工作人員個人防護措施。嬰幼兒應在充分保障健康安全的前提下離家到托幼機構，因嬰幼兒特殊生理特徵，不建議戴口罩；托幼機構教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩，做好手衛生。食堂工作人員還應穿工作服，並保持工作服清潔，清潔消毒人員在配製和使用化學消毒劑時，應做好個人防護。

9、通過多種形式面向教職工、嬰幼兒和家長開展預防新冠肺炎的宣傳教育。教會嬰幼兒正確的洗手方法，培養嬰幼兒養成良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾等遮擋口鼻。指導家長在疫情防控期間不帶嬰幼兒去人員密集和空間密閉場所。

10、境外師生未接到托幼機構通知一律不返園，新生不報到。返園前確保身體狀況良好，返園途中做好個人防護和健康監測。入境後嚴格執行當地規定，進行核酸檢測和隔離醫學觀察，每日健康監測並填報健康卡，解除隔離後且身體健康方可返園。

11、鼓勵具備條件的托幼機構教職工開園前自願接受核酸檢測。

（二）重點場所防控。

1、加強物體表面清潔消毒。保持各類生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）等場所環境衛生整潔，每日定時消毒並記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭。

2、各類生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）等場所加強通風換氣。每日通風不少於3次，每次不少於30分鐘，也可採用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的新風輸入，全空氣系統應關閉迴風。

3、應當加強對各類生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）地面和公共區域設施等場所的清潔，定期消毒並記錄。可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。

4、加強飲食衛生。做好餐車、餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當貼名，一人一具一消毒。餐（飲）具去殘渣、清洗後，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或採用熱力消毒櫃等消毒方式；或採用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒後應當將殘留消毒劑沖洗乾淨。食堂工作人員的工作服應當定期洗滌、消毒，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，然後常規清洗。

5、加強飲水衛生和手衛生。飲水設施應每天進行必要的清潔工作，每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保操場、廁所、食堂、宿舍等場所或附近洗手設施執行正常。

6、加強嬰幼兒個人用品消毒，包括玩具、毛巾等，用有效氯250mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，再用清水沖洗乾淨，放在通風處晾乾。

7、加強托幼機構內垃圾分類管理。垃圾日產日清。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

三、出現疑似感染症狀應急處置

1、教職工或嬰幼兒每日入園前如出現發熱、乾咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等症狀，應及時向托幼機構報告，並按有關規定採取居家觀察或就醫排查等措施。

2、在園期間，教職工或嬰幼兒如出現發熱、乾咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等可疑症狀，應當立即上報本單位疫情防控第一責任人，第一時間採取隔離，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。儘量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫院，應全程佩戴口罩，做好個人防護。

3、教職工或嬰幼兒中如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，托幼機構應立即啟動應急處置機制，在疾控機構指導下采取相應疫情防控處置措施，並配合相關部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、乾咳等症狀時要及時就醫。

4、托幼機構要安排專人負責與接受隔離的教職工或嬰幼兒家長進行聯絡溝通，掌握其健康狀況。教職工和嬰幼兒病癒後，托幼機構根據衛生健康部門要求查驗應提交的返園健康證明材料。

幼兒園疫情復課復學方案（通用5篇）5

在新冠肺炎疫情的影響下，為做好開園前的準備工作以保障全體師幼的身體健康。為營造一個家長放心、教師安心的開園環境，我院從管理制度、防控舉措、衛生保健、家園共育等方面，共同打好這場防疫攻堅戰，特制定本方案。

一、建立疫情防控管理體系

1、成立防控管理領導小組

成立幼兒園防控管理領導小組，由園長擔任組長、保教主任和後勤主任擔任副組長，全面負責園所防控工作的組織領導和督查督辦。明確分工，責任到崗，任務到人。

2、制定完善相關制度、方案

制定和完善防控工作的“兩案九制”：《開學前準備工作方案》《開學後工作開展方案》和《突發公共衛生事件應急預案》，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，幼兒晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風、消毒制度。

3、建立四級防控聯絡網

建立幼兒園、班級、家長三級防控工作聯絡網路，及時收集和報送相關資訊。

4、加強與醫療疾控部門的緊密聯絡

明確屬地衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的聯絡人及其聯絡方式，加強溝通，取得專業技術支援，開展聯防聯控。

二、建立健康監測機制，做好對應的醫學隔離準備工作

1、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制

全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數並建檔。瞭解患病人員發病情況，摸清來自疫情防控重點地區的教職員工、幼兒數量及其在各年級和班級的分佈、返園前14天的健康狀況。

2、收集所有返校幼兒的健康資訊

健康資訊的內容至少應包括：師幼返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區、是否接觸過疫情防控重點地區高危人員等。

3、安排好重點疑似人員居家隔離醫學觀察，解除後方可返園

決不允許帶病返園或未解除醫學觀察人員上班/入園。妥善安排因疫情誤課幼兒的網路教學工作。

4、設定相對獨立的隔離室，用以暫時留觀身體不適的師幼

優化工作流程、開展環境消毒、避免交叉感染。

5、各班、門衛、幼兒園保健室、隔離室配備紅外線額溫槍、消毒液、口罩等防護用品

6、制定網路教學方案，開發網路教學課程7、做好廚房、飲用水的安全監管

8、設定充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂

9、開展全校環境清潔整治行動，徹底消除衛生死角和蚊蟲滋生地

10、加強宣傳和培訓

通過新媒體、微信、簡訊、網路課程等形式，對師幼和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。加強對教職員工防控技能的培訓。動員師幼積極配合園所各項防控措施，提高師幼自覺防控的意識和能力。

三、加強後勤保障

1、建立疫情資訊定期報告制度：堅持做好各部門工作人員防控知識學習測試、日報告、零報告、外出人員健康排查等工作。

2、全力做好園區的消殺用品和日常物品供應工作。根據報備的物品數量，多個渠道積極採購，保證順利開學。

3、制定疫情防控園所綜合治理工作制度、家長不入園接送制度、門崗防控措施、戶外環境衛生整治及消殺措施等各項制度，並通過視訊會議對保安、保潔及消殺人員等進行專業知識培訓。

4、做好園區預防性消毒。持續、深入開展環境衛生整治，對課室、食堂、活動室、洗手間等重點區域和室內外場所提前殺菌消毒和通風換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環境。開學前一天，全體人員應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行園區環境消毒，做好開學準備。

5、在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。

6、集中對水、電、氣、暖、園舍建築、消毒燈管、消防設施裝置、室外活動場地、設施裝置和大型玩具、音響廣播、園所宣傳欄、戶外大型玩具等進行排查，確保安全運轉。

7、全體後勤人員保持手機暢通，隨時待命，聽從領導安排。

四、加強衛生保健

1、做好宣傳引導。通過微信、簡訊、宣傳片等形式，對師幼和家長進行疫情防控知識宣傳教育，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如影院、商場等。

2、建立教職員工和幼兒假期行蹤健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握每個教職員工、幼兒返園前14天的身體健康狀況，做到底數清、情況明、資料準。異常情況均按照預案要求居家隔離。

3、開學前根據上級主管部門要求和疫情防控方案，制定和完善突發公共衛生事件應急預案、傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度，並對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

4、保健室需加強與本地衛生機構的聯絡，配置防控疫情所需裝置設施，如醫用口罩、醫用酒精、84消毒液、體溫測量儀、消毒液噴壺等，準備好各種檢查記錄表格，做好疫情防控應對準備。將隔離室做為獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，並優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

5、開學前，保健室發放班級消毒物品和記錄表格。指導教師對班級教室、臥室、衛生間、室內玩具、戶外玩具等設施裝置進行清潔消毒。每天對接送卡進行清洗、日晒。

6、明確疫情報告人，及時報送疫情防控資訊。

7、做好第一期宣傳欄健康教育主題內容。

五、加強食品衛生

1、在更衣室、操作間和麵點室配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，要求員工按照正確洗手方法操作。

2、做好園所飲用水的安全監管。提前對廚房人員進行健康排查，開展安全操作培訓，無異議方可上崗。

3、對廚房內外環境進行徹底消毒保潔。

4、清洗油煙機、淨化器。排查設施裝置是否正常執行。更換消毒裝置。

5、炊、廚具進行高溫蒸煮消毒，煮沸保持100℃作用10分鐘。案板刀具酒精消毒，水池操作檯、送餐車84消毒液消毒後用清水沖洗。保潔工具，垃圾桶84消毒液浸泡清洗晾晒。廚師服清洗戶外晾晒。

6、幼兒餐茶具及毛巾，須高溫消毒，蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒控制溫度120℃，作用20-30分鐘。

7、為了確保每位幼兒用餐一人一碗一盤，增設消毒洗碗人員。

六、教育教學

（一）加強宣傳引導

1、通過微信群、公眾號訊息釋出等形式，對師幼和家長進行疫情防控知識宣傳教育。

2、通過網路平臺，組織保教人員線上認真學習新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，全面瞭解防控常識，做好知識儲備工作。

（二）落實具體工作

1、教師主題備課。安排教師準備好第一個主題的教學活動，解讀教材、深讀教材，充分了解教學內容，書寫一個月的教學教案，創編預防新型冠狀病毒肺炎教學活動。同時，新學期教材進行教學課件的分工製作，提前進行區域材料的製作，發揮集體智慧，形成合力，實現創造性地開展教學工作。

2、教師閱讀專業書籍。引領老師把讀書計劃與教育教學相融合，讓教師帶著問題讀書，做好讀書筆記，促進理論與教學實踐相結合。

3、落實上級“停課不停學”精神，各年級組研發線上學習課程，一方面讓幼兒瞭解和掌握防病毒的常識和知識；同時指導家長增進親子互動，讓幼兒的在家生活豐富而有意義；其次，根據本學期第一個主題教學內容，將故事、兒歌等內容通過微信平臺分享給幼兒。

4、保教人員關注自身健康，每天報告家人健康狀態，節假日期間儘量不外出參加聚會，不到人員過於集中的場所。外地單身教師每天報告體溫檢測情況，管理好自身健康。

5、主班教師每天負責上報保健室下發的《幼兒身體健康檢測表》，要求家長詳細填寫健康狀況和是否接觸武漢地區及外來人員情況。瞭解幼兒入園前一週的健康狀況，前兩週的出行史，如有異常，要求其居家觀察。

6、每班配備必備的消毒用品，紅外線測溫儀、噴壺裡裝75%酒精、84消毒液、消毒片等。開學前教師對自己管轄的班級及區域的設施、裝置進行清潔消毒，使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30分鐘後，清水擦淨。

7、做好班級衛生打掃，茶具、毛巾、打掃工具的消毒工作。

（三）提醒家長配合工作

1、認真學習新型冠狀病毒感染肺炎的防控知識，維護家庭成員，尤其是幼兒的安全健康。

2、做好幼兒開學前必備物品的準備，如：幼兒及家長口罩、消毒溼巾、84消毒液和75%酒精等，做好家庭全面消毒工作。

3、講究家庭成員個人衛生，每天勤換衣勤洗腳，幫助幼兒養成洗淨手、喝開水、吃熟食、勤通風、晒衣被的良好生活習慣，為幼兒創設健康安全的生活環境。每天晚上為幼兒測量體溫，並微信告知班級教師。

4、幼兒和家長每天需要戴口罩入園、離園，接送途中步行或者乘坐私家車，不得乘坐公共汽車。不進入班級接送幼兒。

5、每天為幼兒準備消毒溼巾，以備應急使用。