2016年國小三年級寒假作業

　　寒假第一週

實踐體驗：感受愛的滋味

1、學做一樣家務，比如幫爸爸媽媽拖地、刷碗、炒菜等，和家人一起交流實踐的過程，並將內容詳細地記錄下來，於2月18日之前發到自己的部落格，讓大家和你一起品味愛的滋味。

2、背誦思念故鄉思念親人的.古詩，並認真抄寫：

《遊子吟》《靜夜思》《回鄉偶書》《別董大》

《贈汪倫》

3、讀熟《歇後語兒歌100首》後五個單元。

4、讀熟《小古文100篇》(上冊)第九單元。

5、每日一頁書法練習，認真臨摹。

6、完成《寒假學習與生活》前半部分。

　　寒假第二週

走進經典：汲取傳統文化的精髓

1、春天即將來臨，我們來背誦幾首描寫春天的古詩，並將其工工整整地抄寫下來：

《詠柳》《春日》《春曉》《大林寺桃花》《春夜喜雨》

《憶江南》

2、背誦幾首含有動物名稱的古詩，並認真抄寫：

《小兒垂釣》《夜書所見》《小池》《江雪》

3、背誦幾首寫景的古詩，並認真抄寫：

《望天門山》《飲湖上初晴後雨》《望廬山瀑布》

《題西林壁》

4、讀熟《歇後語兒歌100首》前五個單元。

5、讀熟《小古文100篇》(上冊)第八單元。

6、每日一頁書法練習，認真臨摹。

7、完成《寒假學習與生活》後半部分。

　　寒假第三週

研究學習：“猴”年說“猴”

1、“猴”年積累“猴”語言：蒐集與“猴”相關的成語，並記錄下來。

2、“猴”年書寫“猴”春聯：蒐集與“猴”相關的春聯，並記錄下來。

3、“猴”年編髮“猴”簡訊：一份給恩師，感謝日日陪伴讀書學知識;一份給父母，感恩時時相伴成長品生活。

4、“猴”年想象“猴”故事：編寫一個情節曲折的童話故事。

5、春節期間，無論是走親訪友，還是出門旅遊，總有許多難忘的快樂時光，用照片記錄下這些美好時光，精心挑選幾張照片，請爸爸媽媽幫忙，配上文字、聲音或音樂，做成PPT，用孩子的名字命名，於3月1日前發到我的QQ郵箱。

　　寒假第四周

基礎積累：為新學期學習做準備

1、讀熟三下第9-12課課文，體味“讓世界充滿愛，讓人們充滿信任”的真摯情感，並與家人一起交流感悟。

2、讀熟三下第13-16課課文。

3、讀熟生字表(一)、生字表(二)、詞語表第1-16課。

4、仔細檢查《寒假學習與生活》，有錯改錯，不留空白。

5、每日一頁書法練習，認真臨摹。