關於弘揚勞動精神心得體會（通用20篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的關於弘揚勞動精神心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
弘揚勞動精神心得體會 篇1
數平凡的勞動者，在崗位上用實際的行動詮釋了“愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮鬥、勇於創新、淡泊名利、甘於奉獻”勞模精神，為時代的發展注入了強大的力量。站在兩個一百年曆史交匯點，我們要風雨無阻、勇敢前進，尤其需要大力弘揚勞模精神，用勞動者的點點星光照亮“奮鬥初心”，開創美好未來。
“幸福都是奮鬥出來的”。勞模是奮鬥路上的“時代先鋒”，勞模是奮鬥路上的“精神指引”，正是有了無數勞模在平凡的崗位上埋頭苦幹、開拓創新，才能創造出今天讓我們驕傲自豪的“業績”。奮進新徵程，我們面臨更多的挑戰和機遇，要乘勢而上，創造更美好的未來，尤其需要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，永葆奮鬥初心，在接續奔跑中譜寫新篇章。
“愛崗敬業、爭創一流”詮釋進取之心。一個時代的不斷進步，離不開勞動者的勇挑重擔、不斷進取的擔當。新中國成立後，百廢待興，每一個崗位上都需要吃得苦、辦得蠻的奮鬥者。他們，用實際的行動在崗位上詮釋了“愛崗敬業、爭創一流”的進取之心，用一個個不斷重新整理的“新成績”，折射了勞動者對事業的熱愛。
弘揚勞動精神心得體會 篇2
為慶祝“五一”國際勞動節，豐富學校的校園文化生活，培養學生的動手實踐能力和陶冶審美情操，提高學生的綜合素質。讓學生明白勞動最光榮，勞動最快樂，要熱愛勞動和珍惜勞動成果。4月27日，國小舉行了“我勞動我快樂”以迎“五一”為主題的班會活動。
該校結合學生的實際開展了內容豐富，形式多樣的班會活動，如“手抄報”、“黑板報”、“手工製作”、“繪畫”等，每個班的活動趣味盎然。在活動中老師們用一個個發生在學生身邊的感人勞動故事去教育同學們，讓他們懂得我們的生活離不開勞動，更應該感恩我們的父母、老師，和那些為祖國建設付出汗水的領導者。要多幫助父母做一些力所能及的家務勞動，減輕父母的負擔，用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來美化我們的家園和校園。
該校此次活動不僅鍛鍊了學生創作能力，提高了學生學習興趣，豐富了課餘生活，還增強了勞動觀念，培養了熱愛勞動的好習慣，激發了學生熱愛勞動的情感。同時也為節日的到來營造了喜慶的氛圍。
弘揚勞動精神心得體會 篇3
為熱烈慶祝“五一”國際勞動節，讚揚職工創新奮進、開拓進取的精神，增強職工的凝聚力和歸屬感，激發職工的工作熱情和創新活力，北流市總工會以“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大“為主題積極開展豐富多彩的系列文化活動。
一是參加xx市“慶五一勞動者之歌”歌詠比賽。積極組織120人的代表隊參加玉林市於4月28日舉辦的“慶五一勞動者之歌”歌詠比賽。在比賽中，以整齊劃一、高亢有力的歌聲展示了我市幹部職工積極向上的精神面貌，秀出了獨特的風采，在20個參賽隊中脫穎而出，取得了一等獎的優秀成績。
二是舉辦“慶五一職工氣排球”比賽。此次比賽於4月21日晚開始，歷時10天，分三個場地同時進行：北流市總工會燈光球場、市政府球場、市委球場，共37支由全市城鄉各基層工會組織的代表隊參賽。比賽過程中，各參賽代表隊不畏炎熱，奮力拼搏，充分展現了我市幹部職工良好的精神風貌和頑強的意志品質，賽出了水平，賽出了友誼，賽出了風格。
三是開展“我與工會”徵文比賽。目前，活動正在火熱進行中，廣大職工熱情高漲，積極參與、踴躍投稿。此次比賽將於7月20日截止，屆時將對投稿者頒發證書以資鼓勵，評選出的作品給予精神和物質獎勵，並將獲獎作品推薦到相關刊物上發表。
弘揚勞動精神心得體會 篇4
為了強化假期安全教育，提高學生安全和文明意識，根據學院安排“五一假期”安全教育活動要求，我們開展了“五一假期”安全教育主題班會。
主題班會上，導員重點圍繞交通安全、出遊安全、飲食衛生安全、財產安全、人身安全、自我保護等安全問題進行強化教育，同時，導員還通過列舉貼近生活的事例，包括《關於禁止學生組織或乘坐私人包車的通知》、《關於禁止學生宿舍違章用電的通告》等檔案精神進行講解、傳達，指導同學們如何及時防範、遠離危險源等。
導員希望學生們要從思想高度重視安全的重要性，提高自我保護能力;強調嚴格執行請銷假制度，做好離返校的統計工作，同時提醒留校的同學們要加強假期期間宿舍的安全，注意防火防盜，消除各種安全隱患;提醒學生們要保持通訊暢通，如遇到突發事件希望大家能夠冷靜、妥善地處理，時刻保持清醒的頭腦，及時發現問題並妥善解決問題。希望同學們能夠合理安排好八天的假期，做到放鬆但不放縱、休閒但不勞累。
通過假前的安全教育，不斷增強學生的安全防範意識，提高安全防範能力，做到人人講安全，時時講安全！做到安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，不斷增強自我防範，自我保護和處理突發問題的能力，只有這樣才能做到防患於未然，才能將安全和管理工作做得更好。
弘揚勞動精神心得體會 篇5
4月29日下午保升中學舉辦了“慶五一、迎五四”文藝匯演，匯演由學校團委組織、藝體組籌辦，籌委會從各班保送的節目中精選編排而成。
表演節目多取材於學生自身的學校生活、日常生活，由教師指導，學生自編自演。內容豐富多彩，緊扣“五四精神？青春禮讚“的主題，形式活潑多樣，舞蹈、歌曲、朗誦等多種形式呈現。隨著合唱《明天會更好》的優美歌聲，文藝匯演正式開始；詩朗誦《祖國啊！我親愛的祖國》道出了我們對祖國的熱愛以及深情；《隱形的翅膀》唱出了同學堅韌的；激情洋溢的舞蹈《寵愛》、《yougotme》展示了青春的力與美；最後《青春誦歌》激勵同學們要克服困難，珍惜青春，發奮學習。
同時保升中學共青團組織又有了新一批優秀新團員（31名）的加入。校團委隆重舉行新團員入團宣誓儀式，活動由校團委謝江老師主持。莊嚴的團歌聲中，所有新團員都精神飽滿得靜等著儀式的進行，佩戴團徽、入團宣誓、頒發團員證書，一個個環節都有序進行。面對鮮豔的團旗，全體新團員右手握拳，手舉過肩，以最巨集亮的聲音進行莊嚴宣誓。德育辦主任陳永還為兩名優秀老團員頒佈了榮譽證書，讓新、老團員們更確定了自己的努力方向，明確身為一名團員的責任與義務，在這個新的起點獲得更多的思考與感悟。宣誓儀式在團歌聲中順利結束。
本次匯演，學生大膽自信，教師意氣風發，節目精彩紛呈；展示了保升中學學生的才藝和青春風采，激發了同學們蓬勃進取的鬥志，充分展示了我校學生的藝術修養，讓廣大同學接受了一次極好的藝術教育和美的薰陶。
弘揚勞動精神心得體會 篇6
在“五一”國際勞動節即將來臨之際，為了讓學生明白勞動最光榮，要熱愛勞動和珍惜勞動成果，4月26日下午，學坊埡國小舉行《“勞動光榮”喜迎20xx年五一國際勞動節》主題隊會活動。
少隊部結合學生的實際開展了內容豐富，形式多樣的隊會活動。輔導員老師用一個個發生在學生身邊的感人勞動故事去教育同學們，讓他們懂得我們的生活離不開勞動，更應該感恩我們的父母、老師和那些為祖國的現代化建設付出汗水的勞動者們。會後許多同學紛紛表示要積極參加勞動，用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來美化我們的家園和校園。
通過本次活動，學生懂得了應該尊重每一個勞動者，感謝每一個勞動者為我們創造的美好生活，同時要以自己的實際行動來熱愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者致敬。
弘揚勞動精神心得體會 篇7
無論當今的科技發展到何種程度，勞動依然是快樂之源，幸福之本。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你便知道服務的辛苦，工作人員站了一天的腿，儘管痠軟無力，但仍然要標直站立，盡顯禮儀周到，店外的街道，人來人往這麼一整天，店鋪大街還那麼幹淨整潔，這不是魔法的世界，而是烈日狂風暴雨下環衛工人的堅持。
勞動，使一個個人類的夢想變成了現實。小到各行各業的兢兢業業，大到人工智慧將資訊變得流通；航天英雄，把勞動的字眼驕傲地寫在太空；一聲傳導，大洋彼岸就會通過手機看到對方的樣子這是資訊科技的時代，這是大資料的時代，這是勞動創造的時代！勞動創造的神奇，使整個人類睜大了眼睛！
五月，在這春天的季節，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
“時光如箭，日月如梭”，光陰一去不復返，像流水般流逝，沒有任何波瀾，但人們沒有遺忘“五一國際勞動節”，這是對勞動的尊重和讚美。
勞動是神奇的，同時也是偉大的！勞動者用他們的雙手創造了奇蹟，用他們的智慧和汗水編織了這五彩斑斕的世界，創造了人類的文明，勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了一切，鑄就我們今天的幸福生活。
勞動，成就了現在的道路四通八達；勞動，建成了如今的高樓萬丈；勞動，實現了遠隔千里的交流。偉大的勞動人民，讓假設變成了真實。美是人類共同嚮往的，同時勞動也創造了生活美，勞動者善於發揮他們的想象，去尋找和挖掘美。我們的住的各種形式的房子，看到的各式各樣的建築，各種精美的傢俱，吃的小糕點，無一不是他們智慧的結晶。
勞動體現了它真正的價值，勞動創造了財富，創造了懂美的我們，勞動創造了這個世界。
五月依舊是蘊滿著詩意芳菲的季節，清風伴著花香肆意遊覽人間，芳草遍綠，含情脈脈。
用雙手創造的勞動人民，他們平凡而偉大，他們辛勤而努力，他們謙虛而卑微，他們真誠而高尚。他們用汗水澆灌綠色大地，用智慧改變歷史文明，他們就在我們的身邊，我們的親人，鄰居，老鄉。
他們有可能是滿面灰塵，風塵僕僕的，也許他們終生忙碌，一輩子都默默無聞，但就是他們在播種糧食，縫紉衣服，創造財富，開闢未來。他們從來都是默默地做著事，悄悄地讓這個世界發生改變。
勞動是艱苦的，成果是甘甜的；沒有辛苦的勞動，就沒有甘甜的果實。尊嚴靠勞動爭取，財富因勞動而產生。勞動人民是值得尊敬的`，讓我們在這五一勞動節，勞動人民的節日，為勞動人民送去我們最真摯的祝福。
弘揚勞動精神心得體會 篇8
慶祝五一，豐富校園文化生活，培養學生的實踐能力和審美情趣，提高綜合素質。讓學生明白，勞動是最光榮、最幸福的，要熱愛、珍惜勞動成果。4月27日，國小召開主題為“我工作我快樂”的班會，迎接五一。
學校根據學生實際，開展了內容豐富、形式多樣的班會活動，如“手抄報”、“板報”、“手工製作”、“繪畫”等。每個班的活動都很有趣。在活動中，老師用發生在學生身邊的一個個感人的勞動故事教育學生，讓他們明白我們的生活離不開勞動，他們應該感謝為祖國建設而努力的父母、老師和領導。我們應該儘可能地幫助父母做一些家務，減輕他們的負擔，用他們勤勞的手和聰明的大腦美化我們的家和校園。
這項活動不僅培養了學生的創造能力，提高了學生的學習興趣，豐富了他們的課餘生活，而且增強了他們的勞動觀念，培養了他們熱愛勞動的良好習慣，激發了他們熱愛勞動的情感。同時也為節日的到來營造了喜慶的氣氛。
弘揚勞動精神心得體會 篇9
伴隨著秋風的到來，期待已久的秋遊也來到了。這次秋遊，學校安排了我們三至六年級的同學們來到了“浙農生態農莊”，去進行軍事素質拓展，戶外探索、勞動教育和農耕體驗。“農耕體驗”，是不是讓我們去耕地呢？帶著疑問的我跟著教官走進了種植場地。
只見我們女生昂首挺胸的扛著鋤頭，邁出五十釐米的大步子，氣宇軒昂地走向菜地（其實那是一片荒地）。瞧，一把把鋤頭往上一揮，往下一落，落在土地裡，再反手一拉，簡單幾下，鋤地的動作便完美落幕了。隨後我們在土堆中間用斜前面的一個尖角使勁錘，幾下過後，便把土錘出了一個大概高5釐米的小洞。我們將種子“甩”進去小洞後，再小心翼翼地把“泡沫”蓋上，沐浴上乾淨清澈的水，這樣就能大功告成了！別看今天的種植任務只有幾個動作很簡單，我卻幹得有點直不起腰來。這時候指導老師告訴我們，我們每個人負責的才只是一點點田地，農民伯伯們還要這樣重複耕幾畝地呢！頓時，敬佩之情油然而生，我再也不能浪費糧食了。
為什麼人們常說“中國最勤勞的人是農民伯伯”呢？可能因為我們吃的大米飽含著他們辛勤的汗水，邁過的每一個步伐，支撐著他們養活家中兒女老少的希望吧。
一路上，教官又帶領我們觀看了許多遊樂設施、剪紙活動，各種各樣的習俗，讓我感受到了，原來我們中國有這麼多的習俗，果然我們中國上下五千年的歷史，是多麼的悠久，多麼的有價值性！這次研學活動，讓我更加貼近了大自然，也明白了勞動人民的良苦用心。
弘揚勞動精神心得體會 篇10
在績溪縣長安鎮，種植了很多的菊花。星期五下午，學校組織五年級的小記者們去義務勞動——摘菊花。
大巴車一路前往，我們很快就到了目的地。田野裡，一大片一大片的雛菊盛開著，一股股清香沁人心脾。盛開的小雛菊圓圓的花瓣，密密地一層又一層地重疊著，綠色的花托托住白色的花瓣，好看極了。那沒有盛開的花骨朵兒，好像一顆小小的綠珍珠，綠色的花托包住花瓣，生怕被別人搶走一樣。
我們聚在菊農的周圍，聽她們介紹怎麼摘菊花。只見菊農一手扶著枝幹，一手採摘菊花。右手自然握拳，伸出中指和食指成“V”形，微微彎曲，順著花的方向稍稍用力，一朵小雛菊就摘下來了。看著菊農們嫻熟的採摘，我們一個個都躍躍欲試。
我們兩人一組，一人負責拿袋裝菊花，一人負責摘菊花。我和孫辰曦一組，兩人商量好輪流摘菊花。開始我動作很拘謹，生怕傷害到菊花了，每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動作熟練起來，速度也快了不少，不一會兒我便摘了一小塑料袋。看著親手摘下來的菊花，我感到無比的幸福！孫辰曦和我差不多，也是個生手，不過我們齊心協力，有說有笑，不知不覺就摘了一大塑料袋。
老師宣佈採摘結束，我們把一袋袋菊花都給了菊農。哇——好幾大袋！我們雖然得不到一分工錢，但是“贈人玫瑰，手有餘香”啊！
弘揚勞動精神心得體會 篇11
一個朝代的興盛，是建立在雄厚的物質基礎之上的，老百姓們能夠豐衣足食，過著安定的生活，這個國家便會呈現出一派欣欣向榮的氣象，而雄厚的物質儲備則是由勞動獲得的，正可謂“水能載舟，亦能覆舟”勞動能使這個國家興盛，也能使這個國家滅亡，這足可見勞動的重要性。
一個時代的進步，同樣是依附在勞動之上的。農民們通過勞動，獲得大量的糧食，使得全國的四萬萬同胞們能夠解決溫飽，進而使整個國家的命運得以延續，就像一條洶湧潮溼的河流奔騰不息。科學家們通過勞動，發明了許多新科技產品，增強了我國的軍事力量，使農民增加了糧食產量，方便了人們之間的交流，減少了許多不必要的勞動，人們的生活也變得更加舒適了。生活中，人們無時無刻不在勞動著，城市中的高樓大廈，並不是憑空而起，而是由建築工們一磚一瓦堆砌起來的；為國家的發展作出貢獻的一個個棟樑之才，是由教師們的辛勤培育而產生的；花園中綻放得燦爛鮮豔的花兒，呈現出一派生機勃勃的景象，讓人們感受到了生活中的美好，這由辛勤的園丁在認真修剪、愛護之下出現的，一座乾淨、明亮的房子，溢滿了溫暖之情，使國家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊，真真切切地感受到了愛，這是由家庭主婦創造的。
勞動，使一切變得如此美好，每個人都通過自己的勞動，使整個畫家的生命得以旺盛，讓國家的青春永不衰敗。
弘揚勞動精神心得體會 篇12
在剛剛過去的勞動週中，我想我們都是收穫頗豐。我們先後學習了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接，讓我們體會了自己做園藝的經歷，而後，我們又到校園中植樹，其過程更是令人難忘。
天門冬的移植過程相對簡單，只需要鋪好土，澆些水，一盤天門冬便可以在精心養護下長出一株開外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過程卻並不順利。仙人掌上的刺被勞技老師仔細清理過，卻還是有些漏網之魚，在用園藝剪刀進行剪枝時，不小心將園藝老師刺到，不過，很快有同學幫老師清理了傷口，老師之即繼續教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷，卻依然在教我們。在老師的看護下，我們完成了一盆又一盆的成品，歷經這些，我們也更清楚了，哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時間與精力這個道理。
而後來的植樹過程更加讓我們體會到了在我們享受一片春綠時那背後的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑，再運來樹苗，後由男女生一起打水、培土、澆木，幾十棵樹，一棵樹四桶水，我們的足跡來來回回地走在水龍頭的樹從一之間。我們之間互幫互助，不分你我，在勞動中促進了友誼，使同學之間的距離更近。看著自己親手種下的樹苗，我們心中充斥著喜悅與成就感，同時也深深瞭解了種植樹木的不易。為我們以後愛護自然種下了種子，漸漸開出環保之花。
弘揚勞動精神心得體會 篇13
通過這次勞動課，我學到了如何嫁接蟹爪蘭，並在老師的指導下和同學們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過程中，我不光感受到了同學們團結合作的精神，還了解到了在嫁接過程中每一個小細節都可能會對蟹爪蘭的成活率造成影響，所以，我認為無論是在嫁接過程中，還是在其它事情上都要注重細節，細節決定成敗。
在第二天的勞動課上，我們全班同學都出去進行植樹，這是我第一次植樹，雖然很累，但很充實。我們分工合作，男生去搬運樹苗，並將它種好；女生則去接水澆樹。我們共同合作，將一棵棵樹種好，雖然在打水的過程中衣服被不小心溢位的水打溼，在踩土的過程中鞋子沾滿了泥土。但我們是快樂的、是自豪的。看著種好的樹木整齊的排列在那裡，身上的痠痛也忘得一乾二淨了。
接下來，我們便回到教學樓內進行勞動，雖然都是一些很簡單的工作，但我們仍要認真完成，每一處細節都應該認真清掃。這雖然很累，但也很充實。我們小組的全部組員，都認真做好自己分內的事，在自己力所能及的情況下也會分擔一些清掃任務。大家在勞動中體會到了團結的力量，這使我們之間的友誼更加深厚了。
在這次精彩的勞動課後，我學到了許多，也成長了許多。不僅僅是對清掃技能更加熟練，更多的是體會到了同學之間的情誼和團結的力量。我相信我們不光會從中學到一些技巧，更多的是對人生的感情。
弘揚勞動精神心得體會 篇14
今天是我們學校的大掃除，我們班負責掃學校外面的天橋。
中午一到學校，老師便在教室裡開始給我們分配任務，有的人負責掃天橋，有的人負責拖，更多的人是用抹布擦乾淨天橋旁邊的欄杆。而我們組的任務就是協助他們完成任務，比如為他們準備抹布，準備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的桶。老師分配好任務之後，我們便去天橋開始勞動了。
我從教室裡拿了5塊抹布便在衛生間開始沖洗了起來，拿上了兩個大桶，接滿了水，顫顫巍巍的走到了天橋上，走到天橋上之後把這些東西分配給了相應的組員。把東西遞給他們之後，我就要去拿新的抹布合同給別的組員了，我來來回回的跑了至少5遍，終於所有的組員都拿到了工具，開始勞動了起來。我有時候會幫助同學擦乾淨天橋上的欄杆，有時候會幫助有一些同學偷偷把還有時候會幫同學把掃帚拿過來，有時候會把垃圾桶遞給他們。
經過一下午的忙活，我們終於完成了任務，我作為輔助完成清潔的人員真的很累，因為我跑了很多趟，來來回回的為他們打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我並沒有因此而感到煩躁，反而覺得這是一件很光榮的事情。因為學校給我們分配的任務並不是國小校，而是小天橋本來就是一項公益事業，而我們班負責的這項活動中，我也發揮了很大的作用，如果沒有我，同學們就不能很高效率的掃乾淨天橋不能很高效率的把天朝的欄杆擦乾淨。勞動對我來說是光榮的，這樣是為了別人而服務，讓我感覺我是自豪的是驕傲的。
弘揚勞動精神心得體會 篇15
在剛剛過去的勞動週中，我想我們都是收穫頗豐。我們先後學習了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接，讓我們體會了自我做園藝的經歷，而後，我們又到學校中植樹，其過程更是令人難忘。
天門冬的移植過程相對簡單，只需要鋪好土，澆些水，一盤天門冬便能夠在精心養護下長出一株開外。可是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過程卻並不順利。仙人掌上的刺被勞技教師仔細清理過，卻還是有些漏網之魚，在用園藝剪刀進行剪枝時，不細心將園藝教師刺到，可是，很快有同學幫教師清理了傷口，教師之即繼續教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口教師又不慎劃傷，卻依然在教我們。在教師的看護下，我們完成了一盆又一盆的成品，歷經這些，我們也更清楚了，哪怕只是一盆盆栽也需要很多的時間與精力這個道理。
而之後的植樹過程更加讓我們體會到了在我們享受一片春綠時那背後的辛苦。我們按照教師的安排先由男生挖坑，再運來樹苗，後由男女生一齊打水、培土、澆木，幾十棵樹，一棵樹四桶水，我們的足跡來來回回地走在水龍頭的樹從一之間。我們之間互幫互助，不分你我，在勞動中促進了友誼，使同學之間的距離更近。看著自我親手種下的樹苗，我們心中充斥著喜悅與成就感，同時也深深瞭解了種植樹木的不易。為我們以後愛護自然種下了種子，漸漸開出環保之花。
弘揚勞動精神心得體會 篇16
五月是一個春暖花開的季節，繽紛的鮮花開滿五月；五月也是勞動者一個專屬的季節，辛勤的勞動貫穿五月。正如勞動創造了人類的精神物質和文化精神的基礎，提供給我們所需的一切生活來源，雖然不能我們不一定是個勞動模範者，但人人卻可以學習弘揚和實踐勞動精神學習勞模精神。
20xx年的五一勞動節已經成立xx週年，在這光榮勞動者偉大的時刻裡，我們自然要去學習那些勞動模優良品質，去學習他們身上那種吃苦耐勞，持之以恆的精神。而所謂的勞動精神學習勞模精神說到底是真抓實幹精神，不能只是停留在嘴上說說，只有實幹才能夢想成真，我們要在社會上大力弘揚宣傳吃苦耐勞，持之以恆的良好風尚，同時也不是在五一勞動節的時候，才提起有關勞動模範的精神，它必須是體現在每時每刻裡，落實在每一項工作當中，這就要求我們要在本職上工作做得更加完美，體現出盡心盡力的原則。其實所謂的勞模就是在平凡的崗位上發揮出耀眼的光芒，對待平常的事情，哪怕是生活上一些微不足道的事情都能做到更加完美。學習勞動模範的精神，首先我們就要先做到尊師重道，尊敬勞模，在學習過程當中更要帶著一種深厚的感情去學習，用真誠的心去體驗生活當中的點點滴滴，平常裡我們要在不斷總結工作經驗的基礎上，不斷去追求創新的好方法，進而突破自己的極限
學習勞模那種艱苦奮鬥、艱難創業的拼搏精神。勞動模範的先進事蹟充分說明了事業是實幹出來的，求真務實、兢兢業業工作，就是我們學習勞模的行動。以勞模為目標，通過一點一點實踐去積累，不斷的去突破自己，只有這樣我們才能追趕上勞模的步伐，要時刻持之以恆向勞動模範們學習，做到常態化，不斷的去超越自身的極限，不斷的給自己鼓勵，加油，或許下一個勞動模範就是你了。
勞模精神是新時代的旗幟，大力弘揚勞模精神是我們每個人應有的責任，在平常生活當中我們就要像身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴的小事做起，以自身的實際行動，全身心的投入各自的工作崗位之中，務實奉獻，為這個美好的社會努力奮鬥著，加油！
弘揚勞動精神心得體會 篇17
讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裡。——三毛
讀書多了，你會學到很多知識，認識到很多道理，學會在生活的海洋中獨自游泳。
我們又迎來了一個勞動人民的光榮節日——“五一”勞動節！這讓我想起了我們剛學的一篇課文《蜜蜂》。
小蜜蜂多麼可愛啊！它們不僅是在釀蜜，也是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜生活。它們是那麼渺小，卻又多麼高尚！
提到蜜蜂，我不禁想起了每天打掃衛生的環衛工人。雖然環衛工人是最基層、最平凡、最髒、最累而又最不起眼的工作，但是，如果沒有他們的辛勤勞動就沒有我們這乾淨的世界！
記得去年暑假的一天，天氣很熱，我在回家的路上，遠遠就聞到一股刺鼻難聞的味道，抬頭向前看去，原來不知是誰在路邊堆了一大堆垃圾，一群蒼蠅在上面到處亂飛，路過的行人無一不是繞道而行！我也像躲避瘟神一樣，捂著口鼻，貼著馬路的另一邊快步跑了過去。走了好遠後，我再次一臉嫌惡地回頭看時，只見幾個環衛工人正走向那臭氣熏天的垃圾堆，立刻把垃圾掃走了。
我心裡一下子輕鬆了，心想：“真好，下次路過這裡就不會那麼臭了。”而就在我慶幸的同時，一種自責而又敬佩之情也油然而生。自責，是因為我曾看不起這些環衛工人，覺得只有沒本事的人才會幹這種又髒又累的活！然而現在，我卻體會到了他們是那樣的偉大，可親可敬！
如果沒有他們，就沒有我們這乾淨的街道，就沒有這清新的空氣。所以我們應該尊重每一個勞動者的成果，自覺地保護環境，保護我們的家園！讓我們一起來發揚勞動精神，一起建設我們的國家！
這天夜裡，我做了一個夢。夢裡，我變成了一隻小蜜蜂。每天和同伴早出晚歸，展示勞動的風采，祖國的大花園中到處都是我們勤勞的身影……
弘揚勞動精神心得體會 篇18
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。”5月4日下午，由雲南師範大學團委、校工會、雲南省高等學校教師教育聯盟辦公室聯合主辦，校學生會承辦的慶祝五四青年節“最美雲師人”先進事蹟分享會在呈貢主校區匯學2幢101報告廳舉行。
全國先進工作者、雲師大能源與環境科學學院張無敵教授，雲南省職工職業道德建設“十佳標兵”、雲師大歷史與行政學院院長何躍教授，2014年度雲南十大新聞人物、雲師大外國語學院美國外教包瓊老師，雲南省“技術能手”、雲師大文學院周華副教授應邀為我校500餘名師生帶來了精彩感人的事蹟分享。學校劉宗立副校長出席分享會並作總結講話。分享會由雲師大傳媒學院2014級播音與主持藝術專業張賜學主持。
張無敵教授首先以《沒有云師大，就沒有我》為主題開始自己的深情分享。張教授長期奮戰在科研工作第一線，從事沼氣利用、燃油開發、清潔燃料、氫氣利用等方面的能源研究，取得了豐碩成果。張教授表示，自己在從事科學研究時雖然辛苦，但是很開心，因為雲師大這個溫暖的大集體，給了自己展示價值的舞臺。他以自己的親身經歷和感悟鼓勵在場的青年大學生們，要腳踏實地，立志高遠，為他人、為社會、為國家做一點實事，並從中感受快樂。張教授的話語樸實真摯、飽含深情、催人奮進，贏得了現場聽眾的熱烈掌聲。
何躍教授飽含深情地講述了自己的成長經歷和感悟，特別分享了對學校的感恩之情。一句“感激母校把我推上了榮譽的前臺，感激母校以博大的胸懷接納我”，贏得了現場觀眾的熱烈掌聲。曾身患癌症的何教授在學校的關懷和同事的鼓勵下，揹著化療棒去給學生上課。艱難的過程使他明白，“我們不該讓周邊痛苦的面孔來埋沒自己的夢想”。何躍教授專門從事跨境民族教育研究，這讓他更加擔心國家以及國家邊境安全，強烈的責任感使他更積極地去關愛跨境民族學生。他心懷祖國、忘我工作、關愛他人的精神，讓大家由衷敬佩。
包瓊老師是一位美國人，但她大部分的生活時間都在中國。她認為讀書是每個學生都應該做的事，因此包瓊老師把很多的精力致力於圖書館的建立。幽默而風趣的一句中文“不會吧”，表達了當她獲知得到和楊善洲一樣的榮譽時的驚喜。“只要你想做，任何事都可以做。”是包瓊老師給雲師青年學子的鼓勵。最後她用簡潔而深情的話總結自己的分享――“沒有人是一座孤島，我為自己是雲南師大的老師而自豪，希望所有的學生都能因自己是雲南師大的學生而驕傲。”勇敢逐夢、熱愛教育的包瓊老師，以她的愛心奉獻贏得了師生的敬重。
周華老師用學者的智慧與大家分享了他對“師道”的理解和對大學的感悟。他重新調整了《師說》中“傳道授業解惑”一語的順序，認為第一層次是授業，第二層次是解惑，第三層次是傳道。他認為老師應該“致業”，而不僅僅是“職業”。同時，他希望同學們主動給老師創造“解惑”的條件，這樣才能真正做到“教學相長”。 周老師認為，大學是學習新知的殿堂，大學老師應該傳播人文精神，進行人文思想的培育和啟蒙。最後，他特別表達了對學校的感激，認為是雲南師大給了自己榮譽和信心。
四位嘉賓的精彩分享，讓同學們深切感受到勞動模範、新聞人物身上的優秀品質，進一步堅定了追尋夢想、履行使命的信心和決心。在現場互動環節中，同學們紛紛舉手與嘉賓交流互動，現場頻頻爆發熱烈的掌聲。
劉宗立副校長在分享會上作總結講話，受學校黨委書記葉燎原教授、校長蔣永文教授的委託，他代表學校向全校的青年學生和青年教師致以節日的問候。他強調，青年是國家的希望，是社會的未來，只有按照習近平總書記在與北大師生座談時提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的要求，才能成為祖國的棟樑。希望我校廣大青年學子以分享先進事蹟的張無敵教授、何躍教授、包瓊老師、周華老師以及其他工作、學習、生活在我們身邊的先進人物為榜樣，樹立辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動的理念，立志高遠、勤奮學習，紮實工作、銳意進取，勇於創造、艱苦奮鬥，書寫無愧於人民、無愧於時代的青春華章!
最後，全體人員起立高唱中國共產主義青年團團歌。在鏗鏘的團歌聲中，分享會圓滿結束。
弘揚勞動精神心得體會 篇19
戴玉超同志作為國網固鎮縣供電公司輸電運檢班班長，20歲參加工作，在熱愛的供電部門苦苦耕耘了二十五個春秋。二十五年來，他一直紮根一線，工作任勞任怨，兢兢業業，做一名普普通通卻踏踏實實的電力工人。他崗位講奉獻，吃苦搶在前，他嚴格抓管理，安全放第一，他恪盡職守為電力，頑強拼搏盡我責，從一位青澀的毛頭小夥子成長成了一位名副其實的老師傅，一位深受群眾稱讚的崗位能手，一位領導和同事信得過的優秀班長。在他身上有那麼多優秀的品質，作為一名電力員工來說，我們要學習的太多太多。
通過學習勞模精神，使我充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神，爭創一流的、與時俱進的進取精神，艱苦奮鬥、勇於拼搏的精神，勇於創新、改進的開拓的精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘於奉獻的精神、樂於服務的忘我精神，緊密協作、關愛的團隊精神”，是各行各業、各崗位在千變萬化的複雜社會環境下不斷前進的精神保障。
作為每一個有責任的社會人，我們要學習勞模精神，樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創新，尋求突破，克服一切困難，為社會的進步貢獻自己的力量。
學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模範之所以能在平凡的崗位上幹出突出的業績，就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民幹好事業的堅定理想信念，我們就是要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業，紮實工作，在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。
學習勞模那種勇於創新、爭創一流的、與時俱進的進取和開拓精神，我們要在不斷總結工作經驗的基礎上，大膽尋求革新，創新工作方法。
學習勞模那種艱苦奮鬥、勇於拼搏的精神，勞動模範的先進事蹟充分說明了事業是實幹出來的，求真務實、兢兢業業工作，就是我們學習勞模的的最好行動。
學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘於奉獻的精神、樂於服務的忘我精神，
勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度，進一步擴大公司勞模的社會影響力，傳遞正能量，引領新風尚，黨員幹部要帶頭學習勞模，廣大員工要比學習、比工作、比奉獻，積極營造公司上下學習勞模、宣傳勞模、爭當勞模的濃厚氛圍。像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，積極投身到各自的工作崗位中去，銳意進取，工作幹一行愛一行，任勞任怨，愛崗敬業，務實奉獻，為固鎮電力事業的發展貢獻出自己的力量。
弘揚勞動精神心得體會 篇20
中國特色社會主義事業大廈是靠一磚一瓦砌成的。從袁隆平蹲田培育“東方魔稻”的場景，到高鳳林焊接火箭“心臟”的瞬間，從改革開放大潮中解放思想、敢闖敢幹的“急先鋒”，到新時代勇於創新、追求卓越的“弄潮兒”，無數任勞任怨、拼命苦幹的“老黃牛”，激勵著成千上萬勞動者在平凡崗位上建功立業，在中國從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍中奉獻光和熱。
踏上新徵程，永遠不變的，是精神底色；與時俱進的，是勞動素質。當今世界，科技創新競爭與高階產業角逐空前激烈，能否搶佔先機、贏得主動，歸根結底要以強大的人才隊伍做支撐，以高素質的勞動者隊伍做保障。今日中國，決勝全面建成小康社會時間緊、任務重，建設社會主義現代化強國困難多、挑戰大，迫切呼喚一支知識型、技能型、創新型勞動者大軍，練就高超本領，魯起袖子加油幹。黨的十九大吹響了奮進衝鋒號，在新時代展現新作為，廣大勞動者正當其時。
展現新作為，以沖天幹勁激發埋頭苦幹的奮進精神。任何時候，苦幹實幹都不過時，是事業成功的“捷徑”。翻開勞動模範的故事，腳踏實地的奮鬥貫穿始終。比如從零基礎開始幹鉚工、一路鉚成了傳奇高鐵工匠的李學忠，再如迄今攀爬總高度超過200多座珠峰的老電工周紅亮，他們的經歷告訴我們，任何行當都沒有隨隨便便的成功，成功來自長期摸索的笨功夫。“櫻桃好吃樹難栽”，中華民族復興之路，絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能走好的，我們需要的是一股子永不鬆懈的幹勁兒。
不負新期待，以執著鑽勁煥發精益求精的工匠精神。“凡世之所貴，必貴其難”。中國邁向高質量發展，如果說其他勞動要素還可能引進，唯有數以億計的高素質勞動者無法引進。儘管當下我們能開展火箭、衛星等超級工程，但特種鋼鐵還依賴進口，消費者買個馬桶蓋都要出國搶購。擁有一大批耐得住寂寞刻苦鑽研、在一絲一毫之間傾注心血的高素質勞動者，才能提升中國製造在全球產業鏈、價值鏈中的地位。政府部門和全社會一同行動起來，在社會氛圍和機制保障上多下功夫，在職業教育上多想辦法，“大國工匠”一定會越來越多。
建立新功勳，以爭先闖勁迸發勇於開拓的創新精神。這是一個創新追逐的時代，“不創新不行，創新慢了也不行”。近來，“缺芯少魂”的問題，再次嚴峻地擺在人們面前，激發廣大勞動者立志通過自主創新掌握核心技術。
知識型、技能型、創新型勞動者，是科學技術和工業製造結合的“傳動輪”，是自主創新的生力軍。拿出逢山開路的闖勁、永不滿足的創新精神，未來中國絕不會用別人的昨天來裝扮自己的明天。
