國小生升旗手精彩發言稿範文
旗手是舉著旗幟走在行列前面的學生,在五星紅旗隨風飄揚高高掛起時,作為一名旗手你都準備了哪些發言呢?下面小編為大家整理推薦了學生旗手發言稿,歡迎大家前來參閱。
學生旗手發言稿篇一敬愛的老師、親愛的同學們,大家好!
我是301班的江停很高興當上光榮小旗手。
我之所以想當光榮旗手,是因為我認為自己有這個能力。
平時媽媽不在杭州工作,爸爸在部隊工作也很忙,從一年級開始,我就開始一個人上學放學,颳風下雨也能堅持。
回家後,我就自覺開始做作業,除了吃飯是爸爸打電話給我,才和他一起到部隊飯堂。晚上我也是經常一個人聽讀英語,進行體育鍛鍊,有時間再看看課外書。
等爸爸回到家時,我一般早就睡著了。
我覺得,雖然媽媽很少和我在一起,但這樣也培養了我的獨立能力,使我更加有信心迎接挑戰,也能微笑著面對生活。
另外,我還很有責任心,不管是老師交給我的工作,還是班裡應該做的事情,我都非常負責任,同學們也很信任我。
謝謝大家!
學生旗手發言稿篇二尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我叫張衛,來自四.4中隊。今天,我能榮幸的成為一名護旗手,是老師和同學們對我的信任,我一定會珍惜這次機會。平時,我喜歡畫畫、看書。我從五歲開始就學習畫畫,幾年來,我風雨無阻,每個週末都堅持去上課,從沒有缺過一堂課。在繪畫中,我學到了許多課堂上沒有學到的知識,也學會了用自己手中的畫筆,畫出美好的事物。我也喜歡看書,常常與書為友,有書為伴,在書的海洋中遨遊。同時,我也養成了每日閱讀的好習慣。書就像一個循循善誘的老師,教我在童話中領悟真、善、美,在故事中感悟做人的道理。我會記住今天這個光榮的時刻,更加嚴格要求自己,不光顧付老師和同學們對我的期望。
謝謝大家!
學生旗手發言稿篇三各位老師、同學們:
大家好!
我叫李x,來自一(二)班這個團結的大家庭。我是一個活潑開朗愛學習的女孩,我愛好廣泛,彈鋼琴、畫畫、唱歌、跳舞都是我的強項。今天我能光榮地站在這裡,護送著鮮豔的國旗冉冉升起,心中感到無比的激動和自豪。
平時在學習中,我總是告訴自已:學習無小事,所以我能用心聽好每一節課,仔細做好每一次作業,認真寫好每一個字。從不因病因事缺課,不管是發高燒還是過生日我都按時上學。雖然有時學習也有些累,但我卻是快樂的,我喜歡這種充實而陽光的學習生活。我還特別喜歡幫助別人,所以同學們都喜歡和我交朋友。在家裡,我是爸爸媽媽的乖乖女,從來不讓他們操心,不惹他們生氣。
同學們,讓我們認真做好每一件事,用心對待身邊的每一個人,開開心心過好每一天吧!
謝謝大家!
學生旗手發言稿篇四親愛的老師、同學們:
大家好!
我是五(6)中隊的中隊長**陽。這是我第三次光榮地擔任護旗手,三次的心情則不一樣,我由一年級的激動興奮到現在的責任擔當。
作為高年級學生的我,各種學習習慣都已經養成,我的學習成績名列前茅。在我的學習生活中除了語數英外,還有古箏和書法。雖然少了很多玩的時間,但我也收穫了好的成績。我通過了古箏7級和軟筆書法9級的等級考試。我始終相信“一份耕耘,一份收穫!”
作為中隊長,我嚴格要求自己,在同學們心中樹立威信,做同學們的好榜樣;在老師身邊成為助手,做老師值得自豪的'學生;在家長眼中做好孩子,讓家長不再操心。
現在,我以一個蓬勃向上的國小生的名義,護送這神聖的五星紅旗冉冉升起!今後,我將會繼續努力,為五星紅旗增光添彩!
謝謝大家!
學生旗手發言稿篇五尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
在新的一學期裡,我也被老師表揚過,我要努力,刻苦學習,下一週要選升旗手和護旗手,老師提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了講臺前,雖然我不像來耀鐘山他們拔尖,沒有他們的聰明智惠,但我只要努力,一定會超越他們,不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會從自己身上找一找難道是紀律不好?難道是我和朋友關係不好?如果我成功了,我會以後更加刻苦學習,嚴格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
我是一個比較內向的男孩,喜歡踢皮球,乒乓球,跑步,武術......。特別是武術,大家一定對我表演的武術不陌生吧。我還獲得過許多獎項。我瘦瘦的,真可以說電線杆來比喻了。可別看我瘦,我卻有一股使不完的勁,聽了我的演說,大家一定對我有個深刻的瞭解吧!相信我,支援我吧!
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