母校的主題演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日新月異的現代社會中，演講稿使用的情況越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的母校的主題演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我有兩個家，一個養育了我，一個教育了我。
我依戀養育了我的家，更眷戀教育了我的家——XX中心國小。
六年來，母校成為我們的第二個家，許許多多的人和事都成為無法忘卻的記憶。不能忘，有趣開心的郊遊，有聲有色的課堂;不能忘，你追我趕的體育節，生龍活虎的大課間;不能忘，熱火朝天的辯論賽，振奮人心的藝術節;更不能忘飄揚於校園上空的白雲，校園裡辛勤耕耘的園丁。在校園裡，我們看遍了春的溫暖，夏的熱情，秋的深沉，冬的冷漠。
在這個家裡，有我最為尊敬的家長——老師!
老師，是一個神聖的稱呼，是一個親切的名字，是一個偉大的人物。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，卻種下三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，卻造就十萬棟樑。他是園丁，培育了一代又一代的祖國花朵;他是大船，搭載了一批又一批的莘莘學子。
還記得嗎?當你生病時，老師那親切的問候給予你溫暖;當你疲倦時，那滿牆的爬山虎蕩起的綠色漣漪帶給你生機;當你打退堂鼓時，石塊上那“永爭第一”的字樣給予你勇氣;當你開始鬆懈時，陶行知石像那栩栩如生的永恆而堅定的目光給予你鼓勵。
人生之路是陽光明媚的，究竟哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的成績，有人說是用之不竭的財富……而我認為，最燦爛的陽光莫過於感恩。不錯，感恩是一種情懷，更是一種情操。
在這畢業離別之際，讓我用最樸實的聲音，最誠摯的情感說聲：謝謝您，老師!謝謝您，母校!
母校的主題演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：
時間猶如白駒過隙，一眨眼，六年的國小生活即將過去。在這一刻，我的心情無比歡樂，也充滿了對母校的留戀之情。回想這六年我們在一起的點點滴滴，每一聲歡笑、每一滴淚水、每一堂課，回想起這些，一種酸澀之感便湧上心頭，回憶在我的腦海中泛起層層漣漪。
我忘不了老師。古話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。是的，老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻點燃了我們。老師，您為我們操了多少心，您為我們付出了多少汗水，您是園丁，是蠟燭，是巨人。您讓我們從幼小無知到充滿智慧的少年，您是偉大的!
當然，我也忘不了同學。同學如老師，伴隨了我六年，他們帶給我歡笑，帶給我同情，帶給我幫助，帶給了我很多很多!在六年的歲月中，他們與我並肩同行，有福同享，有難同當!
當然，我生活在這個大集體中，也忘不了我美麗的母校!放眼望去，我們的學校綠樹成蔭，花團錦簇，月月景不同，四季有花果。在這裡，有我們曾經拼搏的賽場;在這裡，有我們曾經入隊的見證。昂首挺胸，看看胸前的紅領巾，我自豪!我驕傲!今天，我以北海為榮!明天，北海以我為榮!
同學們!前方閃耀著勝利的曙光，也許得經過漫長的等待，也許得克服重重困難，但你要期待著明天會更好!
我們即將步入中學，我們要展翅高飛，為了自己的夢想而努力了!再見了，敬愛的老師們!再見了，親愛的同學們!再見了，哺育了我六年的母校!
謝謝大家！
母校的主題演講稿3轉眼間，我從一個懵懵懂懂的孩子逐漸的長大、成熟，離別母校的留念。在這個時間段，陪伴我的有很多：同學、老師、父母……度過這個時間，意味著我講離開母校、離開這個大家庭。
母校，給予了我的不僅僅僅是知識，還讓我獲得了一個孩子本該擁有的`童年的快樂。這種快樂一向伴隨著我：友誼的快樂、成功的快樂、鼓勵的快樂……每一種快樂都是有好處的，每一種快樂都是值得留念的，每一種好處都是值得紀念的。如此諸多的快樂，友誼的印象最深。馬有失蹄，人有失足，每個人都有失敗的時候，也許是失誤，也或許是不成熟。但無論哪種失敗，卻始終有友誼的陪伴，始終有友誼的鼓勵。因為友誼，讓我留念母校。
母校，給予了我不少的知識，這些知識，都是由辛勤的老師教會我們的。我明白，我所在的班級是所謂的“差班”，紀律十分差。但是，我們的老師至始至終的教我們學習、教我們紀律、教我們禮貌。老師們也有時會生氣、發火，但老師們卻沒有放棄我們這個班群眾，因為老師也融入的我們可愛而又充滿朝氣的群眾裡了!
母校，教會了我們如何團結，如何合作。每一次的成功都內含我們的汗水：長繩比賽、兔子舞比賽、朗誦比賽……每一次的比賽，我們都努力過，我們都辛苦過，但我們也幸福過!
不久之後，我講離開母校，離開這個大家庭了。留給我的，只有腦海裡的歡聲笑語，只有曾今的兩小無猜罷了，我們還留著些什麼呢?
母校的主題演講稿4尊敬的各位老師，同學：
時間匆匆流逝。眨眼之間我就要成為畢業班中的一員，如今的我，不禁開始回想在母校的點點滴滴。
想想兒時的我，每一次去校園時都要向家人抱怨，那時的我還天真的認為時間多得很，一心只想著在休息日裡盡情的玩耍，一點都不能體會家長的良苦用心，每當家長在休息日裡跟我提起有關學習的事，我就會傻傻的認為家長是壞蛋，當我和朋友們玩得要好時，我總會傻傻得跟我的朋友們立下“永久當朋友”的誓言，結果沒多久就忘了當初的約定。這些兒時的一舉一動，現已成為我記憶中無法抹去的一部分。
再看看此刻的我，一個即將加入畢業班隊伍中的我，已跟從前截然不同。早已成為一個成熟穩重的“小夥子”了，此時的我已對光陰萬分珍惜了，我甚至想停留在這一刻，永久不要長大，老老實實地做媽媽的好兒子，可惜這是不可能的。每當我想起兒時立下的“山盟海誓”時，我總會苦笑的搖搖頭，因為長大後的我們將拎著行李各奔東西，就此漸漸地斷了聯絡，最多也就是偶爾見個面，互相打個招呼罷了，再也找不到兒時的親近感了，所以，我是多麼想停留在這個時間，永久都不長大。
我覺得，年少的我們就應珍惜每一寸光陰，努力學習，不能再像兒時那樣只明白嬉笑玩耍，就像那句歌寫的“年少輕狂的好日子，一懂事就結束”一樣，所以，就讓我們從此刻開始珍惜每一寸光陰，千萬不要等失去後，才懂得珍惜。是不是當人要告別母校時，才會有這樣的感悟呢?
母校的主題演講稿5親愛的老師、同學們：
大家好！今天，我演講的主題是“我愛你，母校”。
轉眼已經六年級了，在之前的國小五年生涯裡，我們一起經歷了多少喜怒哀樂！我們在母校中成長，我們熱愛母校。
校園的美麗，是不能用言語來形容的。儘管如此，我還是要表達我內心的讚歎。
每天早晨，走進校門，首先看到的當然是金鑰匙水池了！水裡亭亭玉立的荷花，粉色的花瓣在微風下舞動，顯得更加嬌嫩。下面的荷葉做著她的搖籃，能不說他是荷花的保護傘嗎？
在校園的景色裡，還有一片竹林，一根根翠綠筆挺的竹子，頑強向上生長，像是做著校園的衛士，為校園更添一道美麗的風景。
我們愛校園的風景，更愛校園豐富多彩的日常生活。
學校裡的課程豐富，除了主課以外，還有體育課，綜合課，資訊課，社團課……
教室裡，我們互幫互助，班級中，同學遇到困難，總會慷慨解囊，伸出援助之手。
校園各式各樣的活動，也是一個亮點。秋季運動會上，同學們奮力拼搏，揮灑汗水，在田徑場上留下他們矯健的身影，為班級爭得那閃閃發光的獎章、獎狀；靈動的手指彈出婉轉的樂曲，優美的舞姿打動了觀眾們，藝術節上，大顯風采，盡顯沈小海精靈的靈動。
有了一群博大豐厚的海精靈，學校又怎會不優秀呢？我也要努力做那最亮麗的風景線。為班爭光！為母校爭光！
謝謝大家！
