讓尊師之風長存於世的國旗下講話稿

來源:文萃谷 2.16W

是黑暗中的一柄紅燭,為我們點亮前行的希望;是驕陽下的一株大樹,為我們撐起成長的綠蔭;是滄海上的一座燈塔,為我們指明人生的方向。 那是人類靈魂的工程師,為一張張稚嫩的笑靨刻上智慧的光芒,讓一朵朵繽紛的花苞綻放於燦爛的陽光之下。

讓尊師之風長存於世的國旗下講話稿

他們是我們敬愛的老師,在三尺講臺上踏出他們人生激昂的'舞步,用粉筆譜寫出慷慨的旋律。 教師是一個光榮而偉大的職業,是他們的不辭辛勞,方造就棟樑之才。有師如聖人孔子,因材施教,才有了七十二賢人;有師如藤野先生,友愛而寬容,他教給魯迅先生的不僅是知識,更有“人”的光輝;有師如譚千秋,于山搖地動時張開雙臂,將生的希望給留學生,讓生命定格在那悲壯的瞬間。 師道的精神感動了莘莘學子的心,於是尊師之風長存之世。 我們看到了楊時程門立雪,一尺深雪的虔誠映出他對老師的尊敬;我們看到宋濂冒雪訪師,天寒地凍但心依然溫暖。付出與回報相等同,才能使師徒如友,共同描繪出一幅長長的美麗畫卷。

我們前進的路程,是對紅燭之淚的回報,我們成長的高度,是對大樹之葉的回報,我們航行的角度,是對燈塔之光的回報。 我們永不停息的腳步,讓老師在深夜如豆燈光下的辛勤有了意義;我們跋山涉水的勇敢,讓老師不倦的諄諄教誨有了印證;我們揚帆起航的驕傲,讓老師殷勤期盼的眼神有了迴音。 為了那不朽的付出,我們更需要時時鞭策自己,像他們教會我們的那樣,不斷追尋理想,用我們日漸豐滿的羽翼,回答他們曾滴落的汗水。也只有這不斷追尋的姿態,配得起教師們無私的奉獻。 蠟燭會燃盡,樹木會枯萎,燈塔會熄滅,但教師的聖潔之光卻會永遠照耀在我們心間,陪伴著我們追尋的腳步。 在這教師節來臨之際,就讓我們懷著一顆崇敬的心,給我們的教師一個最真誠的承諾,將那些如春風的教誨,銘刻在心。

熱門標籤