夢想起航的地方演講稿(精選6篇)

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演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會,演講稿與我們的生活息息相關,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的夢想起航的地方演講稿,希望對大家有所幫助。

夢想起航的地方演講稿(精選6篇)

夢想起航的地方演講稿 篇1

親愛的同學們:

難以忘記初次走進一中的那份激動與欣喜,彷彿井底之蛙躍出了井口,看到了新奇的世界。一中的一草一木,一景一物,無不深深吸引著我。走進一中——這個兒時難捨的夢想,如今已變成了可感可觸的現實,但這不代表著夢想的終結,而是夢的開始。

就這樣攜著一份眷戀,揹負著希望步入了知識的殿堂,和眾多學子一樣,在通往教室、宿舍、食堂的路上匆匆地行走,或捧上一本泰戈爾的《飛鳥集》,漫步學海,迎著夾雜著水汽的微風,一遍遍地呤著。這樣的日子似乎有些枯燥和無味,但因被染上了夢想的色彩,所以簡單的日子也變得充實美好。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,徘徊於書山和學海,輕輕地叩響智慧的大門,為了夢想而奮鬥不息。

有人說,走進建水一中,就等於有一隻腳跨進了大學的校門。曾幾何時,我們也為是一中的一名學子而感到驕傲與自豪,但在這塊沃土上,我們只是一棵棵渺小的草。如今,我們在這裡接受著風雨的洗禮,只為煉就一對強勁有力的翅膀,衝破黎明前的黑暗,飛向更高、更廣袤的藍天。今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮。

一中的學生不僅最會學,也最會“玩”。綠茵場上那精彩的射門,籃板前那瀟灑的扣籃,舞臺上那靈動的身姿,鋼琴房裡傳出的悅耳琴聲……一中學生就這樣“玩”出了精彩,“玩”出了非凡,“玩”出了宣傳欄裡一欄欄的青春風采,也“玩”出了建水,“玩”到了北京,拿回了諸多文藝大獎。

有人曾經這樣評價北大:北大的博大就在於她不拒絕平凡,而是把平凡塑造成不平凡。建水一中也有著這樣的博大,它給了許許多多平凡人實現不平凡夢想的機會。有許多民族生走出大山,來到這裡,經過三年的奮鬥和努力,圓了大學夢。

這裡,曾經是我魂系夢牽的伊甸園,而如今,我正在這裡,在這裡奮鬥,在這裡成長,在這裡品味尋夢的快樂,在這裡展示青春的風采,在這裡“積跬步”,為的是“至千里”。

每個人都有自己的夢想,沒有夢想的心靈是荒蕪的,沒有夢想的人生是空虛的,沒有夢想的腳步是彷徨的。有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了前進的動力。它會催人奮進,它能放飛希望。漫步在美麗的校園,激情澎湃,讓我們共同努力,讓夢想起航!

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裡,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的同學們,誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。

闖過大學聯考獨木橋的我們已經正式成為大學生了,是時候為自己的未來做一個漂亮的規劃,有人說大學生活很空虛,哲學家會告訴他們,空虛出現在我們為其在心裡留下空間的時候。我不想給自己的未來留下任何遺憾,因此,我要讓充實成為我大學生活的關鍵詞。

在這裡,我有很多話想和大家說,傾聽我一句,不管大學聯考得志還是失意,我們都使懷著抱負而來,不管你是自願報的這所學校這個專業,還是被調劑過來的,你都應相信自己,更應相信這裡,不管是你還是我,我們都應珍惜這次可以讓我們放飛夢想的機會。既來之則安之,請不要怨天尤人,改變不了環境但我們能改變心境。我堅信,對待生活的態度決定我生命的高度!我們要學會感激,學會滿足。

我感到滿足源於我內心的感動,但對於學習對未來的追求我絕不會滿足於一點小成就。我認為,對待學習一名大學生就應該有壓力,有了壓力才會有自覺學習的動力。換句話說,壓力可以增加我們大學生命的密度。別人的期望化作我內心的感激,我內心的感動又賦予我前進的勇氣。我知道這是壓力,但更準確一點來說是動力。它促使我揚起理想的風帆準備起航!

我不想自己的大學生活在渾渾噩噩中度過,我想大家也不想這樣,因此我們要時刻保持清醒的頭腦,追求上進,挑戰自我。在以後的大學生活中克服懶惰心理,時時鞭策自己。我們也都應該牢記,如果你想超過別人,你必須首先超越自己!

我們可以不偉大,但我們莊嚴;我們可以不永恆,但我們真誠;我們可以不完美,但我們努力!流血流汗不流淚留成留敗不留悔!我們的未來不是夢,我們的大學,讓夢想起飛,讓夢想啟航!

夢想起航的地方演講稿 篇2

親愛的同學們:

匆匆歲月流轉,伴隨著花開花謝,枝葉茂盛的榕樹已新增六道年輪。六年光陰,兩千一百九十個日日夜夜,這般令人難以想象的天文數字已然在我們眸前悄然逝去。今日,我們歡聚一堂;明日,又將踏上新的征途。

翻開厚厚的時間日曆,一幕幕畫面交加,歷歷在目。在母校慈愛柔情的懷抱間,我們步步成長。從口齒不清的靜夜思到如今張口既來的名言警句;從因一點小事便大打出手到如今的情同手足、相依相扶……聽,空蕩的教室似乎還回響著我們的朗朗書聲;看,寬闊的走廊上似乎還殘留著我們嬉笑打鬧的聲影。韶華易逝,時光荏苒,驀然回首一一我們由過去的小小人兒長成了如今朝氣蓬勃的俊然少年。六年點滴,皆被母校的一花一木、一磚一瓦悉心記載,亦成為了我們定格於腦海中的永恆。

謝謝你,親愛的同學!長達六年的朝夕相處,早已在我們之間種下了一顆名為“牽絆”的種子。還記得與新夥伴相識時的那份雀躍嗎?還記得運動會上奮力拼搏的那份頑強嗎?還記得一一拔河大賽上響徹雲霄的那份吶喊嗎?六年等候,六年相伴……種子早已長成古木,張張精美的同學錄上與眾不同的字跡、口吻,捕攝了離別時的不捨。今日同窗分手,不知日後何時能再次相逢。

謝謝您,親愛的老師!六年耕耘,您以無數汗水鑄就今日的我們。是您教會了我“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”的勤奮好學;是您教會了我“知之為知之,不知為不知”的實事求是;是您教會了我,“鍥而舍之朽木不折,鍥而不捨金石可鏤”的堅持不懈……“令公桃李滿天下,何用堂前更種花!”正是因您的諄諄教導,雛鷹方能振翅翱翔!

謝謝您,親愛的母校!若說您是我漫漫人生中的一名導師,倒不如說您是我寬容的母親。一路上風雨兼程,您為我們撐起了一片燦爛無比的晴空。用細緻無私的愛,給予我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。在您溫暖的臂彎中,我明白了“欲戴其冠,必承其重!”的道理。今日,我身雖離,這份哺育之恩卻刻骨銘心!

這場隆重的畢業典禮,不是慶祝結束,而是歡呼開始;不是紀念完成,而是宣告超越!我們在座的每一位畢業生都將牢記恩師教誨,以夢為帆、乘風破浪!

吾輩豈是池中物,一遇風雲便化龍!

夢想起航的地方演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

“他們說面向太陽,就會是希望,他們說勇敢成長,就是種鋒芒,我相信夢想就是最好的信仰,指引我們向前不會彷徨,擁有夢想的人一定勢不可擋”。每當聽到張靚穎的《夢想》這首歌時,我的心中總會發出無限感慨。我認為,人生與夢想同在,夢想是一種揮之不去的感覺,揮之不去的潛意識,是深藏在人們心靈深處最強烈的渴望。

記得雪萊曾經說過:“冬天已經到來,春天還會遠嗎?”對於這句話,我有過很深的感觸。在這句話中,“冬天”代表人生路上的曲折坎坷和困頓挫折,“春天”則代表陽光明媚,前程似錦的美好明天。當然,由“冬天”轉到“春天”也並不是一件那麼容易的事情,那需要我們從小就栽培下一棵小樹苗,每天給它澆水、施肥。我相信,終於會有一天,那棵無人知道的小樹苗會長成一棵參天大樹的!這個過程,也就相當於一個人成功的過程:從小在自己的心中樹立一個全新的夢想,併為著這個夢想努力奮鬥相信會有那麼一天,夢想和現實的那層隔膜消失,夢想終究會變成現實!

記得剛上幼兒園時老師問我:“孩子,你有夢想嗎?”我不解地問:“老師,夢想是什麼東西啊?”老師回答說:“夢想就是在你心中潛藏已久的動力!”老師的話很深刻,我沒聽明白。我突然想起:媽媽說過,只要我能夠好好學習,她就會給我我想要的東西,為了媽媽的承諾我一直在努力地學習。於是我便說:“老師,我知道了,我最大的夢想是在我過生日的時候媽媽給我一個比我還大的芭芘娃娃。”老師笑了,沒再說話,我不解。

在以後的幾年裡,我一直以為夢想就是為了滿足心中的需要而做的'事。

我漸漸長大,夢想的含義在我心中越來越深刻,我否定了我之前錯誤的的想法。上了國小,我循序漸進地理解了“夢想”,我也知道,幼兒園時,在我說完我的夢想後老師為什麼笑了,我真是幼稚啊!在班主任老師的指引下,我找到了我的夢想:我要當一名白衣天使,為病人解除病痛,救死扶傷!

“超越夢想一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回!”我有一個夢想,我要當一名醫生!加油吧!努力!奮鬥!成功!

夢想起航的地方演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!感謝各位老師給我一次難得的機會,讓我非常榮幸地站在這個舞臺上為大家進行演講。今天,我演講的題目是《讓夢想起飛》。

六十多年前的中國,是一個戰火紛飛的時代。那時,也許沒有人會想到今天的中國已經成了世界強國!回憶祖國媽媽走過的歲月,如果沒有革命先輩們解放中國的夢想,如果沒有他們的滿腔熱血和努力,祖國媽媽也許仍在飽受著帝國列強的欺凌。生活在和平與鮮花盛開年代的我們應該感謝你們——無數的英雄勇士!是你們,用自己的熱情奏響了豪邁的夢想旋律;是你們,用鮮血和生命譜寫著祖國媽媽不斷前進的輝煌章。“少年強則中國強!”作為年少的我們也應該有夢想,應該有讓祖國更加強大的夢想!

說到這裡,我想問問大家:夢想到底是什麼呢?也許有的同學會說:夢想是一個方向標,它時刻提醒你應該朝著它的方向努力奮鬥;有的同學會說,夢想是你人生奮鬥的動力,沒有夢想,你就會變成一個行屍走肉的人;還有的同學會說,夢想是對你人生的磨鍊,它讓你真正明白堅強的含義。是呀,同學們的想法都沒錯!每個人對夢想的理解都不一樣。我也有對夢想的理解。我認為,夢想是不遠處的一盞明燈,它既讓你看見自己努力走過的路,又讓你在每走上一程時發現,成功的同時還有新的旅程在等待著你。

每個人心中總會有夢想,年少、愛幻想的我們也不例外。有的同學夢想做一個美食家,可以品遍天下美食;有的同學夢想做一名宇航員,登上太空去探索宇宙中星球的奧祕;還有的同學夢想著做一名賽車手,可以開著自己的賽車賓士在迂迴曲折的賽道上。從小到大,我的心中也藏著很多小小的夢想。很小的時候,我的夢想是盼著快快長大,能像大哥哥大姐姐們一樣揹著漂亮的書包快樂地走在鄉間的小路上;開始上學了,我的夢想是能快快學到新知識,那樣,我就可以和淵博的老師PK誰的知識更豐富!而現在,我的夢想是成為一個科學家。同學們也許會感到奇怪:你為什麼會有這樣的夢想呢?原因很簡單,我小小腦海裡的疑問實在是太多太多了:為什麼飛機能在藍藍的天空自由飛行?廣袤的宇宙中到底有些什麼?為什麼有的人總是那麼聰明?……不斷產生的問題常常在我的腦海中盤旋著,我太想解開這些疑問了。我知道,在實現夢想的道路上,我會遇到許多困難,但老師告訴我們:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!”現代著名詩人汪國真的這句詩將牢牢地印在我的小心眼裡,讓我在遇到困難的時候學會堅持,不放棄!

百分之百的努力,一定能撐起夢想之翼!同學們,為了我們的夢想能早日騰飛,讓我們從今天開始,從現在開始,一起為夢想插上翅膀,讓它飛得更遠吧!

我的演講完畢,謝謝各位老師和同學的耐心傾聽!

夢想起航的地方演講稿 篇5

親愛的同學們:

時間過得真快,轉眼間,我已在丘明中學度過了四年多的時間。從國中到高中,在這四年中,有淚水,有歡笑,在這所學校裡一點點的成長。同時我也經歷了這所學校巨大的變化與發展。從以前的礦區中學到現在的丘明中學,從一個普通的中學到以品德·禮儀·生本為主線的走向國際化的特色學校,可以說是飛躍式的發展。

20XX年的九月,我懷著會考失利的心情再一次走進這所學校的大門,與國中入學時的心情截然相反,沒有了當時的好奇與激動,反而不禁有種不悅的心情。由於受到外人的影響,也對這所我生活了三年的學校產生了種種看法。當我真正進入高中學習階段時才發現和想象中的完全不同,心態也隨之發生了改變,喜歡上了這所學校,這裡的老師和這裡的同學。

這裡的每一位老師都和藹可親,對學生認真負責,不放棄每一位學生。由於學生理解的慢,老師想出各種各樣的解題方法使學生弄懂學會,一遍一遍的重複著重要的知識點,使同學們加深印象。課下,老師就不同的學生的學習情況進行單獨輔導,並給學生整理相關的知識和類似的題目。這樣的待遇在別的學校是不可能有的。當我和別的學校的同學聊起這些時,我都很高興我能在這所學校學習,能夠享受他們完全沒有的待遇。

為了不同層次的學生,學校領導精心設計了走班的教學方式,實行分層授課。這樣的教學方法一致得到了學生和家長的好評,使稍差的學生能夠學好基礎知識,使較好的學生的能力再有所提高,不會再出現以前好的學生更好,差的學生一點也不會的局面。在每個學期末,學校還會根據整個學期的學習成績,給優秀的學生髮放獎學金,以此來激勵學生的學習。這一年來,經過我的努力,很榮幸獲得了兩次獎學金,這個榮譽真的會激勵我前進,無形中會給我莫大的動力,使我更加努力學習。

實話實說,這所學校的學生與其他學校的學生的確有些差距,但是每位同學心中都有自己的夢想,都有一個大學夢。為了使每位學生都能實現大學夢,學校為學生們開闢了多條道路。在每週四的下午都會開放一些社團活動,請專業老師免費的為學生進行專業知識培訓,培養學生的特長。為了學生的發展,學校還會舉行一些大型活動,演講啊,歌詠啊競選啊等等,使學生在這些活動中展示自己,鍛鍊自己。經過學校領導、老師和學生的多方努力,升學率一年比一年高。通過這一年的體驗和所見所感,才懂得:適合別人的不一定是適合自己的,只有根據自己的真實情況來選擇才是最正確的選擇。

每個人都有夢想,這所學校承載了我的夢想,它是我的夢想起航的地方。我很清楚,要實現夢想必定要有付出,正如古人所說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每當抬頭仰望星空時,我都會對未來充滿了嚮往,一股強烈的力量就會推著我勇往直前。我知道,心中的那棵稚嫩的小苗定會開花,結果。

在花開的日子,讓我們在和諧的校園裡愉快的學習。

在花開的日子,讓我們在興趣的樂園裡陶冶情操。

在花開的日子,讓我們用心靈的音符,去譜寫校園的美好樂章!

夢想起航的地方演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

夜未黑,霓虹已悄然點亮了這個城市。一個人的世界是寂寞的,有夢的世界才是精彩的。

教師是能夠照亮別人的蠟燭,是人類靈魂的工程師,是讓人們踩的地板,是辛勤的園丁,是學生們心中的好棒樣。教師可以把自己知道的知識傳給學生們,也可以把做人的道理教給學生們,教學生們如何做人,使學生們明白什麼是善,什麼是惡,什麼是對……總之,我認為教師的職業是崇高的。

正如“十年樹木,百年樹人”。我的夢想是當一名教師。有人會問為什麼?就是因為引導青少年、陪伴青少年成長的除了家長就是老師了。老師在指導學生的過程中,帶給學生的不僅僅是課本上的知識,更多的是你通過語言、動作、行為潛移默化的影響著學生。學生往往會以你的行為作為參考,去判斷這樣的行為是否正確是否得當。所以做好一個老師,最起碼的就是先做好自己。只要通過努力,儘自己最大的努力,我堅信定會實現夢想。

有些同學會這樣說:如果我們是鮮花,您就是在天上照耀我們的太陽,讓我們茁壯成長;如果我們是黑板,您就是無私奉獻的粉筆,給我們增添絢麗的色彩;如果我們是玉石,您就是技術精湛的工藝師,把我們創作成精美的工藝品……

因為有夢,所以世界才會變得如此美好。讓我們再次感嘆:中國心,中國夢!

夢想是什麼是我們成功的一條漫長的路,是我們心中遠大的目標,讓我們萌發出發出一種強大的力量。

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