關於熱愛勞動的演講稿(精選27篇)

來源:文萃谷 1.35W

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編為大家收集的關於熱愛勞動的演講稿,歡迎大家分享。

關於熱愛勞動的演講稿(精選27篇)

熱愛勞動的演講稿 篇1

親愛的老師們、同學們:

大家上午好!

我是一年級二班的xxx,今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。

“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,採蜜糖。幸福的生活從哪裡來?要靠勞動來創造……”當唱起這首歌,親愛的同學們,你會想到什麼呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

上星期,我們將迎來了五一國際勞動節,這是全世界勞動人民的節日。雷鋒叔叔曾在日記中寫道:“世界上最光榮的事是勞動,世界上最體面的人是勞動者。”

是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的.高速公路;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。

可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被;懶得洗襪子、洗手絹;懶得收拾書包、收拾桌子,甚至於懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家裡一切都由家長做,連書包也是家長背。可見,我們同學參加的勞動太少了。

作為一名國小生,從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果。首先,我們應該養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己整,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。其次,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三,我們要尊重每一個勞動者。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂採蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮!”同學們,讓我們努力學習,積極向上,用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!

謝謝大家!

熱愛勞動的演講稿 篇2

親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是“愛勞動”勞動是日常生活的必需品,熱愛勞動也是中華民族的優秀傳統。但是,隨著科技的進步和社會的分工,許多學生不理解勞動,不願意工作。

有人說學習太忙,勞動佔用時間太多;有人說勞動可以交給人工智慧;還有人說勞動太累,花錢讓別人做就夠了。不僅如此,生活中還存在一些不尊重勞動的現象。人真的`應該消滅勞動嗎?勞動真的沒有意義嗎?

勞動能給人們帶來幸福

西塞羅曾說:“勞動使人忘記煩惱。”這句話不是沒有道理的。現在社會競爭越來越大,人們的生活壓力越來越大。如果你只知道整天沉浸在工作中,為生活而活,一天結束就把疲憊的身心拖上床,第二天繼續工作,這種休息不是真正的休息,你的身體和靈魂都無法得到放鬆。日復一日,年復一年,內心壓抑。

而如果你能在下班後做一點家務,整理一下自己的房間,即使累了,心裡也很開心,壓抑了一天的不愉快情緒也完全釋放出來。只有精神在勞動中自我維持,我們才能活出自我,獲得獨特的快樂。

勞動可以鍛鍊意志

維特根斯坦說:“體力勞動意味著拯救靈魂。”一個內心軟弱的人,可以通過勞動使自己的意志力變強;一個精神不健康的人,通過勞動可以讓他的身體檢查和生活來之不易;一個自卑的人,通過勞動可以變得開朗、大方、自信。所以,勞動意味著人們更加熱愛生活,讓生活更有意義。

勞動使人嚴謹,更有責任心

古人云:“不掃一屋,何以掃天下?”勞動體現了人的方方面面。一個人成功與否,完全取決於他是否尊重和熱愛勞動。“民生勤,勤不完人。”勞動可以帶給人無盡的財富和不同的快樂。

李大釗說:“我認為人生尋求幸福的最好方式就是尊重勞動。一切艱難困苦都可以從勞動中解脫出來。”科技不能代替勞動,人類的發展離不開勞動。所以學生一定要熱愛勞動,尊重別人的勞動,才能體會到勞動所獲得的快樂和幸福!

我的演講結束了,謝謝!

熱愛勞動的演講稿 篇3

親愛的老師和同學們:

大家好,我今天演講的主題是愛勞動。

高爾基曾經說過:我們這個世界上最好的東西都是勞動和聰明的手創造出來的。現在,許多人因為無休止的工作和學習而忽視勞動。因為現代社會的壓迫,很多人忘記了吃飯睡覺,不用雙手工作,甚至忘記了如何雙手工作。愛勞動不僅是一種義務,也是一種美德。

自古以來無數著名作家寫了很多讚美勞動人民的`詩詞文章,又有多少人會認真理解呢?現在的孩子“伸手拿衣服,張口吃飯。”我完全不明白,我們吃什麼食物,穿什麼衣服,不是勞動人民每天黎明前起床勞動買的?如今,隨著社會競爭的激烈,大多數人認為他們太忙了,沒有時間工作。我們現在擁有的一切,但古代的人一直工作到現在,讓我們可以享受。我們應該繼承中國文化,通過勞動創造生活,而不僅僅是努力工作。

勞動對人也是有益的。有時候可以強身健體。如果一個孩子從小熱愛勞動,那麼他將是一個勤勞、刻苦的人,能夠在一定程度上鍛鍊自己的意志,使自己在未來面臨挫折時能夠持之以恆,選擇面對困難。因此,幫助做家務不僅可以減輕父母的負擔,還可以鍛鍊自己的身體。只有真正工作了,才能體會到勞動的真諦。現在的社會也提倡勞逸結合,不應該多花時間工作,這對人的生理和心理都有很大的積極影響。愛勞動是一種好習慣,孩子從小就應該養成。

綜上所述,勞動有益於我們的身心,鍛鍊我們的意志,豐富我們的生活,使我們的生活更加豐富多彩,使我們全方位發展,學會雙手創造美好的事物。熱愛勞動,使個人各方面發展,為社會和國家注入新的活力。如果每個人都熱愛工作,那麼每個人都會勤勞能幹,社會上會有很多樂於助人的英雄。人可以用自己的雙手勞動,獲得有意義的財富,讓自己豐衣足食,國家就會長期穩定有序。這不僅僅是一個幻想,而是一個願望。

讓自己熱愛勞動,不要把責任推給機器人。我們的智慧和能力是機器無法超越的。讓大家熱愛勞動,不要忘記勞動帶來的成就,用勤勞的雙手帶動更多的人創造新一代的奇蹟和榮耀!

我的演講結束了,謝謝。

熱愛勞動的演講稿 篇4

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我們演講的題目是:“熱愛勞動,珍惜勞動成果。”

勞動是光榮的,勞動人民是偉大的。是勞動創造了人類文明,創造了這個美麗可愛的世界,創造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高層建築;是勞動把廣闊的荒地變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧編織著這個多彩的.世界。在這個特殊的日子裡,讓我們向在各自崗位上辛勤工作的工人們致敬!向全世界的勞動者致敬!

雖然勞動很辛苦,但勞動者很快樂,因為只有付出才會有收穫。首先,勞動可以創造一個人。專家分析,孩子工作時間越長,獨立性越強。讓孩子從小做家務,可以訓練我們吃苦耐勞,珍惜勞動成果,珍惜親情,尊重他人。同學們,請尊重身邊的勞動者,向兢兢業業的老師問好。那麼,我們能向所有的工人問好嗎,比如門衛、管家、食堂工作人員和清潔工。尊重他們和他們的勞動。

在日常生活中,有的同學有不愛勞動的想法;個別學生值班時不負責任。下課了,黑板懶得擦,掃地敷衍了事;有的同學打掃衛生的時候耍花招,有的同學忙著出汗,他卻躲在一邊;回家後自稱小皇帝,過著衣來伸手,食來張口的懶散生活。作為學生,必須從小樹立正確的勞動觀念,認識到勞動是最光榮的,不熱愛勞動的人是可恥的;中國青少年研究中心的一項調查顯示,中國家庭兒童平均每天工作時間約為12分鐘,不到美國兒童的六分之一,只有韓國兒童的四分之一,英國兒童的三分之一左右。我們每天的平均工作時間太少,這對我們的健康成長非常不利。

同學們,我們應該為自己熱愛勞動而自豪,為自己的痛苦而羞愧。只要我們熱愛勞動,只要我們努力工作,我們就是最光榮最值得稱讚的。只要我們努力,無論是腦力勞動還是體力勞動,一定能成為最幸福的勞動者。

最後,提前祝老師和同學們五一快樂!

我的發言到此結束,謝謝!

熱愛勞動的演講稿 篇5

親愛的同學們:

大家好!

有許多同學認為,勞動在這個科技發達的社會沒有太多的用處。但是我認為,勞動在人類社會的發展是有非常重要的作用的。人們如果不勞動,如何耕種出糧食?如果不勞動,如何去發明,去創造?現在的`科技是由無數的科技人員動腦,用他們的智慧凝聚而成的。科技人員的思考也是一種勞動,勞動不拘於形式。

如果自己不勞動,如何僱傭別人去勞動呢?沒有勞動,何來的科技呢?勞動並不能使人變聰明,但是你連勞動都不做了,那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強大,但如果沒有人類的勞動,如何創造出科技?所以,我認為勞動是重要的。

古諺語云:民生在勤,勤則不匱。古代的勞動是勤勞的播種,耕耘,收穫。所以,只要去播種,勤勞的耕耘,就會有收穫。在當今亦是如此。

或許有的同學會說,學習勞碌,佔了許多時間,所以不去勞動。古人云:一屋不掃,何以掃天下?在學習的閒暇時間裡,可以去勞動。並不需要去打工,只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛生,也算得上是勞動了。

有的同學會說:勞動這麼苦,這麼累,為什麼要自己去做?因為,如果你不去做,他也不去,每個人都不去做,那世界會變成怎麼樣?對於讓別人幫忙做事,我很贊成,因為人多力量大。但是自己不勞動,這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事,但是你自己也要勞動,不然別人憑什麼幫你?如果你開一家公司,你身為老闆,不去上班,不去談客戶,整日待在家裡,這樣的公司,工資再高待遇再好,也沒有員工有積極性。因為你身為老闆並沒有給他們帶好頭。很簡單的道理,但不是每個人都懂。

有的同學不尊重勞動,認為勞動一無是處,但是這是錯誤的。因為勞動已經證實了它的力量。它創造了科技,它改變了人類的生活,難道還有人認為勞動不重要嗎?

我的演講結束。謝謝大家。

熱愛勞動的演講稿 篇6

復興中學的各位老師、同學們:

大家好!

今天我演講的主題是熱愛勞動。

高爾基曾經說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。而現在,很多人更是因為無休止的工作學習而忽略勞動。因為現代社會的壓迫,許多人廢寢忘食,不用雙手勞動,甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務,更是一種美德。

從古至今,不計其數的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章,而又有多少人會認真地去體會呢。現在的小孩“衣來伸手,飯來張口。”全然不明白,我們吃的糧食,穿的衣物,哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的。如今社會競爭激烈,大多數人都以為忙而不能抽出時間勞動。我們現在的一切,可都是古時候的人們一直勞動到現在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化,以勞動創造生活,而不只是埋頭苦幹。

勞動也對人們有益,它有時能強身健體,如果讓小孩從小就熱愛勞動的話,那他將來一定是一個勤勞能幹,吃苦耐勞的人,能在一定程度上鍛鍊自己的意志,以至於在以後面臨到挫折的時候能堅持不懈,選擇直面困境。所以說,幫忙做家務活,不僅能減輕父母的負擔,而且還鍛鍊了自己的身體。只有在真正勞動時,才能覺悟到勞動的真諦。當今社會也主張勞逸結合,不能過於“假勤奮”要抽出多餘的時間來勞動,對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習慣,小朋友都應該從小養成。

總而言之,勞動有益我們身心,鍛鍊我們意志,充實我們生活,使我們的`生活更加豐富多彩,讓我們全方位發展,學會以雙手創造精彩。熱愛勞動,使個人不斷往各方面發展,為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動,那麼,每個人都將會勤勞能幹,社會上出現了許多助人為樂的英雄,人們能用自己的雙手勞動,獲得有意義的財富,使自己豐衣足食,國家將長治久安,穩定有序。這不只是一個幻想,更是一個願望。

讓自己熱愛勞動吧,不要將責任推給機器人,我們的智慧與能力,是機器超越不了的!讓大家熱愛勞動吧,不要忘記因勞動帶來的成就,帶動更多的人一起,以勤勞的雙手,創造新一代的奇蹟與輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家。

熱愛勞動的演講稿 篇7

親愛的老師和同學們:

大家好!

我是xx班的xx,很榮幸能在這裡發言。今天演講的主題是——熱愛勞動。

勞動是美德,要養成好習慣。平時要各方面嚴於律己,提高個人能力。作為學生,要有良好的習慣,勞動行為很好。在這個過程中我們也可以學到更多的經驗,這是我們在學習中應該有的一種態度。除了在學校養成好習慣,我們也應該在家裡養成好習慣。這是學生應該有的習慣。學生的工作是學習。當然,除了學習,還要鍛鍊自己的身體素質。這個很重要。作為學生,應該有自己的判斷。當他們在家的時候,他們應該做自己的事情,養成良好的習慣。不要說他們一點困難都做不到。他們應該積極幫助老師在學校做一些事情,尤其是在他們值日的時候,並把他們打掃好。學生要像學生,也要像自己。

通常,我們工作很多。目前,我們應該對自己有更多的信心。養成好習慣,做好決定是很有必要的。勞動需要養成良好的習慣。在這個階段,我們還需要小心維護它們。作為學生,我們應該做好素質。勞動也是一種美德。作為一名學生,我們應該在各方面認真發揮自己的`作用,更加小心。當我們在家的時候,我們應該在學校幫助媽媽做家務。勞動有很多定義。換一種方式理解學習也是一種勞動。要發現新知識,保持良好的學習態度。我們不斷積累知識,讓自己變得更好,這也是一種進步,一種勞動。知道“不勞無獲”也是很久以前的事了,學習也是。只有通過行動,我們才能學到更多的知識。

在以後的學習中,要養成良好的習慣,在做好自己的事情的同時,也要養成良好的習慣。愛勞動是我們首先應該具備的良好素質,以後也要付出更多的時間和精力。同學們,我們要一起發揚勞動的美德,帶頭這樣做。國小學習很重要,勞動的美德很好。我們應該養成良好的勞動習慣,所以最好採取行動。

熱愛勞動的演講稿 篇8

親愛的同學們:

大家好!

我是二年級X班的xx,很榮幸站在這裡給大家做這個演講。我演講的題目是《愛勞動》。

這是一個老生常談的話題。無論是在大街上,還是在課本上,總能找到一些相關的文章和知識。但是,既然這麼多人都提到了,我為什麼要做這麼特別的發言呢?沒有別的原因。還有人說是別人的事。他們根據自己的情況給出了自己的理論,我在這裡根據我們的實際說出了我的看法。

所以我怎麼看?同學們,我們來看看身邊的校園吧!想想我們下節課走的路,還有我們的教室,還有我們的衛生區!其實大家都很清楚,我們的教室和衛生區的`衛生,自從升到二年級以來,一直面臨著非常嚴重的問題。有些問題已經存在很久了。而這些問題產生的原因是什麼?就是我們每次打掃都很懶!

我經常在打掃完自己的房間後在校園裡散步。這個時候我應該已經能夠享受到同學打掃的校園了,或者看到他們認真打掃的態度了。但是,我最近看到了什麼?有些學生只是甩了兩下掃帚就走了。有的勞動委員半天喊不出來,有的甚至直接把垃圾掃到牆角!

這是什麼?這是我們期待看到的畫面嗎?沒有!絕對不行!我們誰都不想看到這樣的場面。但事實真的擺在我們眼前!

同學們,作為高二的學生,我們也是高一的榜樣。如果做不好,學校未來的環境會好嗎?動動手,動動腳,所有的衛生區域都是分開的,但只是一個老師平臺那麼大的地方。難道我們作為國中生連能力都沒有嗎?

勞動,我們早就聽膩了文字,但對於我們的身體來說,可能還是一個新事物。有人說可以過關,那為什麼要累呢?但是我們這樣做是為了檢查嗎?我們打掃校園是為了有更好的學習空間!有人說還是要學習,高二的課程很忙!但是,連工作都不想幹的人,就算讀書也能勤奮地去?

勞動不僅僅是一項任務,它是我們必須承擔的責任。作為新時代的學生,如果我們是承擔不起勞動這種小責任的人,那麼即使走出校園,誰願意給我們重要的工作呢?同學們,勞動量不是關鍵,關鍵是我們願意勞動,願意讓我們的家變得更好!

熱愛勞動的演講稿 篇9

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!我今天演講的題目是學習工作,熱愛工作。

夏天的中午,太陽很熱,農民們還在幹活,珠子掉到了土裡。誰知道,每一粒食物都是硬的!現在,我們吃的大米是農民的叔叔們為我們種植的`,他們迎著大太陽努力工作。裡面包含了他們的辛苦汗水,是自己親手掙來的。所以,不要浪費食物,也要學會熱愛勞動。現在很多人在家躺一整天不上班,什麼都不做。有的同學只吃了飯就睡,睡醒了就玩。現在的世界,不會有多少人會主動出來打工,除了那些農民叔叔,他們也會種一些糧食和水果。

我們這個世界上最好的東西都是靠勞動和聰明的雙手創造出來的。沒有那些人的勞動,就沒有我們現在吃的米飯和蔬菜;沒有勞動力的手,就沒有我們現在居住的高樓大廈;沒有勞動的雙手,就沒有我們學習的地方。我們應該學會工作,熱愛工作。做久了,即使不工作也會失去動力。勞動是一種精神財富,要學會豐衣足食。

勞動可以讓我們鍛鍊身體,不生病,擁有健康的身體狀態;勞動可以使我們的身體和大腦受益,讓我們懂得勞逸結合;勞動可以讓我們的意志力更強,讓我們的生活豐富多彩,充滿挑戰。自古以來人們就在工作。他們每天犁地、織布、挑水都不覺得累。相反,他們覺得很有趣。

我們應該從小培養勞動,這樣當你長大後,你就會成為一個勤奮努力的人。勞動有很多方面,不必面面俱到,但總要試一試,這是最好的。

我的演講結束了,謝謝!

熱愛勞動的演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

大家下午好!

我很高興能夠站在這裡為大家演講。

祖國的強盛是每一箇中華兒女的心願,因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學們,愛祖國不是一句空話。

我們首先應從愛學習開始,要學會學習,明確學習目的,養成一些良好的學習、生活習慣。古人說得好:“凡事預則立,不預則廢”。這裡的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內養成作業書寫認真按時完成的習慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等,一個目標達到了我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們儘早確立一個個奮鬥的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優異成績的.同學不要驕傲,因為需要我們去努力的還有很多很多;成績不太好的同學也不要灰心,也許你目前不能取得優異的成績,只要你耐心主動學習,用心學習,我相信你只要迎難而上,勝利一定屬於你。只要我們用心來學習,只要我們認真去做了,那也就是愛學習了。

同學們,我們現在的生活水平越來越高了,所以,很多國小生在家都是衣來伸手,飯來張口,過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛,在我們中間出現了少數不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會說:“我們還小,做不了什麼”。其實不是的,勞動是不分大小的,我們可以從身邊的點滴小事做起,在學校裡,看見地上有一塊果皮或一團紙,你低頭一撿順手扔進垃圾桶;教室髒了掃一掃,黑板髒了擦一擦,在家裡可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動,勞動給人以智慧,勞動給人以幸福,勞動給人以充實。勞動時的動作美,勞動時的表情最喜悅。所以說,勞動是最光榮。我們從小在勞動中陶冶,能培養出人格的好品質;我們從小在勞動中鍛鍊,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們會以一個合格的勞動者的身份,加入到祖國建設大軍的行列中來。

愛學習,愛勞動,努力進取是我們國小生必須做到的,是對祖國的奉獻,是愛祖國的表現。

我們愛祖國,就要從愛學習、愛勞動開始。

今天的演講到此結束!

謝謝大家!

熱愛勞動的演講稿 篇11

親愛的同學們:

大家好!

我是高二(x)班的xx,這次能站在這裡,為大家做這次的演講,實屬榮幸。我給大家帶來的演講題目是“熱愛勞動”。

這是個老生常談的話題了,我們無論是在大街小巷,還是課本圖書,總能找到些相關的文章和知識。可是,既然已經有這麼多人來提過了,我為什麼還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他,別人說過那是別人的事情,他們根據他們的情況給出了他們的理論,而我又結合我們這裡的實際說出我的看法。

那麼我又有什麼看法呢?同學們,大家都看看我們周圍的`校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路,還有我們的教室,我們的衛生區!大家其實也都心知肚明,自從升上了高二之後,我們的教室和衛生區的衛生都面臨著非常嚴重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什麼呢?就是我們在每次打掃衛生時的偷懶情況!

我常常在做完自己的衛生打掃後就會在校園裡溜達,這個時候,本該可以欣賞到各位同學打掃乾淨的校園,或者是看到同學們認真打掃的姿態。可是,在最近一段時間我都看到了什麼呢?有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了,有些勞動委員喊了半天也喊不來,有些甚至直接將垃圾往角落裡掃掃了事!

這是什麼?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人願意看到這樣的景象。可事實卻確確實實的擺在了我們的眼前!!

同學們,現在作為一個高二年級得到學生,我們也是作為高一年級的榜樣的存在。要是我們都沒有做好,那麼學校將來的環境,還會好嗎?動動手,動動腳,所有的衛生區分開,也不過是每人只有老師講臺這麼大的地方,難道我們作為一個高中生,連這麼點能力都沒有嗎?

勞動,我們早已聽膩的詞,可是對我們的身體來說,可能還是個新鮮事。有人說我們能過關就行,我們何必勞累?可是我們所做的這些是為了檢查嗎?我們所打掃的校園,是為了我們能有更好的空間去學習!有人說我們還要學習,高二的課程很忙的!可是,連勞動都不願意參加的人,就算學習又能勤快到那裡去?

勞動不只是一個任務,它是一個責任,使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生,我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人,那就算我們走出了校園,又有誰願意將重要的工作交給我們呢?同學們,勞動的多少不是關鍵,關鍵的,是我們願意去付出勞動,願意將我們的家園變得更好!

熱愛勞動的演講稿 篇12

親愛的同學們:

高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,它贈予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神舟七號、八號的'成功發射是經過許多科學家幾年的努力才換來的。可見勞動價值之大。

無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對於我們國小生而言,現在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那麼輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們,熱愛勞動更是中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園裡,每天都湧動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境,讓我們得以在清新的校園裡快樂地學習。

同學們,五一勞動節剛剛過去,讓我們從身邊做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業,做個真正的好學生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!

熱愛勞動的演講稿 篇13

親愛的老師、同學們:

大家好!

勞動,是歷練人生的最好課堂。人的一生其實就是一個辛勤勞動,不斷積累的過程。知識的豐富,才能的提高,素質的增強,閱歷的豐厚,財富的獲取,都是通過勞動和積累完成的。崇尚勞動,熱愛勞動,學會勞動,勤於勞動,是做人的本分,也是人生的必需。

只有付出艱辛的勞動,知識才會不斷豐富,能力才會不斷提高,素質才會不斷增強,人格才會不斷完美,精神才會不斷充實。雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點,但它是人生旋律中一個不可或缺的'節拍。人生的奮鬥輝映著生命的光芒,因為有了勞動,我們才能體會到生活的歡愉,因為有了勞動,我們才有了無止境的奮鬥和拼搏。把勞動當成一種享受,一種狀態,需要一種境界,需要一種胸懷,更需要一種毅力。

人生因勞動而精彩,生命因勞動而美麗。勞動,是創造品質,錘鍊意志的最好磨刀石。“不經一番風雨,怎麼見彩虹。”勞動如同登山,只有昂起堅強的頭顱,邁開堅定的步伐,才能面對前面的崎嶇山道,迎難而上不退縮,才能正視生活中的各種困難和不幸。

勞動,是通向成功的獨木橋。儘管勞動是艱辛的,但勞動不是一籃空懸的水,不是一池荒蕪的田,更不是一條斷裂的鏈,而是一條奔流不息的河流,一座開滿鮮花的園圃,一座連線彼岸的橋樑。只要付出艱辛的勞動,就會於曲折走向坦途,於疾苦中感悟快樂,於艱難中獲得成功。

熱愛勞動的人是生活中最亮麗,最值得敬仰的人。讓我們在勞動中歷練人生,在勞動中感受快樂,在勞動中獲取財富,在勞動中走向成功!人生因勞動而美麗。

謝謝大家!

熱愛勞動的演講稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮豔的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批隊伍和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。

我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產領導下,經過艱苦卓絕的鬥爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名國小生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的.家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,紮實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。

我的演講完了,謝謝大家!

熱愛勞動的演講稿 篇15

各位領導、各位同事:

大家好!

在五一來臨之際,我們大家歡聚一起,在這裡我給大家演講的題目是《XXXX》,因為XXXX成立至今所取得的各種成績都是XXXX上下每一位員工辛勤勞動的結晶,因此我讚美勞動,讚美勞動者,勞動者是最光榮的!

我還記得上國小時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句"幸福的生活在哪裡?要靠勞動來創造"。那時候只把勞動簡單的理解為"勞作",侷限於每週一次的勞動課。多年以後,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到了生活的多味,勞動的艱辛。

XX年X月X日,XXXX公司成立,……(公司的發展歷程簡介)。

XX公司一年一個臺階,每年都有進步,從而形成了今天的風貌,這些是XX各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家可還記得……(公司的勞動事蹟)。

正是有了這麼一批優秀的`勞動者在奉獻,XX才能走到現在。只要我們XX全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定可以勇往直前!我們的雙手是用來勞動的,勞動幫我們創造了幸福的生活。

有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅只與物質有關!

勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對於企業也是如此。作為XX的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點!我的演講完畢,謝謝大家!

熱愛勞動的演講稿 篇16

親愛的領導、老師、同學們:

早上好!我們是xx中隊,我們的口號是:團結奮鬥,勇於創新!今天我在國旗下講的題目是五一。

“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日,美國工人舉行了一場大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時的工作制度。工人們團結起來,贏得了罷工。為了紀念勝利,人們把這一天定為國際勞動節,全世界的工人都有自己的節日。

現在,勞動者已經成為我國的主人,勞動條件有了很大的改善。因此,每年的五一國際勞動節都成為讚美勞動者、讚美勞動者的節日。

紀念五一國際勞動節,我還是個國小生,首先要牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學習更多的技能,為將來成為一名優秀的工人打下堅實的基礎。知識就是力量。我們今天學到的知識越多,將來就能為祖國和人民做出更多的貢獻。其次,要從小養成愛勞動的'好習慣。在家裡,穿自己的衣服,摺疊自己的床,管理自己的書包;在學校,積極清潔,始終保持環境清潔;在社會上,積極參與公益活動,培養適應能力。第三,要珍惜勞動成果。“誰知道盤中餐,粒粒都辛苦”。我們應該從身邊的小事做起,不要浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們應該尊重每一個工作的人。勞動是最光榮的,勞動是最美麗的。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的工人,應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來自父母的日夜工作,來自老師的“辛勤工作”,來自全社會工人的共同奉獻。讓我們向他們致敬!問候他們!祝他們“勞動節”快樂!

我的演講結束了,謝謝!

熱愛勞動的演講稿 篇17

親愛的同學們、老師們:

五月,是一場雷鳴後大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野裡盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮湧動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的.湖面垂釣人生五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

一百多年前的五月一日,美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益,高高的舉起起義的大旗,反對欺凌他們的資本家,為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡,向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的讚歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡裡的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩並肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心願送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!

熱愛勞動的演講稿 篇18

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

五一勞動節是全世界勞動者的共同節日。是勞動,使我們過上了今天幸福美好的生活;是勞動,使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動,創造了這豐富多彩的世界。“勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。

瑞士作曲家奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹幹和樹枝連線在一起那樣,脫離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的.,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動也不可能有人類的未來。試想,如果沒有清潔工的勞動,怎能有這一塵不染的街道;如果沒有建築工人的勞動,怎能有這拔地而起的高樓;如果沒有人民教師的勞動,又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見,勞動是極為重要的,是與我們的生活息息相關的。

勞動更與我們中學生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代,歷史賦予我們重要的使命。因此,我們從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚

品質的人。正所謂一屋不掃何以掃天下,勞動更是一個人良好德行和品質的重要體現。作為一名中學生,我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。同時,我們也可以從做簡單家務開始,如刷碗、洗衣服、拖地等,多參加勞動,養成愛勞動的好習慣。在學習生活中,我們應培養自己的學習興趣,發散自己的思維,做到腦力勞動與體力勞動相結合,從而更加完善和發展自己,使我們成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。

古語有云:一年之計在於春,一日之計在於晨,一生之計在於勤。勞動,不僅僅是一個簡單而平凡的詞彙,它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記 “以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,發揚勤勞勇敢的高尚品德,使我們的人生更加燦爛輝煌!

熱愛勞動的演講稿 篇19

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

春風送爽,永珍更新。沐浴在的的春風下,我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節。

每次過“五一”的時候我都會想起國中學到的那楊朔的.《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多麼高尚啊!”

“這天夜裡,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一隻小蜜蜂”。我們謳歌勞動,是為了記住過去,我們崇尚勞動,是為了開創未來。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,痴想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮鬥。

從人類社會來說,不管什麼制度,基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產生的可能。至於非勞動收入只不過是人類剩餘的價值的分割而已。無論什麼情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。

勞動創造了世界,勞動創造了人類,勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代,強調尊重勞動應克服片面性,既重視創造性的複雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統一於社會主義現代化建設事業中。

一個人的勞動態度、習慣、能力,以及對勞動的認識,對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的認識程度,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。

謝謝大家!

熱愛勞動的演講稿 篇20

尊敬的領導、同事們:

大家好!

我是xxx,現任xx管理處下水道班班長。我們下水道班擔負著xx區主次幹道和后街巷道排水管道的維護、管理及防汛等工作任務。多年來,一茬又一茬的老職工把青春和熱情奉獻在這個苦髒累崗位上,一批又一批的新職工傳承著敬業愛崗、不辭勞苦的優良傳統,延續著默默無聞、無私奉獻的優秀品質。

在常人眼中,提起下水道班的工作,很多人唯恐避之不及,整天與惡臭汙水打交道,沒有固定的上下班時間,還要應急處理管道堵塞、溢流等突發事件,工作強度非常大,而我們下水道班人無悔選擇這樣的工作。通過我們的勞動,讓城市變乾淨了,群眾的生活環境變優美了,奉獻社會的責任感和實現自身價值的幸福感總是油然而生。看到市民百姓有一個舒適、整潔有序的出行環境時,我們所有的辛勞都化作了欣慰。哪裡有需要哪裡就會出現我們下水道班人的身影。

在做好本職工作的同時,我們下水道班的一幫姐妹們還情繫社群,熱心為民解難。在與社群工作人員以及居民的交談中,我們瞭解到一些小區,有不少因病致貧的'特困家庭,生活很困難。儘管下水道工人的收入也不高,但姐妹們一致表示,要儘自己的一份綿薄之力來幫助他們。

多年來,我們下水道班默默無聞地穿梭在城市大街小巷,疏通市區排水管,在城市防汛搶險的緊要關頭,一次次使突發事件化險為夷,將城市和居民財產損失降到最低。我們在平凡的崗位上做著平凡的工作,用辛勤的勞動留下一串串堅實的足跡。

我們下水道班人深深明白:一滴水,只有融入大海才不會乾涸;一個人,只有將個人夢想與中國夢結合起來,聰明才智才會充分發揮,生命價值才得以完美展現;讓城市更優美、讓市民生活更幸福,我們再苦、再累也心甘,這就是我們下水道班人的夢想!

謝謝大家!

熱愛勞動的演講稿 篇21

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

五月披著節日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風,把我們送進了五一勞動節。同學們,我們年年都歡快地慶祝“五、一”勞動節,那麼你知道它是怎樣誕生嗎?

“五.一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查,現在的`國小生,愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至於懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家裡一切都由家長做,連書包也是家長背。

可見,我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。

作為一名國小生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到——勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

我的講話到此結束,謝謝大家。

熱愛勞動的演講稿 篇22

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好,我今天演講的題目是《合理安排,快樂過五一》。

春風和煦的四月即將過去,紅色的五月披著節日的盛裝來了。在燦爛的陽光裡,拂面的微風,我們快樂地迎接“五一”勞動節。每天,各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的.勞動著,為我們創造了今天這樣的幸福生活。我們少先隊員也要以勞動為美德,養成熱愛勞動的習慣。

一二年級的小同學提倡生活自理,中年級同學提倡幫助媽媽做家務,高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動。

當然每年的“五一”也許同學們首先想到的就是那快樂的假期。那麼,同學們你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裡,我想給每位同學提一些建議和希望:

1、能認真完成各科作業,並做好相應的預習和複習工作。特別是期會考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,給自己補補課。

2、高年級的同學不要進入吧、電子遊戲室,避免使學習身心健康受到影響。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家裡做些力所能及的家務活。

4、“五一”期間一定要注意安全,包括:

(1)不要到危險場所玩耍。如:公路旁;變壓器下;工廠生產區和倉庫;建築工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、牆頭等。

(2)天氣漸熱,不到沒有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍,防止溺水事件的發生。

(3)注意交通安全。五一期間,馬路上肯定是人來車往的,那麼當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。

希望每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!最後,我在這兒提前祝各位老師,各位同學五一節快樂。

熱愛勞動的演講稿 篇23

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

我們xx中學在校園領導的正確領導下,克服種。種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風裡,在實小的殿堂中,同學們正在茁壯成長。

但是就在這塊秀麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束後的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園裡,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的'影響,講粗話,髒話,爭吵,打架,搞不團結。

以上這種。種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了校園為我們帶給的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的禮貌主流不相符。一個社會的禮貌程度取決於人的素質,一個城市的禮貌程度取決於市民的素質,一個校園的禮貌程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的禮貌與否,不僅僅代表著我們個人的形象,也代表著校園的形象。因此,從此刻起,我們應堅決摒棄掉我們身上種。種不禮貌的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個禮貌、健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學們讓我們攜起手來,共建一個禮貌、秀麗的校園,讓我們實小的每一名學生都成為一個禮貌之人,讓禮貌之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的禮貌行為影響自己的家庭,影響自己生活的社群,影響自己周圍的街道,為我們淄川建立禮貌城市儘自己的微薄之力。謝謝大家!

熱愛勞動的演講稿 篇24

尊敬的各位領導、老師:

您們好!

我是來自xx中學的xx。今天能站在這裡我要衷心地感謝教會我一切的老師,沒有他們年復一年的辛苦耕耘,我不可能從xx那個偏僻小山溝裡走出來;沒有他們不厭其煩的教誨,我不可能懂得“師道無言”的真諦,不可能知曉“人類靈魂工程師”所賦予的深刻含義和那份工作的艱辛。慶幸,我選擇了教師這一“天底下最光輝”的事業,每天總有新鮮的故事發生:哪個學生進步了、手機收到了祝福的資訊——所有的這一切感動著我,激勵著我前行的腳步。同甘苦共患難,分享著他們的.快樂、傷悲,還有他們的“祕密”,日子充實而快樂著。在這,請允許我真誠地道一聲“老師,您辛苦了!”

孩提時代就曾想過老師是不是就是簡單地教教同學怎麼做哪道題也疑惑,為什麼夥伴們見了老師總是說一不二,父輩們見了老師總是恭敬有加,難不成老師身上有什麼魔力如今,為人師者已十年有餘,箇中滋味讓我明白了一名教師神聖的地位和肩負的責任,社會在變遷,知識

在更新,“師者,傳道授業解惑也。”在日新月異的當下,這賦予了更多的時代內涵,我們要讓學生學會生活,學會做人,要讓他們成為德、智、體、美、勞全面發展的社會新人,要讓他們成為有文化、有知識、有道德、有創造的建設人才,教與育成為了我們生活中不可缺少的內容。這要求我們不僅要有“身正為範、為人師表”的榜樣力量,還要有“博學深知”的文化涵養、“靈活多變”的育人技巧、“紮實過硬”的專業素質、“大愛無形”的慈母心腸、一顆睿智的管理頭腦。

“育人為本、德育為先”,我清楚知道我的一言一行將影響到每一個孩子,甚至是影響他們一生的命運,我小心翼翼地呵護著每一個孩子能夠健康、快樂地成長,也曾有過無助和彷徨,可孩子們如陽光一般燦爛的笑臉,讓所有的一切被喜悅、成功的感覺替代。前行的道路雖荊棘滿布,但我為自己是一名教師而自豪!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”等到白髮蒼蒼時,我想那時的我是幸福的,快樂的,因為桃李已遍天下。

最後,衷心祝願天底下辛勤工作的園丁們幸福快樂一生!

熱愛勞動的演講稿 篇25

親愛的同學們:

大家好!

轉眼又到五月,在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野裡盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮湧動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生。

五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的資訊高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的`村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡,向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的讚歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。

在人生的長途上,勞動如咖啡裡的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心願送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!我的演講完畢,謝謝大家!

熱愛勞動的演講稿 篇26

尊敬的各位領導,各位同志:

大家好!

在“五一”國際勞動節來臨之際,全國勞動模範和先進工作者表彰大會今天在北京隆重舉行。我們向今年受到表彰的名全國勞動模範和先進工作者表示崇高的敬意!向共和國的勞動者致以節日的問候!

勞動創造世界,奮鬥成就偉業。中國工人階級和勞動群眾是發展中國特色社會主義事業的主力軍,是推動經濟發展和社會全面進步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就,傾注著他們辛勤勞動的汗水,凝結著他們創新創造的智慧。作為億萬勞動者的傑出代表,勞動模範和先進工作者以日復一日的無私奉獻和創造性勞動,書寫對祖國和人民的摯愛忠誠,詮釋勞動光榮、知識崇高、創造偉大的價值追求。歷史會永遠銘記他們的功績。

這次表彰的全國勞動模範和先進工作者中,有長期奮戰在生產一線的產業工人,有崗位成才的技術工人,有勇攀高峰的'科技人員,有自強不息的下崗再就業人員,有帶領職工再創輝煌的國有企業管理者,也有敢闖新路的自主創業者;有推動科學發展的先進個人,也有在抗擊重特大自然災害、應對國際金融危機衝擊等重大事件中貢獻卓著的傑出代表。他們把人生追求融入偉大事業,在平凡的工作崗位上創造了不平凡的業績。在他們身上,躍動著改革發展的時代脈搏,展現了當代中國工人階級和千千萬萬勞動者嶄新的精神風貌。

社會發展和科技進步使勞動本身發生深刻變化,人們的勞動觀念不斷更新,勞動方式不斷改變,勞動內容不斷豐富,勞動價值不斷昇華。無論勞動形態怎樣變化,愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮鬥、勇於創新、淡泊名利、甘於奉獻的偉大勞模精神不會變;無論時代如何變遷,我們全心全意依靠工人階級的根本方針不會變,社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變。

勞動是社會圍繞轉動的“太陽”,一切收穫都來自於勞動。勞動是如此艱苦平凡,又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚勞模精神,信念堅定、立場鮮明,艱苦奮鬥、勇於奉獻,胸懷大局、紀律嚴明,開拓創新、自強不息的偉大品格,以國家主人翁的姿態積極投身改革創新的偉大實踐,爭做繼續解放思想、銳意改革創新的時代先鋒,爭做推動科學發展、促進社會和諧的時代先鋒。

謝謝大家!

熱愛勞動的演講稿 篇27

尊敬的老師同學們:

大家好!

再過幾天就是五一國際勞動節了!你知道五一勞動節的來歷嗎?

此節源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。

五一勞動節是世界勞動人民的節日,而五月又是勞動月。這點眾所周知,那麼這似乎於我們學習有些不相關。錯了!在五一勞動節這個神聖的日子裡,我們要學會尊重勞動。

不有一首詩寫道:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”嗎?農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,一人浪費一點點,那麼全世界節約下來的糧食就足夠應對當前的世界糧食危機了!由此可見,尊重勞動,是對勞動的負責,是對自己的負責!

勞動,是一種美德。勞動一、兩天很簡單,但如果長時間的`投入勞動事業中,決非一件易事!在學會勞動之前,我們首先要明白,勞動是為了什麼呢?

古人有一句話曾說:“一夫不耕,或為之飢:一婦不織,或為之寒”,意思是說:如果天下有人不耕種,那麼就會有人因此受到飢餓的威迫;如果天下有人不織衣,那麼就會有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動是為了世界人民。試想:如果天下無人勞動,我們豈不會受到寒冷與飢餓,我們生活的環境豈不會一片亂糟糟?由此可見勞動的重要性。

既然明白了勞動的意義,懂得了如何尊重勞動,那麼,我們可以嘗試嘗試勞動。

勞動簡單,卻又難於上青天!如果真心實意為了大家而勞動的話,彎腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽而勞動,再壯觀也無法有益於民,不過是徒造聲勢罷了。切記,不可為勞動而勞動,虛情假意甚至會害人害己!

種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊,儘管它們有可能很不起眼,但聲勢再大,如果是為了自己的名譽而著想的話,也是徒勞!真心實意的勞動,再細微再不起眼,你只要做了,你就真正的在名譽外勞動!

這,就是勞動的真諦!

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