環境演講稿彙總9篇

來源:文萃谷 2.57W

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代,接觸並使用演講稿的人越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的環境演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

環境演講稿彙總9篇

環境演講稿 篇1

環保問題似乎很巨集大,但它是與每一個人息息相關的重大問題。如果不注重環保問題,很難人與自然才能和諧發展然自得的人類在幾十年、幾百年後將會遭遇什麼困境。如何化解危機破壞的,使人類免於浩劫,這需要靠人類自己的覺悟和對環境的關心。

可身邊依舊有著許多環保素質十分低下的人。最近有一則新聞是這樣的:一名女遊客在遊覽張掖七彩丹霞景區時,擅自翻越護欄去拍照,其間,工作人員多次勸阻,她均不予理睬,最後還衝工作人員大聲吼道:“叫什麼叫啊,我又不是聽不見,這不就出來了麼!”拜託,你進去幹什麼!張掖丹霞地貌屬於不可再生資源,你進去踩的一個腳印,在地表上大概需要60年才能恢復。可是你仍昂首踱步,擺姿勢悠閒的拍照,然後發朋友圈。抱歉,正如星言所說:“對不起,你配不上你朋友圈裡的美景。”

《淮南子》中有這麼一句話:“不涸澤而漁,不焚林而獵。”但如今卻有人為了拍出最美麗的景色而不惜去破壞環境!請你看看北京的霧霾,請你看看灰色的天空,請你看看海洋中漂浮著的塑料島,難得仍有一隅美麗的丹霞地貌,卻仍是逃不出被人破壞的命運。

或許他們永遠都不會明白,有些東西不是用來拍照炫耀的,而是用來珍惜和守護的。

世界上有許多環境已經遭到嚴重的破壞,大自然早已向人類亮出了黃牌——誰破壞環境,誰就會遭到大自然的報復。保護環境,保護我們的地球,維護生態平衡,人與自然才能和諧發展。讓我們共同守護這一片碧水藍天,願這個世界更加美好。

環境演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

自行車,相信大家都不陌生,並且家家戶戶就有自行車,自行車是大街小巷上常見的交通工具。

自行車是一種十分輕便的交通工具。它不像摩的那樣笨重而又高貴,它只是一輛輕便而又小巧的自行車,立在家裡某個地方,默默等待著工作的到來。它給人們帶來了無窮無盡的快樂,人們也可以騎著它環遊世界,即使損壞了,也可以輕易地抬起自行車,到附近的修理店修理。

自行車還是懶人胖人減肥的必備良藥。記得我8歲那年,我很懶惰,幾乎不運動,媽媽老是提醒我說,你應該多多運動,否則遲早會成為一個大胖子的,而我卻坐在沙發上把媽媽的話當作耳旁風,或者不耐煩地答應一句“好”。但我始終沒有行動。終於有一天,我成為了一個胖子,我很苦惱,而媽媽卻在一旁哈哈大笑,叫你平時不運動,現在可好,成大胖子了吧,現在後悔已經晚了……為了不被取笑,我下定決心要減肥。

我首先想到的是自行車。剛開始騎的時候,我老是騎了一點點遠就摔下來,疼得我呲牙呲嘴,兩條腿青一塊紫一塊,好不令我氣餒,恨不得馬上把自行車扔進火爐裡,化為灰燼,可一想起媽媽的教訓和同學們叫我胖子就傷心,最後還是咬緊牙關,堅持了下來,終於學會了騎自行車,因為這件事,我和自行存成為了最親密的好朋友。

自行車還是大自然的好幫手。現在的大街到處都是車輛,車子排出的廢氣,不僅破壞了周圍的植被,還對人們的身體造成了極大的危害,這種危害是無形的,對於我們這些學生,走在上學的路上,比上戰場還恐怖。而自行車不會排出廢氣,它噪音小,對人體無危害。

讓我們一起騎上自己的自行車,一起“綠色出行”。給環境增加一份清新的空氣,給世界增添一份美麗的綠色。

環境演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是***。今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

這一個世界上根本就沒有移山之術,的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦乾淨,然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終於想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然後把它們倒進那些空空的橡木桶裡,然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛矇矇亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上,這實在是徒勞無益。所以我們要從自己開始改變,因為環境太大,我們所能做的就是把自己建設的更好!

環境演講稿 篇4

當群群白鴿甜美的歌聲唱響了西霞院的沉寂,當秋姑娘扭動著婀娜的腰肢重返了小浪底的大地,迎著“三個一主題實踐活動”的啟動,乘著建管局與時俱進的巨輪,我們又跨入了一個嶄新的世紀!

60年中國風風雨雨,60年黃河聲聲不息,60年後小浪底巍然屹立,60年的淚水啊那是喜極而泣!

小浪底,曾被國際水利學界視為――世界水利工程史上最具挑戰性的專案之一,但堅強而自信的小浪底人並未因此而駐步。40年用心勘測,11年艱難施工,9年良好運營,誠信而理智的我們沒有太多的豪言壯語,因為,我們相信――滾滾歷史長河之下的滄桑鉅變,已然是最好的鑑證!

20xx年X月X日,舉國上下歡欣鼓舞,20xx年4月7日,黃河兩岸欣喜若狂,那是治黃人給祖國母親六十誕最好的獻禮,那是中國水利人敢於戰勝一切的鐵骨錚錚!

做為黃河治理開發的關鍵性控制工程,如何使小浪底的綜合效益得到最大程度的發揮?怎樣確保黃河的安瀾和長治久安?――事關黃河治理開發大局,事關億萬人民群眾生命財產安全,事關黃河下游地區經濟社會發展。

今天,受黃河來水偏枯以及執行成本增加等因素的交織作用,企業發展面臨諸多挑戰。“管好民生工程,謀求多元化發展”的任務更加凸顯。

新機遇、新形勢、新起點,已迫切要求小浪底人以“三個一”為標準,全面提升自身形象。不斷擴大“小浪底”品牌的社會影響力。

追憶昨日的光環,我們不免感到難忘;凝望前路的艱辛,我們依然充滿了希望!

地下廠房裡,您是否聽到了那聲聲讚歎?巍巍大壩之上,您是可曾看到了那屢屢曙光?

縱觀小浪底的成長史,我想將這一切歸功於兩個字――素質!是素質確保了三年工期兩年完成!是素質決定了社會效益大於經濟效益!是素質指引著你、我、他前進的方向!

“一個職工一個形象,一個黨員一個榜樣,一個領導幹部一面旗幟。”體現了“三個一主題實踐活動”的核心內容,從一個普通青年職工的角度出發,我同樣將其提煉出一個共同點:素質在無形中反映著形象,素質在現實中書寫著榜樣,素質在工作與生活中彰顯著旗幟!

碧樹傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼勁!山嶺巍峨起伏,昭示的是自己不屈的靈魂!黃河奔流不息,傾訴的是自己激情的生命!小浪底人攔河築壩,凝聚的是一代代治黃者不辱的堅貞!

共祝願母親河千年安瀾,共祝願小浪底和諧發展,共祝願共和國水利事業的明天碩果滿園!

環境演講稿 篇5

老師們同學們:

早上好!今天我國旗下講話的主題是:營造清潔衛生環境 共建健康美好生活。當我們在乾淨的校園裡漫步時,會有什麼感覺?當我們在窗明几淨的教室裡學習時,又會有什麼感覺? 開學以來,學校大部分班級衛生打掃積極、及時,衛生保持良好,不少班主任老師經常到教室和衛生區檢查和指導打掃衛生工作,老師們為了確保我校校園環境的優美潔淨,無私地默默地工作著。但是,我們發現,校園內還是有不和諧的音符,同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校裡有的牆面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的牆面上顯得格外刺眼;部分同學在上廁所時有不文明的行為,大小便不入池,也不知道謙讓,不知道沖廁所,或者衝完廁所不知道關閉水龍頭;有的班級教室裡的垃圾桶幾乎裝滿,裡面最多的是什麼呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至於在自己的

桌洞裡都是垃圾;我們還發現在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關,很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級衛生區裡;放學以後校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋,同學們,樹人中學是我們每一個人的家,你不覺得這樣的門面特別有損於我們樹中的形象嗎?作為樹中這個大家庭裡的一份子你應該怎樣做呢?

老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環境衛生質量,講究衛生,減少疾病發生,打造優美的學習環境,養成良好的衛生習慣,希望大家能做到:

1、人人以愛護校園環境為己任,認真做好教室、樓梯、衛生區、廁所以及校園死角等衛生打掃,還給校園一個優美的環境。

2、不在校園裡丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的垃圾,做綠色環保衛士。

3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在牆面亂寫亂畫。學文明人,做文明事。

4、教室裡的勞動工具擺放規範,同學們的學習用品擺放整齊,自己的座位區包括桌洞要乾淨整潔。

5、各班衛生保潔員每天堅持對教室和衛生區進行衛生保潔。

6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養,保潔自身清潔。

老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,是一個國家、一個民族高度文明的象徵,也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來,以你是樹中的主人翁責任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養成良好的衛生習慣,打造我們樹中優美潔淨的校園環境!

謝謝!

環境演講稿 篇6

身為交通人,完成人民賦予我們的使命就意味著責任。人民賦予我們交通管理的權利不是一種可以為所欲為的特權,而是一種責任。我們的管理只是一種手段,我們的目的是全心全意為人民服務。如何使用好手中的權利,對於我們執法人員來說尤其重要。“權為民所用,情為民所繫,利為民所謀”,只要永葆心中那份責任,就不會偏離軌道。

從去年3月起,國道318線(龍簡段)進行道路改建,要求今年6月之前完成,在時間緊,任務重的情況下,我局立即組織工程技術人員做好前期選線等準備工作,任務便是責任便是使命,參與的工程技術人員以“建好一條路,造福一方民”為原則,早出晚歸,冒著風雪投入前期準備工作,所修的道路可謂是用我們工程技術人員的腳步丈量出來的。

做好為人民服務這篇文章,是完成好我們本職工作的有利保障,我們不能忘了這個“根本”,不能把“為人民服務”變味為“為人民幣服務”,如果這樣那將敗壞行業形象,汙染了社會風氣,最終成為人民的罪人。英國詩人愛德華·楊古曾說過“拖延是時間的強盜”,拖延更是讓人民滿意的最大的障礙,遇事我們往往會有等一等、看一看,按兵不動的思想,理由為慎重考慮。如今,我區正緊鑼密鼓地開展“我為龍泉投資軟環境做貢獻”活動,這要求我們遇到問題,要立即弄清根源,果斷處理,決不拖延;落實工作,不打花拳秀腿,不找理由,迅速執行。

身為交通人,完成人民賦予我們的使命就意味著奉獻。或許我們每一個人心中都有這樣一個願望:當您家的下水管道出故障的時候,您希望遇到像徐虎那樣的好水電工;當您乘車遠行的時候,您希望遇到像李素麗那樣的好乘務員;當您在路上不幸遇上交通事故的時候,您希望遇到像濟南交警那樣的好民警。誠然,我們的群眾和企業在道路的使用中也都希望得到我們的良好服務。在我們的工作中,優質服務是我們的承諾,無私奉獻是我們的追求,為企業、群眾排憂解難我們無怨無悔。當有的道路出現障礙影響交通的正常執行的時候,只要一個電話,我們的路政管理人員就會迅速趕到現場處理,爭取在最短的時間裡恢復正常的`交通秩序;當有的企業需要開口接道,埋設管線時,是我們的路管人員不辭勞苦,摸情況,做調查,現場勘驗;堅持做到你投資我服務,你發展我開路,你有難我幫助。

我們正值青春的黃金時段,我們正在揮灑青春的激情與風采,讓我們為擔負基層交通管理工作而自豪,切實以“八榮八恥”為準則,積極投身於轄區交通管理工作中,把人民的滿意當做最大的光榮!

環境演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學,大家好!

蔚藍的天空上掛著幾片雲彩,碧綠的土地上養育了我們;蔚藍的天空上有小鳥在嬉戲,碧綠的草地上有小草在招手……在這個美麗的綠色海洋中,充滿著無限的歡樂與生機!

可是……現在,請大家看看吧,我們的綠色海洋已遭砍伐、到處飄揚著白色垃圾袋、草原沙漠化……咦,什麼味兒呀,怎麼這麼臭?哎,原來是遍地的垃圾,護環境,愛家園。咦,路旁的大樹哪兒去了?哎,原來是那些破壞環境的人們為了自己的利益,把大事砍伐了頭上的白雲,小鳥,怎麼不見了?天怎麼灰濛濛的……哎,這都是那些無情的人們破壞所致呀。讓我們想象一下,長此以往,世界將多麼糟糕,國小生作文《護環境,愛家園》。這難道就是人類的傑作,難道人們希望洪水、地震、龍捲風、海嘯……來統治世界嗎?

人們呀,快快警醒吧!我相信,相信你們看到這一切,一定會行動起來,相信在我們共同的努力下,未來一定很美好!

哇,快看,寬闊的路面兩旁是綠茵茵的草坪;我們的頭上是蔚藍的天空和潔白的雲朵相互嬉戲,追跑打鬧,再加上那一群群各種各樣的鳥兒的裝點,真是美得無法描述;那汙濁的小溪也變了,是那樣綠,像翡翠,是那樣靜,像鏡子,是那樣清,像淑女……世上的一切東西都變得那樣美好。呈現在我們眼前的是綠色的海洋,令人陶醉的海洋,令人嚮往的海洋,是我們人類的搖籃!

同學們,你們是喜歡無垠的綠洲,還是喜歡一片黑暗;我想答案是一定的,那就讓我們用行動來保護環境吧!

喜歡綠洲,想保護環境的人們,請聽我一個小小的建議:用我們微薄的力量,在家中或路邊,種一些好看的花兒,或植幾棵樹,讓它們陪伴我們慢慢長大;讓它們頂住龍捲風,保護我們的安全;讓它們美化環境,讓我們生活在綠洲……我們還可以做個綠色宣傳員,在路邊安幾個牌子,寫上:保護環境,我們的責任。這樣既警告了自己,也警示了他人,難道不是很好嗎?

人們啊,請聽聽我,一名國小生幼小心靈的呼喚:我們要保護環境,我們要生活在綠色的海洋,令人嚮往的海洋,令人陶醉的海洋……我堅信,用人類的智慧和雙手能創造出更加廣袤的綠色海洋,地球將變成美麗的花園!人們啊,請不要再像以前那樣犯傻了,趕緊行動起來吧!

環境演講稿 篇8

親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個環境優美,充滿生機的校園成才嗎?

你想在窗明几淨,溫馨如家的教室裡學習嗎?

每當你們跨入校園大門,走向宿舍,步入教室時,你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。我校大部分同學整天生活、學習在校園裡,同學們感到在學校這個大家園裡要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的,校園就是你們的家,你們將在這裡學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園裡的一名成員,都有維護校園環境的義務和責任。

作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,軍事家說:環境是制勝的法寶,教育家說:環境是塑造人的搖籃,學生則說 :環境是保證我們學習的必要條件。

大家都知道環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,乾淨的走廊,潔白的牆壁,豔麗的花朵,潔靜優雅的房間,寬敞明亮的教室。。那一樣不是我們渴望見到的呢?可是,我們校園中卻有少數同學肆意破壞著這美麗的環境。有些同學行為習慣極差,無視校紀校規,上課、上晚自習期間翻越圍牆、翻越大門逃課上網、夜不歸宿;在校園裡、廁所裡抽菸;上廁所不按規範蹲廁、隨地大小便、故意損壞廁所內的各種設施;在辦公樓樓道高聲喧譁追逐打鬧、隨地亂扔紙屑、飲料袋、拍打辦公室門牌,故意損壞辦公樓衛生間室內設施,到電教樓上課辦事隨意穿越辦公樓途中高聲喧譁追逐打鬧影響老師辦公;上微機電教課在桌面、牆壁上亂寫亂劃汙濁不堪,踩踏桌椅故意損壞室內設施,樓道、樓梯間隨地亂扔紙張、飲料袋,汙染環境;在閱覽室上課,桌面、牆壁上亂寫亂劃,故意損壞室內設施,隨地亂扔紙張、飲料袋,汙染環境;在教學樓走廊裡起鬨大鬧,走路推推搡搡,隨意蹬踏撞壞門窗門牌、打破玻璃,牆壁亂塗亂劃、踩踏腳印、拍打球印;在教室裡故意用腳蹬踏桌凳、用小刀刻劃桌凳、損壞財產;在餐廳內追逐打鬧、故意踩踏餐桌凳、隨地亂扔餐飲袋、冷飲袋、牆壁用腳踩踏腳印、汙染環境損壞財產;在宿舍裡抽菸、樓道隨地吐痰、小便,睡懶覺、起床不疊被褥、不整理內務、不打掃衛生,室內、樓道牆壁亂貼亂劃踩踏腳印,故意損壞樓內設施;在校園裡隨意踩踏花草、蹬踏樹木毀壞綠化,蹬踏垃圾桶、垃圾池門毀壞衛生設施,隨意向松樹枝隙間塞紙團、食品包裝袋,亂扔紙屑、飲料袋、雜物汙染校園環境。這些都是少數同學“賜予”的“點綴”,使我們優美潔淨的環境遭到破壞,我們為何不去阻止它,改變它呢?這美麗的環境屬於我們每一個人,我們每一個人就都應該去保護它。

那麼怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢?

我們要做到三個到位:

1、思想認識到位:樹立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛護它。我校已於20xx年被評為吳忠市文明單位, 同學們也看到了,學校經常組織人員,投資人力、物力,為樓道、牆壁、及各類設施粉刷一新,校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成,同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園裡的一草一木、一磚一瓦,爭當維護校園環境的模範。樹立校榮我榮的思想,人人為校園建設增磚添瓦,為在這樣一個美好的校園中學習和生活而感到驕傲和自豪。

2、行為規範到位:在校園中行為要規範,應從小事做起,從一點一滴做起。學校制定了各項制度、規定、規則, 如出入校門規定、教室規則、住宿生管理規定、飯廳買飯、吃飯時的細則以及在校園、廁所、樓道等部位都提出了詳細的要求和說明。 可以說,日常行為規範是天天講、時時講、處處講。可是,我們每位同學到底能記住多少,理解幾點,做到幾條,每位同學都要反思。

3、遵規守紀到位:全國十大法官尚秀雲審判長說道:“違法都是從違紀開始的”違紀也是由小事引起的。俗話說:“千里之堤,潰於蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀,今天只扣了一分,無所謂;明天就可能扣五分;今天能罵街,明天就可能打架;任何事情都是由輕到重,由量變到質變。我們必須按《中學生日常行為規範》去做,嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子,在校做一名好學生,在社會做一個文明公民。

同學們,改正不良行為,不能只是靠老師、學生會的檢查強制實現,同學們應該自覺提高環保行為意識。用實際行動愛護並保護我們校園學習環境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴小事做起,撿起地上的每一張紙或食品包裝袋;阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為,愛護、保護我們自己所生活的環境;保護校園環境,人人有責。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。為校園的環境獻出自己的一份力量吧!

同學們,讓我們立即行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播衛生保潔的理念,用行動肩負起環保的重任,共同營造整潔幽雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空,心靈的淨土中放飛希望,迎接挑戰,拼出一片和諧美麗的天地.

謝謝大家!

環境演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

隨著時代的飛速發展,人類發明了許多高科技的產品,但是汙染也接踵而至。人類經常遭遇可怕的自然災害,如霧霾、颱風、泥石流、強沙塵暴。久而久之,人們對自然災害產生了巨大的恐懼。

曾經的小橋流水,已變成了一條條散發著臭味的水溝;從前的公園,早成了一幢幢高聳入雲的樓房;以前的湛藍的天空,不知何時變成了灰色。它們的改變都是因為人類的過度汙染。環境汙染會給我們的身心帶來損害。為了保護我們的健康,就需要我們的社會提高和加強對環境保護的認識。地球是我們的母親啊,我們不該將大量的汙水排到它的血管裡,將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場,我們不能在公共場所,隨地吐痰,亂丟紙屑、菸頭等雜物,在逛商場時,手裡拎滿了大大小小的塑料袋,用完之後就隨手亂扔,造成“白色汙染”,讓口香糖使它長滿了黑斑,,還使它寸草不生、齷齪不堪,到處都是渾濁的世界。

那我們為什麼就不去做一些既能節能、又能環保的事呢?我們可以把工廠裡排放出的廢氣收集起來,進行一定的加工處理後,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣,既節約了能源,有汙染不到環境。

水能載舟,也能覆舟。如果人類能及時彌補,環境汙染會給我們的身心帶來損害。為了我們的健康,請保護環境,讓祖國大地遍是綠水青山吧!

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