參加國中學生會演講稿

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在發展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的參加初中學生會演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

參加國中學生會演講稿

參加國中學生會演講稿1

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!我叫,1994年9月21日生,現年13歲,共青團員,就讀於西工大附中八年級(4)班,擔任班長職務

在國小的6年裡,我一直擔任班長,並持續被評為校級"優秀學生幹部"和"三好學生"。進入國中後,我從20xx年10月起擔任班長,管理教室綜合事務至今;20xx年4月至12月期間曾策劃組織各科綜合學習活動及主題班會共8次。同時,我在長期的班幹部工作中汲取到了實踐中的真知,不斷充實和豐富自己的工作。20xx年4月被碑林區教育局評為區級"優秀學生幹部"。20xx年7月被校評為校級"優秀學生幹部"。

我從一年級起學習鋼琴,已考過中國音協鋼琴業餘十級。我對音樂的愛好,也充分發揮到了工作上來。在如今日漸繁重的學習任務下,大家是十分需要緩解壓力負擔的。至於緩解的形式,我認為通過音樂來放鬆是十分行之有效的,並且可以提高學習效率,同時充分體現勞逸結合;因而我會盡力以我的特長豐富同學們的'課餘生活。

我的工作宗旨只有一個,就是全心全意為同學服務,做讓同學滿意的工作,因而我會不斷地努力。我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日是9月21日,是莫扎特小兒子的生日;這一天也是日本前首相安倍晉三的生日;我相信自己,一定能爭取做得與他們一樣棒,甚至比他們更出色。

加入學生會,我覺得最重要的是可以切實地為同學們服務。在為他人服務的同時,不僅不會耽誤自己,而且對自己是一種鼓勵和促進,一定會對自我起到極好的作用。

其次,"海闊憑魚躍,天高任鳥飛"。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力,也希望自己能在校園建設工作方面發揮更大的作用,把學校的各項工作協助搞得更好。

馬克思說過:"一個人的發展,取決於和他直接或間接交往的其他一切人的發展。"我希望參加學生會的另一理由,是在此過程中可以不斷培養自己的工作能力,以提高和發展自己。

阿基米德說過:"給我一個支點,我將撬起整個地球。"而我也想說,請大家給我這個支點,我將不辜負你們的信任和期望,以切實的行動證明自己的能力所在,為和諧校園環境的建設盡心盡力,使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續創新和進步!

我的演講結束了。謝謝大家!

參加國中學生會演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我叫,來自於優秀的七年級十一班今天我很榮幸的站在這裡,參加學校學生會的競選。我是一個充滿自信的男孩子。在榮譽面前我自信,我努力。在班幹部職務面前我自信,我能幹。今天我很高興站在這裡參加競選,因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選。因為我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一份榮譽,願意為大家服務。我能團結同學,尊敬師長,刻苦學習,努力使自己做一個德、智、體全面發展,綜合能力強,對社會有用的複合型人才,勵志為祖國建設服務。

假如我當上了學生會主席,我將以"奉獻校園,服務同學"為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的'鮮花。如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

最後,我真誠的希望各位投我一票,記住我,來自七年級十一班的,一個陽光,樂觀,主動向上的男孩。

謝謝大家!

參加國中學生會演講稿3

親愛的老師、同學們:

大家好!

"路遙知馬力,日久見人心。"經過這個月的相互認識,大家都對我有了一定的瞭解,大家對我以前的工作都有明確的判斷。我一直追求幾種立身能力:組織管理能力、寫作能力、親和力、反應能力等。為了讓自己做得最好,我將繼續努力。

自從我就職以來,我不斷總結和吸取經驗教訓,除了做好各種學生團體的媒體工作和日常班級工作外,我還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是舉行了第一次國慶聯歡會。雖然三個班的協調和每個班的組織存在一些缺陷,但經過共同努力,還是取得了令人滿意的結果。因此,如果大家繼續相信我的話,那麼我會吸取教訓,組織更多令人興奮的.活動,為大家提供舞臺。

在我的第一次演講中,我承諾將嚴格遵守我的初衷,管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

學生會是一個服務團隊,因此需要團結。自從上任以來,學生會的每個成員都盡了最大努力。如果大家都能繼續相信我,那麼我會盡力協調各班幹部之間的關係,當然,一個好的學生會不能脫離每個同學的意見。只要大家齊心協力,相信學生會將來一定會贏得最大的榮譽。

每個人都有自己的缺點,在這個月裡,我感覺到自己在親和力和溝通上有很多缺點,但是請相信我會多加改正。

如果大家能繼續相信我,那麼請放心,我會盡力而為,做到問心無愧。

最後,希望大家能繼續支援我,謝謝!

參加國中學生會演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我很榮幸能站在這裡參加學生會主席的競選,在此我對大家的支援表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己,我叫徐曉倩,來自八年級(4)班,現任我校學生會副主席。

小時候,老師就經常教育我說:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。"於是,我從一名普普通通成員到今天走上這一演講臺,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我坐在這裡的時候,倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的,最主要的,還要有一定的能力。而從小時候什麼都不會的我,到今天站在演講臺上競爭學生會主席的我,是有了多麼大的改變。同樣也就是這個從不會到會,從不好到好的過程,使我學會了很多,使我懂得了很多。慢慢的,我憑藉著我的自信和虛心,來認真完成每一件工作的。我相信,沒有最好,只有更好。

在這一年的工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調好同學們之間的關係,對不良行為敢於大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。對於班幹部,我會經常從同學的角度來看待我的問題。當然,假設我能夠當上學生會主席,我也一定會從任何一個學生會成員的角度來看待問題。但是,當然"人非聖賢,孰能無過",我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,我不能保證,以後我不犯錯,但是我一定不會讓我以前犯過的錯,在以後重現。從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裡參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛鍊一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對學生會的.滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,並且會做的更好,全力支援新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,並將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們學生會應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

最後,我真誠希望大家相信我,支援我,給我這次展示能力的機會。

謝謝!

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!

參加國中學生會演講稿5

親愛的老師、同學們:

大家好!

在我心中,學生會是學校中的組織結構之一,是學生自己的群眾性組織,是學校聯絡學生的橋樑和紐帶。它的存在促進同學和學校,同學和老師,同學之間的溝通了解,是學校管理的助手和生力軍,也是發揮學生自身聰明才智,完善自我的小天地。

學生會各個部門是為了同一個目標——服務廣大同學,互相協調、互相合作的有機整體,而據我瞭解,宣傳部的.平日工作有:協助學校團委和學生會做好各項活動的宣傳工作,包括海報、標語、橫幅等製作。負責學生會各項重大活動的前期策劃和全程宣傳活動。組織學生會各部和有關學生做好新生入學、歡送畢業生等宣傳工作。配合形勢,開展美化校園、提高思想覺悟的各種活動,如書畫評比賽,校園科技文化藝術節等。指導各班宣傳委員開展工作,組織各項活動的宣傳。

我從小喜愛繪畫書法,在宣傳工作方面有著濃厚的興趣和激情,我相信憑藉我的能力和熱情,我一定可以勝任宣傳部的工作。當然,我也一定會處理好學習與工作的關係,不因工作影響學習,也不會因學習耽誤本職工作,找到學習與工作的平衡點,在服務大家的同時,最大限度的挖掘自己的潛力,鍛鍊自己的能力。

我覺得學生會更是一個贏利機構,只不過贏得的是大家的滿意和信任。請各位領導、老師、同學給我一個機會,相信我、支援我,如果我成功競選成為宣傳部的一員,我一定儘自己最大的努力,不辜負大家的期望。如果競選失敗,我也不會氣餒。最後希望大家看到我的真誠和努力,給我一個機會,我會還你們一份精彩!

參加國中學生會演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx班的xxx。很榮幸能有機會站在這裡給大家展示我自己。今天我競選的職務是學生會主席。下面我先簡單的介紹下自己:平凡如我,小小的個子並不那麼打眼,但總有一抹微笑常掛在嘴邊。我活潑開朗,待人真誠友善,處事膽大心細,講究方法。

今年是我進入大學,也是我在學生會體育部工作的第二年,以上是我在學習和課外活動中收穫的些許榮譽。但是我想說的是,這兩年來,我收穫的不僅僅是以上的種種榮譽,更是在這兩年的大學生活中不斷學習、不斷進步、不斷成熟的過程。

首先,我用三個"心"來概況我為人處事的態度和工作理念,那就是:自信心、真誠心和責任心。對待自己要自信,對待他人要真誠,對待工作要負責,我想只有如此的將心比心,我們才能心手相連,共同成長,共同進步。

自信心:我認為每個平凡的.人都是有潛能的,並能創造無限的可能。所以要對自己有信心,這是我們能把工作做好的前提。所以我一直相信,只要經過拼搏與努力,就會達到自己應有的高度。

真誠心:而在平時的活動開展和工作交流中,與人相處要真誠友善,要學會多換位思考,多集思廣益,多廣泛的聽取意見,在學生會內部更要團結一致,互補合作。這樣我們學生會才能不斷髮展和提高。

責任心:而對待工作,我們要抱有強烈的責任感和投入極大的熱情。即使我們是個幹事,也要把自己當做學生會的主人來看待,自覺承擔起工作與責任。對待工作,我一直秉承"能者多勞"的準則,目標明確,膽大心細,思路清新,善於總結經驗教訓,不斷改進工作方法。在體育部期間,我參與開展了校運動會、校趣味運動會、科技文化節排球賽、趣味賽等多項體育活動,並取得了較大的反響與豐碩的成果。

以上我對自己工作理念的總結是想告訴大家:我平凡,但決不能平庸。所以我願意挑戰自己,競選學生會主席這一光榮而又責任重大的職務。

我的競選理由有三:首先其次再次

下面我淺談下自己的治會理念:作為學生會主席,要積極傳達和配合上級的工作精神,負責組織和全權管理學生會各部門,對各部的計劃進行稽核和修改,起一錘定音的效果。如果我作為學生會主席:

一、強化內部建設

主席和部長要以身作則,真正起到模範帶頭作用。要多主動與幹事交流溝通,關心他們的成長,多傳授幹事工作經驗與方法,同時加強各部門之間的交流合作。這樣我們學生會內部才會更加團結一致,互補合作

二、完善外部形象建設

我們學生會成員要時刻擺正自己的位置,要時刻銘記,我們不是領導,沒有資格對著同學大吼大叫,我們不是奴僕,沒有必要在領導面前點頭哈腰。我們始終站在老師和同學們之間,擔任溝通的角色,我要做的就是維護學生該有的權益,維護師生的良好關係。同時我們

要謹記,我們代表的不是個人,而且整個團體,更是代表我們學院的形象,所以我們應該規範自己的言行,保持自身先進性。

三、加強溝通聯絡,共創和諧校園

有人說學生工作難做,我覺得這不是因為學生不理解,不配合,而是我們的溝通做的不夠,是學生會的工作沒有做好,沒有把信任的列車開到同學們的站點,我們是師生之間的電話,方便大家交流思想,共同成長。所以我們今後要把溝通交流的工作做好。

也許與前幾位相比,我看上去沒有足夠的魄力,但我要用樸實但不失力量的語言告訴你們:我有決心,更有信心。我願借鑑上一屆的優秀經驗,站在前輩們的肩膀上繼續成長。我們的任期只有短短的一年,我不敢誇下海口要取得多麼輝煌的成績,我只想一步步的穩定的向前,在這樣一個長期而又艱苦的過程中,需要我們的共同努力,共同付出。只有這樣,我們的未來才不是夢。

我的演講完畢,希望大家支援我!謝謝!

參加國中學生會演講稿7

親愛的老師、同學們:

大家好!

我叫xxx,現年13歲,共青團員,就讀於xx中學八年級(x)班,擔任班長職務。

在國小的6年裡,我一直擔任班長,並持續被評為校級“優秀學生幹部”和“三好學生”。進入國中後,我擔任班長,管理班級綜合事務至今;曾策劃組織各科綜合學習活動及主題班會共8次。同時,我在長期的班幹部工作中汲取到了實踐中的真知,不斷充實和豐富自己的工作。曾被評為區級“優秀學生幹部”。後來被評為校級“優秀學生幹部”。

我從一年級起學習鋼琴,已考過中國音協鋼琴業餘十級。我對音樂的愛好,也充分發揮到了工作上來。在如今日漸繁重的學習任務下,大家是十分需要緩解壓力負擔的。至於緩解的形式,我認為通過音樂來放鬆是十分行之有效的,並且可以提高學習效率,同時充分體現勞逸結合;因而我會盡力以我的特長豐富同學們的課餘生活。

我的工作宗旨只有一個,就是全心全意為同學服務,做讓同學滿意的工作,因而我會不斷地努力。我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日和莫扎特小兒子的生日是同一天,我相信自己,一定能爭取做得與他一樣棒,甚至比他更出色。

在學生會,我覺得最重要的是可以切實地為同學們服務。在為他人服務的同時,不僅不會耽誤自己,而且對自己是一種鼓勵和促進,一定會對自我起到極好的作用。

其次,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的.能力,也希望自己能在校園建設工作方面發揮更大的作用,把學校的各項工作協助搞得更好。

馬克思說過:“一個人的發展,取決於和他直接或間接交往的其他一切人的發展。”我希望參加學生會的另一理由,是在此過程中可以不斷培養自己的工作能力,以提高和發展自己。

阿基米德說過:“給我一個支點,我將撬起整個地球。”而我也想說,請大家給我這個支點,我將不辜負你們的信任和期望,以切實的行動證明自己的能力所在,為和諧校園環境的建設盡心盡力,使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續創新和進步!

謝謝大家!

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