中專教師演講稿4篇

來源:文萃谷 1.32W

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。現如今,演講稿對我們的作用越來越大,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的中專教師演講稿,歡迎大家分享。

中專教師演講稿4篇

中專教師演講稿1

親愛的同學們:

相見時難別易難,相逢在陌生時,分別在熟悉後。六月,畢業季,滿載收穫,但總有一些感傷,因為,熟悉的人兒即將分離,而三年的風風雨雨猶歷歷在目。

忘不了三年前在這熙熙攘攘的大禮堂的初逢,忘不了軍訓期間操場上的淋漓大汗,忘不了早晨跑操的鏗鏘步伐,忘不了早晨的朗朗書聲,忘不了每天晚上一起的靜靜學習。喜歡著課堂上你們求知的眼神,欣賞著你們在球場上矯健的身姿,也擔憂著早晨就餐路上的衝刺速度,也佩服著舞臺上颯爽的舞姿、深情的演唱,更快樂著你們的一天天成長。

當然,還有記得這樣一些,上課睡覺被叫醒了吧?晚上睡不著在那吵鬧被警告了吧?上課玩手機挨批評了吧?遲到、曠課受訓了吧?外出上網被揍了吧?這些成長中的事例,也成為了一個個繽紛的故事。

師生情,同學誼,將深深地定格在我們的記憶中。三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。獲取知識,懂得道理,學會為人處世,走向成熟,這是你們人生積極向上的一個關鍵階段,老師們傳道授業解惑,孜孜以求,誨人不倦,誰能輕易忘記?對班主任來說,一屆學生就是三年,十屆就是三十年,第十屆學生畢業的時間就是退休時間,你們陪伴的至少是班主任老師十分之一最好的'青春歲

月,你們將是班主任老師最重要的十分之一,甚至五分之一,三分之一。誰能把這段歲月忘懷?

親愛的同學們,你們的成長離不開老師的教育,離不開學校領導的關懷,更離不開自己的艱辛努力,在今天的畢業典禮上,我謹代表十二個班主任、高三全體任課教師對你們順利完成高中學業,成為一名合格的高中畢業生表示熱烈的祝賀。泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起。”同學們,不管你走得多遠,身處何方,不管你的前途是陽光燦爛還是暫時風雨瀰漫,職業中專永遠是你可以停靠的溫馨港灣,我們會分享你成功的喜悅,也會在你失意的時候給你一如既往的關懷。我們永遠向著你們張開雙臂,歡迎你們常回家。

聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊塗的人,把昨天的事也推給明天。以後拼搏的日子,我希望你們牢記“厚德勵技,志存高遠”的校訓,堅持自己的理想,記著老師的教導,做一個有聰明的人,做一個做事的人,做把握自己命運的主人,為己添彩,為國爭光。

最後,讓我們以熱烈的掌聲來表達我們之間的深情厚誼,用熱烈的掌聲來祝願同學們擁有美好的明天——前程似錦、鵬程萬里!並祝願隆回職業中專的明天更加輝煌燦爛!

謝謝大家!

中專教師演講稿2

尊敬的學校領導、各位老師,還有我親愛的同學們:

大家好!

六月的驕陽把金黃萃取成收穫的笑臉,三年的奮戰把青春鍛造成拼搏的足跡。今天,我們迎來了通甸中專20xx屆畢業典禮。在此,我謹代表全體老師向順利完成國中專業的畢業生表示熱烈的祝賀!向關心畢業班師生的領導及辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

光陰荏苒,歲月如梭,三年時光轉瞬而逝,我們不禁慨嘆:時間去哪兒了?然而,不管我們有沒有找到答案,時間終究是溜走了,不管我們願不願意,離別的日子還是到來了。

此時此刻,許多難忘的情景又浮現在眼前,三年前,你們揹著重重的行囊,揣著父母沉沉的期盼,懷著美美的夢想踏入通甸中專。忘不了晨曦裡,你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了球

場上,你們奔跑投籃的矯健身影;忘不了校園文化藝術節上,你們燃燒的火熱激情;忘不了在學校後山上,你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動;忘不了節日裡,你們對老師的聲聲問候。你們一定會記得,佇立在學校“感恩牆”下的頓悟,徘徊在“父愛如山”“母愛無涯”的雕像前的思索;你們一定會記得,躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心,登上後山林間的愜意,你們一定會記得,大雪之後,校園裡的聖潔和妖嬈,雪後防止滑倒,同學手挽手一起走的.壯觀景象……同學們,你們在通甸中專這幅多姿多彩的畫卷上已經繪下了美麗的身影,學校的一切也在你心裡烙下深深印跡。

朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟,從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年,一千多個日日夜夜,老師快樂著你們的快樂,悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨,也許有嚴厲,也許有批評,但老師是愛你們的啊,只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心願!現在,請同學們把深情的目光投向你們身旁的老師,讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。

三年時光,彈指一揮間。青春少年,歲月如歌。師生難捨,同學難分。但更多的知識還需要你們去探求,更高的目標還等著你們去攀登,更長的人生之路還有待你們去跋涉。今天,我們畢

業了,但畢業不是結束,而是開始。國中畢業可以說是一首生動的離別歌,更是你們成長的里程碑。我們都明白書山有路,學海無涯。請同學們謹記母校的校訓:“篤學、慎思、立志、為善”,放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準備出發!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裡啟航,載著對理想的憧憬、對未來的暢想,直掛雲帆,乘風破浪!我們相信,你們會成為母校的驕傲。

有詩所云:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起”。同學們,以後你們無論走到哪裡,都不要忘了常回家看看,回家看看裝載著你們青春故事的校園,看看你們曾經生活過的充滿生機與活力的母校!

六月是畢業生的舞臺。同學們,縱有一萬個捨不得,我也不得不說:再見了,親愛的同學們!今天我們在這裡相聚,明天你們將意氣風發走向遠方!

最後,祝願同學們在今後的人生道路上勇往直前,開拓進取,一路順風,捷報頻傳!

謝謝大家!

中專教師演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:大家晚上好!

光陰似箭,歲月如梭,上崗實習的鐘聲劃破了你我平靜的心,同學們在航校的學習生涯即將結束,一部分同學將上崗實習。今天我們歡聚一堂,為即將遠行的他們送上最真摯、最深厚的祝福。我作為*班的頭兒,站在這裡,心潮澎湃。哀懷抱絕景,更覺落筆難(黃庭堅),在這離情別緒充滿內心的時候,我不知該說些什麼好!心情十分地激動,又有些許傷感。激動的是大家順利地完成了學業,即將走向實習崗位,奔向更美好的前程;傷感的是與我朝夕相處了一年的同學們就要離開了,心中不免依依不捨,真想讓時光停留在此時此刻,那該多好呀!

我來到航校,擔任教學工作,兼任*班的班主任,在工作中,我慢慢明白,教育固然不無神聖,但並不是一項理想主義、英雄主義事業,我所能做到的事情十分的有限。當然,我的工作也存在著不足,但在工作中,我始終把師生關係和師生情看成了自己生命的一個重要組成部份。當我偶爾默默地省察自己生命價值的時候,總會有一個聲音在心底輕輕的呼喚:我的學生,我就是你們,我們永遠都是相親相愛的一家人!

同學們,經過航校一年多地學習,你們取得了顯著的進步,發生了脫胎換骨的轉變,不斷的提高了自身的綜合素質和氣質修養,學到了比較紮實的專業技能。更進一步學會了分析與思考,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了不斷超越自我,突破自我。我驚喜地看到同學們在一年多時間,就擁有了那麼多的可能。我看著一張張活潑可愛的笑臉,感觸頗多!千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金(辛棄疾)一路走來,我們風雨共度,同舟共濟,經歷了許多,也付出了許多。在航校這塊沃土上,我們同甘苦,共歡笑。賽場上我們揮灑汗水,學習生活中我們歷盡艱辛。勝利時,我們一同分享成功的喜悅,失敗時,我們一同承受失落的痛苦。太多太多的情景值得我們去回憶。

在大家的心目中,19班是個文明的班級,不喜歡張揚,不喜歡錶現自我!在去年的迎新晚會上,形體老師好不容易排練了一個群舞,但是還沒有發揮出應有的水平,便以遺憾告終了;在學生會幹部競選中,我們班的同學,積極地準備,但最終還是因為實力上的差距落選。在接下來的健美操比賽中,即使我們精心準備,但比賽結束,我們班全軍覆沒,也沒有獲得任何獲獎!接二連三地打擊,壓得我們喘不過氣,濃厚的憂患意識籠罩在我們的心頭。但是,我們沒有自暴自棄,而是選擇了堅持,選擇了努力,相信勤能補拙!生於憂患,死於安樂!果然,在藍天杯藝術節中,我們班組織的大合唱,得到了有始以來的 “第一名”(大合唱專業組第一名),這一刻,大家開心地笑了!有了這次零的突破, 19班同學的身影頻繁出現在學校組織的各種活動中,並取得了優異的成績。拔河比賽中,我們獲得了第一;感恩的'黑板報專刊再一次勇奪頭魁;即興演講中,我們不再是配角,*一舉拿下了一等獎,*拿下了二等獎;寢室評比中,我們多次受到好評,教室多次被掛上了流動紅旗?... 一年多的航校生活,我們曾有過低谷,但我們相互扶持,相互鼓勵,切身感受到了同學間溫馨的友情,讓我們學會了去愛,學會了去堅持,我們相信"陽光總在風雨後"。

同學們,你們取得的這些顯著的進步,是你們用自身的熱血、辛勞、眼淚和汗水換來的!當然,也少不了各位老師的諄諄教導,是他們用心血澆灌而成的!同時,我們更應該感謝航校!是航校為我們提供了一個完美的發展空間。書聲琅琅的航校,就是我們航校人人格的冶煉場所。航校的教學,說到底是我們航校人的精神和生命在一種文明層面上的代代遞交,同學們,你們已經在航校為學弟學妹做出了良好的表率,我為你們自豪!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。同學們,你們走出校園,奔向社會,踏上實習崗位,進入了一個更廣闊的發展空間,但這並不意味著學習的完成與結束,僅僅是新的航程的開始。千里之行,始於足下。奔赴實習崗位,要不斷學習,活到老,學到老,與時距進,才有可能更好的適應社會的發展,才能立足於時代的潮頭,開創屬於自己的藍天。

在此離別之際,我想把陶行知先生曾經說過的十六個字送給大家,即:“千教萬教,教人求

真;千學萬學,學會做人”。是的,學會做事的同時學會做人。學會與人交流,與人交往,與人合作。在各方面都不斷地完善自我,保持一份健康的心情,充滿信心地面對未來。相信你們每天都都能尋找到學習、生活中的快樂,並不斷的進步,一如既往的為學弟學妹作出了良好的表率!詩意地生存,幸福地生活。希望你們做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢挑重擔的人!

在以後的日子裡,我相信大家都會記得,我們永遠都是航校人。今天,我以航校為榮;明天,航校以我為榮!希望每一位同學都能贏得屬於自己的光榮,回母校彙報佳績,期待你們凱旋歸來!就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裡啟航,帶著青春的激情與夢想,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,乘風破浪,直掛雲帆。

祝福你們,親愛的同學們,相信你們一定會在平凡的崗位上做出不平凡的事業!願你們前程似錦!

中專教師演講稿4

各位領導,各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。

印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師,就是選擇了葉的事業,教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩意而美好。

當我的演講稿寫到這裡的時候,我想起了在今年教師節晚會上讓我熱淚盈眶的一個平民英雄教師——x老師。x老師是江蘇金壇市城南國小女教師,200×年3月31日,x老師為了拯救身後的她的學生稚嫩的生命,張開雙臂,用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米,整整25米……小車把x老師撞出去25米……在這個世界上行走、生活、熱愛、奮鬥、奉獻了的……x老師52年的生命歷程,嘎然跌倒……在x老師的追悼會上,10萬名各界群眾揮淚送別,被她救下的孩子跪在地上,淚流滿面,他們深深地在呼喚:“x老師,您快回來啊”,“x老師,我們想您了”,“x老師,您永遠活在我們心中”……x老師的愛好就是養養花,但是她實在太忙了,即使是養花,也是挑選那些容易伺候的花,像吊蘭、君子蘭之類。x老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》,在教師節晚會上,當這首歌響起時,電視機前的我彷彿看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的x老師:“那墳前開滿鮮花是你多麼渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你還覺得孤單嗎?你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛……”

如果說x老師是一朵花,那十萬百姓的送別就是一隻生花的筆;如果說x老師是一片綠葉,那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風學習的楷模。

讓愛在教育事業中閃光吧。

“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源於高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的,是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

教師對學生的愛,不能侷限於個別的物件,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,並非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,當然,教師對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。這才是合格的教師.

我來自一所再普通不過的鄉鎮學校——x中學,但這是一所美麗的學校。綠樹成蔭,一塵不染,鴿子在操場上散步,燕子在天空飛翔。我們學校老師形成的教風可以用十六個字來概括:“愛崗敬業,無私奉獻,愛校如家,愛生如子”。

x老師是我們學校德高望重的數學老師。他每天在學生上早自習的時候便到校了,坐在辦公桌前,邊寫邊算,頭上的日光燈雪亮雪亮,他的鼻樑上架著深度老花眼鏡,有時手裡還拿著饅頭啃著,有一回我看見他饅頭上還有墨水。這一幕,印在了我的心中,也銘刻在了學生的心中。我和他教過一個班,學生在週記和作文裡流露出了對他無盡的敬意和無限的愛戴,他是生活在花叢中的人。

學校有位女老師叫x,她是兩個九年級班的語文老師,還兼任班主任,她的丈夫唐宗賓老師也在我們學校,他是一個九年級出口班兩個七年級新生班的外語老師,在這學期開校的.第一週,他們忙得不可開交,根本沒有時間回家吃飯,雖然從家到學校只有十分鐘左右的路程。沒有辦法,他們只好把電飯堡搬到了辦公室,並從家裡帶來了米,一日三餐就這樣在食堂裡打點菜湊合著,晚上十點左右才能回家。

學校羅容老師一天在下課聊天時說:“我們家大人都是班主任,孩子上學都是自己去的,早飯是一包牛奶一個麵包,邊走邊吃,可能有時上學臉也沒洗吧,老師都叫我們管管孩子的生活了。”我們心裡都是一陣辛酸,也許保和鎮中的孩子都是這樣長大的。

這就是貧困中恪守信念的鄉村教師,清寒中奮而思進的鄉村教師!也許有人會笑我們傻,呵呵,也許我們是很傻,可我們問心無愧了!因為,沒有愛就沒有教育。

在這群優秀老師的薰陶下,我由一個懵懂的青澀的校園學生逐漸變成了一個合格的青年教師。我微笑著走到學生中間,傳道授業解惑,成為了學生最為知心的大朋友,在和其他老師團結協作下,我們班學生今年考上了x中學。在畢業學生走的時候,他們跑到我的辦公桌前,說:“老師,我們真捨不得你啊!”我心裡真是酸甜苦辣味味俱全。教師節,我收到了學生寄來的賀卡,看到上面寫道:“感謝您,我們最最溫柔,最最美麗,最最文雅,最貴的大姐姐。”剎那間,我覺得自己成了世上最漂亮的人。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意,淨化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛,我真正地體會到了一個教師的幸福和快樂。我感到自己是一個生活在花叢中的人。

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